響水學(xué)校加強(qiáng)家校合作工作實(shí)施方案

響水學(xué)校家校合作工作實(shí)施方案為充分發(fā)揮家庭、社會(huì)在學(xué)校教育中的作用，實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育的有機(jī)結(jié)合；進(jìn)一步強(qiáng)化家校共育機(jī)制，改善家校關(guān)系，建立新型的家校合作方式，提高家庭教育的水平，營(yíng)造良好的育人環(huán)境，切實(shí)提高學(xué)校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，從而有利于全面推進(jìn)素質(zhì)教育和提高教育質(zhì)量?，F(xiàn)制定《家校合作工作實(shí)施方案》如下：一、認(rèn)識(shí)家校合作的重要意義1.家校合作工作是提高學(xué)校德育有效性的重要舉措。我們要充分認(rèn)識(shí)新時(shí)期全民教育背景下家校合作工作對(duì)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)、推進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要意義，這是構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育體系的重要內(nèi)容。我們應(yīng)深刻理解家校合作機(jī)制建設(shè)的重要作用，進(jìn)一步增強(qiáng)做好家校合作工作的責(zé)任感、使命感和緊迫感。2.家校合作工作是優(yōu)化未成年人成長(zhǎng)環(huán)境的需要。我國(guó)正處于經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期，社會(huì)思想意識(shí)復(fù)雜多變，這既給成人社會(huì)帶來(lái)深刻沖擊，更給未成年人成長(zhǎng)環(huán)境帶來(lái)眾多影響，各類不良的家庭問(wèn)題和社會(huì)現(xiàn)象時(shí)刻影響著未成年人健康成長(zhǎng)。為此，學(xué)校和家庭必須加強(qiáng)有效溝通，建立目標(biāo)一致、互相理解和支持的合作關(guān)系，同心協(xié)力，創(chuàng)造和諧的育人環(huán)境，以促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)。3.家校合作工作是推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)改革的需要。形成學(xué)校與社會(huì)、家庭聯(lián)手的多渠道、立體式教育網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)各類社會(huì)教育資源在學(xué)校中的整合，使學(xué)校課堂向社會(huì)生活延伸，滿足學(xué)生家長(zhǎng)、社區(qū)的教育需要，是現(xiàn)代學(xué)校適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的必然要求。同時(shí)，讓家長(zhǎng)參與學(xué)校的管理，共同思考學(xué)校的改革和發(fā)展，也是家長(zhǎng)關(guān)注孩子的迫切愿望，更是學(xué)生健康成長(zhǎng)的內(nèi)在要求，有利于學(xué)生、家長(zhǎng)和學(xué)校的共同發(fā)展。4.家校合作工作是普及科學(xué)育人觀念的需要。家庭教育的水平與家長(zhǎng)的育人觀念、育人方法密切相關(guān)。學(xué)校是傳播科學(xué)知識(shí)、建設(shè)精神文明的重要陣地，可以發(fā)揮專業(yè)教育的資源優(yōu)勢(shì)，通過(guò)家校合作，幫助和引領(lǐng)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的育人觀念，掌握科學(xué)的育人方法，提高科學(xué)教育子女的能力和水平。二、明確家校合作的目標(biāo)和內(nèi)容家校合作的直接目的是使家庭教育和學(xué)校教育保持一致，形成教育合力，最終目標(biāo)促進(jìn)青少年在品德和學(xué)業(yè)以及身心各方面的良好發(fā)展。具體要明確兩大內(nèi)容：1.家長(zhǎng)參與學(xué)校教育。各級(jí)教育部門和中小學(xué)校要?jiǎng)?chuàng)設(shè)條件，提高家長(zhǎng)參與學(xué)校教育的積極性與有效性，保證家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的知情權(quán)、評(píng)議權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。2.學(xué)校指導(dǎo)家庭教育。各級(jí)教育部門和中小學(xué)校要發(fā)揮教育系統(tǒng)的自身優(yōu)勢(shì)，按照學(xué)校主導(dǎo)，社團(tuán)參與的方式，加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)的家庭教育理論、內(nèi)容和方法的指導(dǎo)，更新家長(zhǎng)的教育觀念和教育水平，創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境，使家庭成為學(xué)校教育的得力助手與有力后盾。三、強(qiáng)化家校合作的有效途徑1.充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)在家校合作中的重要作用。成立設(shè)置學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)并有序開(kāi)展工作；建立和完善家長(zhǎng)委員會(huì)工作制度，明確家長(zhǎng)委員會(huì)的定位和宗旨，制定切合實(shí)際的工作章程，完善家長(zhǎng)代表、家長(zhǎng)委員會(huì)委員和領(lǐng)導(dǎo)的產(chǎn)生和管理工作制度，結(jié)合學(xué)校實(shí)際進(jìn)一步細(xì)化家長(zhǎng)委員會(huì)的職責(zé)、權(quán)力和義務(wù)，逐步建立科