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各位老師,同學(xué)們:大家早上好!

今天我講話的題目是:《讓我們?cè)诓粩喾此贾谐砷L》。

同學(xué)們,我們從小到大,從懵懂少年成長為今天英姿勃發(fā)的青年,我們經(jīng)歷了無數(shù)次的成功,也經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗,我們常常從失敗走向成功,在失敗與成功的交織中成長。我們時(shí)常檢點(diǎn)自己的得失,在無數(shù)收獲的喜悅和失意的苦惱中,我們一次次向成長的目標(biāo)邁進(jìn)。我們回顧過去,總是收獲良多,我們?cè)诜此贾谐砷L!

同學(xué)們,反思是一種回顧過去、著眼未來的自我審視和批判性思考,是一種自我發(fā)展的巨大力量,是一種正能量!這將激勵(lì)我們不斷積累成功經(jīng)驗(yàn)、克服自身不足、不斷向人生的目標(biāo)靠近。較強(qiáng)的反思能力是優(yōu)秀學(xué)生的重要特征之一,我們作為一中的優(yōu)秀學(xué)子,應(yīng)該不斷發(fā)展這種反思能力,那么,如何進(jìn)行自我反思呢?一要明確學(xué)習(xí)目標(biāo)和人生發(fā)展目標(biāo),沒有目標(biāo),反思就沒有方向,可見目標(biāo)多么重要;二要以自己為研究對(duì)象進(jìn)行研究,不斷反省自我;三要總結(jié)自已尤其是要批判自己,即總結(jié)經(jīng)驗(yàn),修正不足。反思是痛苦的,但收獲肯定是巨大的。

同學(xué)們,“做一等學(xué)問、修一等美德、成社會(huì)棟梁”是學(xué)校和全體老師對(duì)大家的殷切希望,理應(yīng)成為或已經(jīng)成為大家的人生發(fā)展目標(biāo),同學(xué)們是否有勇氣和決心針對(duì)自己人生的發(fā)展目標(biāo),對(duì)自已進(jìn)入一中后、本學(xué)期以來的學(xué)習(xí)和生活情況做一次淋漓盡致的反思呢?今天我想與大家一起反思一下我們的學(xué)習(xí)情況。

目前,在同學(xué)們中,理想遠(yuǎn)大、積極上進(jìn)、刻苦學(xué)習(xí)的同學(xué)大有人在,但高一高二年級(jí),還有些同學(xué)上,在學(xué)習(xí)上,還存在著的一些不好的方面,一是學(xué)習(xí)的緊迫感不夠,上進(jìn)心不強(qiáng),如學(xué)習(xí)沒有計(jì)劃,馬虎對(duì)待考試,把老師的學(xué)習(xí)建議當(dāng)耳邊風(fēng);二是學(xué)習(xí)精力不集中,上課不認(rèn)真聽講,平時(shí)在學(xué)習(xí)上的時(shí)間花得少;三是學(xué)習(xí)常規(guī)堅(jiān)持得不夠好,存在抄作業(yè)現(xiàn)象,下課后不能按時(shí)進(jìn)教室上課的情況時(shí)有發(fā)生。同學(xué)們,這些現(xiàn)象離“做優(yōu)秀學(xué)生,做一等學(xué)問”的要求相距遙遠(yuǎn)甚至是背道而馳。有類似現(xiàn)象的同學(xué)應(yīng)該好好反思?。?/p>

期末考試離我們不遠(yuǎn)了,我們要振奮精神,爭先創(chuàng)優(yōu),投入到緊張的復(fù)習(xí)中來,我建議大家作如下反思,一是對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行反思,使所學(xué)知識(shí)結(jié)構(gòu)化和系統(tǒng)化;二是對(duì)學(xué)習(xí)過程進(jìn)行反思,心無旁鶩扎實(shí)學(xué)習(xí),珍惜時(shí)間發(fā)奮學(xué)習(xí),并向老師同學(xué)請(qǐng)教,堅(jiān)決摒棄無效學(xué)習(xí)和低效學(xué)習(xí);三是對(duì)學(xué)習(xí)方法進(jìn)行反思,做到自主復(fù)習(xí)、系統(tǒng)復(fù)習(xí)、重點(diǎn)復(fù)習(xí),在學(xué)習(xí)方法上不照搬別人的學(xué)習(xí)模式,用心尋找最適合自己的學(xué)習(xí)方法。

反思是一種自我發(fā)現(xiàn)、自我覺醒和自我超越,是引領(lǐng)大家走向成功、成就輝煌人生的階梯。同學(xué)們,讓我們一起與反思同行!最后我祝愿大家學(xué)習(xí)進(jìn)步,在期末考試和全市高三調(diào)考中取得好成績!

謝謝大家!期末總動(dòng)員(關(guān)于期末考試的演講)

老師們、同學(xué)們:

一個(gè)學(xué)校的校風(fēng),是由干部的思想作風(fēng)、教師的教風(fēng)和學(xué)生的學(xué)風(fēng)所構(gòu)成的。優(yōu)良的校風(fēng)是一中良好的教育環(huán)境,它能對(duì)人潛移默化、熏陶感染;優(yōu)良的校風(fēng)是一種無形的約束力,它催人奮進(jìn),使人產(chǎn)生一種責(zé)任感、使命感;優(yōu)良的校風(fēng)還能陶冶學(xué)生的情操,規(guī)范其行為和習(xí)慣。對(duì)學(xué)生人生觀、世界觀的形成具有深刻的影響。考風(fēng)是校風(fēng)的具體反映,沒有好的考風(fēng)不會(huì)有好的學(xué)風(fēng),沒有好的學(xué)風(fēng),很難有高的教學(xué)質(zhì)量??硷L(fēng)不正實(shí)際上是對(duì)刻苦學(xué)習(xí)、認(rèn)真答卷學(xué)生的一種打擊,是對(duì)學(xué)習(xí)不努力、切弄虛作假、投機(jī)取巧者的一種鼓勵(lì),也是對(duì)同學(xué)們的變相貽害。為了加強(qiáng)考風(fēng)建設(shè),九二年國家教委就發(fā)出通知,要求各級(jí)各類學(xué)校,嚴(yán)格考試要求,嚴(yán)格考試紀(jì)律,嚴(yán)格考試管理。九四年十二月份又一次發(fā)出嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)的通知?,F(xiàn)在不少學(xué)校已按照國家教委的要求,采取了嚴(yán)格的措施,如北京大學(xué)、天津大學(xué)、北京師范大學(xué)等學(xué)校規(guī)定,凡在考試中作弊者,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),勒令退學(xué)。我們學(xué)校一直把考風(fēng)建設(shè)作為學(xué)校的基本建設(shè)來抓,學(xué)校先后制定了有關(guān)考試的規(guī)章制度,對(duì)促進(jìn)良好考風(fēng)的形成起到了積極作用。自本周起,各年級(jí)考試將陸續(xù)進(jìn)行。各班要利用班會(huì)時(shí)間認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校有關(guān)加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)方面的規(guī)定。全校同學(xué)要明確考風(fēng)和校風(fēng)之間的聯(lián)系,要認(rèn)識(shí)到考試的目的是測(cè)試考生的真實(shí)水平、尋找教與學(xué)的差距。如果考場(chǎng)出現(xiàn)舞弊現(xiàn)象,考試就失去了作用,考試作弊是對(duì)考試全過程正常實(shí)施的最大破壞。大家要形成這樣一種共識(shí),有的同學(xué)平時(shí)不努力,考試作弊得高分,這是不公平的競(jìng)爭,作弊是一種欺騙行為,欺騙他人也欺騙自己。作弊是道德水平低下的表現(xiàn),是品德高尚的人所不齒的行為。希望同學(xué)們從維護(hù)我校良好的校風(fēng)出發(fā)、從維護(hù)自身良好形象出發(fā),自覺遵守考場(chǎng)紀(jì)律,爭取考風(fēng)上一個(gè)臺(tái)階,為學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)添光彩。最后預(yù)祝在這次期末考試中交上一份真實(shí)的滿意的答卷。關(guān)于如何利用假期的演講

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是xxx班的xx,我今天的發(fā)言的主題是“如何利用好假期時(shí)間”。

新年的鐘聲已經(jīng)敲響,這也意味著我們離期末考試又更近了一步,在這剩下的二十天中,我們更應(yīng)該抓緊一分一秒去刻苦學(xué)習(xí)。我們?cè)缱粤?xí)應(yīng)大聲朗讀背誦課文,下課期間也可和同學(xué)討論疑難問題,晚上自習(xí)要在認(rèn)真完成作業(yè)的基礎(chǔ)上有計(jì)劃地復(fù)習(xí),做好充分準(zhǔn)備,考出水平。

當(dāng)然,我與同學(xué)們也是一樣,最向往的還是考試之后的假期。或許有些同學(xué)已經(jīng)計(jì)劃好假期里如何去玩,而且過春節(jié),走走親戚,適當(dāng)休息也是必不可少的,但身為高中生,特別是身為一中學(xué)子,假期里應(yīng)以學(xué)習(xí)為重。我們平時(shí)在校的學(xué)習(xí)節(jié)奏快,不少同學(xué)都深感學(xué)習(xí)吃力,而假期正是我們查漏補(bǔ)缺的好時(shí)機(jī)。其次,假期學(xué)習(xí)可以勞逸結(jié)合,不慌不忙,讓我們有更多的時(shí)間去深究問題。最后,假期里可以更廣泛地學(xué)習(xí),我們能抽出更多的時(shí)間來看看中外名著,拓寬自己的視野,提升自我的文化素養(yǎng),假期時(shí)間雖然不長,但若能好好利用,那么將受益匪淺。

如今,我們的知識(shí)如同滾來的雪球,從高一滾向高三,越滾越大,知識(shí)越多,經(jīng)過苦難的磨礪,意志更加堅(jiān)強(qiáng)。帶著考大學(xué)的夢(mèng)想,輕盈地走進(jìn)了新年的驛站。新年的起跑線,公平待人,抓緊時(shí)間的

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