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文檔簡介

PAGE數(shù)學四年級下冊第二單元試題(一)一、看圖填空。1、以學校為觀測點:①郵局在學校北偏的方向上,距離是米。②書店在學校偏的方向上,距離是米。③圖書館在學校偏的方向上,距離是米。④電影院在學校偏的方向上,距離是米。2、以漁船為觀察點:A島在偏的方向上,距離是千米;B島在偏的方向上,距離是千米。二、用心選一選。1、北偏西30°,還可以說成()。A、南偏西30°B、西偏北30°C、西偏北60°2、小強看小林在(),小林看小強在()。A、北偏東50°B、東偏北50°C、西偏南40°3、⑴以超市為觀察點,商場在()A、正南方B、正西方C、正東方⑵以超市為觀察點,學校在()A.東偏南30°B.南偏東30°C.西偏北30°⑶從綠苑小區(qū)出發(fā),走()站就到學校了。A、3B、44、山東省在北京市的()。A、西偏南方向B、東偏南方向C、西偏北方向三、根據(jù)要求畫一畫。1、某勘探隊在A城南偏西50°方向上約60千米處發(fā)現(xiàn)稀有金屬礦。請你在平面圖上確定金屬礦的位置。2、根據(jù)下面的描述,在平面圖上標出各場所的位置。①小麗家在廣場北偏西20°方向600米處。②小彬家在廣場西偏南45°方向1200米處。③柳柳家在廣場南偏東30°方向900米處。④軍軍在廣場東偏北50°方向1500米處。3、根據(jù)玲玲的描述,把她行走的路線圖畫完整。4,1路公共電車從起點站向西偏北40°行行駛3千米后向西行駛4千米,最后向南偏西30°行駛3千米到達終點站,根據(jù)描述,把電車行駛的路線畫完整。四、學校舉行冬季越野賽,比賽路線如下圖。1、根據(jù)路線圖,說說小明參加比賽所經過的方向和路程,完成下表:2、小明的平均速度是多少?四年級下冊第二單元試題(二)一、在廣州火車站的出站口,豎著一面道路指示牌。你能根據(jù)道路指示牌回答下面的問題嗎?(1)東莞在火車站偏約的方向上,距離是千米。(2)順德在火車站偏約的方向上,距離是千米。(3)深圳在火車站偏約的方向上,距離是千米。(4)珠海在火車站偏約的方向上,距離是千米。二、根據(jù)下面的描述,在平面上標出各場所的位置。(1)小剛的家在學校的正東方,距離約800米;(2)電影院在學校的南偏西45度,距離約400米;(3)公共汽車站在學校北偏東25度,距離約400米;(4)郵局在學校北偏東60度,距離約1000米。三、填空。(1)超市在家的南偏西40度,距離約200米。那么家在超市的偏、,距離約米。(2)長春市在北京市的北偏東60度,距離約500千米。那么北京市在長春市的偏、,距離約千米。四、請根據(jù)下面的描述,把劉枚的路線圖畫出來。劉枚早上從家出發(fā),向正西方的方向走了約500米,來到早茶店吃早茶;吃完早茶后又向南偏東30度的方向走了約1000米來到購書中心買書,買完書接著又坐車沿北偏東45度的方向行駛了2千米來到同學張強家。四年級下冊第二單元試題(三)1、想一想:(1)早晨當你面對著太陽,你的后面是()面,你的右面是()面,你的左面是()面。(2晚上當你面對著北極星,你的后面是()面,你的右面是()面,你的左面是()面。北郵局在體育館的偏郵局在體育館的偏的方向上,圖書館在電影院的偏的方向上,醫(yī)院在學校的()面,商店在醫(yī)院的偏的方向上,學校在少年宮的偏的方向上,動物園在圖書館的()面,體育館在學校的()面,商店少年宮少年宮醫(yī)院學校郵局圖書館體育館動物園電影院商店在學校的()面,醫(yī)院在學校的()面,動物園在學校的偏的方向上,圖書館在學校的偏的方向上,少年宮在學校的偏的方向上,電影院在學校的偏的方向上。4、少年宮圖書館幸福路體育館醫(yī)院育才路光明街商場1動物園科技館廣場路電影院說一說:1路車的行車路線。從廣場出發(fā)向行駛站到電影院,再向行駛站到商場,再向偏的方向行駛站到少年宮,再向偏的方向行駛站到動物園。(1)、小明從商場出發(fā)坐了4站,他可能在哪站下車?寫出行車路線。(2)、小紅坐了3站在少年宮下車,她是從哪站上車的?寫出行車路線。

5、填一填:(1)如果老鼠不動,貓朝______偏_____的方向跑________米,就能抓住老鼠。(2)貓在老鼠的________偏________的方向上,離貓________米。6、量一量,寫一寫上圖是冬季越野賽的路線圖,寫出每一賽段所走的方向和路程:__________________________________________________________

_______

。7、填一填以報社為觀測點。(1)商店在報社_____偏_____的方向上,距離是____米。

(2)超市在報社___偏____的方向上,距離是_______米。(3)書店在報社______偏_____的方向上,距離是_______米。

(4)市場在報社_____偏____的方向上,距離是_______米。(5)醫(yī)院在報社_______的方向上,距離是_______米。8、根據(jù)下面的描述,在平面圖上標出各場所的位置。

春游時,有一個找寶的節(jié)目,班長在藏“寶”時,記住了4個“寶”所在的位置,分別是:(1)A寶在駐地北偏東的方向上,距駐地100米的樹上。(2)B寶在駐地正南方向上,距駐地150米的坑里。

(3)C寶在駐地西偏北的方向上,距駐地80米的草叢里。

(4)D寶在駐地南偏東的方向上,距駐地120米的小花旁。四年級下冊第二單元試題(四)姓名一、看圖填空。姓名1、以學校為觀測點:①郵局在學校北偏的方向上,距離是米。②書店在學校偏的方向上,距離是米。③圖書館在學校偏的方向上,距離是米。④電影院在學校偏的方向上,距離是米。2、以漁船為觀察點:A島在偏的方向上,距離是千米;B島在偏的方向上,距離是千米。二、用心選一選。1、北偏西30°,還可以說成()。A、南偏西30°B、西偏北30°C、西偏北60°2、小強看小林在(),小林看小強在()。A、北偏東50°B、東偏北50°C、西偏南40°3、⑴以超市為觀察點,商場在()A、正南方B、正西方C、正東方⑵以超市為觀察點,學校在()A.東偏南30°B.南偏東30°C.西偏北30°⑶從綠苑小區(qū)出發(fā),走()站就到學校了。A、3B、4C、54、山東省在北京市的()。A、西偏南方向B、東偏南方向C、西偏北方向三、根據(jù)要求畫一畫。1、某勘探隊在A城南偏西50°方向上約60千米處發(fā)現(xiàn)稀有金屬礦。請你在平面圖上確定金屬礦的位置。2、根據(jù)下面的描述,在平面圖上標出各場所的位置。①小麗家在廣場北偏西20°方向600米處。②小彬家在廣場西偏南45°方向1200米處。③柳柳家在廣場南偏東30°方向900米處。④軍軍在廣場東偏北50°方向1500米處。3、根據(jù)玲玲的描述,把她行走的路線圖畫完整。四、學校舉行冬季越野賽,比賽路線如下圖。1、根據(jù)路線圖,說說小明參加比賽所經過的方向和路程,完成下表:2、小明的平均速度是多少?(探究題)明明家在學校的東偏南40°的方向上,距離是480米,麗麗家在學校的西偏北30°的方向上,距離是600米,兩人步行的速度都是每分鐘60米,如果他們同時從各自的家出發(fā)去學校,誰會早到,早到多長時間?六、麗麗面向北站立,向右轉40°后所面對的方向,丁丁面向西站立,向左轉40°后所面對的方向,豆豆面向南站立,向左轉40°后所面對的方向,齊齊面向東站立,向右轉40°后所面對的方向。七、公共汽車從始發(fā)站出發(fā)向南行駛2千米后向東偏南30°行駛3千米,再向東行駛4千米。最后向西偏南45°行駛3千米到達終點。(1)請根據(jù)以上描述,畫出公共汽車行駛的路線圖。(1厘米的線段表示1千米)(2)描述公共汽車回程時行駛的方向和路程。四年級下冊第二單元試題(五)選擇1.25×5÷25×5這道題的結果是由()A.1B.25C.52.下面的敘述哪個不正確?()A.1號點、2號點都在3號點的西南方。B.1號點在2號點東偏南50度方向處。C.以上兩句一對一錯。3.臺灣地處我國()地區(qū)。A.東北部B.東部C.東南部二、填空。1.小玉說:“小華,我在你北偏西5度方向15米處?!毙∪A說:“小玉,我在你偏方向15米處?!?.看圖填空。動物園平面圖(1)猴山在正門偏方向米處。(2)水族館在正門方向米處。(3)象館在獅虎山偏方向米處。(4)熊貓館在水族館偏方向米處。三、比較下面兩式的大小。1.40+30×2○(40+30)×2、2.30÷5×30×5○30÷5×30÷53.240—(60+80)○240—60+80四、應用題。1.化肥廠1、2月份共生產化肥520噸,3月份生產310噸,4月份生產354噸,平均每月生產化肥多少噸?2.看圖列式解答:3.李明要去圖書館看書,前15分鐘每分鐘走45米,后來加快速度,每分鐘走55米,10分鐘后到達圖書館,李明平均每分鐘走多少米?四年級下冊第二單元試題(六)按照圖上所示的位置填空。(1)游泳館在小文家的北偏方向,距離是米;(2)電影院在小文家的東偏°方向,距離是米;(3)圖書館在小文家的偏方向,距離是米;(4)百貨超市在小文家的偏°方向,距離是米;3030°游泳館電影院百貨超市500米400米300米東西北南40°小文家圖書館600米2、找到每個建筑物的位置。(1)體育館在鐘樓的北偏°方向,距離是米;(2)新華書店在鐘樓的偏方向,距離是米;(3)怡心公園在鐘樓的偏°方向,距離是米;(4)百貨大樓在鐘樓的偏°方向,距離是米;百貨大樓百貨大樓怡心公園25°體育館鐘樓新華書店東西北南900米15°40°3.量一量,填一填。(1)瘋狂老鼠在噴泉偏°的方向上,距離是米;(2)空中飛車在噴泉偏°的方向上,距離是米;(3)時間隧道在噴泉偏°的方向上,距離是米;(4)說說碰碰車的位置。東東西北南噴泉瘋狂老鼠空中飛車碰碰車時間隧道50米25°20°45°40°4.按要求畫出各景點位置。(1)鱷魚潭在大象館西偏南40°方向,距離300米;(2)熊貓館在大象館北偏西15°方向,距離200米;(3)花果山在大象館東偏北60°方向,距離500米(3)麋鹿苑在大象館東偏南50°方向,距離400米;東東西北南50米大象館大象館5.看圖填空。(1)學校在玲玲家()偏()()°的方向上;圖書館在玲玲家()偏()()°的方向上。(2)亮亮從家里出發(fā)去玲玲家玩,要走()米,如果每分鐘走80米,要走()分鐘。北玲玲家北玲玲家學校亮亮家圖書館40°30°200米6.量一量,填一填。(1)商場在影院的偏方向上,距離是米;(2)影院在廣場的偏方向上,距離是米;(3)政府大樓在影院的偏方向上,距離是米;(4)影院在政府大樓的偏方向上,距離是米;(5)說說政府大樓和商場分別在廣場的什么方向?影院影院北商場廣場★政府大樓100米7.小明的爸爸從家里出發(fā)往正西方走300米,走到廣場,再向北偏西40°方向走了200米到公司上班,畫出路線示意圖。小小明家北100米8.張華從家往正東方向走600米到紅綠燈處,再往東偏北45°方向走200米到新華書店,最后往西偏北15°方向走100米到學校。(1)畫出張華到學校的路線示意圖。方向路程時間學?!氯A書店新華書店→紅綠燈紅綠燈→家以下資料為班級建設資料,有需要可以用:《滴水精神》主題班會活動目的:教育學生懂得“水”這一寶貴資源對于我們來說是極為珍貴的,每個人都要保護它,做到節(jié)約每一滴水,造福子孫萬代。

活動過程:

1.主持人上場,神秘地說:“我讓大家猜個謎語,你們愿意嗎?”大家回答:“愿意!”

主持人口述謎語:

“雙手抓不起,一刀劈不開,

煮飯和洗衣,都要請它來?!?/p>

主持人問:“誰知道這是什么?”生答:“水!”

一生戴上水的頭飾上場說:“我就是同學們猜到的水。聽大家說,我的用處可大了,是真的嗎?”

主持人:我宣布:“水”是萬物之源主題班會現(xiàn)在開始。

水說:“同學們,你們知道我有多重要嗎?”齊答:“知道。”

甲:如果沒有水,我們人類就無法生存。

小熊說:我們動物可喜歡你了,沒有水我們會死掉的。

花說:我們花草樹木更喜歡和你做朋友,沒有水,我們早就枯死了,就不能為美化環(huán)境做貢獻了。

主持人:下面請聽快板《水的用處真叫大》

竹板一敲來說話,水的用處真叫大;

洗衣服,洗碗筷,洗臉洗手又洗腳,

煮飯洗菜又沏茶,生活處處離不開它。

栽小樹,種莊稼,農民伯伯把它夸;

魚兒河馬大對蝦,日日夜夜不離它;

采煤發(fā)電要靠它,京城美化更要它。

主持人:同學們,聽完了這個快板,你們說水的用處大不大?

甲說:看了他們的快板表演,我知道日常生活種離不了水。

乙說:看了表演后,我知道水對莊稼、植物是非常重要的。

丙說:我還知道水對美化城市起很大作用。

2.主持人:水有這么多用處,你們該怎樣做呢?

(1)(生):我要節(jié)約用水,保護水源。

(2)(生):我以前把水壺剩的水隨便就到掉很不對,以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。

(3)(生):前幾天,我看到了學校電視里轉播的“水日談水”的節(jié)目,很受教育,同學們看得可認真了,知道了我們北京是個缺水城市,我們再不能浪費水了。

(4)(生):我要用洗腳水沖廁所。

3.主持人:大家談得都很好,下面誰想出題考考大家,答對了請給點掌聲。

(1)(生):小明讓爸爸刷車時把水龍頭開小點,請回答對不對。

(2)(生):小蘭告訴奶奶把洗菜水別到掉,留沖廁所用。

(3)一生跑上說:主持人請把手機借我用用好嗎?我想現(xiàn)在就給姥姥打個電話,告訴她做飯時別把淘米水到掉了,用它沖廁所或澆花用。(電話內容略寫)

(4)一生說:主持人我們想給大家表演一個小品行嗎?

主持人:可以,大家歡迎!請看小品《這又不是我家的》

大概意思是:學校男廁所便池堵了,水龍頭又大開,水流滿地。學生甲乙丙三人分別上廁所,看見后又皺眉又罵,但都沒有關水管,嘴里還念念有詞,又說:“反正不是我家的。”

旁白:“那又是誰家的呢?”

主持人:看完這個小品,你們有什么想法嗎?誰愿意給大家說說?

甲:剛才三個同學太自私了,公家的水也是大家的,流掉了多可惜,應該把水龍頭關上。

乙:上次我去廁所看見水龍頭沒關就主動關上了。

主持人:我們給他鼓鼓掌,今后你們發(fā)現(xiàn)水龍頭沒關會怎樣做呢?

齊:主動關好。

小記者:同學們,你們好!我想打擾一下,聽說你們正在開班會,我想采訪一下,行嗎?

主持人:可以。

小記者:這位同學,你好!通過參加今天的班會你有什么想法,請談談好嗎?

答:我要做節(jié)水的主人,不浪費一滴水。

小記者:請這位同學談談好嗎?

答:今天參加班會我知道了節(jié)約每一滴水要從我們每個人做起。我想把每個廁所都貼上“節(jié)約用水”的字條,這樣就可以提醒同學們節(jié)約用水了。

小記者:你們談得很好,我的收獲也很大。我還有新任務先走了,同學們再見!

水跑上來說:同學們,今天我很高興,我“水伯伯”今天很開心,你們知道了有了我就有了生命的源泉,請你們今后一定節(jié)約用水呀!讓人類和動物、植物共存,迎接美好的明天!

主持人:你們還有發(fā)言的嗎?

答:有。

生:我代表人們謝謝你,水伯伯,節(jié)約用水就等于保護我們人類自己。

動物:小熊上場說:我代表動物家族謝謝你了,我們也會保護你的!

花草樹木跑上場說:我們也不會忘記你的貢獻!

水伯伯:(手舞足蹈地跳起了舞蹈)……同學們的笑聲不斷。

主持人:水伯伯,您這是干什么呢?

水伯伯:因為我太高興了,今后還請你們多關照我呀!

主持人:水伯伯,請放心,今后我們一定會做得更好!再見!

4.主持人:大家歡迎老師講話!

同學們,今天我們召開的班會非常生動,非常有意義。水是生命之源,無比珍貴,愿同學們能加倍珍惜它,做到節(jié)約一滴水,造福子孫后代。

5.主持人宣布:“水”是萬物之源主題班會到此結束。

6.活動效果:

此次活動使學生明白了節(jié)約用水的道理,浪費水的現(xiàn)象減少了,宣傳節(jié)約用水的人增多了,人人爭做節(jié)水小標兵

活動目的:教育學生懂得“水”這一寶貴資源對于我們來說是極為珍貴的,每個人都要保護它,做到節(jié)約每一滴水,造福子孫萬代。

活動過程:

1.主持人上場,神秘地說:“我讓大家猜個謎語,你們愿意嗎?”大家回答:“愿意!”

主持人口述謎語:

“雙手抓不起,一刀劈不開,

煮飯和洗衣,都要請它來?!?/p>

主持人問:“誰知道這是什么?”生答:“水!”

一生戴上水的頭飾上場說:“我就是同學們猜到的水。聽大家說,我的用處可大了,是真的嗎?”

主持人:我宣布:“水”是萬物之源主題班會現(xiàn)在開始。

水說:“同學們,你們知道我有多重要嗎?”齊答:“知道。”

甲:如果沒有水,我們人類就無法生存。

小熊說:我們動物可喜歡你了,沒有水我們會死掉的。

花說:我們花草樹木更喜歡和你做朋友,沒有水,我們早就枯死了,就不能為美化環(huán)境做貢獻了。

主持人:下面請聽快板《水的用處真叫大》

竹板一敲來說話,水的用處真叫大;

洗衣服,洗碗筷,洗臉洗手又洗腳,

煮飯洗菜又沏茶,生活處處離不開它。

栽小樹,種莊稼,農民伯伯把它夸;

魚兒河馬大對蝦,日日夜夜不離它;

采煤發(fā)電要靠它,京城美化更要它。

主持人:同學們,聽完了這個快板,你們說水的用處大不大?

甲說:看了他們的快板表演,我知道日常生活種離不了水。

乙說:看了表演后,我知道水對莊稼、植物是非常重要的。

丙說:我還知道水對美化城市起很大作用。

2.主持人:水有這么多用處,你們該怎樣做呢?

(1)(生):我要節(jié)約用水,保護水源。

(2)(生):我以前把水壺剩的水隨便就到掉很不對,以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。

(3)(生):前幾天,我看到了學校電視里轉播的“水日談水”的節(jié)目,很受教育,同學們看得可認真了,知道了我們北京是個缺水城市,我們再不能浪費水了。

(4)(生):我要用洗腳水沖廁所。

3.主持人:大家談得都很好,下面誰想出題考考大家,答對了請給點掌聲。

(1)(生):小明讓爸爸刷車時把水龍頭開小點,請回答對不對。

(2)(生):小蘭告訴奶奶把洗菜水別到掉,留沖廁所用。

(3)一生跑上說:主持人請把手機借我用用好嗎?我想現(xiàn)在就給姥姥

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