《打碗碗花》第二課時(shí)教案：學(xué)會(huì)采用不同畫筆及繪畫手法創(chuàng)作出更多元化水彩畫作品

第頁(yè)共頁(yè)《打碗碗花》第二課時(shí)教案：學(xué)會(huì)采用不同畫筆及繪畫手法，創(chuàng)作出更多元化水彩畫作品。。一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解水彩畫的不同畫筆和繪畫手法；2、學(xué)會(huì)如何合理選擇畫筆以及采用不同繪畫手法；3、掌握多樣化的繪畫技巧，增強(qiáng)畫作的視覺效果；4、通過創(chuàng)作，提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)創(chuàng)造力。二、教學(xué)內(nèi)容1、復(fù)習(xí)上一堂課所學(xué)習(xí)的基本繪畫技法，包括拾色、混色、調(diào)色等。2、介紹水彩畫的不同畫筆和繪畫手法水彩畫采用的畫筆有平頭、斜角、單毛、大毛四種。對(duì)于初學(xué)者來說，建議使用大毛和平頭兩種畫筆進(jìn)行練習(xí)。水彩畫的繪畫手法包括：控制濕度、控制顏料、控制筆觸、控制干濕度四種。每種繪畫手法對(duì)于畫作的視覺效果都有影響，具體細(xì)節(jié)將在下一部分詳細(xì)介紹。3、繪畫實(shí)踐提供不同的主題或靜物，要求學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識(shí)采用不同畫筆和繪畫手法進(jìn)行創(chuàng)作。比如：讓學(xué)生繪畫一個(gè)盛放鮮花的花瓶，要求使用平頭畫筆畫出花瓶的輪廓，再用大毛畫筆填充整個(gè)畫面，最后使用刮刀將花瓣的紋理勾畫出來?；蛘咦寣W(xué)生繪畫一張風(fēng)景畫，將畫面分成上下兩部分，上半部分用斜角畫筆描繪天空中的云朵，下半部分用平頭畫筆描繪地面上的草叢和樹木，然后用大毛畫筆渲染整張畫面。三、教學(xué)方法1、講解法教師應(yīng)該對(duì)解決思路進(jìn)行全面的講解，讓學(xué)生能夠?qū)φn程有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí)。講解過程中應(yīng)該使用大量的實(shí)例以及畫作，讓學(xué)生在視覺上能夠直觀感受到不同繪畫手法的效果。2、演示法教師應(yīng)該通過自己的實(shí)際操作來演示使用不同畫筆和繪畫手法繪畫的過程。這樣能夠讓學(xué)生更加清楚地了解到如何合理選擇畫筆和采用不同的繪畫手法，以及如何掌握不同的繪畫技巧。3、訓(xùn)練法在教學(xué)的最后階段，教師應(yīng)該讓學(xué)生進(jìn)行實(shí)際繪畫練習(xí)。學(xué)生可根據(jù)自己的興趣，選擇適合自己的畫作進(jìn)行創(chuàng)作。在繪畫的過程中，教師應(yīng)該給予學(xué)生相應(yīng)的指導(dǎo)和建議，幫助學(xué)生更好地掌握不同的繪畫技巧。四、教學(xué)步驟1、復(fù)習(xí)上一節(jié)課所學(xué)基礎(chǔ)階段2、介紹水彩畫的不同畫筆和繪畫手法3、講解不同繪畫手法的實(shí)現(xiàn)方法和選擇要求4、演示不同繪畫技巧的繪畫過程5、訓(xùn)練學(xué)生繪畫技巧，創(chuàng)作多樣化水彩畫作品五、課后作業(yè)1、在家練習(xí)所學(xué)習(xí)的不同繪畫技法2、在學(xué)?；蛏鐖F(tuán)進(jìn)行創(chuàng)作比賽3、閱讀相關(guān)文章和書籍，進(jìn)行更深入的學(xué)習(xí)和思考。在本次教學(xué)中，學(xué)生們應(yīng)該明確水彩