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第第頁幼兒園大班安全的工作計(jì)劃時(shí)間流逝得如此之快,又迎來了一個(gè)全新的起點(diǎn),此時(shí)現(xiàn)在需要訂立一個(gè)仔細(xì)的計(jì)劃了。什么樣的計(jì)劃才是好的計(jì)劃呢?為您精心收集了5篇《幼兒園大班安全的工作計(jì)劃》,希望伙伴們參閱后能夠文思泉涌。幼兒園大班安全計(jì)劃篇一孩子是祖國的將來,讓他們健康、歡樂的成長是我們每位教育者的職責(zé),在教給他們科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí),安全教育也是其中不行缺少的一部份,所以,在幼兒園安全工作中永久是安全第一、班級(jí)保教人員在思想上必需樹立“安全第一”意識(shí),做到工作到位,時(shí)刻注意孩子活動(dòng)情況,不離開幼兒,并采取一系列措施,做好安全防范工作。1、樂觀搭配醫(yī)生,專心做好晨間接待和檢查工作,了解幼兒當(dāng)天情緒和身體情形,杜絕幼兒穿拖鞋、帶不安全物品入園。加強(qiáng)向家長宣傳晨檢的緊要性,鼓舞幼兒愉快接受晨檢。2、每天專心檢查幼兒出勤情況,做好出勤登記,對(duì)缺席(請(qǐng)假)的幼兒及時(shí)了解原因。3、做好戶外體育活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作,檢查活動(dòng)場(chǎng)所、器械的安全,提示幼兒檢查穿著,除去不安全隱患,讓幼兒輕松參加活動(dòng)。4、盥洗時(shí),保育員應(yīng)保證盥洗室的干爽,排出積水,防止幼兒滑倒。老師注意維持盥洗室的良好秩序,防止幼兒碰撞及玩水。5、老師應(yīng)加強(qiáng)課間巡察,加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,使幼兒形成較強(qiáng)的自我防護(hù)意識(shí)。首先,讓幼兒做到課間不追逐、不爬高、不作不安全動(dòng)作、不玩不安全物品,不亂吃東西,不將異物塞入耳、鼻、口內(nèi)。其次,教育有團(tuán)結(jié)友愛,不打人,相互幫忙,碰到不安全的情況及時(shí)向老師匯報(bào)。6、午休時(shí),組織幼兒安靜入寢,提示幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進(jìn)寢室等。老師加強(qiáng)巡察,發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)報(bào)告。7、嚴(yán)格執(zhí)行接送制度。提示家長憑借人卡接人,接人卡丟失的應(yīng)做好接人登記,并及時(shí)補(bǔ)辦接人卡,謹(jǐn)防幼兒丟失。8、對(duì)班級(jí)的設(shè)施設(shè)備常常檢查,對(duì)幼兒的玩具、用具定期消毒,并登記。一、引導(dǎo)思想《綱要》明確要求:“幼兒園必需把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位?!薄氨Wo(hù)幼兒的生命”是由幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)所決議的。盡管保護(hù)生命對(duì)于每個(gè)人都具有緊要意義,但對(duì)于幼兒來說尤為必需。幼兒的生長發(fā)育十分快速但遠(yuǎn)未完滿,幼兒的可塑性很強(qiáng)但知識(shí)經(jīng)驗(yàn)匱乏,幼兒的活動(dòng)欲望猛烈但自我保護(hù)意識(shí)軟弱,幼兒的心靈稚嫩純凈但特別容易遭到損害,生命的健康存在有時(shí)從事其他一切活動(dòng)的必需前提。為此,保護(hù)幼兒的生命理所當(dāng)然地成為幼兒園的首要任務(wù)?,F(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女,孩子成了家庭中人人關(guān)注的中心,他們的健康和安全時(shí)時(shí)刻刻牽動(dòng)著老師、父母和祖輩的心。為保證幼兒的身體健康和生命安全,使孩子順利成長,我們有必需訂立一個(gè)安全計(jì)劃,加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),提高幼兒的保護(hù)自身的本領(lǐng)。二、實(shí)在措施1、加強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。幼兒生活經(jīng)驗(yàn)少,閱歷淺,但又奇怪,好探究,什么都想動(dòng)一動(dòng)、摸一摸、嘗一嘗,在活動(dòng)中無力推測(cè)本身的行為可能引起的不安全性,因此,事故經(jīng)常會(huì)發(fā)生,作為老師要從防拐騙、防摔傷、防吞塞異物、防電、防交通事故等幾方面進(jìn)行教育,不絕提高幼兒的自身保護(hù)的意識(shí)和本領(lǐng)。2、加強(qiáng)晨檢力度,除去事故隱患。老師要加強(qiáng)晨間檢查力度,教育幼兒不帶不安全品到幼兒園(如別針、紐扣、尖針、小刀等物),防止異物落入鼻腔、口腔等,每天晨檢時(shí)要注意幼兒帶的物品。定期對(duì)玩具進(jìn)行檢查、消毒,如發(fā)現(xiàn)損壞及時(shí)修補(bǔ)或更新。3、加強(qiáng)身體磨練,加強(qiáng)孩子體能。在日常生活中,我們常常會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣的情況:一些體弱的孩子在參與活動(dòng)的時(shí)候常常會(huì)被磕碰,而平常比較好動(dòng)、頑皮、身體健壯的孩子意外受傷率卻很低。分析其原因,不難發(fā)現(xiàn),由于體弱的幼兒不愛活動(dòng),造成自身動(dòng)作的平衡、協(xié)調(diào)本領(lǐng)差,碰到情況反應(yīng)慢,容易受到意外損害。因此,老師要加強(qiáng)幼兒的體能訓(xùn)練來提高幼兒的自我保護(hù)本領(lǐng)。4、家園聯(lián)系共同對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。利用家園聯(lián)系冊(cè),家長園地,家長接送孩子的時(shí)間,向家長宣傳對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育的緊要性,使家長也能注重對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。對(duì)于一些好動(dòng),行為散漫的幼兒,更要加強(qiáng)家園之間的聯(lián)系。幼兒園大班班級(jí)的安全工作計(jì)劃篇二在新的一年里為了加強(qiáng)幼兒的安全自我保護(hù)意識(shí),讓幼兒健康的成長,特定計(jì)劃如下:一、培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。讓幼兒了解安全保健知識(shí),培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣要求幼兒本身的事情本身做,學(xué)會(huì)洗手,洗臉,不隨地吐痰,講究個(gè)人衛(wèi)生,防備流感,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。有肯定的獨(dú)立生活本領(lǐng),教育幼兒關(guān)懷他人,幫忙他人。在日常生活中教幼兒遵從肯定的行為規(guī)范。遵守社會(huì)公德,愛惜公物,做一個(gè)健康、歡樂的幼兒。二、培養(yǎng)幼兒的交通安全意識(shí)。1、教育幼兒認(rèn)得交通安全標(biāo)志,坐車時(shí)不要把手和頭伸出窗外,坐時(shí)要坐穩(wěn),坐好。不坐“三無”車輛。2、教育幼兒不要在道路亂跑、打鬧。不要在鐵路和道路旁玩耍。不要隨便坐別人的車輛。不跟陌生的人走。三、培養(yǎng)幼兒防火、防電、防地震等安全意識(shí)。1、防火安全。教育幼兒不玩火,不燃放煙花爆竹,學(xué)會(huì)打火警電話(119),掌握火災(zāi)發(fā)生時(shí)正確的自救方法。2、用電安全,教育幼兒不要亂動(dòng)電器設(shè)備,不到變壓器下玩。不在電線上涼衣裳,倘若電器冒煙不要亂動(dòng),趕快請(qǐng)大人來切斷電源。打雷時(shí)不在電線下和大樹下玩。3、防地震安全。教育幼兒學(xué)會(huì)看地震前的預(yù)兆,發(fā)生地震時(shí),不要慌,不要急,找最安全的地方躲藏。四、其它安全方面。教育幼兒上下樓梯時(shí),要輕輕步行,不要高聲喧嘩,不要追趕打鬧。幼兒大班安全工作計(jì)劃篇三安全工作是幼兒園工作的重中之重,只有在確保幼兒健康成長的條件下我們才可以順利地開展教學(xué)活動(dòng),我班老師始終保持高度的安全責(zé)任意識(shí),專心細(xì)致地開展安全工作。我班共計(jì)50人,幼兒年齡為4至5歲,幼兒有了初步的自我保護(hù)意識(shí),只是隨著孩子年齡的增長,他們的冒險(xiǎn)精神也越來越強(qiáng)。為了確保幼兒的安全,使幼兒形成初步的安全意識(shí),依據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況,在這一學(xué)期本班級(jí)訂立切實(shí)可行的安全工作計(jì)劃,對(duì)幼兒實(shí)施系統(tǒng)的安全教育,至學(xué)期末本班無一安全隱患的的現(xiàn)象顯現(xiàn),現(xiàn)總結(jié)如下:一、一日活動(dòng)中的體現(xiàn)①堅(jiān)持每日安全晨檢,檢查隨身是否帶有不安全物品,并及時(shí)處置。幼兒所服藥品,要求家長注明姓名、藥品名、劑量、服法。②幼兒生活活動(dòng)時(shí),老師時(shí)刻跟隨,以免上洗手間滑倒摔傷,幼兒洗手時(shí)不玩水,喝水時(shí)注意開水的冷熱,避開燙傷。③告知幼兒不亂動(dòng)電器、電源、活動(dòng)時(shí)不推不擠,來園向老師問好,離園時(shí)說再見,使老師心中有數(shù),以免幼兒丟失。不隨陌生人離開或擅自離園,了解自救方法,告知幼兒識(shí)別特殊號(hào)碼的用途,(如:110、119、120)。④進(jìn)餐時(shí)的安全衛(wèi)生,要求幼兒安靜進(jìn)餐,避開食物嗆入氣管,被熱菜、熱湯燙傷。午睡時(shí)不蒙頭睡覺,并檢查幼兒是否帶有異物(發(fā)夾、扣子、珠子、拉鏈等),發(fā)現(xiàn)并及時(shí)處置。⑤戶外活動(dòng)時(shí),不擠、不推、不追打,注意幼兒的衣著是否整齊,鞋帶是否系好,以防摔跤。⑥幼兒離園時(shí),陌生人接著幼兒時(shí)認(rèn)真了解情況,在家長準(zhǔn)許的情況下方可放入。老師離園時(shí)檢查教室各個(gè)地方是否留有安全隱患和幼兒滯留,發(fā)現(xiàn)后即時(shí)處置。二、家長工作中的體現(xiàn)①向家長宣傳安全教育的緊要性,以及幼兒園的安全教育活動(dòng),請(qǐng)家長樂觀搭配幼兒園做好安全教育工作和安全防范工作。②讓家長搭配班級(jí)安全教育活動(dòng)的開展,告知幼兒一些安全知識(shí)以及一些防范措施,如:熟記家庭住址,電話號(hào)碼,訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識(shí)別方向,告誡幼兒不要輕信別人。三、老師工作中的體現(xiàn)①老師有很強(qiáng)的安全保護(hù)意識(shí),加強(qiáng)責(zé)任心,時(shí)刻把安全工作放在首位,保證每個(gè)幼兒的安全。②及時(shí)排出班內(nèi)不安全隱患,檢查教室每一個(gè)角落,將不安全物品放在幼兒觸摸不到的地方。③常常利用一日生活中的各個(gè)環(huán)節(jié),對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,培養(yǎng)幼兒初步的安全意識(shí)及自我保護(hù)本領(lǐng)??傊?,把安全放在首位,對(duì)孩子要做到:“放手不放眼,放眼不放心”。我們將盡本身的一切本領(lǐng)保護(hù)好幼兒,防止事故的發(fā)生,促進(jìn)幼兒健康成長。幼兒園大班安全工作計(jì)劃篇四幼兒的安全和健康關(guān)系到千家萬戶家庭的幸福和社會(huì)穩(wěn)定的大事,確保幼兒安全健康發(fā)展是我們應(yīng)盡的義務(wù)。雖然大大班的幼兒已具有簡(jiǎn)單的安全知識(shí)和初步的自我保護(hù)意識(shí)及能→.←力,但由于幼兒年齡小,自我掌控本領(lǐng)較差。因此,我們肯定從保護(hù)幼兒生命的高度,切實(shí)注重幼兒的安全工作,搞好班級(jí)安全工作,保證幼兒安全、健康的成長,針對(duì)班級(jí)實(shí)際情況,特訂立安全計(jì)劃如下:一、首先班級(jí)老師及班級(jí)保育人員在思想上必需樹立“安全第一”的意識(shí)。做到工作到位,時(shí)刻注意孩子活動(dòng)的情況,不離開幼兒,并采取一系列措施,做好安全防范工作。1.每天專心做好晨間接待和檢查工作,了解幼兒當(dāng)天的情緒和身體情形,杜絕幼兒帶不安全品入園。2.依據(jù)孩子的興趣開展豐富多彩的晨間活動(dòng),鼓舞孩子早睡早起,讓每位幼兒都能堅(jiān)持來園參加樂觀的活動(dòng),讓孩子得到更好的磨練。3.每天專心檢查幼兒出勤情況,做好出勤登記,對(duì)沒有來上幼兒園及請(qǐng)假的幼兒及時(shí)電話聯(lián)訪。4.做好戶外體育活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作,檢查活動(dòng)場(chǎng)所、器械的安全,除去不安全隱患,讓幼兒樂觀參加活動(dòng)。在戶外活動(dòng)以及集體活動(dòng)時(shí),為了保確幼兒的安全,我們連續(xù)做到專心查看,讓每位孩子在本身視線范圍內(nèi)5.盥洗時(shí),保育員應(yīng)保證盥洗室的干爽,排出積水,防止幼兒滑倒。老師注意維持盥洗室的良好秩序,防止幼兒碰撞及玩水。6.老師加強(qiáng)課間巡察,加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,使幼兒形成較強(qiáng)的自我防護(hù)意識(shí)。首先,讓幼兒做到課間不追逐、不爬高、不做不安全動(dòng)作、不玩不安全品,不亂吃東西,不將異物塞入耳、鼻、口內(nèi)。其次,教育幼兒團(tuán)結(jié)友愛,不打人,相互幫忙,碰到不安全的情況及時(shí)向老師匯報(bào)。7.加強(qiáng)牛奶及引水飲水衛(wèi)生,對(duì)幼兒的餐具按要求進(jìn)行每天數(shù)次消毒;玩教具每周按要求進(jìn)行清洗、消毒;被單、被套每月按要求進(jìn)行曬洗、消毒。8.加強(qiáng)幼兒在園服用藥品管理。依據(jù)家長的服用要求,確保幼兒服用準(zhǔn)確、及時(shí),嚴(yán)禁錯(cuò)服、漏服現(xiàn)象發(fā)生。9.常常開展各類安全教育活動(dòng),對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育并開展相關(guān)的活動(dòng),使幼兒掌握些安全知識(shí)和自我保護(hù)本領(lǐng)。二、加強(qiáng)安全教育1、在日常生活中加強(qiáng)他們的安全意識(shí),通過開展一系列活動(dòng)來提高他們的安全意識(shí)。如《我是小小安全員》、《上學(xué)和回家的路》、《安全標(biāo)志》。2、平常的家長工作中,多與家長敘述安全知識(shí),讓家長也時(shí)刻把安全意識(shí)時(shí)刻放第一位??傊谶@個(gè)學(xué)期,我們將做好以上幾條,揚(yáng)長避短,將本班的安全工作做的更好更細(xì)致,保證每位幼兒在幼兒園歡樂、健康的生活與學(xué)習(xí)。幼兒園大班安全工作計(jì)劃篇五幼兒園必需把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。兒童的安全是一切發(fā)展的保障,只有在幼兒生命健全的基礎(chǔ)上才略保證其身心健康發(fā)展。對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,不能光講道理,要利用一切機(jī)會(huì)及時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行教育?;顒?dòng)是幼兒教育的主渠道,通過活動(dòng),讓幼兒親身經(jīng)過整個(gè)過程,才略增添體驗(yàn),增添安全意識(shí),提高自我保護(hù)本領(lǐng)。我們大班能做到每個(gè)月都有一個(gè)安全教育主題:九月:教育幼兒遵守秩序,增長幼兒的自我保護(hù)意識(shí),學(xué)會(huì)安全使用各種道具。如:不玩尖銳的東西;不把異物放入口鼻;不把玩具用來開玩笑等。十月:1、能辨別不安全行為和勇敢行為,加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí);2、教育幼兒下課后不在教室追跑;3、提示幼兒在家也不做不安全性動(dòng)作,不隨便攀高。十一月:了解并注意在游戲、操作中的安全,能遵守相關(guān)的規(guī)定。如:1、不亂碰易燃易爆的物品;2、與同伴爭(zhēng)搶玩具,不推、擠同伴;3、守游戲規(guī)定。十二月:1、初步了解防備常見傳染病的一般知識(shí);2、不做不安全的事情,如玩電、玩火、爬高爬低;3、放學(xué)回家注意安全,不在路上玩耍,遵守交通規(guī)定,及時(shí)回家。一月:1、教育幼兒注意保護(hù)本身的身體,感知生命的可貴;2、教幼兒迷路了應(yīng)采取什么方法:①原地等候;②找警察叔叔幫助;③不跟陌生人走;④給他打個(gè)電話給親人或110;⑤通過廣播找尋。依據(jù)幼兒的實(shí)際情況選擇貼近幼兒生活的內(nèi)容對(duì)幼兒進(jìn)行教育。如:“交通安全”、“用電安全”。同時(shí)我們會(huì)樂觀向家長宣傳安全教育的正確知識(shí)和方法,使家長成為園外安全教育的老師,負(fù)責(zé)正確實(shí)施家庭中的安全教育。在今后的安全教育中,我們將把大班的安全教育分為幾個(gè)水平目標(biāo):1、能接受成人安全保健方面的提示。2、對(duì)疾病能搭配防備和治療。3、正確使用學(xué)習(xí)、生活用具和簡(jiǎn)單的勞動(dòng)工具,遵守規(guī)定,懂得保健和保護(hù)本身的安全。4、有初步的安全保護(hù)意識(shí),能依據(jù)已有知識(shí)經(jīng)驗(yàn),力所能及地處置生活中顯現(xiàn)的緊急情況。我

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