北京市海淀區(qū)2020-2021學(xué)年七年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期月考試題

2020-2021學(xué)年度第一學(xué)期理工附分七上語(yǔ)文第一次月考練習(xí)班級(jí)：姓名：一、基礎(chǔ)˙運(yùn)用（共25分）（一）閱讀文段，完成1-3題。中華民族有著優(yōu)良的讀書傳統(tǒng)。閑來讀書是一種良好的習(xí)慣，勤學(xué)善學(xué)之風(fēng)更是一脈相承。讀書的方法有很多，東晉陶淵明在《五柳先生傳》中說“好讀書，不求甚解”，意思說讀書只求領(lǐng)會(huì)要旨，不刻意在字句上下功夫，這是說我們可以A；今人說讀書要“咬文嚼字”，這是告訴我們要B?？鬃拥摹皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，杜甫的“讀書破萬卷，下筆如有神”，顏真卿的“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”……無不體現(xiàn)了中國(guó)人對(duì)閱讀的推崇。書籍，能在我們觀點(diǎn)產(chǎn)生fēnqí時(shí)，為我們指引方向，能描繪浩瀚天地間的千姿百態(tài)，書籍能zhùxù人與人之間最美好的情感，能傳遞màncháng歲月里燦爛美好的理想和智慧。人生幾十年光陰，居然能馳騁古今，經(jīng)天緯地，至少有一半要?dú)w功于閱讀。1.請(qǐng)根據(jù)拼音，寫出正確的漢字。（3分）fēnqízhùxùmàncháng2.文中加點(diǎn)字的注音和A.B兩處的詞語(yǔ)填寫，全部正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.好讀書hào咬文嚼字jiáo精讀略讀B.好讀書hǎo咬文嚼字jué略讀精讀C.好讀書hào咬文嚼字jiáo略讀精讀D.好讀書hǎo咬文嚼字jué精讀略讀3.文中畫橫線的筆畫順序正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.“華”字的第三筆是：撇“可”字的第二筆是：豎B.“華”字的第三筆是：豎彎鉤“可”字的第二筆是：豎C.“華”字的第三筆是：豎彎鉤“可”字的第二筆是：豎鉤D.“華”字的第三筆是：撇“可”字的第二筆是：豎鉤4.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）（2分）A.眾多市民紛紛呼朋引伴，上山賞雪。B.他處心積慮的努力得來的卻是大家的一票否決，這對(duì)他是個(gè)不小的打擊。C.我想拆散一家人，分成兩路，各得其所，終不愿意。D.花兒爭(zhēng)奇斗艷，蝴蝶輕飛曼舞，鳥兒歡快唱歌，一片生機(jī)盎然的景象。5.選出下列語(yǔ)句運(yùn)用修辭手法判斷錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）（2分）A.桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。（擬人）B.紅的像火，粉的像霞，白的像雪。（比喻）C.樹\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"尖兒上頂著一髻兒白花，好像日本的看護(hù)婦。（比喻）D.閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒。（比喻）6.下列句中加點(diǎn)字詞語(yǔ)解釋有誤的一項(xiàng)是：（）（2分）A.自然，在熱帶的地方，日光永遠(yuǎn)那么毒，響亮的天氣反有點(diǎn)兒叫人害怕。（晴朗無云）B.就是下小雪吧，濟(jì)南是受不住大雪的，那些小山太秀氣?。▼扇岫忝溃〤.看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧。（清澈明亮）D.自上而下全是那么清亮，那么藍(lán)汪汪的，整個(gè)的是塊空靈的藍(lán)水晶。（靈活而不可捉摸）7．填寫在下面橫線上的句子，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（2分）提到風(fēng)度，我曾記得有人說過這樣一句話：“風(fēng)度，就是吹向別人的風(fēng)，帶有適宜的溫度。”詞典上說是指人好的舉止、姿態(tài)。①這哪里是什么風(fēng)度\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"？簡(jiǎn)直是對(duì)風(fēng)度的誤解和褻瀆②而真正的風(fēng)度，是一個(gè)人由里及外自然滲透出來的內(nèi)容③可是，生活中，很多人對(duì)風(fēng)度的理解往往僅限于表面④它包括學(xué)識(shí)、趣味、追求、修養(yǎng)、品格等⑤在他們看來，外表好看、衣著光鮮、里外都是名牌甚至行為怪異之類就是風(fēng)度A.③⑤①②④B.③④②①⑤C.①②④③⑤D.①⑤④③②8.下列句子中沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）（2分）A.\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"一個(gè)人能否成為真正的讀者，關(guān)鍵在于他青少年時(shí)期是否養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。B.通過這次“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”作文大賽，使他對(duì)寫作的信心增強(qiáng)了。C.我們?cè)谏钪幸懈恼e(cuò)誤、認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的勇氣。D.很多人在長(zhǎng)期使用新的輸入方法后，出現(xiàn)了提筆忘字和書寫不夠規(guī)范。9.“腹有詩(shī)書氣自華”，考考你會(huì)背默多少詩(shī)文。（共9分，每空1分）（1），江春入舊年。(王灣《次北固山下》)（2）水何澹澹，。樹木叢生，(曹操《觀滄?！?（3）《天凈沙˙秋思》中點(diǎn)明主旨，直接道出天涯游子之悲的詩(shī)句是：，。（4）曹操的《觀滄?！分?，詩(shī)人借奇特想象來表現(xiàn)大海吞吐日月星辰的氣概的詩(shī)句是：

，;

，。二、誦讀欣賞（2分）“回首歷史·展望未來”活動(dòng)朗誦稿。你，屹立在世界的東方。奔騰不息的黃河是你的血脈，巍峨聳立的泰山是你的脊梁。你就是我的祖國(guó)——中國(guó)！1949年10月1日——一個(gè)載入史冊(cè)的偉大的日子。毛澤東主席在天安門城樓上莊嚴(yán)宣告：“中華人民共和國(guó)中央人民政府今天成立了！”從此，你結(jié)束了一百多年被侵略被奴役的屈辱歷史\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"，開始了獨(dú)立自主、自力更生的奮斗歷程：恢復(fù)國(guó)民經(jīng)濟(jì)，建立社會(huì)主義制度，進(jìn)行大規(guī)模經(jīng)濟(jì)建設(shè)……一個(gè)逐步走向繁榮昌盛的中國(guó)呈現(xiàn)在世界面前。70年崢嶸歲月，你風(fēng)雨兼程，百折不撓；70年滄海桑田，你日新月異，改天換地。兩彈一星，港澳回歸，北京奧運(yùn)……你帶領(lǐng)中華民族走向復(fù)興；深化改革開放，推進(jìn)“一帶一路”，建設(shè)生態(tài)文明……你以強(qiáng)大的自信走進(jìn)新時(shí)代。你的兒女不忘初心，與時(shí)俱進(jìn)，用勤勞和智慧成功走出了具有中國(guó)特色社會(huì)主義的振興之路?；厥讱v史，展望未來。在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的感召下，14億炎黃子孫必將迸發(fā)出極大的熱情和力量，團(tuán)結(jié)一心，拼搏進(jìn)取，在神州大地上書寫屬于新時(shí)代的錦繡華章！10.下面是同學(xué)提出的朗誦建議，你認(rèn)為處理不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"（2分）A.語(yǔ)句：你就是我的祖國(guó)——中國(guó)！建議：“你”后可以稍作停頓，“祖國(guó)”“中國(guó)”應(yīng)該重讀，突出對(duì)祖國(guó)的摯愛之情。B.語(yǔ)句：1949年10月1日——一個(gè)載入史冊(cè)的偉大的日子。\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"建議：“一個(gè)”后稍作停頓，“載入史冊(cè)”“偉大”聲調(diào)要漸高漸強(qiáng)，讀出崇敬之感。C.語(yǔ)句：兩彈一星，港澳回歸，北京奧運(yùn)……你帶領(lǐng)中華民族走向復(fù)興。建議：語(yǔ)速徐緩，語(yǔ)氣低沉，要讀出長(zhǎng)而緩的節(jié)奏，讀出朗讀者內(nèi)心的自豪感。D.語(yǔ)句：在神州大地上書寫屬于新時(shí)代的錦繡華章！建議：讀時(shí)要情緒飽滿，“錦繡華章”一字一頓，字字重讀，讀出信心和決心。三、名著閱讀。（共6分）一到夏天，睡覺時(shí)她又伸開兩腳兩手，在床中間擺成一個(gè)“大”字，擠得我沒有余地翻身，久睡在一角的席子上，又已經(jīng)烤得那么熱。推她呢，不動(dòng)；叫她呢，也不聞。11.這段文字選自魯迅先生的散文集《①》。在散文集中，魯迅先生回憶了自己從幼年到青年的生活經(jīng)歷，記述了對(duì)他產(chǎn)生過影響的人物，比如上文中提到的人物是②。（2分）12.在《西游記》中，作者寫了很多人物，請(qǐng)你任選一個(gè)人物，結(jié)合與之相關(guān)的事件，寫出他的人物特點(diǎn)。（4分）\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"四、古詩(shī)文閱讀。（共11分）（一）古詩(shī)閱讀。（6分）聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄李白楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過五溪。我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。13.詩(shī)人在“楊花落盡子規(guī)啼”—句里寫了哪些景物？渲染了怎樣的氣氛？（3分）14.從“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”兩句中，請(qǐng)賞析詩(shī)人是如何表達(dá)對(duì)友人的情感？（3分）

（二）文言文閱讀。（5分）管寧割席管寧、華歆(xīn)共園中鋤菜，見地有片金。管揮鋤與瓦石不異，華捉而擲去之。又嘗同席讀書，有乘軒冕過門者，寧讀如故，歆廢書出觀。寧割席分坐，曰：“子非吾友也?！盵注釋]席：坐具、坐墊。軒冕：軒，大馬車;冕，大禮帽。15.解釋加點(diǎn)字詞語(yǔ)含義（2分）。(1)故：（2）子：16.翻譯句子。（1分）管揮鋤與瓦石不異：17.《管寧割席》的故事，后來演變成了一個(gè)成語(yǔ)“割席斷交”，意思是割開席子分別坐，多比喻朋友之間因志不同道不合而絕交。在這個(gè)故事中，你看出管寧是個(gè)怎樣的人呢？（2分）五、現(xiàn)代文閱讀。（共16分）（一）閱讀兩則材料，完成18-19題。（5分）【材料一】資料顯示，中國(guó)內(nèi)地大城市7至18歲的兒童青少年中，100個(gè)男生就有12個(gè)超重、5個(gè)肥胖，100個(gè)女生就有7個(gè)超重、3個(gè)肥胖；青少年超重和肥胖發(fā)生率近幾年呈快速上升趨勢(shì)，而學(xué)生體質(zhì)呈下降趨勢(shì)。對(duì)此，專家指出，國(guó)民整體能量攝入提高、洋快餐、含糖和碳酸飲料及甜食攝入增加是重要原因，在生活中應(yīng)做到以下兩點(diǎn)：1．要控制飲食。飲食過量，吃得過飽，是肥胖的主要原因。因米面主要成分是碳水化合物，多食可在人體內(nèi)轉(zhuǎn)化成脂肪而積聚在皮下。因此每頓飯以吃八九成飽為宜。同時(shí)要限制高脂肪副食品的攝入量。2．要增強(qiáng)運(yùn)動(dòng)。每天不僅要增加運(yùn)動(dòng)量，而且要延長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)時(shí)間。因運(yùn)動(dòng)初期是消耗體內(nèi)的糖類，只有較長(zhǎng)時(shí)間的運(yùn)動(dòng)才能消耗貯存的脂肪。因此每天要堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)，而且要選用消耗性較大的運(yùn)動(dòng)，如長(zhǎng)跑、跳繩、打籃球、踢足球、游泳、爬山等活動(dòng)，關(guān)鍵在持之以恒?！静牧隙繄D一\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"圖二18．請(qǐng)?jiān)凇静牧弦弧恐姓业揭痪湓?，用來說明【材料二】中圖1和圖2\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"所表達(dá)的信息。（2分）19.通過閱讀上述材料，你覺得如何做，可以避免肥胖呢？請(qǐng)至少寫出三點(diǎn)。（3分）（二）閱讀《花邊餃里的母愛》，完成20-24題。（11分）花邊餃里的母愛肖復(fù)興①小時(shí)候，包餃子是我家的\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"一樁大事。那時(shí)候，家里生活拮據(jù)，吃餃子當(dāng)然只能等到過年過節(jié)。平常的日子，破天荒包上一頓餃子，自然就成了全家的節(jié)日。②\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"一般，媽媽總要包兩種餡的餃子，一種肉一種素。A這時(shí)候，圓圓的蓋簾上分兩頭碼上不同餡的餃子，像是兩軍對(duì)弈，隔著楚河漢界。我和弟弟常搗亂，把餃子弄混，但媽媽不生氣，用手指捅捅我和弟弟的腦瓜兒說：“來，媽教你們包花邊餃!”我和弟弟好奇地看，媽媽將包了的餃子沿兒用手輕輕一捏，捏出一圈穗狀的花邊，煞是好看，像小姑娘頭上戴了一圈花環(huán)。我們卻不知道媽媽耍了一個(gè)小小的花招兒，她把肉餡的餃子都捏上花邊，讓我和弟弟連吃驚帶玩地吞進(jìn)肚時(shí)，眼睛笑得瞇成了一條縫。③那些艱苦的歲月，媽媽的花邊餃，給了我們難忘的記憶。但是，這些記憶，都是長(zhǎng)到自己做了父親的時(shí)候，才開始清晰起來，仿佛它一直沉睡著，必須我們用經(jīng)歷的代價(jià)才可以把它喚醒。④自從我能寫幾本書之后，家里經(jīng)濟(jì)狀況好轉(zhuǎn)，餃子不再是什么圣餐。我想起碼不能讓媽媽在吃這方面再受委屈了。我曾拉媽媽到外面的餐館開開洋葷，她連連搖頭\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"“媽老了，腿腳不利索了，懶得下樓啦!”我曾\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"在菜市場(chǎng)買來新鮮的魚肉或時(shí)令蔬菜，回到家里自己做，媽媽并不那么愛吃，只是嘗幾口便放下筷子。我便笑媽媽：”您呀，真是享不了福!”⑤后來，我明白了，盡管世上食品名目繁多，人的胃口花樣翻新，媽媽雷打不動(dòng)只愛吃餃子。那是她老人家?guī)资暌回炛茪v久常新的最佳食譜。我知道惟一的方法是常包餃子。⑥那一年大年初二，全家又包餃子。我要給媽媽一個(gè)意外的驚喜，因?yàn)檫@一天是她老人家的生日。我包了一個(gè)帶糖餡的餃子，放進(jìn)蓋簾一圈圈餃子之中，然后對(duì)媽媽說：”今兒您要吃著這個(gè)帶糖餡的餃子，您一準(zhǔn)兒是大吉大利!”⑦媽媽連連搖頭笑著說：“這么一大堆餃子，我哪兒那么巧能有福氣吃到？”說著，她親自把餃子下進(jìn)鍋里。B餃子如一尾尾小銀魚在翻滾的水花中上下翻騰，充滿生趣。望著媽媽昏花的老眼，我看出來她是想吃到那個(gè)糖餃子呢!⑧熱騰騰的餃子盛上盤，端上桌，我往媽媽的碟中先撥上三個(gè)餃子。第二個(gè)餃子?jì)寢尵鸵е颂丘W，驚喜地叫了起來：“喲!我真的吃到了!”我說：“要不怎么說您有福氣呢？”媽媽的眼睛笑得瞇成了一條縫。⑨其實(shí)，媽媽的眼睛實(shí)在是太昏花了。她不知道我耍了一個(gè)小小的花招，用糖餡包了一個(gè)有記號(hào)的花\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"邊餃，那曾是她老人家教我包過的花邊餃?；ㄟ咃溊锝M濃濃的母愛，如今，我謹(jǐn)以花邊餃討得年邁母親的快樂和開心。20.作者以為線索，勾勒出和兩個(gè)故事，贊美了人間親情的偉大。(3分)21.第③段中加點(diǎn)詞語(yǔ)”它”指代的內(nèi)容是什么？請(qǐng)用文中原句回答。(2分)22.請(qǐng)從A.B兩句中，任選一句賞析。(2分)A.這時(shí)候，圓圓的蓋簾上分兩頭碼上不同餡的餃子，像是兩軍對(duì)弈，隔著楚河漢界。B.餃子如一尾尾小銀魚在翻滾的水花中上下翻騰，充滿生趣。23.根據(jù)神態(tài)描寫，揣摩人物的心理活動(dòng)。(2分)第⑧段里，“媽媽的眼睛笑得瞇成了一條縫”，此時(shí)，將這一切看在眼里的“我”會(huì)這樣想：“”。24.只是“小小的花邊餃子”，卻凝聚著濃濃的愛意。讀完此文，你一定產(chǎn)生了共鳴，那么請(qǐng)你也借助一種具體的形象，寫兩句話，抒發(fā)對(duì)母愛(父愛)的贊美。(40字左右，2分)\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"六、寫作（40分）初中生活的畫卷徐徐打開，閱讀、交友、運(yùn)動(dòng)、暢想、實(shí)驗(yàn)……生活中的人、事、景，總能帶給我們一份快樂，一絲感動(dòng)。請(qǐng)以“帶給我快樂”為題，寫一篇記敘文。要求：（1）請(qǐng)以初中生活為素材。（2）按要求把題目補(bǔ)充完整。字?jǐn)?shù)600字以上。（3）書寫要工整，標(biāo)點(diǎn)要正確，不寫錯(cuò)別字。（4）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。

2019-2020年度七年級(jí)上語(yǔ)文第一次月考練習(xí)答案一、基礎(chǔ)運(yùn)用（共26分）

1.分歧貯蓄漫長(zhǎng)（3分）2