版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
身邊事:
參加過游泳運動的同學(xué)大多有這樣的體會:不小心耳朵進了水后就聽不清楚了。這時,你側(cè)過頭,單腳跳幾跳,水流出來了,周圍的聲音就又能聽見了。
為什么耳朵進水后就聽不到聲音呢?聽覺是怎樣形成的呢?第一頁第二頁,共35頁。探究竟一:聲音傳導(dǎo)實驗聲音的傳導(dǎo)靠什么?人是怎樣聽到聲音的?聲音的傳導(dǎo)需要媒介,如空氣,線,鐵軌……
第二頁第三頁,共35頁。耳廓聽小骨鼓膜外耳道耳蝸鼓室咽鼓管外耳內(nèi)耳中耳半規(guī)管前庭耳的結(jié)構(gòu)聽神經(jīng)第三頁第四頁,共35頁。第四頁第五頁,共35頁。外耳耳廓外耳道外耳集音第五頁第六頁,共35頁。中耳鼓膜鼓室聽小骨錘骨砧骨鐙骨中耳傳音第六頁第七頁,共35頁。內(nèi)耳耳蝸前庭半規(guī)管內(nèi)耳感音第七頁第八頁,共35頁。耳廓收集聲波第八頁第九頁,共35頁。外耳道傳送聲波第九頁第十頁,共35頁。鼓膜聲波使鼓膜產(chǎn)生振動第十頁第十一頁,共35頁。鼓室鼓室內(nèi)有三塊聽小骨第十一頁第十二頁,共35頁。錘骨砧骨鐙骨“聽骨鏈”聽小骨第十二頁第十三頁,共35頁。耳蝸耳蝸含有聽覺感受器,當(dāng)聲波引起的振動傳到內(nèi)耳時,耳蝸感受器受振動刺激而產(chǎn)生神經(jīng)沖動第十三頁第十四頁,共35頁。前庭前庭含有頭部位置變動的感受器,當(dāng)頭部位置變動使這里的感受器受刺激時也產(chǎn)生沖動,耳蝸、前庭和半規(guī)管里的不同感受器產(chǎn)生的沖動會沿同一腦神經(jīng)傳入腦干,然后分別上傳至大腦皮層的不同中樞部位。由耳蝸聽覺感受器傳導(dǎo)的沖動,最終在大腦皮層聽覺中樞產(chǎn)生聽覺;由前庭和半規(guī)管中位置變動的感受器傳入的沖動,最終在大腦皮層相應(yīng)部位產(chǎn)生頭部位置變動的感覺。第十四頁第十五頁,共35頁。半規(guī)管半規(guī)管同前庭含有頭部位置變動的感受器因此內(nèi)耳兼有聽覺和感受位置變動的雙重功能。第十五頁第十六頁,共35頁。咽鼓管鼓室咽鼓室與咽部的通道咽鼓管經(jīng)常閉合,當(dāng)吞咽或打哈欠時就打開,使空氣能從咽部進入鼓室,這樣就會使鼓膜兩側(cè)的氣壓維持平衡,這也是鼓膜能正常振動的條件之一。第十六頁第十七頁,共35頁。1、耳的各個部分的功能耳廓:外耳道:鼓膜:聽小骨:咽鼓管:
半規(guī)管:前庭:耳蝸:
收集聲波將外界聲波傳入中耳的通道
聲波作用下,能產(chǎn)生振動振動并將振動傳到內(nèi)耳(把聲音放大)
主要功能是引導(dǎo)鼻咽部氣體進入鼓室,以維持鼓室內(nèi)的氣壓,從而保證正常的聽覺。
旋轉(zhuǎn)感覺位置、速度感覺有聽覺感受器有感覺頭部位置變動的
(位覺感受器)(集聲)(傳聲)(感聲)第十七頁第十八頁,共35頁。2)耳還有保持身體平衡的作用內(nèi)耳的半規(guī)管和前庭有感受頭部位置變動的感受器。感受器過于敏感的人易出現(xiàn)“暈車”“暈船”和“航空病”。2、耳的功能1)耳有聽覺和位覺功能第十八頁第十九頁,共35頁。探究竟二:聽覺是怎樣形成的呢?試著用文字和箭頭表示出聽覺的形成過程。第十九頁第二十頁,共35頁。鼓膜振動第二十頁第二十一頁,共35頁。振動聽骨鏈(錘骨→鉆骨→鐙骨)第二十一頁第二十二頁,共35頁。刺激耳蝸聽覺感受器產(chǎn)生神經(jīng)沖動第二十二頁第二十三頁,共35頁。神經(jīng)沖動傳進位聽神經(jīng)第二十三頁第二十四頁,共35頁。傳入大腦皮層的聽覺中樞產(chǎn)生聽覺第二十四頁第二十五頁,共35頁。耳膜、聽小骨、前庭、半規(guī)管、耳蝸當(dāng)外界的聲音傳入耳朵時,有哪些結(jié)構(gòu)會產(chǎn)生振動?第二十五頁第二十六頁,共35頁。外耳道傳送聲波鼓膜振動振動聽骨鏈錘骨→鉆骨→鐙骨刺激耳蝸聽覺感受器產(chǎn)生神經(jīng)沖動傳入位聽神經(jīng)傳入大腦皮層的聽覺中樞耳廓收集聲波產(chǎn)生聽覺外耳道傳送聲波鼓膜振動振動聽骨鏈錘骨→鉆骨→鐙骨刺激耳蝸聽覺感受器產(chǎn)生神經(jīng)沖動傳入位聽神經(jīng)傳入大腦皮層的聽覺中樞耳廓收集聲波第二十六頁第二十七頁,共35頁。聲波外耳道鼓膜聽小骨
耳蝸的聽覺細胞聽神經(jīng)大腦皮層聽覺中樞形成聽覺試著用文字和箭頭表示出聽覺的形成過程:(將聲波轉(zhuǎn)化為振動)(將振動放大)(接受刺激,產(chǎn)生神經(jīng)沖動)(傳導(dǎo)神經(jīng)沖動)第二十七頁第二十八頁,共35頁。大家談:聲波可以通過空氣傳導(dǎo),從鼓膜、聽小骨傳到內(nèi)耳。此外,聲波還有什么途徑傳入到內(nèi)耳?閉上嘴磨牙,你能聽到磨牙聲嗎?通過牙齒的振動將聲音傳導(dǎo)到內(nèi)耳,叫骨性傳導(dǎo)。骨性傳導(dǎo):聲波不通過鼓膜傳導(dǎo),速度較快,但聽覺聲音較小??諝鈧鲗?dǎo):聲波通過鼓膜,可使振幅增強,聽覺的聲音較大。
平時我們聽到的聲音是空氣傳導(dǎo)和骨性傳導(dǎo)的混合傳導(dǎo)第二十八頁第二十九頁,共35頁。實際用:1、生活中,有人很易暈車、暈船,這是怎么回事呢?暈車、暈船是無法克服的嗎?2、要保護好耳和聽覺,至少應(yīng)做到哪幾點?是由于內(nèi)耳的前庭和半規(guī)管過于敏感造成的。暈車、暈船經(jīng)過一定的鍛煉和適應(yīng)是可以克服的。a要減少和消除周圍環(huán)境的噪聲b不要用尖利的器具掏耳c鼻咽部有炎癥,要及時治療d遇到巨大響聲迅速張開口;或者堵耳閉嘴e生病時,謹慎用藥、不用耳毒性藥物第二十九頁第三十頁,共35頁。總結(jié)耳朵各個部分的功能耳廓:外耳道:鼓膜:聽小骨:咽鼓管:半規(guī)管:前庭:耳蝸:
收集聲波。將外界聲波傳入中耳通道。
將聲波轉(zhuǎn)化為振動。將振動放大,并傳到內(nèi)耳。
連通鼓室和鼻咽部,調(diào)節(jié)鼓室內(nèi)氣壓,使鼓膜內(nèi)外兩側(cè)氣壓相同,保護鼓膜。頭部旋轉(zhuǎn)變速感受器。頭部位置、直線運動感受器。
有聽覺細胞,將振動轉(zhuǎn)化為神經(jīng)沖動,并傳給聽神經(jīng)。感覺頭部位置變動的位覺感受器第三十頁第三十一頁,共35頁。想一想P821.耳朵里進了水,或者用棉花塞住耳朵,就聽不清外界的聲音了,這是為什么?
切斷了聲波的傳導(dǎo)途徑
2.當(dāng)周圍有巨響時,為了保護聽力,一般要張開口,這是為什么?
為的是使咽鼓管張開,以保持骨膜兩側(cè)大氣壓力的平衡,保護鼓膜,以免被震破。
第三十一頁第三十二頁,共35頁。練習(xí)1、鼓膜的作用是:()A、接受振動,將振動轉(zhuǎn)換成興奮B、接受聲波刺激,產(chǎn)生聽覺C、將振動轉(zhuǎn)換成聲波向內(nèi)傳遞D、將聲波轉(zhuǎn)換成振動向內(nèi)傳遞2、人體在患感冒等呼吸道疾病時,有時可能會發(fā)生中耳炎,那么細菌是從哪個部位進入中耳引起發(fā)炎的?()A、外耳道B、咽喉C、咽鼓管D、內(nèi)耳DC第三十二頁第三十三頁,共35頁。3、某人因外傷導(dǎo)致聽力下降,經(jīng)醫(yī)生檢查,中耳未發(fā)現(xiàn)異常,下列損傷不可能
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 高考對聯(lián)題(對聯(lián)知識、高考真題及答案、對應(yīng)練習(xí)題)
- 業(yè)務(wù)操作-房地產(chǎn)經(jīng)紀人《業(yè)務(wù)操作》押題密卷2
- 房地產(chǎn)交易制度政策-《房地產(chǎn)基本制度與政策》真題匯編1
- 會計辭職報告
- 二零二五版CAD技術(shù)員設(shè)計修改與勞務(wù)合同3篇
- 四川省攀枝花市第三高級中學(xué)2024-2025學(xué)年高二上學(xué)期第三次月考數(shù)學(xué)試卷(含答案)
- 云南省昆明市部分學(xué)校2024-2025學(xué)年七年級上學(xué)期期末地理試卷(含答案)
- 煙臺科技學(xué)院《公共建筑設(shè)計Ⅲ》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 二零二五年度綠色環(huán)保型社區(qū)保潔服務(wù)專項合同
- 學(xué) 校 節(jié) 約 糧 食 主 題 班 會
- 玻璃體腔注藥術(shù)
- 中國超大直徑鉆埋鋼管空心樁講義
- 藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)
- 一年級語文雨點兒-教學(xué)課件【希沃白板初階培訓(xùn)結(jié)營大作業(yè)】
- 替格瑞洛藥物作用機制、不良反應(yīng)機制、與氯吡格雷區(qū)別和合理使用
- GB/T 20920-2007電子水平儀
- 如何提高教師的課程領(lǐng)導(dǎo)力
- 企業(yè)人員組織結(jié)構(gòu)圖
- 日本疾病診斷分組(DPC)定額支付方式課件
- 實習(xí)證明模板免費下載【8篇】
- 復(fù)旦大學(xué)用經(jīng)濟學(xué)智慧解讀中國課件03用大歷史觀看中國社會轉(zhuǎn)型
評論
0/150
提交評論