2020-2021學(xué)年上海普陀區(qū)八年級(jí)上學(xué)期期末語(yǔ)文試題及答案

2020學(xué)年度第一學(xué)期八年級(jí)期末質(zhì)量調(diào)研語(yǔ)文試卷（滿(mǎn)分：100分，完成時(shí)間：100分鐘）考生注意：1.本卷共24題。2.請(qǐng)將所有答案做在答卷的指定位置上，做在試卷上則不計(jì)分。一、文言文（26分）（一）_________________(1)風(fēng)休住，__________________________________(2)(3)無(wú)可奈何花落去，__________(4)得志，______________________，。(5)《赤壁》中發(fā)議論、抒感慨，給人深刻警策的句子是：（二）閱讀下面的詩(shī)文，完成小題【甲】黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開(kāi)。角聲滿(mǎn)天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。報(bào)君黃金臺(tái)上意，提攜玉龍為君死?！疽摇恐軄喎蜍娂?xì)柳（節(jié)選）上自勞軍。至霸上及棘門(mén)軍，直馳入，將以下騎送迎。已而之細(xì)柳軍，軍士吏被甲，銳兵刃，彀弓弩，持滿(mǎn)。天子先驅(qū)至，不得入。先驅(qū)曰：“天子且至！”軍門(mén)都尉曰：“將軍令曰‘軍中聞將軍令，不聞天子之詔?！本訜o(wú)何，上至，又不得入。于是上乃使使持節(jié)詔將軍：“吾欲入勞軍?！眮喎蚰藗餮蚤_(kāi)壁門(mén)。壁門(mén)士吏謂從屬車(chē)騎曰：“將軍約，軍中不得驅(qū)馳。”于是天子乃按轡徐行。至營(yíng)，將軍亞夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，請(qǐng)以軍禮見(jiàn)?！碧熳訛閯?dòng)，改容式車(chē)。使人稱(chēng)謝：“皇帝敬勞將軍?！背啥Y而去。2.的作者是西漢歷史學(xué)家__________。3.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫(huà)線句。天子先驅(qū)至，不得入。4.以下對(duì)選文理解正確的一項(xiàng)是（）A.【甲】詩(shī)實(shí)錄真實(shí)事件，是首激蕩人心的英雄戰(zhàn)歌。B.【甲】詩(shī)表現(xiàn)我軍將士攻占敵人城池時(shí)的勇敢無(wú)畏。C.【乙】文表現(xiàn)細(xì)柳營(yíng)將士們以國(guó)事為重，軍紀(jì)嚴(yán)明。D.【乙】文表現(xiàn)周亞夫治理軍隊(duì)嚴(yán)酷刻板，不近人情。5.將軍亞夫都表現(xiàn)出了______________的可貴品質(zhì)。（三）閱讀下文，完成小題昔荊龔?fù)跖c晉厲公戰(zhàn)于鄢陵，荊師敗，龔?fù)鮽?。臨戰(zhàn)，司馬子反渴而求飲，豎陽(yáng)谷操黍酒而進(jìn)之。①②子反受而飲之。子反之為人也嗜酒，甘而不能絕于口，以醉。戰(zhàn)既罷，龔?fù)跤麖?fù)戰(zhàn)而謀。使召司馬子反，．子反辭以心疾。龔?fù)躐{而往視之，入幄中，聞酒臭而還。曰：“今日之戰(zhàn)，所恃者司馬也。而司馬又若此，．其心以忠也，而適③④殺之。故曰：小忠，大忠之賊⑤【注釋】①司馬：官職，大將軍。②豎：童仆；陽(yáng)谷：童仆的名字。③不恤吾眾：不憂(yōu)慮我們大家（的生6.解釋文中的加點(diǎn)詞（1）甘而不能絕于_______．（2）而司馬又若若_______．7.下列對(duì)畫(huà)線句的翻譯正確的是（）A.B.C.D.8.陽(yáng)谷自以為忠心的臨戰(zhàn)“進(jìn)酒”，大將軍子反“________”的弱點(diǎn)，和試圖掩飾實(shí)情的“________”的行為等，最終耽誤戰(zhàn)事，釀成悲劇。二、現(xiàn)代文（28分）（一）閱讀下文，完成小題中國(guó)石拱橋（節(jié)選）①趙州橋非常雄偉，全長(zhǎng)50.829.69米。橋的設(shè)計(jì)完全合乎科學(xué)原理，37.4米，在當(dāng)時(shí)可算是世界上最長(zhǎng)的石拱。橋洞不是普通半圓形，而是像一張弓，因但節(jié)約了石料，減輕了橋身的重量，而且在河水暴漲的時(shí)候，還可以增加橋洞的過(guò)水量，減輕洪水對(duì)橋身28道拱圈拼成，就像這么多同樣形狀的弓合攏在一起全橋結(jié)構(gòu)勻稱(chēng)，和四周景色配合得十分和諧；橋上的石欄石板也雕刻得古樸美觀。唐朝的張鷟說(shuō)，遠(yuǎn)望這座橋就像“初月出云，長(zhǎng)虹飲澗”。趙州橋高度的技術(shù)水平和不朽的藝術(shù)價(jià)值，充分顯示出了我國(guó)勞動(dòng)人民的智慧和力量。橋的主要設(shè)計(jì)者李春就是一位杰出的工匠，在橋頭的碑文里刻著他的名字。②（1）永定河上的盧溝橋，修建于公元1189到1192265米，由11個(gè)半圓形的石拱組成，每個(gè)石拱長(zhǎng)度不一，自1621.6橋?qū)捈s8米，橋面平坦，幾乎與河面平行．．個(gè)石拱之間有石砌橋墩，把11抱，有的交頭接耳，有的像傾聽(tīng)水聲，有的像注視行人，千態(tài)萬(wàn)狀，惟妙惟肖。9.閱讀第①段，概括趙州橋特點(diǎn)。（一）_________________________________________（二）_________________________________________（三）大拱由28道拱圈拼成，每道拱圈都能獨(dú)立承重。（四）__________________________________________10.第①段畫(huà)線句將大拱比作合攏在一起28張弓，作用是_________。11.第②段層次劃分正確的一項(xiàng)是（）A.B.C.D.12.第②段畫(huà)線句中“幾乎”不能刪去，簡(jiǎn)述理由。（二）閱讀下文，完成小題“燼煨”的滋味①四十多年前，我被寄養(yǎng)在浙東四明山麓的祖父祖母家。那是個(gè)小山村，家家戶(hù)戶(hù)做飯都用柴灶，燃料則大多是從山上斫來(lái)的細(xì)枝柴梗，很是耐燒，而且灶膛里燃燒殆盡后的柴灰，即便是過(guò)上幾個(gè)小時(shí)，表面看似不再有紅火閃爍，但只要用火鉗往下掏，還是能在一片暗紅色的灰燼堆中看到依然跳動(dòng)不已、熱量充沛的點(diǎn)點(diǎn)星火。鄉(xiāng)下人舍不得浪費(fèi)這大自然慷慨的饋贈(zèng)，于是就有了“燼煨”這門(mén)手藝。②祖父的“燼煨”豬蹄讓我難忘，無(wú)論選“料”，備“燼”，還是護(hù)“煨”，他都匠心獨(dú)具。祖父選食材講究，偏愛(ài)用骨多肉少、乏人問(wèn)津的豬后蹄，還常說(shuō)：“用柴灰煨豬蹄，就是要骨頭多一點(diǎn)咯，才有嚼勁有味道；而且價(jià)格也蠻實(shí)惠咯。”一早，祖父就去集市購(gòu)得豬后蹄。隨后將之撥毛洗凈，斬成兩截，放入專(zhuān)用的甏子，再注入適量的清水，于是真正的“燼煨”就要開(kāi)始了。③等午餐灶膛熄火，但見(jiàn)祖父端起甏子，走進(jìn)灶間，將蓋緊的甏子小心翼翼埋入星火閃動(dòng)的柴灰堆里，這一埋就是足足一下午。等到傍晚，祖父又小心翼翼在灶膛里換上晚餐的新鮮柴灰，并開(kāi)甏蓋放入些許鹽和醬油，繼續(xù)“燼煨”。按祖父的原話，這叫“最后的‘一把火’”，旨在確保被“燼煨”的豬蹄骨酥入④半小時(shí)后，全身黝黑并沾滿(mǎn)柴灰的甏子，就在一雙雙期盼的眼前，被祖父從火紅的柴灰堆里起出。祖父鉚勁用力吹去柴灰，打開(kāi)蓋子，豬蹄特有的濃香如洪水決堤般泄溢，一下就彌漫了整個(gè)廚房。我迫不及待夾起一塊連皮帶筋的肉往嘴里放，燙嘴也顧不上了。一嚼，那真是滿(mǎn)嘴爽滑有勁、油而不膩的香濃??！吃盡了肉，再咬去豬骨兩邊頂端的骨頭蓋，把嘴對(duì)著咬開(kāi)的口子輕輕一吸，骨髓就“撲溜”一聲滑進(jìn)了嘴里，那滋味，豈一個(gè)“美”字了得！98歲的高齡，去世前幾天，他對(duì)家人的唯一要求就是再煨一次粥給他吃。⑥回到城里生活以后，再也沒(méi)有“燼”的條件和機(jī)會(huì)。每當(dāng)煮豬蹄、豬骨，我總是格外懷念祖父的手藝。家里買(mǎi)高壓鍋了，第一回煮的就是豬蹄。高壓鍋上閥后，半小時(shí)左右就煮好了，豬蹄確實(shí)也煮得爛熟，用竹筷戳皮，一劃即開(kāi)。但是說(shuō)真的，這與當(dāng)年我在祖父祖母家里吃到的“燼煨”豬蹄相比，無(wú)論香味、嚼勁還是鮮度，總還是差了那么一些。⑦而今，想吃到正宗“燼煨”的食物已經(jīng)很難，即便是我老家的小山村，也已大多改用煤氣或天然氣，不再勞神費(fèi)事，也沒(méi)有柴灰再去“燼煨”了?？萍嫉牧α靠偸穷嵏踩说南胂?，時(shí)下五花八門(mén)的燉鍋，其功能大可與“燼煨”匹敵。有些燉鍋用的還是陶瓷，甚至還有些用的是名貴的紫砂，而且既可“大火猛煮”，也可“小火慢燉”，功能齊全。但不知為何，我總覺(jué)得其中好像少了一些我再也追不回來(lái)的東西……⑧有一天讀書(shū)，突然看到已故謝晉導(dǎo)演曾說(shuō)過(guò)的話；“用煨粥煨出來(lái)的東西，是家鄉(xiāng)的滋味，也是鄉(xiāng)愁的滋味?！笔前?，脫離了家鄉(xiāng)的柴灰、食材、髪子，就會(huì)失卻家鄉(xiāng)的滋味、鄉(xiāng)愁的滋味。而失卻了家鄉(xiāng)的滋味、鄉(xiāng)愁的滋味，不論食材再好，烹制工具再先進(jìn)，恐怕都會(huì)與真正“燼煨”的滋味咫尺天涯，不是（原文有刪改）13.用說(shuō)明性語(yǔ)言，簡(jiǎn)要介紹祖父“燼煨”豬蹄的過(guò)程。（1）早晨，祖父將豬后蹄拔毛洗凈，斬成兩截，放入甏子，注入清水；（2）_________________________________________________________；（3）_________________________________________________________；14.第④段畫(huà)線句富有語(yǔ)言表現(xiàn)力，請(qǐng)分析。15.對(duì)第⑦段畫(huà)線句理解正確的一項(xiàng)是（）A.“不知為何”突出作者的滿(mǎn)心疑惑與不知所措。B.“其中”的“其”是指五花八門(mén)的各式燉鍋。C.“再也追不回來(lái)的東西”指童年回憶、濃濃鄉(xiāng)愁。D.整句句子表達(dá)作者對(duì)當(dāng)下現(xiàn)實(shí)的不滿(mǎn)與極度失望。16.“咫尺天涯”在第⑧段中含義是__________________17.從“滋味”入手，分析標(biāo)題的妙處。三、名著閱讀（6分）閱讀下文，完成小題《________》是（國(guó)籍）昆蟲(chóng)學(xué)家________（姓名）花了足足三十年時(shí)間寫(xiě)就的十卷本科普讀物。他觀察（1）_____的勞動(dòng)過(guò)程，不無(wú)愛(ài)憐地稱(chēng)它們?yōu)椤扒宓婪颉?；他描?xiě)在地下潛伏四年才鉆出地面，卻只能在陽(yáng)光下放聲歌唱五個(gè)星期的（2）__________；他發(fā)現(xiàn)（3）________善于利用“心理戰(zhàn)術(shù)”和鋒利駭人的武器震懾并制服敵人；他贊嘆（4）_____能夠不憑借任何工具，精確地“剪”下大小適當(dāng)?shù)膱A葉片來(lái)做巢穴的蓋子……他根據(jù)細(xì)心觀察獲得了第一手資料，將昆蟲(chóng)們鮮為人知的生活習(xí)性生動(dòng)地展現(xiàn)在讀者們的眼前。18.科普讀物。19.下列（1）—（4）相應(yīng)的昆蟲(chóng)名稱(chēng)正確的一項(xiàng)是A.（1）食糞蟲(chóng)（3）切葉蜂（4）螳螂B.（1）食糞蟲(chóng)C.（1）螳螂（3）螳螂（3）食糞蟲(chóng)（4）切葉蜂（2）切葉蜂（2）食糞蟲(chóng)D.（1）螳螂（4）切葉蜂四、寫(xiě)作（40分）美食的滋味，旅行的滋味；友誼的滋味，親情的溢味；失敗的滋味，成功的滋味；堅(jiān)持的滋味，放棄的滋味……只要我們用心品味，生活中的一切都各有其獨(dú)特的滋味。請(qǐng)以《獨(dú)特的滋味》為題，寫(xiě)一篇600字左右的文章。2020學(xué)年度第一學(xué)期八年級(jí)期末質(zhì)量調(diào)研語(yǔ)文試卷（滿(mǎn)分：100分，完成時(shí)間：100分鐘）考生注意：1.本卷共24題。2.請(qǐng)將所有答案做在答卷的指定位置上，做在試卷上則不計(jì)分。一、文言文（26分）（一）_________________(1)風(fēng)休住，__________________________________(2)(3)無(wú)可奈何花落去，__________(4)得志，(5)《赤壁》中發(fā)議論、抒感慨，給人深刻警策的句子是：______________________，。與民由之【答案】蓬舟吹取三山去采菊東籬下似曾相識(shí)燕歸來(lái)東風(fēng)不與周郎便銅雀春深鎖二喬【解析】【分析】【詳解】默寫(xiě)題作答時(shí)，一是要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩(shī)文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫(xiě)錯(cuò)字。本題中的“蓬、籬、郎、鎖”等字詞容易寫(xiě)錯(cuò)。（二）閱讀下面的詩(shī)文，完成小題【甲】黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開(kāi)。角聲滿(mǎn)天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。報(bào)君黃金臺(tái)上意，提攜玉龍為君死?！疽摇恐軄喎蜍娂?xì)柳（節(jié)選）上自勞軍。至霸上及棘門(mén)軍，直馳入，將以下騎送迎。已而之細(xì)柳軍，軍士吏被甲，銳兵刃，彀弓弩，持滿(mǎn)。天子先驅(qū)至，不得入。先驅(qū)曰：“天子且至！”軍門(mén)都尉曰：“將軍令曰‘軍中聞將軍令，不聞天子之詔?！本訜o(wú)何，上至，又不得入。于是上乃使使持節(jié)詔將軍：“吾欲入勞軍?！眮喎蚰藗餮蚤_(kāi)壁門(mén)。壁門(mén)士吏謂從屬車(chē)騎曰：“將軍約，軍中不得驅(qū)馳?！庇谑翘熳幽税崔\徐行。至營(yíng)，將軍亞夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，請(qǐng)以軍禮見(jiàn)?！碧熳訛閯?dòng)，改容式車(chē)。使人稱(chēng)謝：“皇帝敬勞將軍?！背啥Y而去。2.的作者是西漢歷史學(xué)家__________。3.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫(huà)線句。天子先驅(qū)至，不得入。4.以下對(duì)選文理解正確的一項(xiàng)是（）A.【甲】詩(shī)實(shí)錄真實(shí)事件，是首激蕩人心的英雄戰(zhàn)歌。B.【甲】詩(shī)表現(xiàn)我軍將士攻占敵人城池時(shí)的勇敢無(wú)畏。C.【乙】文表現(xiàn)細(xì)柳營(yíng)將士們以國(guó)事為重，軍紀(jì)嚴(yán)明。D.【乙】文表現(xiàn)周亞夫治理軍隊(duì)嚴(yán)酷刻板，不近人情。5.將軍亞夫都表現(xiàn)出了______________的可貴品質(zhì)。司馬遷【答案】雁門(mén)太守行；文帝的先行引導(dǎo)人員到了營(yíng)門(mén)前，不能進(jìn)入。C恪盡職守【解析】【分析】2【題詳解】本題考查對(duì)作家作品的了解。甲文《雁門(mén)太守行》是唐代詩(shī)人李賀運(yùn)用樂(lè)府古題創(chuàng)作的一首描寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面3【題詳解】本題考查翻譯文言語(yǔ)句能力。重難點(diǎn)詞語(yǔ)“先驅(qū)：先行引導(dǎo)的人員。至：到”要翻譯準(zhǔn)確。4【題詳解】本題考查對(duì)文段內(nèi)容的理解。A軍將士守衛(wèi)城池時(shí)的勇敢無(wú)畏；D．“嚴(yán)酷刻板，不近人情”表述有誤。根據(jù)“將軍令曰‘軍中聞將軍令，不聞天子之詔?！薄皩④娂s，軍中不得驅(qū)馳?！笨芍?，乙文表現(xiàn)了周亞夫治軍嚴(yán)明，恪盡職守；。5【題詳解】本題考查對(duì)文段內(nèi)容的理解。根據(jù)內(nèi)容可知，乙文講述了周亞夫駐扎細(xì)柳營(yíng)時(shí)，漢文帝劉恒慰問(wèn)軍隊(duì)的事。從“于是上乃使使持節(jié)詔將軍：‘吾欲入勞軍?！眮喎蚰藗餮蚤_(kāi)壁門(mén)’”可以看出，乙文通過(guò)語(yǔ)言、動(dòng)作描寫(xiě)描繪了文帝勞軍的場(chǎng)面。甲文“黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開(kāi)”，既渲染了敵軍兵臨城下的緊張氣氛和危急形勢(shì)，又表現(xiàn)了將士們?cè)跀耻娙笋R眾多，來(lái)勢(shì)兇猛時(shí)披堅(jiān)執(zhí)銳，嚴(yán)陣以待的英勇氣勢(shì)。乙文從“天子先驅(qū)至，不得入”“居無(wú)何，上至，又不得入”“于是天子乃按轡徐行”可以看出，哪怕是皇帝親自到了，也要遵守周亞夫軍營(yíng)的規(guī)定。因此，兩文都表現(xiàn)了將士們恪盡職守的優(yōu)秀品質(zhì)。【點(diǎn)睛】甲文譯文：黑云壓城頭，城墻像要塌陷一樣；盔甲映著日光，金鱗似的閃亮。號(hào)角的聲音在秋色里響徹天空，塞邊的泥土在夜色中凝聚著紫氣。寒風(fēng)半卷著紅旗，輕騎馳向易水；天寒霜凝重，戰(zhàn)鼓聲低沉不起。為了報(bào)答國(guó)君招用賢才的誠(chéng)意，手揮舞著利劍甘愿為國(guó)血戰(zhàn)到死！乙文譯文：文帝親自去慰勞軍隊(duì)。到了霸上和棘門(mén)的軍營(yíng)，直接奔馳進(jìn)入，從將軍到下屬軍官都騎馬迎進(jìn)送出。不久文帝到達(dá)細(xì)柳軍營(yíng)，軍中的將士都披掛鎧甲，手拿銳利的兵器，張開(kāi)弓弩，拉滿(mǎn)弓弦。天子的先導(dǎo)跑到軍營(yíng)，不能進(jìn)入。先導(dǎo)說(shuō)：“天子就快到了！”把守軍門(mén)的都尉說(shuō)：“將軍命令說(shuō)‘軍中只聽(tīng)將軍的命要進(jìn)營(yíng)慰勞軍隊(duì)?！敝軄喎蜻@才傳令打開(kāi)軍營(yíng)大門(mén)。守衛(wèi)營(yíng)門(mén)的軍官對(duì)文帝的隨從車(chē)騎人員說(shuō)：“將軍有規(guī)定，軍營(yíng)中不準(zhǔn)車(chē)馬奔跑。”于是天子就拉緊韁繩緩慢行進(jìn)。到了軍營(yíng)中心，將軍周亞夫手拿武器拱手說(shuō)：“穿鎧甲、戴頭盔的將士不能跪拜，請(qǐng)?jiān)试S我用軍禮參見(jiàn)皇上?！碧熳由钍芨袆?dòng)，面容變得莊重，靠在車(chē)前橫木上向官兵致敬。派人向周亞夫致意說(shuō)：“皇帝敬重地慰勞將軍?！蔽縿诙Y儀結(jié)束后離去。（三）閱讀下文，完成小題昔荊龔?fù)跖c晉厲公戰(zhàn)于鄢陵，荊師敗，龔?fù)鮽?。臨戰(zhàn)，司馬子反渴而求飲，豎陽(yáng)谷操黍酒而進(jìn)之。①②子反受而飲之。子反之為人也嗜酒，甘而不能絕于口，以醉。戰(zhàn)既罷，龔?fù)跤麖?fù)戰(zhàn)而謀。使召司馬子反，．子反辭以心疾。龔?fù)躐{而往視之，入幄中，聞酒臭而還。曰：“今日之戰(zhàn)，所恃者司馬也。而司馬又若此，．其心以忠也，而適③④殺之。故曰：小忠，大忠之賊⑤【注釋】①司馬：官職，大將軍。②豎：童仆；陽(yáng)谷：童仆的名字。③不恤吾眾：不憂(yōu)慮我們大家（的生6.解釋文中的加點(diǎn)詞（1）甘而不能絕于_______．（2）而司馬又若若_______．7.下列對(duì)畫(huà)線句的翻譯正確的是（）A.B.C.（荊龔?fù)酰┡扇苏賳敬髮④娮臃?，子反用心口疼?dāng)借口來(lái)推托（不去）。D.8.陽(yáng)谷自以為忠心的臨戰(zhàn)“進(jìn)酒”，大將軍子反“________”的弱點(diǎn)，和試圖掩飾實(shí)情的“________”的行為等，最終耽誤戰(zhàn)事，釀成悲劇。（2）若：像C【答案】（1）絕：停止嗜酒；辭以心疾【解析】【分析】6【題詳解】本題考查理解常見(jiàn)文言詞語(yǔ)在文中的含義。理解文言詞語(yǔ)的含義要注意其特殊用法，如通假字、詞類(lèi)活用、一詞多義和古今異義詞等；平時(shí)要多積累文言詞匯，要能結(jié)合具體語(yǔ)境弄清句子的意思來(lái)辨析推斷，揣摩其意思。注意：絕，古今異義詞，停止；若，一詞多義，像。7【題詳解】考查學(xué)生對(duì)文言文句子的翻譯能力。文言文的翻譯一般有直譯和意譯兩種方法，具體到某一句子時(shí)要注意通假字、詞類(lèi)活用、一詞多義、特殊句式等情況。翻譯文言語(yǔ)句要抓住句子中的關(guān)鍵詞匯，運(yùn)用“增、刪、調(diào)、換、留”等譯文的基本方法，做到譯句文從字順，符合現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法規(guī)范，句意盡量達(dá)到完美。注意C。8【題詳解】考查對(duì)文言文內(nèi)容的理解。疏通文意，了解主要內(nèi)容。抓住關(guān)鍵語(yǔ)句提煉概括。根據(jù)“子反之為人也嗜酒，甘而不能絕于口”分析，大將軍子反的弱點(diǎn)是：嗜酒。根據(jù)“使召司馬子反，子反辭以心疾。龔?fù)躐{而往視之，入幄中，聞酒臭而還”分析，司馬子反“辭以心疾”，試圖掩飾實(shí)情，最終耽誤戰(zhàn)事，釀成悲劇，使司馬子反被斬?！军c(diǎn)睛】參考譯文：從前荊龔?fù)跖c晉厲公在鄢陵作戰(zhàn)，楚軍失敗了，龔?fù)跏芰藗Ｋ抉R子反口渴了找水喝，童仆陽(yáng)谷拿著黍子釀的酒送給他。司馬子反接過(guò)來(lái)喝了下去。司馬子反為人酷愛(ài)喝酒，他覺(jué)得酒味甜美，喝起來(lái)口不能自止，因此喝醉了。戰(zhàn)斗停下來(lái)以后，荊龔?fù)跸胫匦伦鲬?zhàn)要商討對(duì)策。派人去叫司馬子反，司馬子反借口心痛沒(méi)有去。龔?fù)醭塑?chē)前去看望他，進(jìn)入軍帳中，聞到酒味就回去了。荊龔?fù)跽f(shuō)：“今天的戰(zhàn)斗，能依靠的就是司馬了?？墒撬抉R又醉成這樣，他這是忘記了楚國(guó)的社稷，不擔(dān)憂(yōu)我們大家啊?！庇谑鞘毡x去，并斬殺司馬子反，將他暴尸示眾。童仆陽(yáng)谷獻(xiàn)上酒，不是借此把子反灌醉，他心里認(rèn)為這是忠心，卻恰好害了子反。所以說(shuō)：小忠，是大忠的禍害。二、現(xiàn)代文（28分）（一）閱讀下文，完成小題中國(guó)石拱橋（節(jié)選）①趙州橋非常雄偉，全長(zhǎng)50.829.69米。橋的設(shè)計(jì)完全合乎科學(xué)原理，37.4米，在當(dāng)時(shí)可算是世界上最長(zhǎng)的石拱。橋洞不是普通半圓形，而是像一張弓，因但節(jié)約了石料，減輕了橋身的重量，而且在河水暴漲的時(shí)候，還可以增加橋洞的過(guò)水量，減輕洪水對(duì)橋身28道拱圈拼成，就像這么多同樣形狀的弓合攏在一起全橋結(jié)構(gòu)勻稱(chēng)，和四周景色配合得十分和諧；橋上的石欄石板也雕刻得古樸美觀。唐朝的張鷟說(shuō)，遠(yuǎn)望這座橋就像“初月出云，長(zhǎng)虹飲澗”。趙州橋高度的技術(shù)水平和不朽的藝術(shù)價(jià)值，充分顯示出了我國(guó)勞動(dòng)人民的智慧和力量。橋的主要設(shè)計(jì)者李春就是一位杰出的工匠，在橋頭的碑文里刻著他的名字。②（1）永定河上的盧溝橋，修建于公元1189到1192265米，由11個(gè)半圓形的石拱組成，每個(gè)石拱長(zhǎng)度不一，自1621.6橋?qū)捈s8米，橋面平坦，幾乎與河面平行．．個(gè)石拱之間有石砌橋墩，把11抱，有的交頭接耳，有的像傾聽(tīng)水聲，有的像注視行人，千態(tài)萬(wàn)狀，惟妙惟肖。9.閱讀第①段，概括趙州橋的特點(diǎn)。（一）_________________________________________（二）_________________________________________（三）大拱由28道拱圈拼成，每道拱圈都能獨(dú)立承重。（四）__________________________________________10.第①段畫(huà)線句將大拱比作合攏在一起的28張弓，作用是_________。11.第②段層次劃分正確的一項(xiàng)是（）A.B.C.D.12.第②段畫(huà)線句中的“幾乎”不能刪去，簡(jiǎn)述理由。（二）大拱的兩肩上，各有兩個(gè)【答案】（一）全橋只有一個(gè)大拱，橋洞像一張弓。小拱。（四）全橋結(jié)構(gòu)勻稱(chēng)，橋上的石欄石板雕刻得古樸美觀。形象地說(shuō)明了大拱的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，突出這樣的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)使拱圈各自獨(dú)立承重，因此趙州橋非常堅(jiān)固；進(jìn)A一步說(shuō)明了趙州橋的設(shè)計(jì)完全合乎科學(xué)原理。了說(shuō)明語(yǔ)言的科學(xué)性與準(zhǔn)確性，【解析】37.4米，在當(dāng)時(shí)可算是世界上最長(zhǎng)的石拱”，是其最突出最具有影響力的一點(diǎn)，可知其第一個(gè)特點(diǎn)是全橋只有一個(gè)大拱，橋洞像一張弓；第二個(gè)特點(diǎn)是原文“大拱的兩肩上，各有兩個(gè)小拱”；由“全橋結(jié)構(gòu)勻稱(chēng)，和四周景色配合得十分和諧；橋上的石欄石板也雕刻得古樸美觀”可知其第四個(gè)特點(diǎn)。將以上信息進(jìn)行概括，即可得出答案。這樣的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)使拱圈各自獨(dú)立承重，即使一道壞了，其他各道不致受到影響，因此趙州橋非常堅(jiān)固；同時(shí)，進(jìn)一步說(shuō)明了趙州橋的設(shè)計(jì)完全合乎科學(xué)原理。②⑥～元到⑨句，主要介紹橋面，尤其是石柱上的石刻獅子惟妙惟肖，突出其形式優(yōu)美。故⑦結(jié)構(gòu)精巧堅(jiān)固；最后～A選。中的“幾乎”表限制，是“差不多”的意思，說(shuō)明我國(guó)的石拱橋差不多到處都有，但不是全部都有。所以這個(gè)詞如果刪去，則意思變成了我國(guó)的石拱橋差不多到處都有，是不符合客觀實(shí)際的?！皫缀酢币辉~體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。（二）閱讀下文，完成小題“燼煨”的滋味①四十多年前，我被寄養(yǎng)在浙東四明山麓的祖父祖母家。那是個(gè)小山村，家家戶(hù)戶(hù)做飯都用柴灶，燃料則大多是從山上斫來(lái)的細(xì)枝柴梗，很是耐燒，而且灶膛里燃燒殆盡后的柴灰，即便是過(guò)上幾個(gè)小時(shí)，表面看似不再有紅火閃爍，但只要用火鉗往下掏，還是能在一片暗紅色的灰燼堆中看到依然跳動(dòng)不已、熱量充沛的點(diǎn)點(diǎn)星火。鄉(xiāng)下人舍不得浪費(fèi)這大自然慷慨的饋贈(zèng)，于是就有了“燼煨”這門(mén)手藝。②祖父的“燼煨”豬蹄讓我難忘，無(wú)論選“料”，備“燼”，還是護(hù)“煨”，他都匠心獨(dú)具。祖父選食材講究，偏愛(ài)用骨多肉少、乏人問(wèn)津的豬后蹄，還常說(shuō)：“用柴灰煨豬蹄，就是要骨頭多一點(diǎn)咯，才有嚼勁有味道；而且價(jià)格也蠻實(shí)惠咯?！币辉?，祖父就去集市購(gòu)得豬后蹄。隨后將之撥毛洗凈，斬成兩截，放入專(zhuān)用的甏子，再注入適量的清水，于是真正的“燼煨”就要開(kāi)始了。③等午餐灶膛熄火，但見(jiàn)祖父端起甏子，走進(jìn)灶間，將蓋緊的甏子小心翼翼埋入星火閃動(dòng)的柴灰堆里，這一埋就是足足一下午。等到傍晚，祖父又小心翼翼在灶膛里換上晚餐的新鮮柴灰，并開(kāi)甏蓋放入些許鹽和醬油，繼續(xù)“燼煨”。按祖父的原話，這叫“最后的‘一把火’”，旨在確保被“燼煨”的豬蹄骨酥入④半小時(shí)后，全身黝黑并沾滿(mǎn)柴灰的甏子，就在一雙雙期盼的眼前，被祖父從火紅的柴灰堆里起出。祖父鉚勁用力吹去柴灰，打開(kāi)蓋子，豬蹄特有的濃香如洪水決堤般泄溢，一下就彌漫了整個(gè)廚房。我迫不及待夾起一塊連皮帶筋的肉往嘴里放，燙嘴也顧不上了。一嚼，那真是滿(mǎn)嘴爽滑有勁、油而不膩的香濃??！吃盡了肉，再咬去豬骨兩邊頂端的骨頭蓋，把嘴對(duì)著咬開(kāi)的口子輕輕一吸，骨髓就“撲溜”一聲滑進(jìn)了嘴里，那滋味，豈一個(gè)“美”字了得！98歲的高齡，去世前幾天，他對(duì)家人的唯一要求就是再煨一次粥給他吃。⑥回到城里生活以后，再也沒(méi)有“燼”的條件和機(jī)會(huì)。每當(dāng)煮豬蹄、豬骨，我總是格外懷念祖父的手藝。家里買(mǎi)高壓鍋了，第一回煮的就是豬蹄。高壓鍋上閥后，半小時(shí)左右就煮好了，豬蹄確實(shí)也煮得爛熟，用竹筷戳皮，一劃即開(kāi)。但是說(shuō)真的，這與當(dāng)年我在祖父祖母家里吃到的“燼煨”豬蹄相比，無(wú)論香味、嚼勁還是鮮度，總還是差了那么一些。⑦而今，想吃到正宗“燼煨”的食物已經(jīng)很難，即便是我老家的小山村，也已大多改用煤氣或天然氣，不再勞神費(fèi)事，也沒(méi)有柴灰再去“燼煨”了?？萍嫉牧α靠偸穷嵏踩说南胂?，時(shí)下五花八門(mén)的燉鍋，其功能大可與“燼煨”匹敵。有些燉鍋用的還是陶瓷，甚至還有些用的是名貴的紫砂，而且既可“大火猛煮”，也可“小火慢燉”，功能齊全。但不知為何，我總覺(jué)得其中好像少了一些我再也追不回來(lái)的東西……⑧有一天讀書(shū)，突然看到已故謝晉導(dǎo)演曾說(shuō)過(guò)的話；“用煨粥煨出來(lái)的東西，是家鄉(xiāng)的滋味，也是鄉(xiāng)愁的滋味。”是啊，脫離了家鄉(xiāng)的柴灰、食材、髪子，就會(huì)失卻家鄉(xiāng)的滋味、鄉(xiāng)愁的滋味。而失卻了家鄉(xiāng)的滋味、鄉(xiāng)愁的滋味，不論食材再好，烹制工具再先進(jìn)，恐怕都會(huì)與真正“燼煨”的滋味咫尺天涯，不是（原文有刪改）用說(shuō)明性語(yǔ)言，簡(jiǎn)要介紹祖父“燼煨”豬蹄過(guò)程。（1）早晨，祖父將豬后蹄拔毛洗凈，斬成兩截，放入甏子，注入清水；__________________________________________________________________________________________________________________第④段畫(huà)線句富有語(yǔ)言表現(xiàn)力，請(qǐng)分析。（2）；；（3）對(duì)第⑦段畫(huà)線句理解正確的一項(xiàng)是（）B.“不知為何”突出作者的滿(mǎn)心疑惑與不知所措?！捌渲小钡摹捌洹笔侵肝寤ò碎T(mén)的各式燉鍋?！霸僖沧凡换貋?lái)的東西”指童年回憶、濃濃鄉(xiāng)愁。整句句子表達(dá)作者對(duì)當(dāng)下現(xiàn)實(shí)的不滿(mǎn)與極度失望。__________________“咫尺天涯”在第⑧段中的含義是從“滋味”入手，分析標(biāo)題的妙處?！敬鸢浮客?，祖父在灶膛里換上晚餐的柴灰，開(kāi)甏蓋放入些許鹽和醬油，繼續(xù)“燼煨”。畫(huà)線句使用了比喻（或夸張）的修辭手法；生動(dòng)地表現(xiàn)了煨好的豬蹄濃香四溢；也突出了祖父的“燼C煨”豬蹄令“我”印象深刻、至今難忘?；腼児ぞ咧蟪龅氖澄锼鶝](méi)有的。首先，“燼煨”的滋味指童年回憶里祖父“燼煨”豬蹄的特殊美味；其次，更是指“燼煨”背后思念親人、懷念家鄉(xiāng)的鄉(xiāng)愁滋味。標(biāo)題中的“滋味”作為線索貫穿全文，從實(shí)在的味覺(jué)，到真摯的情感，起到了提綱挈領(lǐng)的作用：既激發(fā)讀者的閱讀興趣，又帶給讀者無(wú)限回味?！窘馕觥俊绢}詳解】本題考查對(duì)文本內(nèi)容的把握。祖父“燼煨”豬蹄的過(guò)程介紹在②③段。根據(jù)“一早，祖父就去集市購(gòu)得豬后蹄。隨后將之撥毛洗凈，斬成兩截，放入專(zhuān)用的甏子，再注入適量的清水，于是真正的‘燼煨’就要開(kāi)始了”概括得出：第一步“早晨，祖父將豬后蹄拔毛洗凈，斬成兩截，放入甏子，注入清水”；根據(jù)“等午餐灶膛熄火，但見(jiàn)祖父端起甏子，走進(jìn)灶間，將蓋緊的甏子小心翼翼埋入星火閃動(dòng)的柴灰堆里，這一埋就是足足一下午”概括得出：第二步“中午，祖父將裝著豬蹄、帶著蓋的甏子埋入午餐的柴灰堆里”；根晚，祖父在灶膛里換上晚餐的柴灰，開(kāi)甏蓋放入些許鹽和醬油，繼續(xù)‘燼煨’”?！绢}詳解】本題考查賞析能力。賞析句子一般從修辭方法，描寫(xiě)方法，遣詞造句等角度入手。結(jié)合“豬蹄特有的濃香如洪水決堤般泄溢”分析，采用了比喻的修辭，把“豬蹄特有的濃香”比喻成“洪水決堤般泄溢”。生動(dòng)形象的寫(xiě)出了豬蹄的香，表達(dá)了我的喜愛(ài)和難忘之情，贊美了祖父“燼煨”豬蹄的技藝高超。可以從夸張的角度賞析?！昂樗疀Q堤般”采用了夸張的修辭方法，突出地表達(dá)出我對(duì)祖父“燼煨”豬蹄的喜愛(ài)、難忘之情，對(duì)祖父的贊美之情?！绢}詳解】本題考查對(duì)語(yǔ)句的理解。A.“不知為何”突出作者的滿(mǎn)心疑惑和一種失落感；.“其中”的“其”是指五花八門(mén)的各式燉鍋“燼煨”的食物；D.“表達(dá)作者對(duì)當(dāng)下現(xiàn)實(shí)的不滿(mǎn)與極度失望”文中沒(méi)有此意，作者要表達(dá)的是失去了家鄉(xiāng)味道、鄉(xiāng)愁味道的失落感；【題詳解】本題考查對(duì)重點(diǎn)字詞的理解。首先了解詞語(yǔ)的本義，然后在具體語(yǔ)境中從表達(dá)效果方面分析其含義。“咫尺天涯”，比喻距離雖近但很難相見(jiàn)，像在很遠(yuǎn)的天邊一樣。結(jié)合“不論食材再好，烹制工具再先進(jìn)，恐食物的滋味相似，但是其中沒(méi)有蘊(yùn)含著的鄉(xiāng)愁滋味?！绢}詳解】本題考查標(biāo)題的作用。根據(jù)“祖父‘燼煨’豬蹄的過(guò)程”及‘燼煨’的豬蹄的美味分析，“燼煨”的滋味指童年回憶里祖父“燼煨”豬蹄的特殊美味；根據(jù)“用煨粥煨出來(lái)的東西，是家鄉(xiāng)的滋味，也是鄉(xiāng)愁的滋味”分析，“燼煨”的滋味還指思念親人、懷念家鄉(xiāng)的鄉(xiāng)愁滋味?！白涛丁弊鳛榫€索貫穿全文，從實(shí)在的“燼煨”豬蹄的美味，到真摯的對(duì)祖父、對(duì)家鄉(xiāng)的情感，由實(shí)而虛，起到了提綱挈領(lǐng)的作用，是作者感情的出發(fā)點(diǎn)。用“‘燼煨’的滋味”為題目，既提示了文章中心，又激發(fā)讀者的閱讀興趣，帶給讀者對(duì)鄉(xiāng)愁的無(wú)限回味。三、名著閱讀（6分）閱讀下文，完成小題《________》是（國(guó)籍）昆蟲(chóng)學(xué)家________（姓名）花了足足三十年時(shí)間寫(xiě)就的十卷本科普讀物。他觀察（1）_____的勞動(dòng)過(guò)程，不無(wú)愛(ài)憐地稱(chēng)它們?yōu)椤扒宓婪颉保凰鑼?xiě)在地下潛伏四年才鉆出地面，卻只能在陽(yáng)光下放聲歌唱五個(gè)星期的（2）__________；他發(fā)現(xiàn)（3）________善于利用“心理戰(zhàn)術(shù)”和鋒利駭人的武器震懾并制服敵人；他贊嘆（4）_____能夠不憑借任何工具，精確地“剪”下大小適當(dāng)?shù)膱A葉片來(lái)做巢穴的蓋子……他根據(jù)細(xì)心觀察獲得了第一手資料，將昆蟲(chóng)們鮮為人知的生活習(xí)性生動(dòng)地展現(xiàn)在讀者們的眼前。18.十卷本科普讀物。19.下列（1）—（4）相應(yīng)的昆蟲(chóng)名稱(chēng)正確的一項(xiàng)是A.（1）食糞蟲(chóng)B.（1）食糞蟲(chóng)C.（1）螳螂D.（1）螳螂（3）切葉蜂（3）螳螂（3）食糞蟲(chóng)（4）螳螂（4）切葉蜂（2）切葉蜂（2）食糞蟲(chóng)（4）切葉蜂法布爾B【答案】【解析】《昆蟲(chóng)記》【題詳解】考查名著常識(shí)的識(shí)記。根據(jù)“科普讀物”“他根據(jù)細(xì)心觀察獲得了第一手資料，將昆蟲(chóng)們鮮為人知的生活布爾所著的長(zhǎng)篇科普文學(xué)作品。該作品是一部概括昆蟲(chóng)的種類(lèi)、特征、習(xí)性和婚習(xí)的昆蟲(chóng)學(xué)巨著，同時(shí)也是一部富含知識(shí)、趣味美感和哲理的文學(xué)寶藏?！绢}詳解】爾仔細(xì)觀察食糞蟲(chóng)勞動(dòng)的過(guò)程，稱(chēng)這些食糞蟲(chóng)為“清道夫”；蟬在地下潛伏4年才能鉆出地面，在陽(yáng)光下歌唱5個(gè)星期；螳螂善于利用“心理戰(zhàn)術(shù)”制服敵人；切葉蜂可以不用任何工具“剪”下圓葉片做巢穴蓋子；蟋蟀善建巢穴，管理家務(wù)；蜘蛛善于捕食、織網(wǎng)等。故選。四、寫(xiě)作（40分）美食的滋味，旅行的滋味；友誼的滋味，親情的溢味；失敗的滋味，成功的滋味；堅(jiān)持的滋味，放棄的滋味……只要我們用心品味，生活中的一切都各有其獨(dú)特的滋味。請(qǐng)以《獨(dú)特的滋味》為題，寫(xiě)一篇600字左右的文章?！敬鸢浮糠段模邯?dú)特的滋味“××同學(xué)，這次考了全