安徽省長(zhǎng)豐縣二中2024屆生物高二下期末監(jiān)測(cè)模擬試題含解析

安徽省長(zhǎng)豐縣二中2024屆生物高二下期末監(jiān)測(cè)模擬試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列生物的細(xì)胞中，不具有成形細(xì)胞核的是A．綿羊 B．大腸桿菌 C．胡蘿卜 D．菠菜2．平板冷凝后，要將平板倒置，其原因是()A．接種時(shí)再拿起來(lái)方便B．在皿底上標(biāo)記日期等方便C．正著放置容易破碎D．可以使培養(yǎng)基表面的水分更好地?fù)]發(fā)3．將葉綠體懸浮液置于白光下，一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)有氧氣放出。下列相關(guān)說(shuō)法正確的是A．02的產(chǎn)生發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中B．若將葉綠體置于藍(lán)紫光下，則不會(huì)有氧氣產(chǎn)生C．突然改用光照強(qiáng)度與白光相同的綠光照射，瞬間[H]和C5下降D．水在葉綠體中分解產(chǎn)生氧氣需要ATP提供能量4．下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是A．人體內(nèi)只有胰島細(xì)胞中有胰島素基因B．人體內(nèi)成熟的體細(xì)胞中共有46個(gè)DNA分子C．肺炎雙球菌利用人體細(xì)胞內(nèi)的核糖體合成自身的蛋白質(zhì)D．性激素的合成與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)有關(guān)5．按如圖所示安裝滲透作用裝置，將半透膜袋縛于玻璃管下端，半透膜袋內(nèi)部裝有50mL質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液。下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是()A．若將質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液換為質(zhì)量濃度為0.3g/mL淀粉溶液的，玻璃管內(nèi)的液面高度會(huì)增加B．將玻璃管及縛于其上的半透膜袋適當(dāng)向上提升一段，玻璃管內(nèi)的液面位置相對(duì)于上端管口的位置下降C．若換用較大表面積的半透膜，達(dá)到平衡所用時(shí)間會(huì)縮短D．達(dá)到平衡后，向燒杯中加適量清水，玻璃管中的液面也會(huì)上升6．下列關(guān)于植物激素的敘述，正確的是A．植物激素不直接參與細(xì)胞內(nèi)的代謝活動(dòng)B．植物幼嫩葉片中的蘇氨酸可轉(zhuǎn)變?yōu)樯L(zhǎng)素C．頂芽合成的生長(zhǎng)素通過自由擴(kuò)散運(yùn)輸?shù)絺?cè)芽導(dǎo)致出現(xiàn)頂端優(yōu)勢(shì)D．植物激素促進(jìn)植物生長(zhǎng)7．有一種家鼠，當(dāng)用黃色鼠和灰色鼠雜交，得到的子一代黃色和灰色兩種鼠的比例是1︰1。將子一代中黃色鼠交配，子二代中的黃色和灰色比例是2︰1。對(duì)上述現(xiàn)象的解釋中不正確的是（）A．家鼠皮毛性狀的遺傳不遵循孟德爾規(guī)律B．該種家鼠中黃色個(gè)體一定為雜合體C．顯性純合子在胚胎時(shí)期已死亡D．家鼠的這對(duì)性狀中黃色對(duì)灰色顯性8．（10分）下圖是利用胚胎工程技術(shù)培育優(yōu)質(zhì)奶牛的主要步驟。下列有關(guān)敘述正確的是A．圖示過程培育優(yōu)質(zhì)奶牛屬于有性生殖B．A所表示的細(xì)胞一定是受精卵細(xì)胞C．圖中分割針分割胚胎時(shí)，須將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割D．應(yīng)把③移植到處于同期發(fā)情狀態(tài)的母牛輸卵管中二、非選擇題9．（10分）基因工程中可以通過PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因?；卮鹣铝袉栴}。（1）基因工程中所用的目的基因可以人工合成，也可以從基因文庫(kù)中獲得?；蛭膸?kù)包括________和________。（2）生物體細(xì)胞內(nèi)的DNA復(fù)制開始時(shí)，解開DNA雙鏈的酶是________。在體外利用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因時(shí)，使反應(yīng)體系中的模板DNA解鏈為單鏈的條件是________。上述兩個(gè)解鏈過程的共同點(diǎn)是破壞了DNA雙鏈分子中的________。（3）目前在PCR反應(yīng)中使用Taq酶而不使用大腸桿菌DNA聚合酶的主要原因是________。10．（14分）下圖表示小腸上皮細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：(1)圖中構(gòu)成生物膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)有________(填序號(hào))，其中能產(chǎn)生囊泡的結(jié)構(gòu)有________(填序號(hào))。(2)該細(xì)胞面向腸腔的一側(cè)形成很多突起即微絨毛，微絨毛的基本支架是________，微絨毛不僅可以增加膜面積，還可以增加細(xì)胞膜上________數(shù)量，有利于吸收腸腔中的葡萄糖等物質(zhì)。(3)該細(xì)胞膜表面還存在能水解二糖的膜蛋白B、能識(shí)別特異性信號(hào)分子的膜蛋白C，說(shuō)明膜蛋白還具有________、________功能；膜蛋白結(jié)構(gòu)有差異、功能不同，其根本原因是________。11．（14分）有研究者對(duì)基因型為AaBb的某動(dòng)物精巢切片進(jìn)行顯微觀察，繪制了圖A中三幅細(xì)胞分裂示意圖（僅示部分染色體）；圖B中細(xì)胞類型是依據(jù)不同時(shí)期細(xì)胞中染色體數(shù)和核DNA分子數(shù)的數(shù)量關(guān)系而劃分的。（1）圖A中細(xì)胞甲的名稱是_____。若細(xì)胞乙產(chǎn)生的一個(gè)精細(xì)胞的基因型為AB，則另外三個(gè)精細(xì)胞的基因型為________。（2）圖B中類型c的細(xì)胞對(duì)應(yīng)圖A中的細(xì)胞有______。（3）圖B類型b的細(xì)胞含_________個(gè)染色體組，可能含有________對(duì)同源染色體。（4）著絲點(diǎn)分裂導(dǎo)致圖B中一種細(xì)胞類型轉(zhuǎn)變?yōu)榱怼N細(xì)胞類型，其轉(zhuǎn)變的具體情況有__________（用圖中字母和箭頭表述）。同源染色體分離導(dǎo)致圖B中一種細(xì)胞類型轉(zhuǎn)變?yōu)榱硪环N細(xì)胞類型，其轉(zhuǎn)變的只體情況是_____（用圖中字母和箭頭表述）。12．下圖所示為科學(xué)家利用細(xì)胞工程培育“白菜——甘藍(lán)”雜種植株的過程，據(jù)圖回答：（1）圖中A、B的制備，需要去除______，該過程常使用的酶是_________。（2）由原生質(zhì)體A和原生質(zhì)體B形成原生質(zhì)體C的過程中，常使用的誘導(dǎo)劑是______，該過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有____性。（3）由細(xì)胞D得到愈傷組織的過程叫做______；由愈傷組織得到根、芽等器官的過程叫做______。由細(xì)胞D得到一個(gè)完整的雜種植株，需要采用的細(xì)胞工程技術(shù)是__________，該過程體現(xiàn)了細(xì)胞D具有_________性。（4）上述育種方法與傳統(tǒng)雜交育種方法相比較優(yōu)點(diǎn)在于______________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解題分析】

只有真核細(xì)胞才有成形的細(xì)胞核，原核細(xì)胞和病毒都沒有成形的細(xì)胞核?！绢}目詳解】綿羊?qū)儆谡婧松铮浼?xì)胞內(nèi)有成形的細(xì)胞核，故A不符合題意；大腸桿菌屬于細(xì)菌，細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)無(wú)成形的細(xì)胞核，故B符合題意；胡蘿卜屬于真核生物，真核細(xì)胞內(nèi)有成形的細(xì)胞核，故C不符合題意；菠菜屬于真核生物，真核細(xì)胞內(nèi)有成形的細(xì)胞核，故D不符合題意?！绢}目點(diǎn)撥】關(guān)鍵：真核細(xì)胞與原核細(xì)胞的主要區(qū)別是有無(wú)成形的細(xì)胞核。2、D【解題分析】試題分析：平板冷凝后，皿蓋內(nèi)側(cè)會(huì)凝結(jié)水珠。將平板倒置，可以防止皿蓋上的水珠落入培養(yǎng)基，既可以使培養(yǎng)基表面的水分更好地?fù)]發(fā)，也可避免造成污染?？键c(diǎn)：本題考查微生物培養(yǎng)的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)的理解、識(shí)記能力。3、C【解題分析】

02的產(chǎn)生發(fā)生在葉綠體類囊體薄膜上，A錯(cuò)誤；

若將葉綠體置于藍(lán)紫光下，會(huì)有氧氣產(chǎn)生，B錯(cuò)誤；

如果在適宜反應(yīng)條件下，用白光照射離體的新鮮葉綠體一段時(shí)間后，突然改用光照強(qiáng)度與白光相同的綠光，光反應(yīng)減弱，產(chǎn)生的還原氫和ATP速率減慢，三碳化合物還原減慢，而二氧化碳固定速率暫時(shí)不變，因此三碳化合物增加，五碳化合物含量減少，C正確；

水在葉綠體中分解產(chǎn)生氧氣需要光能，而不需要ATP提供能量,D錯(cuò)誤。4、D【解題分析】A、人體內(nèi)細(xì)胞中含有人的全部基因，由于細(xì)胞分化，胰島素基因在其他細(xì)胞中沒有表達(dá)，只在胰島細(xì)胞中表達(dá)，A錯(cuò)誤；B、人體內(nèi)不再分裂的體細(xì)胞的細(xì)胞核中共有46條染色體和46個(gè)DNA分子，但人體細(xì)胞質(zhì)的線粒體中也有少量的DNA分子，B錯(cuò)誤；

C、肺炎雙球菌是原核生物，利用自己的核糖體合成蛋白質(zhì)，C錯(cuò)誤；D、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成和加工，以及脂質(zhì)合成的“車間”，而性激素屬于脂質(zhì)中的固醇，所以性激素的合成與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)有關(guān)，D正確。故選D．5、A【解題分析】將質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液換為質(zhì)量濃度為0.3g/mL淀粉溶液，半透膜兩側(cè)的濃度差減小，進(jìn)入玻璃管內(nèi)的水分減少，則玻璃管內(nèi)的液面高度會(huì)降低，A錯(cuò)誤；將玻璃管及縛于其上的半透明膜袋適當(dāng)向上提長(zhǎng)一段，玻璃管內(nèi)外的高度差不變，玻璃管內(nèi)的液面位置相對(duì)于上端管口的位置將下降，B正確；換用較大表面積的半透膜，物質(zhì)運(yùn)輸?shù)男始涌?，達(dá)到平衡需要的時(shí)間會(huì)縮短，C正確；達(dá)到平衡后，向燒杯中加適量清水，燒杯內(nèi)的液面升高，液體的壓力差減小，由燒杯進(jìn)入半透膜的水分子增多，玻璃管中的液面會(huì)上升，D正確。6、A【解題分析】

1、生長(zhǎng)素對(duì)植物生長(zhǎng)具有雙重作用，即低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，高濃度抑制生長(zhǎng)。2、頂端優(yōu)勢(shì)：植物頂芽?jī)?yōu)先生長(zhǎng)，側(cè)芽受抑制的現(xiàn)象，因?yàn)轫斞慨a(chǎn)生生長(zhǎng)素向下運(yùn)輸，大量積累在側(cè)芽，使側(cè)芽生長(zhǎng)受抑制。【題目詳解】A、植物激素與動(dòng)物激素一樣只能傳遞調(diào)節(jié)代謝的信息，不能直接參與代謝，A正確；B、植物幼嫩葉片中的色氨酸可轉(zhuǎn)變?yōu)樯L(zhǎng)素，B錯(cuò)誤；C、頂芽合成的生長(zhǎng)素通過極性運(yùn)輸運(yùn)輸?shù)絺?cè)芽導(dǎo)致出現(xiàn)頂端優(yōu)勢(shì)，極性運(yùn)輸是主動(dòng)運(yùn)輸，C錯(cuò)誤；D、植物激素主要有生長(zhǎng)素、細(xì)胞分裂素、赤霉素、脫落酸和乙烯，其中脫落酸和乙烯對(duì)植物生長(zhǎng)起抑制作用，D錯(cuò)誤。故選A。7、A【解題分析】

A、家鼠皮毛性狀的遺傳遵循孟德爾規(guī)律，A錯(cuò)誤；B、由于顯性純合致死，故該種家鼠中黃色個(gè)體一定為雜合體，B正確；C、顯性純合子在胚胎時(shí)期已死亡，C正確；D、據(jù)分析可知，家鼠的這對(duì)性狀中黃色對(duì)灰色顯性，D正確。故選A?？键c(diǎn)：本題考查基因分離定律運(yùn)用，意在考查學(xué)生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)，通過比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論能力。8、C【解題分析】

圖示表示胚胎分割技術(shù)。早期胚胎細(xì)胞具有發(fā)育的全能性，對(duì)桑椹胚或囊胚進(jìn)行均等分割，經(jīng)胚胎移植可獲得遺傳物質(zhì)相同的個(gè)體。【題目詳解】A、對(duì)早期胚胎進(jìn)行分割，不涉及生殖細(xì)胞，屬于無(wú)性生殖，A錯(cuò)誤；B、圖中分割前的胚胎具有囊胚腔，應(yīng)為囊胚，B錯(cuò)誤；C.圖中分割針分割囊胚時(shí)，須將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割，以利于胚胎的進(jìn)一步發(fā)育，C正確；D.應(yīng)把③移植到處于同期發(fā)情狀態(tài)的母牛子宮中，D錯(cuò)誤。故選C。二、非選擇題9、基因組文庫(kù)cDNA文庫(kù)解旋酶加熱至90-95℃氫鍵Taq酶熱穩(wěn)定性高，而大腸桿菌DNA聚合酶在高溫下會(huì)失活【解題分析】

基因工程的操作步驟：目的基因的獲?。ɑ蛭膸?kù)獲取、PCR、人工合成）；構(gòu)建基因表達(dá)載體（含目的基因、標(biāo)記基因、啟動(dòng)子、終止子、復(fù)制原點(diǎn)）；把目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞（顯微注射法、農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、鈣離子處理法）；目的基因的檢測(cè)和鑒定（分子水平—DNA分子雜交法、分子雜交法、抗原抗體雜交法和個(gè)體水平—抗蟲、抗病接種實(shí)驗(yàn)等）。【題目詳解】（1）基因文庫(kù)包括基因組文庫(kù)和部分基因文庫(kù)(CDNA文庫(kù))，前者包括一種生物的全部基因，后者只包括一種生物的部分基因。（2）體內(nèi)進(jìn)行DNA復(fù)制時(shí)，需要解旋酶和DNA聚合酶，解旋酶可以打開雙鏈之間的氫鍵，DNA聚合酶可以催化磷酸二酯鍵的形成。在體外進(jìn)行PCR擴(kuò)增時(shí)，利用高溫變性即加熱至90-95℃，破壞雙鏈之間的氫鍵，使DNA成為單鏈。解旋酶和高溫處理都破壞了DNA雙鏈中堿基對(duì)之間的氫鍵。（3）由于在PCR過程中，需要不斷的改變溫度，該過程中涉及較高溫度處理變性，大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)的DNA聚合酶在高溫處理下會(huì)變性失活，因此PCR過程中需要用耐高溫的TaqDNA聚合酶催化。【題目點(diǎn)撥】PCR的原理是DNA雙鏈的復(fù)制，故類似于細(xì)胞內(nèi)的DNA復(fù)制過程，需要模板、原料等條件。由于該過程中特殊的高溫條件，需要用耐高溫的DNA聚合酶。10、②③④⑤⑥②③④磷脂雙分子層載體蛋白(膜蛋白A)生物催化(或催化)受體(識(shí)別)控制膜蛋白的基因(或DNA)不同【解題分析】本題借助圖形考查生物膜系統(tǒng)的組成和作用，解題要點(diǎn)是識(shí)記相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，并能對(duì)圖示進(jìn)行分析判斷。（1）細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)包括細(xì)胞器膜（②高爾基體、③內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、⑥線粒體）、細(xì)胞膜④和核膜⑤。其中能產(chǎn)生囊泡的結(jié)構(gòu)有②高爾基體、③內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、④細(xì)胞膜。（2）微絨毛是細(xì)胞膜形成的突起，其基本支架是磷脂雙分子層。微絨毛不僅可以增加膜面積，還可以增加細(xì)胞膜上載體蛋白數(shù)量，有利于吸收腸腔中的葡萄糖等物質(zhì)。（3）據(jù)圖示分析，細(xì)胞膜上的膜蛋白B具有催化二糖水解作用，膜蛋白C作為受體能識(shí)別特異性信號(hào)分子。膜蛋白結(jié)構(gòu)有差異、功能不同，其根本原因是控制合成膜蛋白的基因不同。[點(diǎn)睛]：解題關(guān)鍵是對(duì)圖示的分析：首先是根據(jù)細(xì)胞器的形態(tài)和結(jié)構(gòu)識(shí)別圖中各結(jié)構(gòu)名稱，識(shí)記各種細(xì)胞器的功能；其次根據(jù)圖示分析各種膜蛋白的作用，找出與教材的銜接點(diǎn)，用規(guī)范性語(yǔ)言答題。11、次級(jí)精母細(xì)胞AB、ab、ab乙和丙20或nb→a、d→c、b→d【解題分析】

分析圖A：上圖給出的是基因型為AaBb某動(dòng)物精巢切片示意圖，圖甲沒有同源染色體，且染色體整齊地排列在細(xì)胞中央，為減數(shù)第二次分裂中期的細(xì)胞，因此表示次級(jí)精母細(xì)胞；圖乙中的同源染色體兩兩配對(duì)，中心體尚未移動(dòng)到細(xì)胞兩級(jí)，為減數(shù)第一次分裂前期的細(xì)胞，因此表示初級(jí)精母細(xì)胞；圖丙細(xì)胞有同源染色體，但并不配對(duì)，染色體整齊地排列在細(xì)胞中央，為有絲分裂中期的細(xì)胞。圖B表示不同時(shí)期細(xì)胞中染色體數(shù)和核DNA分子數(shù)的數(shù)量，需要結(jié)合題目分析?！绢}目詳解】（1）沒有同源染色體，且染色體整齊地排列在細(xì)胞中央，為減數(shù)第二次分裂中期的細(xì)胞，因此表示次級(jí)精母細(xì)胞。若細(xì)胞乙為減數(shù)第一次分裂前期的細(xì)胞，產(chǎn)生的一個(gè)精細(xì)胞的基因型為AB，則另外三個(gè)精細(xì)胞的基因型為AB、ab、ab。（2）圖B中類型b的細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂或者有絲分裂前期、中期，對(duì)應(yīng)圖A中的細(xì)胞有乙和丙。（3）圖B中類型c的細(xì)胞可以是處于減數(shù)第二次分裂后期的細(xì)胞，也可以是體細(xì)胞，所以細(xì)胞中含2個(gè)染色體組，可能含有0或n對(duì)同源染色體。（4）著絲點(diǎn)分裂導(dǎo)致圖B中一種細(xì)胞類型轉(zhuǎn)變?yōu)榱硪环N細(xì)胞類型，即染色體∶DNA由1∶2轉(zhuǎn)變?yōu)?∶1，其轉(zhuǎn)變的具體情況有b→a、d→c。【題目點(diǎn)撥】本題考查了動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂的區(qū)別，需要考生掌握有絲分裂和減數(shù)分裂各時(shí)期的特點(diǎn)，明確同源染色體、染色體組的含義，可以