【原創(chuàng)】物理：12.1《波的形成和傳播》課件(新人教版選修3-4)

第十二章機(jī)械波波的形成和傳播整理課件觀察整理課件下面我們以繩波為例，研究波的形成過程及其特點(diǎn).觀察整理課件1234567891011121314151617v12345678910111213141516171234567891011121314151617123456789101112131415161712345678910111213141516171234567891011121314151617繩波形成和傳播時刻思考①各質(zhì)點(diǎn)開始振動的時刻、振動形式是否相同？②各質(zhì)點(diǎn)的振動周期、起振方向是否相同？③各質(zhì)點(diǎn)是否沿波的傳播方向隨波一起移動？④各質(zhì)點(diǎn)振動方向與波的傳播方向是什么關(guān)系？整理課件1．繩子各局部看成許多質(zhì)點(diǎn)組成，各局部之間存在著相互作用的彈力．2．沿波的傳播方向上后一個質(zhì)點(diǎn)比前一個質(zhì)點(diǎn)落后一段時間，質(zhì)點(diǎn)依次被帶動．3．振動的形式傳播出去形成波．波的形成和傳播整理課件橫波和縱波橫波的特點(diǎn)：縱波的特點(diǎn)：波峰波谷疏部密部橫波：質(zhì)點(diǎn)的振動方向與波的傳播方向垂直?？v波：質(zhì)點(diǎn)的振動方向與波的傳播方向在一條直線上。整理課件思考：聲波是橫波還是縱波？聲波是縱波.整理課件水波不是橫波〔各質(zhì)點(diǎn)沿橢圓運(yùn)動〕實(shí)驗(yàn)視頻：水面水波運(yùn)動整理課件思考：日常生活中，假設(shè)發(fā)現(xiàn)一只藍(lán)球掉入池塘里，能否通過往池塘丟入石塊，借助石塊激起的水波把球沖到岸邊？整理課件機(jī)械波1.波源和介質(zhì)：介質(zhì)——波借以傳播的物質(zhì)．波源——能夠產(chǎn)生振動的物體或質(zhì)點(diǎn)．2.機(jī)械波：機(jī)械振動在介質(zhì)中的傳播，形成機(jī)械波。3.產(chǎn)生機(jī)械波的條件:同時存在振源和介質(zhì)。注意：有振動不一定存在波，有波一定存在振動整理課件機(jī)械波傳播特征(1)沿波的傳播方向，介質(zhì)中各質(zhì)點(diǎn)由波源開始由近及遠(yuǎn)的依次開始振動，靠近波源的質(zhì)點(diǎn)超前于遠(yuǎn)離波源的質(zhì)點(diǎn)；(2)各質(zhì)點(diǎn)只在各自的平衡位置附近做往復(fù)運(yùn)動，而質(zhì)點(diǎn)本身并不隨波的傳播而遷移。①各質(zhì)點(diǎn)振動周期相同②各質(zhì)點(diǎn)振幅相同〔不考慮能量損失時〕③各質(zhì)點(diǎn)剛開始振動的方向相同．(3)機(jī)械波通過向外傳播機(jī)械振動的形式向外傳遞能量和信息。整理課件1．區(qū)別振動是一個質(zhì)點(diǎn)的往復(fù)運(yùn)動，而波動是介質(zhì)中許多質(zhì)點(diǎn)的集體運(yùn)動．2．聯(lián)系〔1〕都是周期性的運(yùn)動：波動周期等于質(zhì)點(diǎn)的振動周期．〔2〕從構(gòu)成介質(zhì)的某一質(zhì)點(diǎn)來看，所呈現(xiàn)的現(xiàn)象是振動，從構(gòu)成介質(zhì)的整體來看，所呈現(xiàn)的現(xiàn)象是波動．〔3〕振動是形成波動的必要條件，但有振動不一定存在波動．〔4〕波動是振動形式〔信息〕的傳播過程．波動與振動整理課件小結(jié)形成和傳播機(jī)械波分類介質(zhì)中存在相互作用力的各質(zhì)點(diǎn)，前后依次帶動，把波源的振動形式由近及遠(yuǎn)的傳播開去根據(jù)各質(zhì)點(diǎn)的振動方向和波的傳播方向的關(guān)系。整理課件1.一列橫波沿繩子向右傳播，某時刻繩子形成如下圖的形狀，對此時繩上A、B、C、D、E、F六個質(zhì)點(diǎn)〔〕A．它們的振幅相同B．質(zhì)點(diǎn)D和F的速度方向相同C．質(zhì)點(diǎn)A和C的速度方向相同D．從此時算起，質(zhì)點(diǎn)B比C先回到平衡位置AD課堂練習(xí)整理課件2、以下關(guān)于機(jī)械波的說法正確的選項(xiàng)是：A、有機(jī)械振動就有機(jī)械波B、有機(jī)械波就一定有機(jī)械振動C、機(jī)械波是機(jī)械振動在介質(zhì)中的傳播過程，它是傳遞能量的一種方式D、振源一停止振動，波立即停止傳播BC整理課件3、在機(jī)械波中，以下說法錯誤的選項(xiàng)是:()A.各質(zhì)點(diǎn)都在各自的平衡位置附近振動B.相鄰質(zhì)點(diǎn)間必有相互作用力C.前一質(zhì)點(diǎn)的振動帶動相鄰的后一質(zhì)點(diǎn)的振動，后一質(zhì)點(diǎn)的振動必落后于前一質(zhì)點(diǎn)D.各質(zhì)點(diǎn)也隨波的傳播而遷移D整理課件課堂練習(xí)向右傳播的波上三點(diǎn)A、B、C，請指出該時刻振動的方向ACBBAC整理課件課堂練習(xí)A波形圖上A、B兩點(diǎn)某一時刻振動方向，請指出波傳播的方向B整理課件小結(jié)一、機(jī)械波：1、機(jī)械波：2、產(chǎn)生條件：同時存在波源和介質(zhì)．問題：有振動一定存在波？有波一定存在振動？二、機(jī)械波的分類：1、橫波：質(zhì)點(diǎn)振動方向與波的傳播方向垂直。2、縱波：質(zhì)點(diǎn)振動方向與波的傳播方向在同一直線上．有波峰、波谷，叫凹凸波。

有疏部、密部，叫疏密波。機(jī)械振動在介質(zhì)中的傳播,形成機(jī)械波．3、聲波是縱波整理課件小結(jié)三、機(jī)械波的傳播特點(diǎn)：1、機(jī)械波向外傳播是振動形式的傳播，介質(zhì)中各質(zhì)點(diǎn)不隨波發(fā)生遷移．〔1〕當(dāng)波在介質(zhì)中傳播時，各個質(zhì)點(diǎn)均在自己的平衡位置附近振動．〔2〕在波的傳播方向上各質(zhì)點(diǎn)依次開始振動．先振動質(zhì)點(diǎn)帶動后一質(zhì)點(diǎn)后一質(zhì)點(diǎn)重復(fù)前一質(zhì)點(diǎn)振動后一質(zhì)點(diǎn)滯后于前一質(zhì)點(diǎn)每一質(zhì)點(diǎn)的起振方向都相同2、波向外傳播的是振動的形式

向外傳遞能量和信息．波是傳遞能量的一種方式，波是信息的載體。整理課件四、波動與振動的比較1．區(qū)別振動是一個質(zhì)點(diǎn)的往復(fù)運(yùn)動，而波動是介質(zhì)中許多質(zhì)點(diǎn)的集體運(yùn)動．