2023年學(xué)??倓?wù)副主任述職報(bào)告_第1頁
2023年學(xué)??倓?wù)副主任述職報(bào)告_第2頁
2023年學(xué)??倓?wù)副主任述職報(bào)告_第3頁
2023年學(xué)??倓?wù)副主任述職報(bào)告_第4頁
2023年學(xué)??倓?wù)副主任述職報(bào)告_第5頁
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文檔簡(jiǎn)介

2023年學(xué)??倓?wù)副主任述職報(bào)告學(xué)??倓?wù)副主任述職報(bào)告篇1

本人屬xx中學(xué)生活區(qū)宿管辦公室主任,xx-xx年度第一學(xué)期在董事會(huì)校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們做了大量工作但也存在一些問題,詳細(xì)如下:

一、應(yīng)當(dāng)做的主要工作:

1、本期從8月17號(hào)生活老師到崗上班,假期帶領(lǐng)部分同志進(jìn)行財(cái)產(chǎn)修理,樓層整合,將2#樓東舊柜換新柜220張;

2、9月1號(hào)學(xué)生全部到校正常上課應(yīng)住宿學(xué)生3729人,我將各樓層依據(jù)年級(jí)不部的看法和要求進(jìn)行調(diào)整,特殊畢業(yè)班和現(xiàn)有樓層的實(shí)際狀況即高三年級(jí)6個(gè)樓層,人數(shù)應(yīng)住830人,九年級(jí)3個(gè)樓層應(yīng)住598人。進(jìn)行合理支配并調(diào)配骨干生活老師管理;

3、依據(jù)各樓層所住班級(jí)學(xué)生,進(jìn)行統(tǒng)計(jì)上報(bào)各領(lǐng)導(dǎo)部門;

4、為了新生活老師更好的管好樓層,遇事能自主并剛好解決處理,我們召開組長會(huì)制定一冊(cè)《在工作中遇到問題怎么辦》發(fā)給生活老師經(jīng)組長探討議定30條參照?qǐng)?zhí)行;

5、依據(jù)校長室,政教處的指示支配,為了削減學(xué)生課間無事回寢,影響紀(jì)律,樓層管理和學(xué)習(xí),我們將二道門從xx年9月18號(hào)起先實(shí)行了輪番值班制度;

6、為學(xué)生不遲到按時(shí)進(jìn)班上課,依據(jù)政教處的要求,實(shí)行規(guī)定了中午12:30鎖門,13:30開門,14:10鎖門晚依據(jù)回寢時(shí)間不同,20分鐘后全鎖,早5:40開,6:40鎖大鐵門的規(guī)定;

7、為了平安回寢,在班主任的協(xié)作下,我們實(shí)行了排隊(duì)有序回寢實(shí)行違規(guī)量化;

8、為了學(xué)生的'身體健康和睡好覺,有精力聽課,我們實(shí)行了每大周返校學(xué)生進(jìn)寢登記簽名制度,查收違禁品本期共收3765件;

9、天冷學(xué)生洗澡是個(gè)大問題,我們特申請(qǐng)修理好了空氣能,保障了每晚學(xué)生洗澡的熱水供應(yīng);

10、因宿舍樓房頂部分風(fēng)化損壞導(dǎo)致漏水進(jìn)樓層,我們因漏就儉對(duì)2#樓東和3#樓進(jìn)行了修理。

11、為了進(jìn)一步管好樓層的內(nèi)務(wù)和衛(wèi)生,我們進(jìn)行了除政教每月查二次外,辦公室每月查4次,考核組查2次,專人每天查生活用具的擺放是否合格和床單被子是否整齊。

12、嚴(yán)格執(zhí)行校長室政教的要求,管理好生活老師,從9月份-12月份計(jì)考核量化扣分:476分(請(qǐng)病事假量化扣分除外)。當(dāng)然所做的事許多,就不一一列舉。

二、工作中存在的一些問題

1、少數(shù)樓層內(nèi)務(wù)整理達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)要求;

2、學(xué)生回寢巡查不細(xì)紀(jì)律維持管理不到位,出現(xiàn)漏洞,少數(shù)出現(xiàn)亂罰款;

3、收繳違禁品力度不夠特殊手機(jī)的收繳不細(xì)。

4、量化考核還不夠仔細(xì)到位。

三、反思整改

1、部分樓層內(nèi)務(wù)雖比以前有好轉(zhuǎn),但與學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)要求,還有一段距離,問題出現(xiàn)在生活老師懶動(dòng)手,全依靠學(xué)生,并且沒有耐性示范督促,今后我們加強(qiáng)針對(duì)性的教化、指責(zé),如若限期不改,予以勸退

2、少數(shù)樓層學(xué)生回寢紀(jì)律、管理沒到位,學(xué)生休息遲,緣由在沒有和班主任協(xié)作好,樓層長不得力,下一步應(yīng)實(shí)行與班主任溝通,產(chǎn)生實(shí)力強(qiáng)在學(xué)生中有威望的學(xué)生當(dāng)選樓層長,生活老師自身要求管理方法,宿管領(lǐng)導(dǎo)常常檢查、督促協(xié)作管理;

3、每次學(xué)生返校逐生檢查,但還不徹底,學(xué)生在寢休息吃零食,看雜書,少數(shù)玩手機(jī),緣由是生活老師工作浮,沒有深化寢室細(xì)查,巡察不到位,有的是收到討好學(xué)生不上繳。我們下一步實(shí)行對(duì)有以上現(xiàn)象的樓層進(jìn)行不定期突然攻擊檢查,重罰。對(duì)亂罰亂收學(xué)生違規(guī)的錢物的生活老師進(jìn)行辭退處理。

4、以制度約束人,實(shí)行對(duì)事不對(duì)人進(jìn)行考核,對(duì)以上出現(xiàn)的問題不能只怪別人,上級(jí)查到問題要敢于擔(dān)當(dāng),先檢查自己是否制度執(zhí)行到位,深化了實(shí)際,找對(duì)方談心、溝通,教給管理方法,只有這樣反思,才有進(jìn)步做好工作。

四、奮斗目標(biāo)

在xx年的二個(gè)學(xué)期中,宿管沒有發(fā)生過重大平安事故這主要是:

1、董事會(huì)和校長室及政教處的正確指導(dǎo)和督促;

2、生活老師的努力和盡職盡責(zé);

3、班主任的支持和協(xié)作,我們特別感謝各位領(lǐng)導(dǎo)。

在xx年新學(xué)期中,我們將接著努力,不斷總結(jié)閱歷一切工作聽從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支配,進(jìn)一部要求生活老師與班主任協(xié)作好力爭(zhēng)把每個(gè)樓層都能管理到位。使領(lǐng)導(dǎo)滿足,學(xué)生舒心,家長放心。感謝大家!

學(xué)??倓?wù)副主任述職報(bào)告篇2

本人任總務(wù)處副主任,能夠幫助主任做好后勤管理工作。根據(jù)學(xué)校工作要求,做好自己分管工作,完成任務(wù)。敬重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志。

**的后勤工作,量大而繁重??倓?wù)主任的擔(dān)子很重,我作為副主任,就要從各方面做好主任的助手,既要把工作做到位,而又不能越位。但自己又深知在**這個(gè)大家庭中,我是一個(gè)學(xué)歷較低、實(shí)力有限的人,只有不斷學(xué)習(xí),努力工作,才能完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

在我分管的工作中,由于得到了校領(lǐng)導(dǎo)、總務(wù)主任的幫助和同志們的共同努力,大都能夠按時(shí)完成。

總務(wù)處的文檔工作,是日常管理工作的一項(xiàng)內(nèi)容,本學(xué)期完成了后勤有關(guān)制度的修訂,按時(shí)完成總務(wù)處月《工作簡(jiǎn)報(bào)》和《后勤管理督查通報(bào)》。我參照檔案工作的一些方法,結(jié)合本部門實(shí)際對(duì)總務(wù)處文檔進(jìn)行整理分類,總務(wù)處經(jīng)手的資料以及工作記錄可以隨要隨到。并且按時(shí)完成教化局、統(tǒng)計(jì)局等部門的包括月報(bào)、季報(bào)的報(bào)表。

對(duì)于物品選購 ,都是以較便宜的價(jià)格買質(zhì)量較好的物品。在本學(xué)期的辦公用品、灑掃用品、修理物品、學(xué)生校服和生活用品等選購 工作中,嚴(yán)格貫徹和執(zhí)行《江蘇省**中學(xué)物品選購 制度》,校長審批后的選購 單,所列物品總金額在一千元以下的,由總務(wù)處兩人以上進(jìn)行詢價(jià)選購 ;一千元以上五千元以下的,由總務(wù)處三人以上進(jìn)行詢價(jià)選購 ;五千元以上一萬元以下的,由總務(wù)處會(huì)同學(xué)校教化工會(huì)、監(jiān)事會(huì)進(jìn)行詢價(jià)選購 ;一萬元以上物品選購 ,由董事會(huì)支配工作機(jī)構(gòu),實(shí)行公開招標(biāo),簽訂規(guī)范合同。

小基建、小修理工作,按學(xué)校有關(guān)規(guī)定規(guī)范操作。本學(xué)期完成的工作有經(jīng)修理的部分教室、辦公室木門油漆,籃球架、部分鐵門防銹油漆,練琴室房間改造隔斷,乒乓球室塑膠地面,和日常管理中的零星修理等。

我還兼任校產(chǎn)科長,定期組織校產(chǎn)科人員貫徹學(xué)校的工作要求,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。在校產(chǎn)管理中,嚴(yán)格執(zhí)行《江蘇省**中學(xué)校產(chǎn)校具管理制度》有關(guān)規(guī)定,對(duì)年級(jí)部的公物管理,進(jìn)行常規(guī)檢查、評(píng)比并進(jìn)行量化打分,定期出《公物管理督查通報(bào)》,總結(jié)公物管理優(yōu)秀班級(jí)的好閱歷,對(duì)公物管理較差的.部門通報(bào)指責(zé);對(duì)校舍、設(shè)施定期檢查,發(fā)覺問題剛好向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),對(duì)校長室批復(fù)的修理報(bào)告,剛好組織實(shí)施;對(duì)班級(jí)的公物損壞,按自然損壞和有意損壞分類統(tǒng)計(jì),屬有意損壞的進(jìn)行通報(bào)并按物品價(jià)格進(jìn)行扣分,對(duì)自然損壞的進(jìn)行登記并剛好修理。定期對(duì)物品倉庫進(jìn)行盤點(diǎn)和整理,剛好向?qū)W校供應(yīng)物品選購 安排。本學(xué)期還完成了全部辦公桌的編號(hào)定位工作,每張辦公桌編上一個(gè)號(hào),在什么位置、由誰運(yùn)用和保管都一一登記在冊(cè),變更了以前山崗位一變動(dòng),辦公桌就亂的現(xiàn)象。

我還分管水電保障工作,按《江蘇省**中學(xué)水電班工作制度》要求水電科人員。努力調(diào)動(dòng)水電工的工作主動(dòng)性和聰慧才智,確保學(xué)校的水電平安和正常運(yùn)用,依據(jù)學(xué)校詳細(xì)狀況,科學(xué)支配用電以及照明等,科學(xué)節(jié)水節(jié)電,對(duì)奢侈水電現(xiàn)象剛好進(jìn)行制止,情節(jié)嚴(yán)峻的進(jìn)行通報(bào),定期對(duì)用電平安進(jìn)行檢查,發(fā)覺問題剛好整改到位。

今后我還須要不斷加強(qiáng)自身素養(yǎng)的修養(yǎng),自我完善,提高我的管理水平和工作實(shí)力。

學(xué)??倓?wù)副主任述職報(bào)告篇3

敬重的領(lǐng)導(dǎo):

隨著改革的春風(fēng),農(nóng)村信用社開啟了嶄新的一頁。對(duì)農(nóng)村信用社的發(fā)展而言,希望與困難同在、機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。信用社要穩(wěn)健發(fā)展,適應(yīng)當(dāng)前新形勢(shì),基層信用社“當(dāng)家人”的素養(yǎng)、責(zé)任心、心態(tài)尤為重要,對(duì)一個(gè)信用社的發(fā)展壯大具有重要的影響。

一、信用社主任要樹立經(jīng)營意識(shí)

效益是信用社生存和發(fā)展的基礎(chǔ),是實(shí)力、形象、聲譽(yù)的象征。作為一名信用社的班長必需醒悟的相識(shí)到假如信用社不具備肯定的盈利水平,就會(huì)弱化市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)力,影響自身的生存和發(fā)展,會(huì)消弱防范化解自身風(fēng)險(xiǎn)的實(shí)力,會(huì)使增資擴(kuò)股工作缺少動(dòng)力,影響社員入股的主動(dòng)性,不利于信用社調(diào)整信貸結(jié)構(gòu),更好的為“三農(nóng)”服務(wù),也不利于信用社加強(qiáng)經(jīng)營管理。因此,信用社主任必需堅(jiān)固樹立“效益興社”“的意識(shí),到處、時(shí)時(shí)、事事講求效益。只有這樣,才能多方面增收節(jié)支,使信用社沿著健康穩(wěn)定發(fā)展的軌道運(yùn)行。

二、信用社主任要確立兩個(gè)觀念

作為主任,首先要有開拓創(chuàng)新的觀念,適應(yīng)新的形勢(shì),熟識(shí)新的業(yè)務(wù),堅(jiān)固樹立市場(chǎng)意識(shí),時(shí)間意識(shí),績效意識(shí),風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)和信用意識(shí),大力拓展中間業(yè)務(wù),拓寬服務(wù)范圍,走綜合化多功能的路子,為企業(yè)和農(nóng)戶供應(yīng)高效優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。其次,要確立優(yōu)質(zhì)服務(wù)的觀念。金融業(yè)是服務(wù)行業(yè),競(jìng)爭(zhēng)的焦點(diǎn)就是服務(wù)。信用社要提高服務(wù)品位,檔次。一要強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),堅(jiān)固樹立“客戶第一,服務(wù)第一,信譽(yù)第一”的觀念;二要健全服務(wù)體系,如電話銀行、ATM機(jī),建立多功能的代辦站;三要?jiǎng)?chuàng)新服務(wù)手段,參與全國特約匯兌,開通省轄范圍內(nèi)的儲(chǔ)蓄通存通兌業(yè)務(wù)等;四要完善服務(wù)設(shè)施;五要改進(jìn)服務(wù)方式,變被動(dòng)為主動(dòng),變模糊為透亮;六要美化服務(wù)環(huán)境,作到門面寬敞,裝潢高雅。

三、作為一名信用社主任要具備三種實(shí)力

首先,要具有較好的心理品質(zhì),有劇烈的事業(yè)心、責(zé)任心。要具有開拓創(chuàng)新、無私奉獻(xiàn)的精神,能吃苦耐勞,高度負(fù)責(zé),仔細(xì)抓好本社的經(jīng)營和管理工作;要具有靈敏的思維和應(yīng)變實(shí)力,面對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)激烈競(jìng)爭(zhēng)的大潮,審時(shí)度勢(shì),解除干擾,保證信用社各項(xiàng)業(yè)務(wù)的順當(dāng)開展;要具有管理者的氣質(zhì),擅長視察分析問題,擅長積聚別人的才智,擅長冷靜的處理問題,而不計(jì)較個(gè)人的恩怨得失。

其次,要具有較高的政治業(yè)務(wù)素養(yǎng),熟識(shí)國家的經(jīng)濟(jì),金融政策及金融法律法規(guī)。信用社主任既要增加知法,遵守法律,依法合規(guī)經(jīng)營的自覺性,又要依法維護(hù)信用社自身的合法權(quán)益。要熟識(shí)金融理論和信用社的業(yè)務(wù)學(xué)問,各項(xiàng)操作規(guī)程,具有較好的業(yè)務(wù)專長和組織領(lǐng)導(dǎo)實(shí)力,做到懂會(huì)計(jì)能查帳,懂統(tǒng)計(jì)能分析,懂法律會(huì)管理,懂微機(jī)能應(yīng)用,懂寫作能綜合。

再次,要具備較高的經(jīng)營管理實(shí)力。信用社主任必需提高經(jīng)營管理水平,剛好駕馭信息,分析行情,根據(jù)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的客觀規(guī)律把握信貸的投向,確定資金的運(yùn)用途徑。在內(nèi)部管理上,要根據(jù)資產(chǎn)負(fù)債比例管理的要求,不斷優(yōu)化資產(chǎn)負(fù)債比例結(jié)構(gòu),實(shí)現(xiàn)穩(wěn)健經(jīng)營。要增收節(jié)支,開源節(jié)流,削減非盈利性資產(chǎn)的占用,提高資金運(yùn)用率。要不斷完善崗位責(zé)任制,充分挖掘內(nèi)部潛力,要不斷完善內(nèi)部機(jī)制,加強(qiáng)崗位監(jiān)督與制約,確保不出任何事故。要建立健全經(jīng)營目標(biāo)責(zé)任制和考核激勵(lì)機(jī)制,長安排,短支配,使本社的各項(xiàng)工作規(guī)范化、制度化、條理化。只有這樣才能在提高社會(huì)效益的同時(shí),不斷提高自身的經(jīng)營效益,在金融競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。

四、作為信用社主任要正確處理好四個(gè)“關(guān)系”

信用社主任是一個(gè)管人管錢管事的操勞官,責(zé)任大,“上邊千條線,下邊一根針”,方方面面都重要,忽視哪個(gè)也不行,上下左右都得兼顧。因此,在平常工作中,要留意處理好四個(gè)方面的關(guān)系。一要處理好與駐地政府的關(guān)系;二要處理好與聯(lián)社的關(guān)系;三要處理好與企業(yè)單位客戶的關(guān)系;四要處理好與鎮(zhèn)直單位的關(guān)系,如財(cái)政、稅務(wù)、工商、人行等職能部門,常常與他們溝通和匯報(bào)工作,征得他們對(duì)信用社工作理解和支持,消退不必要的隔閡和麻煩,為業(yè)務(wù)經(jīng)營創(chuàng)建良好的外部環(huán)境。

五、作為信用社主任要做好五個(gè)結(jié)合

一要進(jìn)行思想教化與組織有益的活動(dòng)相結(jié)合。信用社主任要把握好職工的思想脈搏,不拘形式,不定場(chǎng)合,因人而異的進(jìn)行談心,開展雙向溝通,要針對(duì)年輕人的特點(diǎn)發(fā)揮“五小建設(shè)”的作用,常常性的舉辦健康有益的'活動(dòng),陶冶職工的情操,增加職工的向心力,凝合力。

二要弘揚(yáng)先進(jìn)與適度指責(zé)相結(jié)合。對(duì)待職工要一分為二,實(shí)事求是,正確看待功過長短,擅長發(fā)揮個(gè)人的特長,挖掘其潛能,調(diào)動(dòng)工作主動(dòng)性。一方面要大力弘揚(yáng)先進(jìn),樹正氣,樹典型,另一方面對(duì)后進(jìn)在職工談話中有針對(duì)性的指出缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,使其盡快克服并不斷總結(jié)提高。

三要關(guān)切人與理解人相結(jié)合。對(duì)職工的實(shí)際困難要關(guān)切,盡可能的幫助解決。對(duì)職工的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤已經(jīng)相識(shí)并改正的要賜予理解,一有進(jìn)步要?jiǎng)偤眉?lì),感召有錯(cuò)誤和缺點(diǎn)的職工。

四要敬重人與理解人相結(jié)合。每個(gè)職工都有自尊心和上進(jìn)心,所以主任在指責(zé)職工的缺點(diǎn),在堅(jiān)持原則的基礎(chǔ)上要講究方式方法,切不行諷刺、挖苦、揭老底,要使受指責(zé)者樂意接受,口服心服。

五要會(huì)議教化與個(gè)別談心相結(jié)合。職工存在的共性問題要在會(huì)議上解決,特性問題通過個(gè)別談心解決。只有這樣,才能親密主任與職工的關(guān)系,融洽相互間的感情,使大家心往一處想,勁往一處使,一心一意的開展業(yè)務(wù)經(jīng)營。

六、作為信用社主任要堅(jiān)持六個(gè)帶頭

一要帶頭勤學(xué)習(xí),提高自身的政治業(yè)務(wù)素養(yǎng)。二要帶頭樹立全局觀念,正確處理好集體與個(gè)人利益的關(guān)系。三要帶頭遵章守紀(jì),與職工一視同仁,不要把自己凌駕于政策、原則、制度之上。四要帶頭開展各項(xiàng)工作,如打掃衛(wèi)生,值班守庫等,時(shí)刻當(dāng)好排頭兵。五要帶頭廉潔奉公,嚴(yán)于律己,明哲保身。六要帶頭勇挑重?fù)?dān),主任既是指揮者又是執(zhí)行者,以身作則帶頭做好各項(xiàng)工作。只有這樣,才能達(dá)到“不令而行”,才能促進(jìn)信用社各項(xiàng)業(yè)務(wù)的快速健康發(fā)展。

學(xué)校總務(wù)副主任述職報(bào)告篇4

敬重的領(lǐng)導(dǎo):

自從從事老師這一行,當(dāng)一位好老師就是我的目標(biāo)。一年來,我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的看法來對(duì)待我的工作?,F(xiàn)在又到年末,現(xiàn)對(duì)一年來的工作進(jìn)行述職報(bào)告。

一、思想品德方面

在一年的教化教學(xué)工作中我能仔細(xì)學(xué)習(xí)國家的有關(guān)教化方針,始終不忘人民老師職責(zé),愛學(xué)校、愛學(xué)生。作為一名老師,我從自身嚴(yán)格要求自己,通過政治思想、學(xué)識(shí)水平、教化教學(xué)實(shí)力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。使自己在教化行業(yè)中不斷成長,為社會(huì)培育出優(yōu)秀的人才,打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、教化教學(xué)方面

一年來我始終擔(dān)當(dāng)高年級(jí)的'語文教學(xué)以及xx班的班主任工作,在工作中嚴(yán)格要求自己,刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷提高業(yè)務(wù)水平,不斷學(xué)習(xí)新學(xué)問,探究教化教學(xué)規(guī)律,改進(jìn)教化教學(xué)方法。

1、敬重學(xué)生是以學(xué)生為主的關(guān)鍵。

在教學(xué)中,深刻體會(huì)到要以學(xué)生為主,以學(xué)生的發(fā)展為主。首先,必需敬重學(xué)生。敬重學(xué)生的思索權(quán),敬重學(xué)生的發(fā)言權(quán),敬重學(xué)生探究精神,敬重學(xué)生的思維成果。做到這些,才能夠放手讓學(xué)生去思索,讓學(xué)生探究。

2、分層合作,是實(shí)現(xiàn)合作、自主、探究的學(xué)習(xí)模式必由之路。

學(xué)生的層次不同,思索的效率不同,往往會(huì)造成一些學(xué)生怕于思索,懶于探究,依靠別人的思想。教學(xué)中假如讓好中差混成一個(gè)小組,這樣好的學(xué)生恒久成為領(lǐng)頭人,成為代言人,而差生恒久就在小組中得不到重視。要解決這個(gè)問題必需實(shí)行分層分小組合作的方法,在課堂上,依據(jù)不同的狀況給不同小組以不同層次的任務(wù),學(xué)生在層次相同,實(shí)力相同的狀況下有了思索問題的時(shí)間,這樣就達(dá)到了分層次合作的目的,也使得不同層次的學(xué)生有不同的挑戰(zhàn)性任務(wù)。

3、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。

語文教學(xué)最忌一模一樣,簡(jiǎn)單使學(xué)生厭煩。假如一模一樣地字詞教學(xué),課文分析,歸納總結(jié),這樣既費(fèi)時(shí)又費(fèi)勁,學(xué)生學(xué)習(xí)完一篇課文也不知自己這堂課進(jìn)步了多少。五年級(jí)的學(xué)生,字詞教學(xué)完全可以放手讓他們自己完成。他們有這個(gè)實(shí)力而且有各自獨(dú)特的方法。在教學(xué)中,我一般字詞教學(xué)只作為一個(gè)檢查過程。課文分析看是那一類文體,新的文體傳授給新的方法。然后,讓學(xué)生依據(jù)方法自我解決。最主要的是依據(jù)教材學(xué)生明白這節(jié)課要達(dá)到什么樣的水平,解決哪些疑難問題,穴道哪些解決問題的方法。這樣課堂才能實(shí)效高效。

三、遵守紀(jì)律方面

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中,敬重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平常,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠、酷愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,到處以一名人民老師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培育自己的綜合素養(yǎng)和實(shí)力。

此致

敬禮!

學(xué)??倓?wù)副主任述職報(bào)告篇5

歲末新年,意味著新的成長。在即將過去的20xx年度里,我來到了新陸職校這個(gè)暖和的大家庭,并在這里起先了自己人生和事業(yè)的新成長。能夠成為一名光榮的人民老師,并與新陸職校眾多優(yōu)秀的同事們?yōu)槲?,我深感榮幸和華蜜。

在新陸職校從事教學(xué)工作的半年時(shí)間里,我經(jīng)驗(yàn)了走上新的工作崗位、熟識(shí)新的工作環(huán)境、不斷摸索教學(xué)方法、總結(jié)提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)的一系列轉(zhuǎn)變。在從稚嫩慢慢體會(huì)如何嫻熟的幾個(gè)月時(shí)間里,我不僅擔(dān)當(dāng)了政治學(xué)科的教學(xué)工作還擔(dān)當(dāng)了保一(4)班的班主任工作,期間,我也曾有過許多困惑和辛苦,但是在同事們的幫助和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切下,我還是和我班各科任課老師一起圓滿完成了本學(xué)期學(xué)校給予的各項(xiàng)使命。在此,我要真誠的感謝賜予我?guī)椭完P(guān)切的各位同事和領(lǐng)導(dǎo),尤其要感謝在新老老師的結(jié)對(duì)中賜予我諸多細(xì)心指導(dǎo)的金麗萍老師和沈瑾老師!

下面我將自己本學(xué)期工作中的一些體會(huì)總結(jié)如下:

一、為師為德方面

用學(xué)問塑造自己、用學(xué)問塑造學(xué)生。始終以來,這句話作為對(duì)德育工作的一點(diǎn)想法始終縈繞在我的腦海中。培根曾說:“讀史使人明智,讀詩使人聰慧,演算使人精密,哲理使人深刻,道德使人高尚,邏輯修辭使人善辯?!痹趫?jiān)持黨的教化方針的同時(shí),一方面,我不斷提高自身學(xué)問儲(chǔ)備和修養(yǎng);另一方面,我在教學(xué)中注意激發(fā)同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的熱忱,培育他們對(duì)學(xué)問的信仰,給他們講杰出人物勝利的經(jīng)驗(yàn),讓他們體會(huì)到學(xué)問的價(jià)值和能量,在教學(xué)實(shí)踐中培育學(xué)生崇尚學(xué)問的品行。

二、教學(xué)生活方面

教學(xué)工作上,經(jīng)過學(xué)習(xí)、借鑒、總

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