燈光小學(xué)語文課件()

統(tǒng)編版語文六年級(jí)上冊課件8

燈光正確讀寫“宏偉、漫步”等詞語。學(xué)習(xí)目標(biāo)12正確、流利、有感情地朗讀課文，理解課文內(nèi)容，理清課文的表達(dá)順序。3理解革命先烈對未來的美好憧憬和為此付出的犧牲，懂得今天的幸福生活來之不易，要倍加珍惜。作者簡介

王愿堅(jiān),中國電影編劇、作家。山東諸城相州七村人。1945年參加八路軍。曾任報(bào)社編輯、記者。1978年任八一電影制片廠編劇、文學(xué)部主任。解放軍藝術(shù)學(xué)院文學(xué)美術(shù)系主任。中國電影家協(xié)會(huì)第四、五屆理事、中國作協(xié)理事。其妻是茹志鵑，其女是王安憶。三人均為我國知名作家。

主要作品有《黨費(fèi)》《足跡》《路標(biāo)》《媽媽》等，電影文學(xué)劇本《閃閃的紅星》（與陸柱國合寫）。照耀雄偉圍殲

倚著電鈕憧憬璀璨

黑魆魆聚精會(huì)神自言自語千鈞一發(fā)郝副營長jiānyǐniǔchōngjǐngcuǐcànjūnxūhǎowǎnyào學(xué)認(rèn)字豫皖蘇平原噢郝璨憬憧殲璀魆倚鈕憬鈞皖豫必考字詞梳理【豫皖蘇】豫，河南省。皖，安徽省。蘇，江蘇省?！緡鷼瀾?zhàn)】包圍起來殲滅敵人的戰(zhàn)斗。【璀璨】形容珠玉等光彩鮮明。本課指天安門廣場燈光耀眼?！俱裤健肯蛲??！厩рx一發(fā)】指千鈞的重量系在一根頭發(fā)上，比喻極其危險(xiǎn)。鈞，古代重量單位，一鈞等于30斤。重點(diǎn)詞語意義

近義詞照耀——（照射）聚精會(huì)神——（全神貫注）宏偉——（雄偉）千鈞一發(fā)——（危如累卵）茂密——（茂盛）震天動(dòng)地——（驚天動(dòng)地）注釋——（凝視）微弱——（微?。┟土摇◤?qiáng)烈）憧憬——（向往）

反義詞璀璨——（黯淡）茂密——（稀疏）暴露——（隱蔽）挺近——（撤退）聚精會(huì)神——（心不在焉）

【文章結(jié)構(gòu)】愛看燈光→回憶往事→難忘過去【分段段意】第一段（第1、2節(jié)）：講清明節(jié)前的一個(gè)晚上，作者漫步在天安門廣場，聽到“多好啊”的贊嘆，引起了對往事的回憶。第二段（第3～11節(jié)）：敘述關(guān)于燈光的往事。第三段（第12節(jié)）：講“我”想起“往事”，含著不忘過去，應(yīng)當(dāng)把先烈的革命精神發(fā)揚(yáng)光大的意思。本文在開頭描寫現(xiàn)在，中間描寫以前，結(jié)尾又描寫現(xiàn)在，這是什么寫作順序？倒敘根據(jù)表達(dá)的需要，把事件的結(jié)局或某個(gè)最重要的片段提到文章的前邊，然后再從事件的開頭按事情先后發(fā)展順序進(jìn)行敘述。注意:倒敘只是把某個(gè)部分提前，其他仍是順敘的方法。好處：能增強(qiáng)文章的生動(dòng)性,使文章產(chǎn)生懸念。1947年的初秋，當(dāng)時(shí)我是戰(zhàn)地記者。挺進(jìn)豫皖蘇平原的我軍部隊(duì)，把國民黨五十七師緊緊地包圍在一個(gè)叫沙土集的村子里。激烈的圍殲戰(zhàn)就要開始了。天黑的時(shí)候，我摸進(jìn)一片茂密的沙柳林，在匆匆挖成的交通溝里找到了突擊連，來到了郝副營長的身邊。豫皖蘇平原指河南、安徽、江蘇接壤的大片土地。圍殲戰(zhàn)把敵人包圍起來加以殲滅的戰(zhàn)斗。交通溝陣地內(nèi)供交通聯(lián)絡(luò)的壕溝。

這一自然段指出了故事發(fā)生的背景——解放戰(zhàn)爭時(shí)期，我軍對敵軍的一次圍殲戰(zhàn)。引出了下文的主人公——郝副營長，為后文的描寫作了鋪墊。關(guān)心孩子，憧憬未來郝副營長強(qiáng)大的思想動(dòng)力1.書上有一幅插圖，畫的是一盞吊著的電燈，一個(gè)孩子正在燈下聚精會(huì)神地讀書。他注視著那幅圖，默默地沉思著。2.他又劃著一根火柴，點(diǎn)燃了煙，又望了一眼圖畫，深情地說，“趕明兒勝利了，咱們也能用上電燈，讓孩子們都在那樣亮的燈光底下學(xué)習(xí)，該多好??！”他把頭靠在胸墻上，望著漆黑的夜空，完全陷入了對未來的憧憬里?！岸嗪冒。　边@句話在課文中出現(xiàn)幾次，各是在什么情況下說的？

“多好??！”這句話在課文中出現(xiàn)三次。第一次是清明節(jié)的一天晚上，“我”漫步在天安門廣場上，忽然背后傳來一聲贊嘆：“多好??！”第二次是戰(zhàn)斗打響前，郝副營長借著火柴的亮光在看一本破書。書上的插圖畫的是一個(gè)孩子在電燈上讀書?！岸嗪冒　笔呛赂睜I長看插圖時(shí)的自言自語。郝副營長：“完全陷入對未來的憧憬里”，他在憧憬什么呢？

郝副營長的話道出了他美好的心愿，反映了他崇高的精神境界，他想的是祖國的下一代，希望能夠給他們創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件。郝副營長所說的“多好??！”是指孩子們在這光亮的燈下學(xué)習(xí)、生活是多么幸福啊！憧憬的內(nèi)容可能是：等革命勝利后，勞動(dòng)人民將為建設(shè)祖國、為創(chuàng)造自己的幸福生活而辛勤工作，不再為地主資本家賣命，他們的子女將有可能在舒適的環(huán)境中讀書學(xué)習(xí)，不再像父輩那樣被剝奪上學(xué)的權(quán)利……課文整體感知課文通過寫由廣場的千萬盞燈回憶起的一樁關(guān)于燈光的往事，塑造了戰(zhàn)斗英雄郝副營長的偉大形象，歌頌了革命先烈為了后代的幸福生活，不惜犧牲自己的崇高精神，