物理復習這里入手

中考物理復習策略專題講座

1.每當老師提問，我都低頭裝撿東西，堅持了多年。

2.分明就是物理老師和學霸在秀恩愛。

3.物理課是一個人的狂歡，一群人的寂寞。

4.雖然不知道物理老師在上面寫些什么。不過看起來好像很厲害的樣子。

5.當年就低頭撿了個筆蓋再抬頭就再也跟不上老師的節(jié)奏了。

看看學生們的神回復！

上物理課是個啥感覺？主要內容

一、中考物理試卷結構

二、中考題是如何命題的

三、中考物理復習、備考建議總分60分選擇16+12（分）填空5分作圖實驗12分計算15分1.試卷的結構一、中考物理試卷結構2.考點分布力學40％電學35％熱10％聲光15％初中物理較難題10％中檔題30％較易題60％3.中考試題難度要求二、中考是如何命題的（一）日照市近五年中考題型分析（二）中考命題依據——扎根課本和借鑒好題近五年日照市試題分析題型題號試題內容11年12年13年14年15年單項選擇題1材料的屬性機械運動及其相對性物質的空間尺度物質的空間尺度原子的核式模型2原子的核式模型材料的屬性樂音的三要素常見的光現象物體重力的估測3低碳生活方式（節(jié)能）新材料的特點及其應用凸透鏡成像規(guī)律及其應用影響液體壓強的因素物態(tài)變化及吸、放熱4減弱噪聲的途徑四個重要的電磁實驗改變物體內能的方法分子動理論的基本觀點凸透鏡成像規(guī)律及其應用5增大壓強的方法常見的光現象物體動能大小的比較安全用電原則四個重要的電磁實驗6凸透鏡成像規(guī)律及其應用物態(tài)變化及吸、放熱科學探究的提出問題四個重要的電磁實驗科學探究的提出問題7安全用電原則影響滑輪組機械效率的因素四個重要的電磁實驗時間單位的換算物體的慣性排序8分子動理論的基本觀點動能、勢能及其相互轉化物體的慣性排序物體動能大小的比較浮力比較題9物體動能大小的比較識別電表題動能、勢能及其相互轉化科學探究的提出問題10科學探究的提出問題浮力比較題浮力比較題識別電表題11物態(tài)變化及吸、放熱科學探究的提出問題多次測量的目的物體的慣性排序多項選擇題12估測常見物理量的大小估測常見物理量的大小估測常見物理量的大小估測常見物理量的大小估測常見物理量的大小13體育比賽項目與物理各類機器的能量轉化生活和工作中的物理飛機與物理各類發(fā)電資源的能量形式14電動車與物理汽車與物理動物行為與物理混合動力型汽車的能量轉化電動車與物理15物理問題中的“隱含條件”城市變化與物理節(jié)能的方法高科技住宅的物理知識航天科技與物理填空題16電磁波的應用樂音的三要素

變阻器運動和靜止電磁波的應用聲音的產生

力的相互作用物理方法

（轉換法）

17運動和靜止

物體內能的改變原子的組成

核能光現象

分子動理論杠桿的種類

機械能轉化物態(tài)變化水的比熱容大18材料的屬性

動能和勢能轉化開放題（歌詞與物理）物態(tài)變化及吸、放熱電力檢測儀（物理量）開放題（詩詞與物理）19奧斯特實驗歐姆表及其單位開放題（家用電器與物理）開放題（科學家與物理）能量轉化和守恒近五年日照市試題分析題型題號試題內容11年12年13年14年15年作圖題21籃球所受重力示意圖對石塊的拉力示意圖跳水運動員受重力示意圖排球所受重力示意圖斜面上小球所受重力示意圖22電冰箱內部電路電吹風內部電路小強房間內的電路圖小強房間內的電路圖近五年日照市試題分析題型題號試題內容11年12年13年14年15年實驗探究題27伏安法測小燈泡的電阻探究電流大小的因素電學實驗（電路的狀態(tài)）觀察水的沸騰探究平面鏡成像的特點28探究物質的吸熱能力探究凸透鏡成像規(guī)律測定物體的質量焦耳定律探究液體的壓強特點29探究浮力大小的因素牛頓第一定律的研究磁場對電流的作用探究浮力大小的因素電學實驗（電風扇的電流變化）近五年日照市試題分析題型題號試題內容11年12年13年14年15年計算題25電學

（求IRW

）電學

（求IRW

）電學

（求IRP）力學（Fpρ）力學（tWp）26力學（VWP）力學（Vp）力學（mp）電學

（求IRW）電熱學

（求IRW）近五年日照市試題分析題型題號試題內容11年12年13年14年15年

符合《考試說明》：物質約占20%、運動和相互作用約占40%、能量約占40%比例。堅持較全面考查，體現了要“廣積糧”，不要“深挖洞”。《考試說明》共有66個考點（物質16個，運動和相互作用22個，能量28個），中考達到50％的考點覆蓋率。其中突出對理解、操作、探究的考查。在近三年中考約占67%比例。

47%42分12個40分13個18分6個201546%38分12個43分12個19分6個201450%39分13個40分13個21分8個2013知識

覆蓋率分值能量分值運動和

相互作用分值物質年份《考試說明》考點覆蓋率（一）中考試題分析（1）選擇題和填空題的知識點分布情況：①以基礎知識、基本技能、應用為主②考點覆蓋率高，知識難度不大（2）作圖題的知識點分布情況：2011-2015年：力學+光學+電學各一道題（一）.中考試題分析（3）實驗題的考知識點分布情況：①第1小題以考查儀器使用、儀表讀數、實驗基本技能為主②第2～3小題以考查：1個力學題+1個電學題為主（4）計算題的知識點分布情況：①

1個力學題（力學綜合）②1個電學題（電熱綜合）1扎根課本——課本仍是命題最好素材庫（二）.中考試題命題依據2借鑒好題—其它地市新穎試題是命題最好模板物理復習為何要回歸課本？？.....近幾年中考物理試題命題特點決定.源于課本看圖展現實驗過程：目的、現象、結論呈現物理現象：是什么？為什么？包含物理知識：概念、規(guī)律說明物理模型：結構、特點、功能1扎根課本——課本仍是命題最好素材庫現象：說明：如圖所示，將兩個鉛柱的底面削平、削干凈，然后緊緊地壓在一起，兩鉛塊就會結合起來，甚至下面吊一個鉤碼部不能把它們拉開，這個實驗現象說明了A．一切物質的分子部在不停地做無規(guī)則的運動B．分子之間存在引力C．分子之間存在斥力D．分子間存在間隙九年級課本4頁采用課本的素材或圖片的題目八年級課本40頁插圖。課本素材或圖片題下列各圖中，主要描述聲音能夠傳遞能量的是（）橡皮膜A.探測海深B.彈橡皮膜火焰搖動C.回聲定位D.超聲波探查圖16.4–10裝置結構：電路結構：工作原理：怎么出考題？九年級課本72頁第4題（2012日照）如圖所示是汽車的測量表示意圖，請根據你所學的知識回答下列問題：（1）裝置中運動了哪些物理知識？（至少說出一種）（2）已知電源電壓為12V,R

=12Ω，R′的最大阻值為18Ω，則電路中電流變化是多少？（1）杠桿原理；浮沉條件；滑動變阻器；等（2）0.4A~1A例3下列內容來處九年級物理課本：

硅、鍺等半導體材料的導電能力比銅、鐵等金屬的導電能力

(選填強或弱)。某些物質在溫度很低時，電阻變?yōu)?/p>

，這就是超導現象。如果能制造出常溫下的超導體，它可以在下列哪些情境得到應用

①用作電吹風的電熱絲②用作白熾燈的燈絲③用作輸電線纜源自實驗原理兩類實驗課本上的演示實驗與探究實驗課程標準要求的必做實驗（20）觀察現象、說明原理、探究規(guī)律探究規(guī)律、理解原理、操作能力八年級課本77頁插圖。

（2014，濟南）小明同學利用如圖所示裝置進行"探究平面鏡成像的特點"的實驗:

（1）小明選用玻璃板而不選用平面鏡,是因為這樣_________.

（2）實驗時,小明在玻璃板前放一支點燃的蠟燭甲,還要在玻璃板后面放一支未點燃的蠟燭乙.對這兩只蠟燭的要求是_________.

（3）小明在尋找蠟燭甲的像的位置時,眼睛應在玻璃板放有蠟燭_________(選填"甲"或"乙")的一側觀察.

（4）如果小明在尋找蠟燭甲的像的位置時,無論怎樣沿桌面移動蠟燭乙,都不能使它與蠟燭甲的像重合,可能的原因是_________.

（4）在玻璃板的同一側,小明同學通過玻璃板看到了蠟燭甲的兩個像.形成兩個像的原因是_________;解決這一問題的辦法是_________.甲乙“探究平面鏡成像的特點”實驗實驗原理：實驗方法：多次測量：歐姆定律伏安法測電阻求平均值，減小誤差怎么出考題？(1)用筆畫線代替導線在圖甲中完成實物電路連接，要求滑動變

阻器的滑片向

B

端滑動時連入電路的電阻變大．(2)正確連接電路后，若甲圖中導線

a內部斷路，其余均完好，

閉合開關，觀察兩只電表的示數，發(fā)現________________________________．(3)排除故障后，移動滑動變阻器的滑片到某一位置，電壓表和

電流表的示數如圖乙。丙所示，則Rx的阻值為

Ω．圖甲是用伏安法測電阻的實物圖，所用滑動變阻器的規(guī)格是“20Ω1A”，電源為兩節(jié)

新干電池，待測電阻Rx的阻值約為10Ω．電流表無示數，電壓表有示數

8圖12-26如圖所示，是“研究做功能否改變物體的內能”的實驗，在玻璃筒的底部放一小撮干燥的棉絮，用力將活塞迅速向下壓．（1）實驗中觀察的對象是_____________________．（2）實驗中觀察到的現象是___________________．（3）該實驗說明了___________________________．棉絮棉絮燃燒了做功可以改變物體的內能還可以這樣出考題：做功可以改變物體的內能，下列圖中物體內能減少的是（）A.鉆木取火B(yǎng).壓縮氣體C.克服摩擦做功D.氣體外外做功D實驗器材的使用與讀數問題新學期開學，八年級學生領到了新的物理課本．（1）如圖甲所示，用刻度尺測出課本的寬度是

cm．（2）一本書的質量為240g，將它平放在水平桌面上，它與桌

面的接觸面積為480cm2，它對桌面的壓強為多少帕？

（g取10N/kg）（3）將書由平放改為立放，如圖乙所示，它對桌面的壓強如

何變化？寫出判斷的依據。甲乙18.5050Pa

它對桌面的壓強增大，因為書由平放改為立放，壓力大小不變，受力面積減小。

課本的基本概念、規(guī)律、插圖及標注、探究實驗、學生活動、課外練習題等是中考命題首選素材，尤其是探究實驗及學生活動。因此，中考備考在反復強調注重雙基的同時，要扎根課本，考題在書外，答案在書中。要求同學們通讀課本，就是一字不差地將書中涉及的物理知識認真閱讀一遍，不丟不落，將知識的來龍去脈搞清楚，在通讀中加深理解。

結論2借鑒好題—其它地市新穎試題是命題最好模板題海茫茫，何處找題？

精練習題，觸類旁通精練習題，解題過程中最重要的是什么？

以問題為線索形成知識體系。通過掌握知識學會解決問題。通過做題學會分析問題和解決問題的方法。從發(fā)現問題入手，提出解決問題的方案，掌握正確思維方式。做多少題不重要，重要的是通過做題學到什么？能解決哪些問題？如何應付可能的變化？解題關鍵是學會思維掌握方法、提高能力。11.通過此題我們復習了哪些知識？學會了怎樣進行分析問題的思維模式？2.同樣的知識點還可以如何考？有哪些問題同例題考查的知識點相似？3.同樣的情景還可能考查哪些知識點？如何考？站在別人的世界看自己的天地精練習題，解完題后注意什么什么？

①做真題(近三年的中考題)

②做新課標試題，熟悉考試方向。

③做典型題，做重點題，圍繞密度、壓強、浮力、功、功率、機械效率、杠桿平衡條件、電功、電功率、串并聯電路結構分析、故障分析、歐姆定律、焦耳定律核心知識典型例題，重點復習。

④做錯的題，不放過，認真找錯誤原因，犯過的錯誤不能再犯，錯誤就會變成財富。精練哪些類型的題？

如圖，電阻R1為10Ω，電源兩端的電壓為6V。開關S閉合后，求（1）當滑動變阻器R接電路的電阻R2為50Ω時，通過電阻R1的電流I；（2）當滑動變阻器接入電路的電阻R2為20Ω時，通過電阻R1的電流I’6V50Ω20Ω10Ω(2013?日照）某型號天燃氣泄漏檢測儀器的電路如圖甲所示，圖中R為氣敏電阻，其阻值R與天然氣濃度β的變化關系如圖乙所示，已知R0為定值電阻，電源電壓恒定不變，用此儀器檢測天然氣是否泄漏，則下列判斷正確的是（）A天然氣濃度增大時，電壓表示數變小B天然氣濃度減小時，電流表示數變大C天然氣濃度增大時，電路消耗的總功率變小D無論天然氣濃度怎樣變化，電壓表與電流表示數的比值不變變通題

如圖所示，電阻R1為10Ω，電源兩端的電壓為12V，開關S閉合后，求（1）當滑動變阻器R接入電路的電阻R2為40Ω時，通過電阻R1的電流I和電路的總電流I；（2）當滑動變阻器接入電路的電阻R2為20Ω時，通過電阻R1的電流I1’和I’10Ω40Ω20Ω12V（2014?南京）如圖所示，電源電壓恒定，R1=20Ω，閉合開關S，斷開開關S1，電流表示數是0.3A；若再閉合S1，發(fā)現電流表示數變化了0.2A，則電源電壓為

V，R2的阻值為

Ω．小明利用電能表和秒表測量家中電熱水器的實際功率，做法是：打開標有“220V1210W”的熱水器，關掉家里的其他用電器，測得電能表（標有“1800r/Kw?h”）的鋁盤轉過200轉所用的時間是400s。假設熱水器電熱絲的阻值不變。求：（1）熱水器的實際功率。（2）通過熱水器的電流。（3）圖示是小明家的供電線路。

已知此時供電站輸出的電壓是220V，

輸電線千米的電阻為5Ω，供電站距他家多遠？供電站小明家零線火線（1）熱水器消耗的電能：W=4×1005J；實際功率P=1000W（2）通過熱水器的電流：I=5A（3）電路的總電阻：R=44Ω；輸電線電阻R線

=4Ω；

供電站到小明家的距離s=400m三、2016中考復習、備考的幾點建議

第一、活用教材，夯實基礎第二、關注熱點，貼近生活第三、重視實驗，提高技能第四、研究考點，精練試題第一、活用教材，夯實基礎

采用復習方法大概可分為兩種：一種是在規(guī)定時間內看書，背公式，然后回答問題；或者聽老師詳細講解知識體系，然后做題……這種復習方法是強調有用的科學知識為主。這種方法不能對知識再次升華。復習要回歸課本已得到共識，如何復習才高效？

另一種是在給定的素材中，學會編寫試題；或者是在老師給出素材中，學會發(fā)現問題、解決問題……這種復習方法能有效提高解決問題的能力，提高做提效率。

回歸課本希望不是一句口號，而應是一種行動。

模式二：

（一）關于白熾燈，請同學們觀察并解決如下問題？1構造：*為什么用鎢做燈絲？*燈絲為什么做成螺旋狀？*為什么燈泡內要抽成真空或充入惰性氣體？*為什么額定電壓相同，額定功率不同的燈泡燈絲粗細不同？2原理：*白熾燈根據什么原理工作的？*白熾燈的亮度有什么決定？*白熾燈發(fā)光時的能量是怎樣轉化的？3使用：*用久的白熾燈泡內壁為什么會發(fā)黑？*用久的白熾燈為什么沒有新買時的亮？*白熾燈燈絲燒斷后重新搭上，為什么會變亮？*晚上用電高峰時，教室內電燈較暗，深夜時，電燈較亮，這是為什么？*某燈不亮，用測電筆接觸燈頭兩接線柱，氖管都亮，為什么？*甲燈標有“220V45W”，乙燈標有“220V100W”，兩燈并聯哪個燈更亮？串聯呢？復習課例

《電功率》模式一：電功率公式P=UI，P=U2/R

，P=I2R

。。。對應題目大量計算。第二、關注熱點，貼近生活

近幾年物理中考試題的一個突出特點是特別加強了物理與生活聯系（1）生活中的物理.如生活現象、生活應用。。。。例1：（11年廣東?。?/p>

23．(6分)用學過的物理知識，仿照示例中的形式，將下表中的空格填寫完整。用久的日光燈管兩頭會“變黑”水杯中的熱水冒出“白氣”在潮濕的天氣，當打開電冰箱門時有“白氣”冒出礦泉水瓶附近的空氣中的水蒸氣遇冷液化成小水珠示例：夏天，從冰箱中拿出的瓶裝礦泉水，過一會兒瓶的外壁會附著一層小水珠現象形成解釋現象或情景第三、重視實驗，提高技能物理是以實驗為基礎的學科。中考對物理實驗的考查分為三部分：（一）加強基本儀器、儀表使用的測量型實驗的復習（二）重視探究型實驗探究各環(huán)節(jié)的復習

(三)有針對性進行觀察型實驗的復習實驗涉及的問題：目的：原理：器材：步驟：現象：分析：結論：拓展：為什么而做實驗依據什么做實驗用什么東西做實驗按照什么順序做實驗實驗現象是什么怎樣推理判斷實驗的結果是什么實驗結論有什么作用還能做什么（創(chuàng)新）必做實驗1．

用刻度尺測量長度、用表測量時間2．

用彈簧測力計測量力3．

用天平測量物體的質量4．

用常見溫度計測量溫度5．

用電流表測量電流6．

用電壓表測量