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常州機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院教案課程名稱機(jī)械制造工藝技術(shù)任課教師課程類型□A理論eq\o\ac(□,√)B理實(shí)一體化□C實(shí)踐適用專業(yè)機(jī)械制造及自動(dòng)化本次課標(biāo)題項(xiàng)目三編制箱體類零件機(jī)械加工工藝任務(wù)1分析變速箱零件工藝性能授課學(xué)時(shí)4授課班級(jí)上課時(shí)間第周周第-節(jié)上課地點(diǎn)第周周第-節(jié)第周周第-節(jié)本次課教學(xué)目標(biāo)課程教學(xué)目標(biāo)知識(shí)能力素養(yǎng)集K1:理解機(jī)械加工表面質(zhì)量的含義K2:理解表面粗糙度對(duì)零件使用性能的影響K3:能根據(jù)零件的表面粗糙度要求,選擇合適的加工方案K4:能根據(jù)零件的表面粗糙度要求,選擇合適的切削用量K5:能根據(jù)零件的表面粗糙度要求,選擇合適的工藝設(shè)備K6:具有較好的敬業(yè)精神,團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神教學(xué)重點(diǎn)根據(jù)零件的表面粗糙度要求,選擇合適的加工方案教學(xué)難點(diǎn)表面粗糙度對(duì)零件使用性能的影響教學(xué)方法手段講授法自由交流視頻演示合作法教師指導(dǎo)教學(xué)資源課件、微課、視頻、云課堂/cms/courseDetails/index.htm?classId=048cb32c0ef34cd88e4d8974b342c4e2一、教學(xué)基本情況二、教學(xué)實(shí)施過程教學(xué)環(huán)節(jié)(時(shí)長)教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)課程思政內(nèi)容課前機(jī)械加工表面質(zhì)量擬定學(xué)習(xí)工作頁,上傳學(xué)習(xí)素材,發(fā)布學(xué)習(xí)要求,并查看學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)度,提醒進(jìn)度遲緩的學(xué)生。完善備課內(nèi)容,實(shí)施分層教學(xué)?!静榭慈蝿?wù)】登錄職教云平臺(tái),查看任務(wù)?!緦W(xué)習(xí)微課】機(jī)械加工表面質(zhì)量?!就瓿蓽y(cè)試】完成課前測(cè)試。【在線交流】在討論區(qū)交流學(xué)習(xí)心得,提出學(xué)習(xí)疑問。課中明任務(wù)(10分鐘)變速箱零件的工藝技術(shù)要求【反饋】對(duì)課前任務(wù)完成情況進(jìn)行反饋?!景l(fā)起討論】變速箱零件有哪些工藝技術(shù)要求?【小組討論】參與云課堂討論,積極交流。析要求(30分鐘)分析變速箱零件的技術(shù)要求【組織討論】安排每組變速箱各部分的作用和加工要求進(jìn)行討論?!練w納補(bǔ)充】分析不同加工要求對(duì)變速箱功能的影響?!窘M織交流】組織學(xué)生進(jìn)行交流?!拘〗M討論】變速箱各部分的作用和加工要求?!痉窒斫涣鳌苦徸涣鲝?fù)述。分析不同加工要求對(duì)變速箱功能的影響。探新知(60分鐘)機(jī)械加工表面質(zhì)量【組織討論】安排每組套類零件的不同表面粗糙度要求,工藝方案如何選擇?!拘轮v解】機(jī)械加工表面質(zhì)量?!窘M織交流】組織學(xué)生進(jìn)行交流?!拘〗M討論】零件的不同表面粗糙度要求,工藝方案如何選擇?!韭犞v】【分享交流】鄰座交流復(fù)述。零件的不同表面粗糙度要求,工藝方案如何選擇。定方案(30分鐘)進(jìn)行毛坯設(shè)計(jì),確定毛坯的種類、形狀及尺寸【組織討論】安排每組對(duì)變速箱毛坯的種類、形狀及尺寸進(jìn)行討論?!練w納補(bǔ)充】分析不同情況下的毛坯的選擇?!窘M織交流】組織學(xué)生進(jìn)行交流。【小組討論】變速箱毛坯的種類、形狀及尺寸?!痉窒斫涣鳌苦徸涣鲝?fù)述。分析不同功能的箱體類零件毛坯的選擇?!舅颊咐科鹬貦C(jī)吊耳斷裂載荷墜落造成傷亡(嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)安全意識(shí))定方案(35分鐘)確定變速箱的熱處理方法【組織討論】討論變速箱零件的熱處理方法?!練w納補(bǔ)充】分析不同情況下的熱處理方法的選擇?!窘M織交流】組織學(xué)生進(jìn)行交流?!拘〗M討論】分析不同功能的箱體類零件熱處理的選擇,將結(jié)論上傳至職教云?!窘涣鼽c(diǎn)評(píng)】各組互相交流、點(diǎn)評(píng)。作評(píng)價(jià)(10分鐘)總結(jié)變速箱零件的毛坯和熱處理方案【任務(wù)點(diǎn)評(píng)】點(diǎn)評(píng)各組任務(wù)實(shí)施情況?!練w納總結(jié)】講解共性問題,公開各組評(píng)分并逐一講解存在的不足和改進(jìn)之處?!拘〗M討論】小組討論總結(jié)驗(yàn)證結(jié)果的正確
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