第16課國家出路的探索與列強侵略的加劇高中歷史統(tǒng)編版2019必修中外歷史綱要上冊

學習目標

第16課國家出路的探索與列強侵略的加劇1.能夠簡述太平天國運動和洋務運動的概況，理解其性質和意義，認識其局限性；2.能夠掌握列強侵華加劇的主要表現(xiàn)，如邊疆危機、甲午中日戰(zhàn)爭、瓜分狂潮的基本史實，理解其對中國社會的影響。01.02.目錄CONTENTS1.民族矛盾發(fā)展：外國資本主義的侵略“拜上帝”基本主張：雜糅西方基督教教義、儒家大同思想和農(nóng)民的平均主義思想；天父皇上帝是唯一真神；上帝面前人人平等——取消等級觀念一、太平天國運動2.階級矛盾激化：清政府吏治腐敗。3.客觀原因：廣西自然災害頻發(fā)，民生多艱。4.個人原因：洪秀全等創(chuàng)立“拜上帝會”，發(fā)動團結貧苦民眾

反清斗爭。根本原因此乃對“地上天國“的構思1、背景階級矛盾是根本原因，而鴉片戰(zhàn)爭后的外國資本主義侵略激化了國內(nèi)的階級矛盾，加速了太平天國運動的爆發(fā)2.過程1851年金田起義1853年定都天京1855年1856年北伐西征天京變亂1864年天京陷落閱讀教材，根據(jù)時間軸提示，歸納太平天國運動大事記太平天國運動開始正式建立政權軍事上達到鼎盛太平天國運動由盛轉衰太平天國運動失敗一、農(nóng)民階級的探索----太平天國運動（1851——1864）凡分田，照人口，不論男婦，算其家人口多寡，人多則多分，人寡則寡分。有田同耕，有飯同食，有衣同穿，有錢同使，無處不均勻，無人不飽暖也。

——洪秀全《天朝田畝制度》政治上主張依法治國，設新聞官，廣采社會輿論，官吏由公眾選舉；經(jīng)濟上，主張學習西方，發(fā)展工商業(yè)，獎勵技術發(fā)明，建鐵路、造輪船；文教上，提倡設立新式學堂，辦醫(yī)院，禁止販賣人口。

——洪仁玕《資政新篇》3.革命綱領革命性：否定了封建地主土地所有制，反映了農(nóng)民追求社會財富平均的理想?？障胄裕航^對平均主義，嚴重脫離實際，無法實現(xiàn)。落后性：把小農(nóng)經(jīng)濟作為追求目標，未超越封建主義范疇。進步性：向西方學習，提倡發(fā)展資本主義，順應了社會發(fā)展潮流。局限性：未反映農(nóng)民最迫切的愿望和要求；缺乏實現(xiàn)的必要條件。未實施未實施依據(jù)太平天國的兩個革命綱領的內(nèi)容，試著對兩個綱領進行評價一、農(nóng)民階級的探索----太平天國運動（1851——1864）一、太平天國運動4、失敗原因問題2：結合前面所學，分析太平天國運動失敗的原因根本原因----農(nóng)民階級的局限性（缺乏科學思想理論的指導（思想），沒有先進階級的領導（組織）)中外反動勢力的聯(lián)合絞殺---客觀原因晚清四杰官至軍隊名稱左宗棠（1812-1885）閩浙總督、陜甘總督、兩江總督楚軍李鴻章（1823-1901）直隸總督、軍機首輔淮軍曾國藩（1811-1872）直隸總督、兩江總督湘軍張之洞（1837-1909）兩廣總督、湖廣總督、軍機首輔新軍材料一

太平天國揭開了中國民主革命的序幕；……打破了清朝的統(tǒng)治機器，為辛亥革命鋪平了道路。

——羅爾綱《太平天國史》曾國藩李鴻章左宗棠他們與太平天國有何關系？材料二乾隆十三年（1748）共設11個總督，其中滿9漢2......1872—1875年間，除1人為滿人外，其余7人全為漢人。1876—1883年間，8處總督全為漢員。1861—1890年的30年間，清廷任命了44個總督，其中34人為漢人。

——錢實甫《清代職官年表》沉重打擊清王朝的統(tǒng)治和外國侵略者湘淮集團崛起（地方勢力崛起），中央權力下移引起政治和權力結構的變化5.影響：依據(jù)材料，分析太平天國運動的歷史影響。材料四

在近代中國早期歷史上，太平天國肯定是一個怎樣估價都不算過分的重大事件?！幢阕罱K失敗了……但確確實實在一定程度上改變了中國歷史的走向。我們不難設想，假如沒有這場革命，清廷不會向西方學習，中國必然會在舊有軌道上徐徐而行；假如沒有這場革命，漢人士大夫還會繼續(xù)沉淪，不會有曾國藩、左宗棠、李鴻章，也就不會有后來的政治大變局。

——馬勇《中國歷史的側面》促進了清王朝的變革，催生了洋務運動一、農(nóng)民階級的探索----太平天國運動（1851——1864）

況今日和議既成，中外貿(mào)易，有無交通，購買外洋器物，尤屬名正言順，購成之后，訪覃思之士，智巧之匠，始而演習，繼而試造，不過一二年，火輪船必為中外官民通行之物，可以剿發(fā)逆，可以勤遠略。

——曾國藩《復陳購買外洋船炮折》（1861年7月18日）以曾國藩的奏折內(nèi)容分析洋務運動的背景和目的1.背景、目的背景：內(nèi)憂外患（第二次鴉片戰(zhàn)爭、太平天國運動）剿發(fā)逆：剿滅國內(nèi)反叛的農(nóng)民起義軍勤遠略：加強國防建設抵抗來自遠方的敵人的侵略直接目的：鎮(zhèn)壓農(nóng)民起義，抵御外來侵略根本目的：清王朝的改革自救運動，維護清王朝統(tǒng)治如以中國之倫常、名教為原本，輔以諸國富強之術，不更善之善者哉？

——馮桂芬《校邠廬抗議》指導思想：中體西用在不改變傳統(tǒng)政治制度的前提下，利用西方先進技術，維護清朝統(tǒng)治。二、地主階級的自救—洋務運動（19世紀60--90年代）曾國藩左宗棠張之洞奕?李鴻章2.代表人物：

口號措施性質經(jīng)濟軍事(官)江南制造總局、福州船政局等自強教育創(chuàng)辦培養(yǎng)翻譯軍事北洋海軍等自強自強軍事工業(yè)(官辦)江南制造總局、福州船政局、天津機器局求富上海輪船招商局、上海機器織布局、開平煤礦等民用企業(yè)（官督商辦）舉辦培養(yǎng)翻譯和軍事人才的學校建成北洋、南洋、福建艦隊近代海軍近代學校3.內(nèi)容及影響一定程度上增強了國力，是中國早期現(xiàn)代化的嘗試在客觀上促進了中國民族資本主義的發(fā)展；對外國資本的入侵起了一定的抵制作用為近代中國培養(yǎng)了一批新型人才在一定程度上提高了清軍的戰(zhàn)斗力，加強了海防歸納洋務運動的內(nèi)容并分析其影響二、地主階級的自救—洋務運動（19世紀60--90年代）4、洋務運動局限：局限性：甲午中日戰(zhàn)爭中北洋艦隊的全軍覆沒，標志著洋務運動失?、傺髣张晌茨苓_抵抗外敵侵略的目的。②其初衷不是改變封建統(tǒng)治，只是引進資本主義國家新的軍事和生產(chǎn)技術，是在封建制度基礎上的修補，其失敗是必然的。拓展認識——洋務運動是中國早期現(xiàn)代化的嘗試概念解析——何為早期現(xiàn)代化（近代化）近代化（現(xiàn)代化）是相對傳統(tǒng)而言，近代化的過程就是傳統(tǒng)社會向現(xiàn)代社會的變遷過程，其核心是政治的民主化、經(jīng)濟的工業(yè)化、思想理性化。洋務運動在經(jīng)濟、教育、軍事等領域推動了中國早期現(xiàn)代化。經(jīng)濟上，創(chuàng)辦近代機器工業(yè)，推動經(jīng)濟工業(yè)化；教育上，創(chuàng)辦新式學堂，推動教育近代化；軍事上，創(chuàng)辦新式海軍，配備先進軍備，推動軍事近代化……洋務運動如何體現(xiàn)早期現(xiàn)代化？江南制造總局造炮生產(chǎn)車間京師同文館定遠艦洋務運動如何推動早期現(xiàn)代化？三、邊疆危機與甲午戰(zhàn)爭（一）邊疆危機1864年，新疆爆發(fā)內(nèi)亂，英俄支持阿古柏入侵新疆；1871年，俄國出兵占領伊犁1875-1878，左宗棠平定新疆；1884年，新疆建省1883-1885，中法戰(zhàn)爭1885年，馮子材率領清軍取得鎮(zhèn)南關大捷；中法《越南條約》，承認法國占領越南1885年，臺灣建省1894-1895，甲午中日戰(zhàn)爭1、甲午中日戰(zhàn)爭背景：四、甲午中日戰(zhàn)爭與瓜分狂潮日本：明治維新后日本走上資本主義道路，國內(nèi)市場狹小，急需對外擴張。（根本原因）

導火線：朝鮮發(fā)生東學黨農(nóng)民起義；清政府：積貧積弱，腐敗懦弱，不認真?zhèn)鋺?zhàn)。（可乘之機）材料1：“日本乃萬國之本”，“開拓萬里之波濤”，“布國威于四方”?！髦翁旎省队P信》材料2：當時奕譞負責海軍建設，由李鴻章?lián)螘k大臣，為了讓西太后有個好玩的地方，就將很大一部分海軍經(jīng)費挪用到頤和園的建造上?！獝坌掠X羅·溥儀：《我的前半生》材料3：頃日譯員鄭永邦：貴政府何不速代韓‘戡亂’云。凱答：韓廷亦有此請……我如派兵，應何處知照。鄭答：由總督、北洋均可，我政府并無他意。——《清季外交史料》日本海陸軍聯(lián)合演習東學黨起義三、邊疆危機與甲午戰(zhàn)爭（3）黃海海戰(zhàn)（5）威海衛(wèi)戰(zhàn)役（1）豐島海戰(zhàn)（2）平壤陸戰(zhàn)（4）遼東戰(zhàn)役過程豐島海戰(zhàn)：不宣而戰(zhàn)平壤戰(zhàn)役：清軍大敗黃海海戰(zhàn)：中國失去制海權遼東戰(zhàn)役：旅順屠殺威海戰(zhàn)役：北洋艦隊全軍覆滅；標志洋務運動失??；（二）甲午中日戰(zhàn)爭（1894—1895年）三、邊疆危機與甲午中日戰(zhàn)爭2、甲午中日戰(zhàn)爭

（1894-1895）（3）結果：清朝戰(zhàn)敗，簽訂《馬關條約》割讓領土1、請在地圖上標示出《馬關條約》割讓的領土2、三處領土最后都被日本占領了嗎？遼東半島澎湖列島臺灣島及附屬島嶼遼東半島在俄、德、法三國干涉下，由中國贖回（帝國主義國家利益之爭的結果）漁夫（日本）即將釣到一條大魚（遼東半島），卻被人（俄、德、法）從中作梗，失去了這條大魚。三、邊疆危機與甲午中日戰(zhàn)爭2、甲午中日戰(zhàn)爭

（1894-1895）巨額賠款

列強爭相貸款給中國是為了達到什么目的？國名在中國投資的鐵路英國2800英里俄國1530英里德國720英里比利時650英里法國420英里美國300英里通過借貸獲取在中國的經(jīng)濟特權，如控制中國海關、取得鐵路、礦產(chǎn)的修筑開采權等。（3）結果：清朝戰(zhàn)敗，簽訂《馬關條約》三、邊疆危機與甲午中日戰(zhàn)爭2、甲午中日戰(zhàn)爭

（1894-1895）1、在地圖上找出《馬關條約》開放的四個通商口岸。2、新開放的通商口岸有什么特點？四口通商不只是在沿海，還深入到內(nèi)地開埠后的重慶港口（3）結果：清朝戰(zhàn)敗，簽訂《馬關條約》三、邊疆危機與甲午中日戰(zhàn)爭2、甲午中日戰(zhàn)爭

（1894-1895）投資辦廠行業(yè)名稱行業(yè)數(shù)量投資量的順序礦業(yè)32家英國水電19家日本紡織16家德國食品39家俄國（列強投資在10萬元以上的工廠）1、允許列強在中國投資辦廠，對中國有何影響？2、西方列強為何在此時提出“辦廠”這一協(xié)定？列強侵華方式從商品輸出為主到資本輸出為主，危害更大。19世紀末，西方列強紛紛進入壟斷資本主義時代，急需進行資本輸出。資本輸出主要方式貸款辦廠修路開礦銀行、郵政（3）結果：清朝戰(zhàn)敗，簽訂《馬關條約》三、邊疆危機與甲午戰(zhàn)爭（二）甲午中日戰(zhàn)爭（1894—1895年）內(nèi)容危害承認朝鮮獨立宗藩關系逐漸解體；便于日本控制朝鮮進一步侵略中國割遼東半島、臺灣全島及其附屬島嶼、澎湖列島給日本更嚴重的破壞了中國的主權和領土完整,刺激了列強瓜分中國的野心，民族危機進一步加深賠償日本軍費2億兩白銀巨額賠款使清政府財政不堪重負，便利了列強通過貸款控制中國的經(jīng)濟命脈開放重慶、沙市、蘇州、杭州四地為新的通商口岸列強侵略勢力深入到中國內(nèi)地允許日本在華設廠此后外資侵華以資本輸出為主，外國資本的擠壓阻礙著中國民族資本主義的發(fā)展（四）影響：二、甲午中日戰(zhàn)爭（1894-1895）（1）政治：促進了中華民族的新覺醒,各階層民眾展開了多種形式的救亡圖存斗爭

（2）經(jīng)濟：促使自然經(jīng)濟進一步解體，民族資本主義初步發(fā)展

（3）思想：促使先進中國人向西方學習政治制度消極：（1）民族危機空前嚴重，中國社會半殖民地化的程度大大加深（2）洋務運動破產(chǎn)（3）刺激了西方列強，掀起了瓜分中國的狂潮（如：清政府：軍事改革，編練新軍；

資產(chǎn)階級：維新變法、辛亥革命、張謇實業(yè)救國；

農(nóng)民階級：義和團運動；臺灣人民反割臺斗爭：劉永福、徐驤、丘逢甲）客觀進步：三、邊疆危機與甲午戰(zhàn)爭影響（二）甲午中日戰(zhàn)爭（1894—1895年）①甲午中日戰(zhàn)爭失敗，證明（宣告）洋務運動的失??；臺灣人民的抗日斗爭；

②喪失更多領土和主權，中國的半殖民地化程度大大加深；③刺激了列強瓜分中國的野心，列強掀起瓜分狂潮；民族危機空前嚴重；④民族意識進一步覺醒；各階層展開救亡圖存斗爭（資產(chǎn)階級：戊戌變法、辛亥革命；農(nóng)民階級：義和團運動；清政府：軍事改革，編練新軍）

⑤實業(yè)救國思潮的興起，

民族資本主義初步發(fā)展。

第部分肆瓜分中國的狂潮三國干涉還遼劃分勢力范圍，強租租借地2.瓜分中國的狂潮：（1）三國干涉還遼企圖獨霸中國東北履行對俄結盟義務法國德國日本策劃干涉俄國支持干涉意欲在遠東擴大侵略勢力緩和與俄在歐洲的矛盾支持干涉清政府還遼贖遼費3000萬兩白銀漫畫《三國干涉還遼》實質：帝國主義之間既相互勾結、又相互斗爭為了在三年內(nèi)交付2.3億兩白銀，清政府分三次向俄法、英德銀行團以高額利息借款3億兩白銀。四、甲午中日戰(zhàn)爭和瓜分中國的狂潮⑤什么是“三國干涉還遼”？實質是什么？為此，清政府如何解決巨額費用？體現(xiàn)了列強怎樣的侵略方式？侵略方式：資本輸出四、瓜分中國狂潮1、瓜分中國的前奏：三國干涉還遼——帝國主義爭奪在華利益2、瓜分的狂潮——劃定勢力范圍、搶奪路礦權俄國俄國：長城以北和新疆；

旅大租借地英國：長江流域；威海衛(wèi)租借地；

香港新界租借地法國：廣西、海南；廣州灣租借地英國法國德國：山東；膠州灣租借地德國美國：門戶開放政策美國日本：福建；臺灣（已占）日本知識鏈接——美國“門戶開放”政策含義：美國在承認列強在華“勢力范圍”和已經(jīng)獲得的特權前提下，要求“利益均沾”?！皝淼脑绮蝗鐏淼那伞?899年，美國政府先后向英、俄等六國政府提出在中國實行所謂“門戶開放”、貿(mào)易機會均等的照會。美國政府不征求清政府的同意，擅自與其他國家交換照會，要求在列強控制的勢力范圍內(nèi)享受同等的貿(mào)易地位，這是對中國主權的粗暴踐踏。1、門戶開放如何提出？3、如何看待美國這一政策？2、門戶開放的實質是什么？美國要同等享有其他列強在華權益，享有同等貿(mào)易特權。探索國家出路列強侵略加劇農(nóng)民階級：太平天國運動地主階級：洋務運動邊疆危機：西北、西南、東南甲午戰(zhàn)爭：民族危機不斷加深瓜分狂潮：劃分在華勢力范圍叁課程小結探索出路危機加深1853年，太平天國定都天京后，正式建立了縣試、省試、京試三級考試制度?？荚嚳颇恳栽姟⑽臑橹?，試題不取自“四書五經(jīng)”，而出自太平天國頒布的詔令。由此可知，太平天國A．否定程朱理學的統(tǒng)治地位 B．照搬明清科舉制度C．用傳統(tǒng)文化排除外