國(guó)培破冰活動(dòng)心得體會(huì)國(guó)培破冰心得感悟

國(guó)培破冰活動(dòng)心得體會(huì)-國(guó)培破冰心得感悟

篇1：國(guó)培破冰活動(dòng)心得體會(huì)

我是一個(gè)一般的幼兒園教師，很幸運(yùn)參與了這次“2023年國(guó)培破冰活動(dòng)”。2023年11月1日上午，我們參與完“河北省幼兒園教師培訓(xùn)開班典禮”后，在討論生朋輩心理詢問團(tuán)的指導(dǎo)開頭了“破冰”活動(dòng)，下面是我的心得體會(huì)。

“大風(fēng)吹，小風(fēng)吹”、“九宮格”、“馬蘭花”這些嬉戲讓我熟悉了更多了教師?！榜R蘭花”這個(gè)嬉戲還幫我們組織了一個(gè)家庭“熊寶寶之家”，這個(gè)臨時(shí)組成的小家庭讓我倍感溫馨，也讓我覺得回到工作單位后要更加把自己的班級(jí)當(dāng)作一個(gè)家庭來對(duì)待。通過這次破冰活動(dòng)我更加深刻的體會(huì)到在嬉戲中學(xué)習(xí)的意義。對(duì)于我們大人來講，好久沒有這么放松身心的做個(gè)嬉戲了。這次嬉戲讓我明白了以下幾點(diǎn):

第一，在嬉戲中學(xué)習(xí)。只要真正做到設(shè)身處地、全心全意地跟孩子們做嬉戲，讓自己和孩子們一起在嬉戲中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，拉近彼此的距離，縮小師生之間的所謂代溝，溝通就會(huì)更順暢。

其次，團(tuán)隊(duì)合作的力氣是無窮的。通過隊(duì)友之間的集思廣益我們順當(dāng)?shù)赝瓿涉覒?，也使我?lián)想得到自己的配班教師對(duì)我工作的幫助，我們之間相互幫忙使我們的班級(jí)治理得有條不紊。

第三，凡事貴在堅(jiān)持。俗話說“人生不如意事十之八九”，無論在工作還是生活中，都會(huì)遇到這樣那樣的困難，只要遇到逆境不輕言放棄，堅(jiān)持下去總會(huì)勝利的。

以往的教師溝通方式局限于集中校本研訓(xùn)聽評(píng)課活動(dòng)范圍內(nèi)，而國(guó)培行動(dòng)，突破了傳統(tǒng)的時(shí)間和空間局限性，打破了文化層次，年齡構(gòu)造，城鄉(xiāng)地域的羈絆，它能使我們每個(gè)教師充分利用自己的課余時(shí)間在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)中相互學(xué)習(xí)，相互溝通，對(duì)同一話題可以從不同角度自由發(fā)表共性主見和建議，溝通方式實(shí)現(xiàn)了“一對(duì)多”、“面對(duì)面”、“層對(duì)層”的立體化溝通，在愉悅寬松氣氛中，實(shí)現(xiàn)思維的碰撞，靈感的迸發(fā)，心靈的默契，每位教師可以感受到學(xué)習(xí)的歡樂和進(jìn)步。

通過這次活動(dòng)，我受益匪淺。更加明白了寓學(xué)于樂，通過嬉戲培育孩子們學(xué)習(xí)的興趣。今后我會(huì)更加融入到樂暢幼兒園教師團(tuán)隊(duì)中，將自己這次培訓(xùn)所得的全部都運(yùn)用到幼兒教育中，使我們的幼兒園辦得更加勝利，讓孩子們?cè)谟變簣@里的每一天過得更加歡樂充實(shí)。

篇2：國(guó)培破冰活動(dòng)心得體會(huì)

懷著一顆崇敬的心來到憧憬已久的黃石八中，步入干凈美觀的校園，印入眼簾的就是“悟本樂學(xué)”四個(gè)鎏金的大字，讓我初步領(lǐng)會(huì)八中的辦學(xué)理念。12月4日，隨著盛大而熱鬧的開班儀式的召開，國(guó)培規(guī)劃(2023)湖北省農(nóng)村初中骨干校長(zhǎng)掛職培訓(xùn)工程其次期正式拉開了帷幕。

為了更好的學(xué)習(xí)，增進(jìn)彼此的了解，三個(gè)小組同時(shí)開展破冰活動(dòng)。學(xué)員們介紹自我后，為組名、組訓(xùn)、組徽、小組展牌的設(shè)計(jì)建言獻(xiàn)策，領(lǐng)導(dǎo)專家們教導(dǎo)迷津。在組員們即興的爭(zhēng)論中，思緒翻開了，思路清楚了，才智而富創(chuàng)意的火花迸射開來了

活動(dòng)在歡樂聲中完畢，我要把最正確創(chuàng)意獎(jiǎng)?lì)C給夢(mèng)桃香雨組，最正確美術(shù)獎(jiǎng)?lì)C給磊之夢(mèng)組，最正確協(xié)作獎(jiǎng)?lì)C給揚(yáng)帆組。

通過這次破冰活動(dòng)，我們來自湖北三個(gè)縣市區(qū)的20多名校長(zhǎng)、后備干部，從素不相識(shí)到相識(shí)，從生疏到熟識(shí)，體會(huì)到有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎的歡樂;人人動(dòng)口，人人動(dòng)手，體驗(yàn)到參加實(shí)踐的樂趣;命組名、繪組徽、貼圖片，大膽的創(chuàng)作，體會(huì)了成長(zhǎng)的愉悅。

相聚八中，感謝國(guó)培搭建的溝通的平臺(tái)，感悟的空間，友情的橋梁，展現(xiàn)的舞臺(tái)。

歡樂的破冰之旅，溶化了學(xué)員間心靈之冰，增進(jìn)了湖北各兄弟學(xué)校之間的了解，信任在不久的”將來，通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提升完善，在八中新的教學(xué)理念的引領(lǐng)下，橫阻在教育崗位之冰肯定會(huì)溶化。愿我們揚(yáng)啟教育教學(xué)才智新理念、新模式之帆，乘風(fēng)破浪，直濟(jì)滄海!

王平，任教于咸寧市咸安區(qū)官埠中學(xué)，中學(xué)一級(jí)教師

篇3：國(guó)培破冰活動(dòng)心得體會(huì)

2023年12月12日，我們來到了河北師范大學(xué)。到了大學(xué)，我們感到很生疏，一切都是那么的新奇，心里很感動(dòng)。

2023年12月13日，是幼兒教師“國(guó)培”的第一天。上午八點(diǎn)進(jìn)行了開班典禮。典禮上河北師范大學(xué)的書記和教育學(xué)院的院長(zhǎng)分別給我們介紹了河北師范大學(xué)和教育學(xué)院的根本狀況。我們從心里很艷羨，以為能來到這里學(xué)習(xí)而驕傲。典禮完畢后，由我們四班的班主任把我們領(lǐng)到了教育學(xué)院乒乓球室，進(jìn)行“破冰”活動(dòng)。

“破冰”開頭了。首先是“大風(fēng)吹，小風(fēng)吹。由王晨光教師介紹嬉戲規(guī)章，然后嬉戲開頭，當(dāng)時(shí)心里很緊急，一個(gè)個(gè)面孔特別生疏，覺得不好意思。教師就鼓舞我們，在教師的鼓舞下，大家開頭活動(dòng)起來，慢慢地大家有了種熟識(shí)感。嬉戲完畢后，我認(rèn)為這個(gè)嬉戲就是考察每個(gè)人的反響力量和應(yīng)變力量。從某人的動(dòng)作上能推斷這個(gè)人的性格特征。

接下來，是由張教師主持的畫九宮格。教師要求同學(xué)在九宮格中畫出自己的興趣愛好，然后找出與自己興趣愛好一樣的同學(xué)。當(dāng)我找到與自己興趣愛好一樣的同學(xué)時(shí)，我很快樂，并且也熟悉了這個(gè)教師，拉近了距離。

接下來是“馬蘭開花”這個(gè)嬉戲，也是由張教師主持，嬉戲時(shí)同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的搶位置，有的家形成了，有的沒形成。幾個(gè)回合下來，讓我徹底地融入到了這個(gè)大家庭中，姐妹們抱成一團(tuán)，很暖和，離熟識(shí)更近了一步。

接下來是“滾雪球”的嬉戲，由王晨光教師主持，教師告知了我們嬉戲規(guī)章，我們班成立了八個(gè)組，每組七個(gè)同學(xué)，分別介紹來自哪里、自己的姓名、興趣愛好。幾次之后同學(xué)們都知道了對(duì)方的信息，距離一下子縮短了，大家更熟識(shí)了。

最終我們成立了“緣分大家庭”。這個(gè)家里有一位家長(zhǎng)