
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絕密★啟用前延安市甘泉縣2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)達(dá)標(biāo)卷考試范圍:八年級(jí)上冊(cè)(人教版);考試時(shí)間:120分鐘注意事項(xiàng):1、答題前填寫(xiě)好自己的姓名、班級(jí)、考號(hào)等信息2、請(qǐng)將答案正確填寫(xiě)在答題卡上評(píng)卷人得分一、選擇題(共10題)1.(福建省泉州市泉港區(qū)八年級(jí)(下)期中數(shù)學(xué)試卷)在代數(shù)式,,,中,是分式的有()A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)2.(2021?永州)如圖,在?ΔABC??中,?AB=AC??,分別以點(diǎn)?A??,?B??為圓心,大于?12AB??的長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧,兩弧相交于點(diǎn)?M??和點(diǎn)?N??,作直線?MN??分別交?BC??、?AB??于點(diǎn)?D??和點(diǎn)?E??,若?∠B=50°??,則?∠CAD??的度數(shù)是?(?A.?30°??B.?40°??C.?50°??D.?60°??3.(2021年春?高郵市期中)一根長(zhǎng)竹簽切成四段,分別為3cm、5cm、7cm、9cm.從中任意選取三根首尾依次相接圍成不同的三角形,則圍成的三角形共有()A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)4.(2020年秋?重慶校級(jí)月考)下列計(jì)算中錯(cuò)誤的是()A.(x2-5)(3x-7)=6x2-29x+35B.(3x+7)(10x-8)=30x2-36x-56C.(-3x+)(-x)=x2-xD.(1-x)(x+1)+(x+2)(x-2)=-35.(江蘇省無(wú)錫市東湖塘中學(xué)七年級(jí)(下)月考數(shù)學(xué)試卷(3月份))計(jì)算:22014-(-2)2015的結(jié)果是()A.22015B.22014C.-22014D.3×220146.(浙教新版七年級(jí)(下)中考題單元試卷:第4章因式分解(01))若x2-4x+3與x2+2x-3的公因式為x-c,則c之值為何?()A.-3B.-1C.1D.37.(2022年春?灌云縣校級(jí)月考)平行四邊形的兩條對(duì)角線長(zhǎng)分別為8cm和10cm,則其邊長(zhǎng)的范圍是()A.2<x<6B.3<x<9C.1<x<9D.2<x<88.(河南省許昌市禹州市八年級(jí)(上)期中數(shù)學(xué)試卷)下列四個(gè)圖形中,全等的圖形是()A.①和②B.①和③C.②和③D.③和④9.若代數(shù)式有意義,則實(shí)數(shù)y的取值范圍是()A.y≥1B.y≠-2C.y>1且y≠-2D.y≥1且y≠-210.(2005-2006學(xué)年山東省威海市榮成市七年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試卷)下列語(yǔ)句()正確.A.射線比直線短一半B.延長(zhǎng)AB到CC.兩點(diǎn)間的線叫做線段D.經(jīng)過(guò)三點(diǎn)A,B,C不一定能畫(huà)出直線來(lái)評(píng)卷人得分二、填空題(共10題)11.(2022年上海市中考數(shù)學(xué)模擬試卷())(2013?懷化)分解因式:x2-3x+2=.12.(廣西桂林市德智外國(guó)語(yǔ)學(xué)校八年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)模擬試卷(1))你注意過(guò)教室里的電風(fēng)扇嗎?電風(fēng)扇的葉片至少轉(zhuǎn)動(dòng)度后才能與自身重合.13.(2021?黔東南州一模)請(qǐng)看楊輝三角(1),并觀察下列等式(2):根據(jù)前面各式的規(guī)律,則?(?a+b)14.(江蘇省鎮(zhèn)江市句容市天王中學(xué)八年級(jí)(上)期中數(shù)學(xué)試卷)(2022年秋?句容市校級(jí)期中)兩塊完全一樣的含30°角的直角三角板,將它們重疊在一起并繞其較長(zhǎng)直角邊的中點(diǎn)M轉(zhuǎn)動(dòng),使上面一塊三角板的斜邊剛好過(guò)下面一塊三角板的直角頂點(diǎn)C,如圖所示.已知AC=6,則這兩塊直角三角板頂點(diǎn)A、A′之間的距離等于.15.(2022年湖北省武漢市中考數(shù)學(xué)逼真模擬試卷(七))(2013?武漢模擬)如圖,邊長(zhǎng)為4正方形ABCD中,E為邊AD的中點(diǎn),連接線段EC交BD于點(diǎn)F,點(diǎn)M是線段CE延長(zhǎng)線上的一點(diǎn),且∠MAF為直角,則DM的長(zhǎng)為.16.(2022年春?邵陽(yáng)縣校級(jí)月考)若x2n=4,則x6n=.17.(天津市河?xùn)|區(qū)八年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試卷)分解因式:-3x2y3+27x2y=.18.(2021?黃石)如圖,在正方形?ABCD??中,點(diǎn)?E??、?F??分別在邊?BC??、?CD??上,且?∠EAF=45°??,?AE??交?BD??于?M??點(diǎn),?AF??交?BD??于?N??點(diǎn).(1)若正方形的邊長(zhǎng)為2,則?ΔCEF??的周長(zhǎng)是______.(2)下列結(jié)論:①??BM2+?DN2=?MN2??;②若?F??是19.化簡(jiǎn)+的結(jié)果是.20.(2021?咸寧模擬)計(jì)算:?|-2|+3評(píng)卷人得分三、解答題(共7題)21.(2014屆江蘇鹽城阜寧縣溝墩中學(xué)八年級(jí)下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)卷())如圖,在矩形紙片ABCD中,AB=6,BC=8.把△BCD沿對(duì)角線BD折疊,使點(diǎn)C落在C′處,BC′交AD于點(diǎn)G;E、F分別是C′D和BD上的點(diǎn),線段EF交AD于點(diǎn)H,把△FDE沿EF折疊,使點(diǎn)D落在D′處,點(diǎn)D′恰好與點(diǎn)A重合.(1)求證:△ABG≌△C′DG;(2)求tan∠ABG的值;(3)求EF的長(zhǎng).22.解方程:()2-4()+4=0.23.(2021?江北區(qū)校級(jí)模擬)任意一個(gè)正整數(shù)?n??都可以進(jìn)行這樣的分解:?n=p×q(p??,?q??是正整數(shù),且?p?q)??,在?n??的所有這種分解中,如果?p??,?q??兩因數(shù)之差的絕對(duì)值最小,那么稱(chēng)?p×q??是?n??的最佳分解,并規(guī)定:?F(n)=p+q+pq??.例如12可以分解成?1×12??、?2×6??或?3×4??,因?yàn)?12-1>6-2>4-3??,所以?3×4??是12的最佳分解,所以?F(12)=3+4+12=19??.(1)計(jì)算:?F(18)??,?F(24)??(2)如果一個(gè)兩位正整數(shù)?t??,?t=10x+y(1?x?y?9??,?x??,?y??是自然數(shù)),交換其個(gè)位上的數(shù)與十位上的數(shù)得到的新數(shù)減去原來(lái)的兩位正整數(shù)所得的差為27,那么我們稱(chēng)這個(gè)數(shù)?t??為“吉祥數(shù)”.求所有“吉祥數(shù)”中?F(t)??的最大值.24.如圖,在△ABC中,DE⊥AB,DF⊥AC,垂足分別為點(diǎn)E,F(xiàn),AE=AF,找出一對(duì)全等的三角形,并給出證明.25.(2020年秋?浦東新區(qū)期末)分解因式:(1)3a5-12a4+9a3;(2)x2+3y-xy-3x.26.(2022年春?射陽(yáng)縣期中)(2022年春?射陽(yáng)縣期中)如圖,AD為△ABC的中線,BE為△ABD中線(1)∠ABE=18°,∠BAD=38°,求∠BED的度數(shù);(2)在△BED中,作BD邊上的高;(3)若△ABC的面積為120,BD=10,則點(diǎn)E到BC邊的距離為多少?27.(2021?天心區(qū)一模)已知:用2輛?A??型車(chē)和1輛?B??型車(chē)載滿(mǎn)貨物一次可運(yùn)貨10噸;用1輛?A??型車(chē)和2輛?B??型車(chē)載滿(mǎn)貨物一次可運(yùn)貨11噸,某物流公司現(xiàn)有26噸貨物,計(jì)劃?A??型車(chē)?a??輛,?B??型車(chē)?b??輛,一次運(yùn)完,且恰好每輛車(chē)都載滿(mǎn)貨物.根據(jù)以上信息,解答下列問(wèn)題:(1)1輛?A??型車(chē)和1輛車(chē)?B??型車(chē)都載滿(mǎn)貨物一次可分別運(yùn)貨多少?lài)???)請(qǐng)你幫該物流公司設(shè)計(jì)租車(chē)方案.參考答案及解析一、選擇題1.【答案】【解答】解:代數(shù)式,,,中,是分式的有代數(shù)式,中,共2個(gè),故選:B.【解析】【分析】根據(jù)分式定義:如果A,B表示兩個(gè)整式,并且B中含有字母,那么式子叫做分式進(jìn)行分析.2.【答案】解:由作法得?MN??垂直平分?AB??,?∴DA=DB??,?∴∠DAB=∠B=50°??,?∵AB=AC??,?∴∠C=∠B=50°??,?∴∠BAC=180°-∠B-∠C=180°-50°-50°=80°??,?∴∠CAD=∠BAC-∠DAB=80°-50°=30°??.故選:?A??.【解析】利用基本作圖可判斷?MN??垂直平分?AB??,則?DA=DB??,所以?∠DAB=∠B=50°??,再利用等腰三角形的性質(zhì)和三角形內(nèi)角和計(jì)算出?∠BAC??,然后計(jì)算?∠BAC-∠DAB??即可.本題考查了作圖?-??基本作圖:利用基本作圖判斷?MN??垂直平分?AB??是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.也考查了線段垂直平分線的性質(zhì)和等腰三角形的性質(zhì).3.【答案】【解答】解:可搭出不同的三角形為:3cm、5cm、7cm;3cm、5cm、9cm;3cm、7cm、9cm;5cm、7cm、9cm共4個(gè),其中3cm、5cm、9cm不能組成三角形,故選C.【解析】【分析】根據(jù)三角形形成的條件:任意兩邊之和大于第三邊,任意兩邊之差小于第三邊進(jìn)行判斷.4.【答案】【解答】解:A、原式=3x3-7x2-15x+35,錯(cuò)誤;B、原式=30x2-36x-56,正確;C、原式=x2-x,正確;D、原式=1-x2+x2-4=-3,正確,故選A【解析】【分析】原式各項(xiàng)利用多項(xiàng)式乘以多項(xiàng)式法則計(jì)算得到結(jié)果,即可做出判斷.5.【答案】【解答】解:22014-(-2)2015=22014+22015=22014×(1+2)=3×22014.故選:D.【解析】【分析】首先利用有理數(shù)的乘方運(yùn)算法則化簡(jiǎn),進(jìn)而提取公因式求出答案.6.【答案】【解答】解:∵x2-4x+3=(x-1)(x-3)與x2+2x-3=(x-1)(x+3),∴公因式為x-c=x-1,故c=1.故選:C.【解析】【分析】首先將原式分解因式,進(jìn)而得出其公因式即可.7.【答案】【解答】解:如圖,∵平行四邊形的兩條對(duì)角線長(zhǎng)分別為8cm和10cm,∴OA=4cm,OB=5cm,∴1<AB<9,即其邊長(zhǎng)的取值范圍是:1<x<9.故選:C.【解析】【分析】首先根據(jù)題意畫(huà)出圖形,然后由平行四邊形的性質(zhì)得出OA=4cm,OB=5cm,利用三角形的三邊關(guān)系,即可求得答案.8.【答案】【解答】解:③和④可以完全重合,因此全等的圖形是③和④.故選:D.【解析】【分析】根據(jù)全等形的概念:能夠完全重合的兩個(gè)圖形叫做全等形可得答案.9.【答案】【解答】解:∵代數(shù)式有意義,∴y-1≥0,y+2≠0,解得:y≥1.故選:A.【解析】【分析】直接利用二次根式的有意義的條件進(jìn)而求出答案.10.【答案】【解答】解:A、直線和射線都沒(méi)有長(zhǎng)短,所以射線比直線短一半錯(cuò)誤,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、延長(zhǎng)AB到C,正確的說(shuō)法是延長(zhǎng)線段AB到C,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、兩點(diǎn)間的線叫做線段,不符合線段的定義,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、若三點(diǎn)A,B,C在一條直線上,則經(jīng)過(guò)三點(diǎn)A,B,C能畫(huà)出直線來(lái);若三點(diǎn)A,B,C不在一條直線上,則經(jīng)過(guò)三點(diǎn)A,B,C不能畫(huà)出直線來(lái).所以說(shuō)經(jīng)過(guò)三點(diǎn)A,B,C不一定能畫(huà)出直線來(lái),故本選項(xiàng)正確.故選:D.【解析】【分析】根據(jù)直線、射線、線段有關(guān)知識(shí),對(duì)每個(gè)選項(xiàng)注意判斷得出正確選項(xiàng).二、填空題11.【答案】【答案】把2分解成(-1)×(-2),再根據(jù)十字相乘法分解因式即可.【解析】x2-3x+2=(x-1)(x-2).12.【答案】【解答】解:教室里的三葉吊扇至少旋轉(zhuǎn)120°后才能與自身重合.故答案為:120.【解析】【分析】把三葉吊扇把周角份成三等分,則每等分為120°,于是三葉吊扇至少旋轉(zhuǎn)120°后才能與自身重合.13.【答案】解:?(?a+b)故本題答案為:??a6【解析】通過(guò)觀察可以看出?(?a+b)6??的展開(kāi)式為6次7項(xiàng)式,?a?14.【答案】【解答】解:連接AA′,∵點(diǎn)M是線段AC、線段A′C′的中點(diǎn),AC=6,∴AM=MC=A′M=MC′=3,∵∠MA′C=30°,∴∠MCA′=∠MA′C=30°,∴∠MCB′=180°-30°=150°,∴∠C′MC=360°-(∠MCB′+∠B′+∠C′)=180°-(150°+60°+90°)=60°,∴∠AMA′=∠C′MC=60°,∴△AA′M是等邊三角形,∴AA′=AM=3,故答案為:3.【解析】【分析】連接AA′,先由點(diǎn)M是線段AC、線段A′C′的中點(diǎn)可知,AM=MC=A′M=MC′=3,故可得出∠MCA′=∠MA′C=30°,故可得出∠MCB′的度數(shù),根據(jù)四邊形內(nèi)角和定理可得出∠C′MC的度數(shù),進(jìn)而可判斷出△AA′M的形狀,進(jìn)而得出結(jié)論.15.【答案】【解答】解:作MN⊥AD垂足為N.∵四邊形ABCD是正方形,∴AB=BC=CD=AD,∠ABF=∠CBF,BC∥AD,∠BAD=∠CDA=90°,∵BF=BF,∴△BFA≌△BFC,∴∠BAF=∠BCF=∠CED=∠AEM,∵∠MAF=∠BAD=90°,∴∠BAF=∠MAE,∴∠MAE=∠AEM,∴MA=ME∵AE=ED=AD=2,∴AN=NE=AE=1,∵∠MNE=∠CDE=90°,∴MN∥CD,∴==,∵CD=4,∴MN=2,在RT△MND中,∵M(jìn)N=2,DN=3,∴DM===,故答案為.【解析】【分析】作MN⊥AD,先證明MA=ME,進(jìn)而求出AN=NE=1,利用MN∥CD得=求出MN,在RT△MND中利用勾股定理即可求出DM.16.【答案】【解答】解:∵x2n=4,∴x6n=(x2n)3=43=64.故答案為:64.【解析】【分析】直接利用冪的乘方運(yùn)算法則將原式變形求出答案.17.【答案】【解答】解:-3x2y3+27x2y=-3x2y(y2-9)=-3x2y(x+3)(x-3).故答案為:-3x2y(x+3)(x-3).【解析】【分析】先提取公因式-3x2y,再根據(jù)平方差公式進(jìn)行二次分解,即可求得答案.18.【答案】解:(1)過(guò)?A??作?AG⊥AE??,交?CD??延長(zhǎng)線于?G??,如圖:?∵?四邊形?ABCD??是正方形,?∴AB=AD??,?∠BAD=∠ABC=∠ADC=90°??,?∴∠BAE=90°-∠EAD=∠DAG??,?∠ABE=∠ADG=90°??,在?ΔABE??和?ΔADG??中,???∴ΔABE?ΔADG(ASA)??,?∴BE=DG??,?AG=AE??,?∵∠EAF=45°??,?∴∠EAF=∠GAF=45°??,在?ΔEAF??和?ΔGAF??中,???∴ΔEAF?ΔGAF(SAS)??,?∴EF=GF??,?∴ΔCEF??的周長(zhǎng):?EF+EC+CF???=GF+EC+CF???=(DG+DF)+EC+CF???=DG+(DF+EC)+CF???=BE+CD+CF???=CD+BC??,?∵?正方形的邊長(zhǎng)為2,?∴ΔCEF??的周長(zhǎng)為4;故答案為:4;(2)①將?ΔABM??繞點(diǎn)?A??逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)?90°??得到?ΔADH??,連接?NH??,?∵∠EAF=45°??,?∴∠EAF=∠HAF=45°??,?∵ΔABM??繞點(diǎn)?A??逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)?90°??得到?ΔADH??,?∴AH=AM??,?BM=DH??,?∠ABM=∠ADH=45°??,又?AN=AN??,?∴ΔAMN?ΔAHN(SAS)??,?∴MN=HN??,而?∠NDH=∠ABM+∠ADH=45°+45°=90°??,??R??t??∴MN2故①正確;②過(guò)?A??作?AG⊥AE??,交?CD??延長(zhǎng)線于?G??,如圖:由(1)知:?EF=GF=DF+DG=DF+BE??,?∠AEF=∠G??,設(shè)?DF=x??,?BE=DG=y??,則?CF=x??,?CD=BC=AD=2x??,?EF=x+y??,?CE=BC-BE=2x-y??,??R??t?∴(?2x-y)解得?x=32y?設(shè)?x=3m??,則?y=2m??,?∴AD=2x=6m??,?DG=2m??,??R??t?∴tan∠AEF=3??,故②不正確;③?∵∠MAN=∠NDF=45°??,?∠ANM=∠DNF??,?∴ΔAMN∽ΔDFN??,?∴???ANDN=又?∠AND=∠FNM??,?∴ΔADN∽ΔMFN??,?∴∠MFN=∠ADN=45°??,?∴∠MAF=∠MFA=45°??,?∴ΔAMF??為等腰直角三角形,故③正確,故答案為:①③.【解析】(1)過(guò)?A??作?AG⊥AE??,交?CD??延長(zhǎng)線于?G??,證明?ΔABE?ΔADG??,得?BE=DG??,?AG=AE??,由?∠EAF=45°??,證明?ΔEAF?ΔGAF??,得?EF=GF??,故?ΔCEF??的周長(zhǎng):?EF+EC+CF=GF+EC+CF=CD+BC??,即可得答案;(2)①將?ΔABM??繞點(diǎn)?A??逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)?90°??得到?ΔADH??,連接?NH??,證明?ΔAMN?ΔAHN??,可得?MN=HN??,??R??t?Δ?H②過(guò)?A??作?AG⊥AE??,交?CD??延長(zhǎng)線于?G??,設(shè)?DF=x??,?BE=DG=y??,??R??t?Δ?E??F??C???中,?(?2x-y)2+?x2③由?∠MAN=∠NDF=45°??,?∠ANM=∠DNF??,得?ΔAMN∽ΔDFN??,有?ANMN=DNFN??,可得19.【答案】【解答】解:+=+=.故答案為:.【解析】【分析】直接通分運(yùn)算進(jìn)而求出答案.20.【答案】解:?|-2|+3?=2-2+1???=1??故答案為:1.【解析】首先計(jì)算乘方、開(kāi)方,然后從左向右依次計(jì)算,求出算式的值是多少即可.此題主要考查了實(shí)數(shù)的運(yùn)算,零指數(shù)冪的運(yùn)算方法,要熟練掌握,解答此題的關(guān)鍵是要明確:在進(jìn)行實(shí)數(shù)運(yùn)算時(shí),和有理數(shù)運(yùn)算一樣,要從高級(jí)到低級(jí),即先算乘方、開(kāi)方,再算乘除,最后算加減,有括號(hào)的要先算括號(hào)里面的,同級(jí)運(yùn)算要按照從左到右的順序進(jìn)行.另外,有理數(shù)的運(yùn)算律在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)仍然適用.三、解答題21.【答案】【答案】(1)根據(jù)翻折變換的性質(zhì)可知∠C=∠BAG=90°,C′D=AB=CD,∠AGB=∠DGC′,故可得出結(jié)論;(2);(3)【解析】【解析】試題分析:(1)根據(jù)翻折變換的性質(zhì)可知∠C=∠BAG=90°,C′D=AB=CD,∠AGB=∠DGC′,故可得出結(jié)論;(2)由(1)可知GD=GB,故AG+GB=AD,設(shè)AG=x,則GB=8-x,在Rt△ABG中利用勾股定理即可求出AG的長(zhǎng),進(jìn)而得出tan∠ABG的值;(3)由△AEF是△DEF翻折而成可知EF垂直平分AD,故HD=AD=4,再根據(jù)tan∠ABG即可得出EH的長(zhǎng),同理可得HF是△ABD的中位線,故可得出HF的長(zhǎng),由EF=EH+HF即可得出結(jié)論.(1)∵△BDC′由△BDC翻折而成,∴∠C=∠BAG=90°,C′D=AB=CD,∠AGB=∠DGC′,∴∠ABG=∠ADE,在△ABG與△C′DG中,∴△ABG≌△C′DG;(2)∵由(1)可知△ABG≌△C′DG,∴GD=GB,∴AG+GB=AD,設(shè)AG=x,則GB=8-x,在Rt△ABG中,(3)∵△AEF是△DEF翻折而成,∴EF垂直平分AD,∴HD=AD=4,∵EF垂直平分AD,AB⊥AD,∴HF是△ABD的中位線,考點(diǎn):翻折變換,全等三角形的判定與性質(zhì),矩形的性質(zhì),解直角三角形22.【答案】【解答】解:設(shè)u=,原方程等價(jià)于u2-4u+4=0.解得u=2.=2,兩邊都成以(x2-1)得x+1=2(x2-1).因式分解,得(2x-3)(x+1)=0,解得x=,x=-1,經(jīng)檢驗(yàn):x=是原分式方程的解,x=-1不是分式方程的解.【解析】【分析】根據(jù)換元法,可得一元二次方程,根據(jù)解一元二次方程,可得分式方程,根據(jù)解分式方程,可得答案.23.【答案】解:(1)?∵18=1×18=2×9=3×6??,其中3與6的差的絕對(duì)值最?。?∴F(18)=3+6+18=27??;?∵24=1×24=2×12=3×8=4×6??,其中4與6的差的絕對(duì)值最小,?∴F(24)=4+6+24=34??;(2)設(shè)?t=10x+y??,則新的兩位是?10y+x??,?∴(10y+x)-(10x+y)=27??,即?y-x=3??,?∵1?x?y?9??,?x??,?y??是自然數(shù),?∴t??的值為14,25,36,47,58,69,?∵F(14)=2+7+14=23??,?F(25)=5+5+25=35??,?F(36)=6+6+36=48??,?F(47)=1+47+47=95??,?F(58)=2+29+58=89??,?F(69)=3+23+69=94??,?∴??吉祥數(shù)中?F(t)??的最大的值為95.【解析】(1)把18因式分解為?1×18??,?2×9??,?3×6??,再由定義即可得?F(18)??,把24因式分解為?1×24??,?2×12??,?3×8??,?4×6??,再由定義即可得?F(24)??;(2)根據(jù)吉祥數(shù)的定義,求出兩位數(shù)的吉祥數(shù),再根據(jù)?F(t)??的概念計(jì)算即可.此題是因式分解的應(yīng)用,設(shè)計(jì)一個(gè)新題型來(lái)考查學(xué)生的因式分解能力,解決第(2)小題時(shí),能根據(jù)吉祥數(shù)的定義,找出兩位數(shù)中的所有的吉祥數(shù)是關(guān)鍵.24.【答案】【解答】解:△AED≌△AFD,證明:∵DE⊥AB,DF⊥
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