2023-2024學(xué)年秋季人教初中9年級(jí)語(yǔ)文部編版上冊(cè)第四單元測(cè)試卷03

部編版九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元測(cè)試卷（時(shí)間：150分鐘滿分：120分）一、積累和運(yùn)用（共6小題，計(jì)17分）1．下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的讀音全都正確的一項(xiàng)是（）（2分）A．顴骨（quán） 恣睢（suī） 歇斯底里（xiē）聚族而居（jù）B．寒噤（jìn） 潮汛（xùn）與日俱增（jù）五行缺土（háng）C．拮據(jù)（jù）糟蹋（tà）神色張皇（huáng）日甚一日（shèn）D．詫異（zhà）襤褸（lán）鄭重其事（zhèng）朦朦朧朧（méng）2．下列詞語(yǔ)中，漢字書寫全都正確的一項(xiàng)是（）（2分）A．祭祀 簫索 言不及義 置之不理B．應(yīng)酬 棧橋 十拿九穩(wěn) 狼狽不堪C．別墅 逃躥 急促有力 莫名其妙D．覓食 眺望 言簡(jiǎn)意賅 辯別是非3．請(qǐng)從所給的三個(gè)詞語(yǔ)中，選出一個(gè)最符合語(yǔ)境的填寫在橫線上。（2分）（1）無(wú)論是昔日的五連冠，還是如今的一次次絕地反擊，中國(guó)女排都_________（傳承傳達(dá)傳遞）了為國(guó)爭(zhēng)光、頑強(qiáng)拼搏的中華體育精神。（2）陽(yáng)光溫暖地?fù)崦业念~頭，把一種讓人流淚的關(guān)懷，從九天之上___________________（無(wú)邊無(wú)際無(wú)拘無(wú)束一望無(wú)際）地傾瀉下來(lái)。4．經(jīng)典詩(shī)文默寫?！驹诘冢?）～（7）題中，任選五題；在第（8）～（10）題中，任選一題】（6分）（1）亂花漸欲迷人眼，________________________。（白居易《錢塘湖春行》）（2）____________________，出則無(wú)敵國(guó)外患者，國(guó)恒亡。（《生于憂患，死于安樂(lè)》）（3）_________________，山島竦峙。（曹操《觀滄?！罚?）無(wú)可奈何花落去，________________________。（晏殊《浣溪沙》）（5）________________________，故國(guó)東來(lái)渭水流。（許渾《咸陽(yáng)城東樓》）（6）相見(jiàn)時(shí)難別亦難，________________________。（李商隱《無(wú)題》）（7）予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，____________________。（周敦頤《愛(ài)蓮說(shuō)》）（8）如果不怕刺，還可以摘到覆盆子，__________________________________，又酸又甜，色味都比桑椹要好得遠(yuǎn)。（魯迅《從百草園到三味書屋》）（9）你看，那淺淺的天河，________________________________。（郭沫若《天上的街市》）（10）一片樹(shù)林里分出兩條路——___________________________，從此決定了我一生的道路。（弗羅斯特《未選擇的路》）5．閱讀語(yǔ)段，按要求完成下面的題目。（3分）①文藝是一個(gè)時(shí)代的鏡子，是一個(gè)時(shí)代的精神面貌，也是一個(gè)時(shí)代的風(fēng)向標(biāo)。②實(shí)現(xiàn)《兩個(gè)一百年》奮斗目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，文藝的作用不可替代。③人民是文藝創(chuàng)作的源頭活水，一旦人民離開(kāi)，文藝就會(huì)變成無(wú)根的浮萍、無(wú)病的呻吟、無(wú)魂的軀殼。④優(yōu)秀的文藝作品，都要反映時(shí)代要求和人民心聲，都是為人民抒寫、為人民抒情、為人民抒懷的。（1）第②句有一處標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤，請(qǐng)將修改后的句子寫在下面的橫線上。（1分）________________________________________________________________（2）第③句有一處語(yǔ)病，請(qǐng)將修改后的句子寫在下面的橫線上。（1分）________________________________________________________________（3）下面的判斷與分析，有誤的一項(xiàng)是（）（1分）A．“文藝”“軀殼”“抒懷”這幾個(gè)詞詞性相同。B．“時(shí)代的鏡子”“無(wú)根的浮萍”這兩個(gè)短語(yǔ)的結(jié)構(gòu)類型完全相同。6．閱讀下面的文字，完成后面的題目。（2分）眼如丹鳳，眉似臥蠶。滴溜溜兩耳垂珠，明皎皎雙睛點(diǎn)漆……年及三旬，有養(yǎng)濟(jì)萬(wàn)人之度量；身軀六尺，懷掃除四海之心機(jī)……志氣軒昂，胸襟秀麗。刀筆敢欺蕭相國(guó)，聲名不讓孟嘗君。（1）這段話選自施耐庵的《水滸傳》，所描寫的人物是___________。（1分）（2）下列情節(jié)與文段所寫人物相關(guān)的是（）（1分）A．風(fēng)雪山神廟 B．拳打鎮(zhèn)關(guān)西C．三打祝家莊 D．元夜鬧東京二、綜合性學(xué)習(xí)（7分）7．學(xué)習(xí)完本單元后，班級(jí)舉行了以“經(jīng)典小說(shuō)有約”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你參與并完成任務(wù)。（1）假如讓你向班上的同學(xué)介紹某部名著，你會(huì)介紹哪一部？你會(huì)怎樣介紹？（3分）（2）請(qǐng)補(bǔ)全下面閱讀名著的感言，所寫句子要與上下句構(gòu)成排比句。（2分）閱讀名著既可以積累知識(shí)，又能夠提升素養(yǎng)；_____________________，___________________；閱讀名著既可以啟迪智慧，又能夠塑造性格。（3）活動(dòng)中有一個(gè)環(huán)節(jié)的主題是“豐富多彩的經(jīng)典小說(shuō)人物形象”，請(qǐng)你圍繞此主題，設(shè)計(jì)兩項(xiàng)主要活動(dòng)內(nèi)容。（2分）三、閱讀（共15小題，計(jì)46分）現(xiàn)代文閱讀（共9小題，計(jì)30分）（一）閱讀下面的材料，完成8～11題。（12分）材料一：2021年2月24日6時(shí)29分，我國(guó)首次火星探測(cè)任務(wù)天問(wèn)一號(hào)探測(cè)器成功實(shí)施第三次近火制動(dòng)，進(jìn)入近火點(diǎn)280千米、遠(yuǎn)火點(diǎn)5．9萬(wàn)千米、周期2個(gè)火星日的火星停泊軌道。探測(cè)器將在停泊軌道上運(yùn)行約3個(gè)月，環(huán)繞器7臺(tái)載荷將全部開(kāi)機(jī)。天問(wèn)一號(hào)探測(cè)器自2020年7月23日成功發(fā)射以來(lái)，已在軌飛行215天，距離地球2．12億千米。2021年2月10日探測(cè)器進(jìn)入環(huán)火軌道，于2月15日實(shí)施了遠(yuǎn)火點(diǎn)軌道平面機(jī)動(dòng)，2月20日實(shí)施了第二次近火制動(dòng)，目前設(shè)備狀態(tài)正常，各項(xiàng)飛控工作正常開(kāi)展。材料二：天問(wèn)一號(hào)是由中國(guó)航天科技集團(tuán)公司下屬中國(guó)空間技術(shù)研究院總研制的探測(cè)器，負(fù)責(zé)執(zhí)行中國(guó)第一次自主火星探測(cè)任務(wù)。天問(wèn)一號(hào)于2020年7月23日在文昌航天發(fā)射場(chǎng)由長(zhǎng)征五號(hào)遙四運(yùn)載火箭發(fā)射升空，成功進(jìn)入預(yù)定軌道，又于2021年2月到達(dá)火星附近，實(shí)施火星捕獲。2021年5月，天問(wèn)一號(hào)擇機(jī)實(shí)施降軌，著陸巡視器與環(huán)繞器分離，軟著陸火星表面，火星車駛離著陸平臺(tái)，開(kāi)展巡視探測(cè)等工作，對(duì)火星的表面形貌、土壤特性、物質(zhì)成分、水冰、大氣、電離層、磁場(chǎng)等進(jìn)行科學(xué)探測(cè)，實(shí)現(xiàn)中國(guó)在深空探測(cè)領(lǐng)域的技術(shù)跨越。2021年6月11日，中國(guó)國(guó)家航天局舉行了天問(wèn)一號(hào)探測(cè)器著陸火星首批科學(xué)影像圖揭幕儀式，公布了由祝融號(hào)火星車拍攝的著陸點(diǎn)全景、火星地形地貌、“中國(guó)印跡”和“著巡合影”等影像圖。首批科學(xué)影像圖的發(fā)布，標(biāo)志著中國(guó)首次火星探測(cè)任務(wù)取得圓滿成功。6月27日，國(guó)家航天局發(fā)布我國(guó)天問(wèn)一號(hào)火星探測(cè)任務(wù)著陸和巡視探測(cè)系列實(shí)拍影像。其中，祝融號(hào)火星車火星表面移動(dòng)過(guò)程視頻是人類首次獲取火星車在火星表面的移動(dòng)過(guò)程影像。8．閱讀材料一，為材料一擬寫一則新聞標(biāo)題。（3分）9．下列有關(guān)材料內(nèi)容的表述，有誤的一項(xiàng)是（）（3分）A．長(zhǎng)征五號(hào)遙四運(yùn)載火箭成功將天問(wèn)一號(hào)探測(cè)器送入預(yù)定軌道，開(kāi)啟我國(guó)首次火星探測(cè)之旅。B．祝融號(hào)火星車火星表面移動(dòng)過(guò)程視頻是人類首次獲取火星車在火星表面的移動(dòng)過(guò)程影像。C．2021年6月11日，我國(guó)航天局舉行了天問(wèn)一號(hào)探測(cè)器著陸火星首批科學(xué)影像圖揭幕儀式，標(biāo)志著中國(guó)首次火星探測(cè)任務(wù)取得圓滿成功。D．天問(wèn)一號(hào)探測(cè)器于2020年7月23日成功發(fā)射，同年2月20日實(shí)施了第二次近火制動(dòng)。2021年2月24日6時(shí)29分，實(shí)施了第三次近火制動(dòng)。10．下列表述與材料內(nèi)容相符的一項(xiàng)是（）（3分）A．我國(guó)首次火星探測(cè)任務(wù)天問(wèn)一號(hào)探測(cè)器成功實(shí)施第三次近火制動(dòng)，進(jìn)入近火點(diǎn)280千米、遠(yuǎn)火點(diǎn)5．9萬(wàn)千米、周期2個(gè)晝夜的火星停泊軌道。B．探測(cè)器將在停泊軌道上運(yùn)行215天，環(huán)繞器7臺(tái)載荷將全部開(kāi)機(jī)。C．天問(wèn)一號(hào)實(shí)施降軌，著陸巡視器與環(huán)繞器分離，軟著陸火星表面，開(kāi)展巡視探測(cè)等工作，對(duì)火星的表面形貌、土壤特性、物質(zhì)成分、水冰、大氣、電離層、磁場(chǎng)等進(jìn)行科學(xué)探測(cè)，實(shí)現(xiàn)中國(guó)在深空探測(cè)領(lǐng)域的技術(shù)跨越。D．天問(wèn)一號(hào)于2020年7月23日在文昌航天發(fā)射場(chǎng)由長(zhǎng)征五號(hào)遙四運(yùn)載火箭發(fā)射升空，成功進(jìn)入預(yù)定軌道。11．2021年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年，同學(xué)們紛紛開(kāi)展各種慶?；顒?dòng)。請(qǐng)你結(jié)合上面的材料內(nèi)容，寫一段話贊美我國(guó)科技事業(yè)的發(fā)展。不少于60字。（3分）（二）【2021·連云港改編】閱讀下面的文字，完成12～16題。（18分）題字慰英雄陳忠實(shí)①深秋時(shí)節(jié)的一天后晌，朱先生在書院背后的原坡上散步，金黃色的野菊花開(kāi)得一片燦爛，坡溝間彌漫著馥郁的香氣，遍坡漫溝熱烈燦爛的菊花掩蓋不住肅殺的悲涼。他看見(jiàn)一輛汽車在河川公路上自西向東疾駛，攪扇起來(lái)的滾滾黃塵驟起四散，汽車開(kāi)到書院對(duì)面時(shí)卻放緩速度，在滋水河邊上停下來(lái)，一個(gè)人挽起褲子涉水過(guò)河，沿著通往書院的彎彎小路走上來(lái)。朱先生看清他的衣著原是一位軍人，便轉(zhuǎn)過(guò)身依然瞅著原坡和河川深秋時(shí)節(jié)的田園景致。這里寧?kù)o安謐的田園景致與整個(gè)即將淪陷的中國(guó)是如此不協(xié)調(diào)，他怨憤以至蔑視中國(guó)的軍人，無(wú)法理解如此泱泱大國(guó)、如此龐大的軍隊(duì)怎么就打不過(guò)一個(gè)彈丸之地的國(guó)家？看門的張秀才在書院圍墻外的坡田上呼叫他：“你的學(xué)生鹿兆海來(lái)咧——”朱先生撩起袍襟疾步走下坡來(lái)。②走進(jìn)書房，鹿兆海神情激動(dòng)地說(shuō)：“先生，我想請(qǐng)你給我寫一張字兒。”③朱先生輕淡地問(wèn)：“你大老遠(yuǎn)兒從城里開(kāi)上汽車來(lái)，就要這一張字兒？”鹿兆海誠(chéng)摯地說(shuō)：“是的，是專門來(lái)的?！敝煜壬{(diào)侃地笑笑：“你不覺(jué)得劃不著嗎？為我的那倆爛字值得嗎？”鹿兆海并未覺(jué)察朱先生的情緒，還以為是先生素常的偉大謙虛，于是倍加真誠(chéng)地說(shuō)：“我馬上要出潼關(guān)打日本去了，臨走只想得到先生一幅墨寶?！敝煜壬鷵P(yáng)起頭來(lái)，急不可待地問(wèn)：“你們開(kāi)到啥地方去？”鹿兆海說(shuō)：“中條山。”④朱先生從椅子上站起來(lái)，滿臉滿眼都袒露出自責(zé)的赧顏：“兆海，請(qǐng)寬容我的過(guò)失。我以為你們?cè)诔抢镩e得無(wú)事把玩字畫?！甭拐缀＿B忙站起扶朱先生坐下：“我怎么敢怪先生呢！我們師長(zhǎng)聽(tīng)說(shuō)我要來(lái)尋先生，再三叮囑我，請(qǐng)先生給他也寫一幅。他說(shuō)他要掛到軍帳里頭……”朱先生的臉頰抽搐著，連連“哦哦哦”地感嘆著，如此受寵若驚的現(xiàn)象在他身上還未發(fā)生過(guò)。朱先生近來(lái)常常為自己變化無(wú)常的情緒事后懊悔，然而現(xiàn)在又進(jìn)入一種無(wú)法抑制的激昂狀態(tài)中，似乎從腳心不斷激起一股強(qiáng)大的血流和火流，通過(guò)膝蓋穿過(guò)丹田沖擊五臟六腑再?zèng)_上頭頂，雙臂也被熱烘烘的血流和火流沖撞得顫抖起來(lái)，雙手顫巍巍地抓住兆海的雙肩：“中條山，那可是潼關(guān)的最后一道門扇了！”鹿兆海也激昂起來(lái)：“要是守不住中條山，讓日本兵進(jìn)入潼關(guān)踐踏關(guān)中，我就不回來(lái)見(jiàn)先生，也無(wú)顏見(jiàn)關(guān)中父老?！雹葜煜壬嗡氤幱H自研墨，鹿兆海要替朱先生研墨遭到無(wú)聲而又堅(jiān)決的拒絕。朱先生控制不住手勁，把漸漸變濃的墨汁研碾出硯臺(tái)。朱先生親自裁紙，裁紙刀在手中啪啪顫著，從筆架上提起毛筆在硯臺(tái)里蘸墨，手腕和毛筆依然顫抖不止。朱先生挽起右臂的袖子，一直捋到肘彎以上，把赤裸的下臂塞進(jìn)桌下的水桶，久久地浸泡著，冰涼的井中水起到了鎮(zhèn)靜作用。他用布巾擦擦小臂，旋即提筆，果然不再顫抖，一氣連筆寫下七個(gè)遒勁飛揚(yáng)的草體大字：砥柱人間是此峰⑥朱先生停住筆說(shuō)：“這是我寫的一首七絕中的一句。我剛中舉那陣兒年輕氣盛，南行回來(lái)登臨華山誦成的?，F(xiàn)在我才明白，我連一根麥稈兒的撐勁都沒(méi)有，倒是給你的師長(zhǎng)用得上?！甭拐缀Ｒ睬榫w波動(dòng)，淚花涌出。朱先生重新鋪就一張橫幅，蘸飽墨汁再次毅然落筆：白鹿精魂⑦朱先生寫完放下毛筆，猛然抬起手咬破中指，在條幅和橫幅左下方按蓋印章的部位，重重地按上了血印。鹿兆海吃驚地看見(jiàn)朱先生中指上滴滴答答掉到紙上的血花兒，撲通一聲跪下去：“朱先生放心，我一定要拿敵軍一桶血賠償先生……”朱先生愴然吟誦：“王師北定中原日，捷報(bào)勿忘告先生！”（節(jié)選自《白鹿原》，有刪改）12．圍繞“題字”，文中朱先生的情緒和行為有哪些變化？請(qǐng)?jiān)谙旅娴睦ㄌ?hào)內(nèi)填寫恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。（4分）輕淡調(diào)侃——（）——激動(dòng)題字——（）——愴然吟詩(shī)13．賞析下面的句子。（4分）朱先生挽起右臂的袖子，一直捋到肘彎以上，把赤裸的下臂塞進(jìn)桌下的水桶，久久地浸泡著，冰涼的井中水起到了鎮(zhèn)靜作用。14．文中多次提到“中條山”，試分析其在文中的作用。（3分）15．簡(jiǎn)要分析朱先生這個(gè)人物形象。（3分）16．探究?jī)商庮}字“砥柱人間是此峰”“白鹿精魂”的豐富意蘊(yùn)。（4分）古詩(shī)文閱讀（共6小題，計(jì)16分）（三）【2021·連云港改編】閱讀下面的文言文，完成17～20題。（12分）孔子貧且賤。及長(zhǎng)，嘗為季氏史①，料量平②；嘗為司職吏③而畜蕃息。由是為司空?？鬃幽耆澹攣y?？鬃舆m齊，為高昭子家臣，欲以通乎景公。與齊太師語(yǔ)樂(lè)，聞韶音，學(xué)之，三月不知肉味，齊人稱之。孔子去曹適宋，與弟子習(xí)禮大樹(shù)下。宋司馬桓魋欲殺孔子，拔其樹(shù)?？鬃尤?。弟子曰：“可以速矣。”孔子曰：“天生德于予，桓魋其如予何！”太史公曰：詩(shī)有之：“高山仰止，景行行止?！彪m不能至，然心向往之。余讀孔氏書，想見(jiàn)其為人。適魯，觀仲尼廟堂車服禮器，諸生以時(shí)習(xí)禮其家，余祗回④留之不能去云。天下君王至于賢人眾矣，當(dāng)時(shí)則榮，沒(méi)則已焉。孔子布衣，傳十余世，學(xué)者宗之。自天子王侯，中國(guó)言六藝者折中⑤于夫子，可謂至圣矣！（選自《史記·孔子世家》，有刪改）【注釋】①史：管理倉(cāng)庫(kù)的小官。②料量平：在掌握錢糧的出入方面準(zhǔn)確公平。③司職吏：管理牧場(chǎng)的職務(wù)。④祗回：相當(dāng)于“低回”。⑤折中：取正，擇其中。17．解釋下列加點(diǎn)的詞。（2分）（1）嘗為季氏史 __________________________________（2）齊人稱之 __________________________________（3）高山仰止 __________________________________（4）諸生以時(shí)習(xí)禮其家 __________________________________18．下列句子中，加點(diǎn)詞的意思不相同的一項(xiàng)是（）（2分）A．孔子貧且賤 不義而富且貴B．雖不能至 今雖耄老C．為高昭子家臣 故王之不王，不為也D．沒(méi)則已焉 然則何時(shí)而樂(lè)耶19．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。（4分）（1）孔子適齊，為高昭子家臣，欲以通乎景公。（2分）（2）孔子布衣，傳十余世學(xué)者宗之。（2分）20．孔子令人“高山仰止，景行行止”，結(jié)合選文內(nèi)容說(shuō)說(shuō)體現(xiàn)在哪些方面。（4分）（四）閱讀下面的詩(shī)歌，完成21、22題。（4分）聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄李白楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過(guò)五溪。我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。21．詩(shī)人在“楊花落盡子規(guī)啼”一句里寫了哪些意象？渲染了怎樣的氣氛？（2分）22．對(duì)于詩(shī)歌的最后兩句，清代沈德潛評(píng)論說(shuō)：“即‘將心寄明月，流影入君懷’意，出以搖曳之筆，語(yǔ)意一新。”請(qǐng)說(shuō)說(shuō)這兩句詩(shī)“新”在何處，有何表達(dá)效果。（2分）四、作文（50分）23．閱讀下面的文字，按要求完成作文。晚餐是家庭溫暖而美好的聚會(huì)時(shí)刻，一粥一飯都凝聚著親人的愛(ài)與奉獻(xiàn)，家常滋味蘊(yùn)含著人生百味，平凡之中深藏著動(dòng)人的故事……請(qǐng)圍繞“我家的晚餐”這個(gè)話題，自擬題目，寫一篇文章，詩(shī)歌除外，文體不限。要求：（1）文中不能出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名；（2）不少于600字；（3）字跡工整，書寫規(guī)范，標(biāo)點(diǎn)正確。

參考答案1．A2．B3．（1）傳承（2）無(wú)拘無(wú)束4．（1）淺草才能沒(méi)馬蹄（2）入則無(wú)法家拂士（3）水何澹澹（4）似曾相識(shí)燕歸來(lái)（5）行人莫問(wèn)當(dāng)年事（6）東風(fēng)無(wú)力百花殘（7）濯清漣而不妖（8）像小珊瑚珠攢成的小球（9）定然是不甚寬廣（10）而我選擇了人跡更少的一條5．（1）實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，文藝的作用不可替代。（2）人民是文藝創(chuàng)作的源頭活水，一旦離開(kāi)人民，文藝就會(huì)變成無(wú)根的浮萍、無(wú)病的呻吟、無(wú)魂的軀殼。（3）A6．（1）宋江（2）C7．（1）示例一：我要介紹《西游記》?！段饔斡洝肥俏覈?guó)四大古典名著之一，講述的是唐僧師徒四人西天取經(jīng)的故事，表現(xiàn)了懲惡揚(yáng)善的主題。這是一部?jī)?yōu)秀的神魔小說(shuō)，鼓舞人們面對(duì)困難積極斗爭(zhēng)，百折不撓。示例二：我要介紹《朝花夕拾》?！冻ㄏκ啊肥且槐炯矣鲬魰缘纳⑽募?，這本散文集中有魯迅先生對(duì)自己過(guò)往生活的回憶，我們可以借此了解魯迅先生從幼年到青年時(shí)期的生活道路和心路歷程。本題為主觀性試題，答案不唯一。（2）示例：閱讀名著既可以豐富情感又能夠陶冶情操（3）示例：①舉行“說(shuō)豐富多彩的經(jīng)典小說(shuō)人物形象”比賽活動(dòng)。說(shuō)出的經(jīng)典小說(shuō)人物形象多且準(zhǔn)確的小組勝出。②舉行“人物形象描寫交流”活動(dòng)。請(qǐng)同學(xué)們交流經(jīng)典小說(shuō)中精彩的人物描寫片段，并進(jìn)行評(píng)析。8．示例：天問(wèn)一號(hào)探測(cè)器成功實(shí)施第三次近火制動(dòng)，進(jìn)入火星停泊軌道9．D10．D11．示例：茫茫太空，天問(wèn)一號(hào)載著我們千百年的飛天夢(mèng)想飛向浩瀚宇宙?？萍脊ぷ髡哂掠趧?chuàng)新，追求進(jìn)步，在科技發(fā)展的道路上締造輝煌，他們是逐日的夸父！12．自責(zé)激昂咬指蓋印13．運(yùn)用動(dòng)作描寫（細(xì)節(jié)描寫），通過(guò)一系列動(dòng)作，寫出了朱先生受到愛(ài)國(guó)將士激勵(lì)，準(zhǔn)備書寫，自我鎮(zhèn)靜的過(guò)程，表現(xiàn)了朱先生對(duì)為抗日將士題字的認(rèn)真、鄭重。14．①突出“中條山”特殊的戰(zhàn)略位置，暗示日軍侵華形勢(shì)的嚴(yán)峻；②推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展，促使朱先生下決心題字慰英雄，使小說(shuō)波瀾起伏；③凸顯人物形象，表現(xiàn)出朱先生和鹿兆海深摯的愛(ài)國(guó)之情和剛烈的民族氣節(jié)。15．①他愛(ài)憎分明，對(duì)于他痛恨的，極盡挖苦之能；對(duì)于他敬佩的，又極盡支持之力。②他坦誠(chéng)真摯，在發(fā)現(xiàn)誤會(huì)鹿兆海之后，真誠(chéng)道歉。③他正直愛(ài)國(guó)，作為知識(shí)分子有心報(bào)國(guó)卻力有不逮，唯有以題字來(lái)寄托他的赤子之心和憂國(guó)之情。16．“砥柱人間是此峰”表現(xiàn)了朱先生年輕時(shí)的雄心壯志和對(duì)中國(guó)軍人承擔(dān)起抗擊日寇重任的敬佩?！鞍茁咕辍笔菍?duì)鹿兆海在家國(guó)危亡之際奔赴中條山的行為的肯定，對(duì)鹿兆海抗日殺敵報(bào)國(guó)的勉勵(lì)。這兩處題字寄托了報(bào)國(guó)之志，也是對(duì)中華民族勇于斗爭(zhēng)、敢于抵御外族入侵的謳歌。17．（1）曾經(jīng)（2）稱贊（3）仰慕（4）按照18．D19．（1）孔子來(lái)到齊國(guó)，做了高昭子的家臣，想通過(guò)高昭子結(jié)識(shí)景公。（2）孔子是一介平民，（他的思想）流傳了十幾代，求學(xué)的人都很推崇他。20．①做事認(rèn)真，盡忠職守；②學(xué)習(xí)專注而深入；③處變不驚有定力；④思想學(xué)說(shuō)影響深遠(yuǎn)。21．楊花、子規(guī)。漂泊不定的楊花、啼叫著“不如歸去”的子規(guī)，是暮春時(shí)節(jié)的象征，作者借此營(yíng)造了蕭索的氛圍，融情于景，表達(dá)了飄零之感、離別之恨。22．“新”在詩(shī)人想象奇特上。詩(shī)人和朋友天各一方，不能當(dāng)面向