版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領
文檔簡介
高區(qū)實驗小學
綜合素質(zhì)提升班(足球)
活動記錄執(zhí)教:王樹強、外聘2016-2017學年度上學期
課次主教材1熟悉球性2顛球、腳內(nèi)側(cè)踢球3腳內(nèi)側(cè)踢球、接球,正腳背踢球4腳內(nèi)側(cè)踢、接球(2)5腳內(nèi)側(cè)接地滾球6腳內(nèi)側(cè)接反彈球7腳背外側(cè)運球8正腳背踢球(1)9正腳背踢球(2)10正腳背踢球(3)11正腳背運球(1)12正腳背運球、小比賽13自由運球、腳底拖球14運球射門、身體素質(zhì)練習15正面搶截球16擲界外球技術
教材熟悉球性;教學目標1、 學生能了解足球運動的起源和足球比賽的有關規(guī)則;2、 理解熟悉球性練習的目的和意義;95%的學生能在足球的玩耍活動中,運用兩種以上熟悉球性的方法進行練習;3、 學生愉快地參與各種練習,勇于展示自我,萌發(fā)創(chuàng)造思維行為,樂于相互合作,在群體合作中增進友誼交往,學會尊重冋學,熱愛集體;教學過程教學內(nèi)容教師活動時間學生活動練習次數(shù)開始準備部分、常規(guī)二、準備活動一、 1、教師提前到場,準備好場地器材。2、 接受體育委員報告,向?qū)W生問好。3、 宣布本課內(nèi)容、教學目標及要求,安排見習生。二、1慢跑二圈2、 游戲:教師提示游戲內(nèi)容及規(guī)則。3、 教師參與并組織活動。10分一、 1、學生將器材拿至場地。2、 體育委員整隊,檢查匯報人數(shù)。隊行:二列橫隊XXXXXOOOOOXXXXXOOOOO★△3、 師生問好,認真聽講明確要求。二、 1、聽清要求自由開展“圓內(nèi)自由運球”游戲。2、要求:不碰人、不受阻、不丟球、不出界。1f2次基本部分、足球一、1、教師講解足球的起源及比賽規(guī)則。2、 熟悉球性:通過身體與球的接觸,逐步體會、掌握球的特性和運動規(guī)律。3、 指導學生在穩(wěn)定的心態(tài)下尋找肌肉感覺,不斷提高控球能力。15分一、1、學生認真聽講,了解足球的起源及一般比賽規(guī)則。2、自由組合小組進行熟悉球性練習(規(guī)定場地范圍內(nèi))。練習隊行如下:5f
教學過程教學內(nèi)容動活師教時間動活生學練習次數(shù)基本部分Hof!&a練M導臟。附退哄指快奏左后t回扎節(jié)、一m球傑巡帥制豁盤打師肉控站右豁教軋X丸左脾倉S1輕址上Z、冃04.球動體5>球習序氛組組秩氣BD篥豕認熟極作組組積動AC莎姒甌一一一要良活6次結(jié)束部分、整理運動二、小結(jié)范。示。晴見,展習再操舒學生松美課師放>本‘做作評材領動講器師,結(jié)拾教好總收、置、。、一位二況三5分師放組收」叛分乩繃列隨充2生w^g師0匯盞一松長拾、、、一二三右左分20??知二45個-8-球%足40虧操密:課后反思
顛球;腳內(nèi)側(cè)踢球。教學目標1、 部分學生能用身體的各部位顛球,學會并掌握腳內(nèi)側(cè)踢球的動作;2、 學練中,學生認真聽、仔細看、動腦想、刻苦練,積極與教師配合完成所學動作;3、 培養(yǎng)學生積極克服困難,與團結(jié)合作的精神教學過程教學內(nèi)容教師活動時間學生活動練習次數(shù)開始準備部分、常規(guī)二、準備活動一、 1、教師提前到場,準備好場地器材。2、 接受體育委員報告,向?qū)W生問好。3、 宣布本課內(nèi)容、教學目標及要求,安排見習生。二、1慢跑2圈2、 游戲:教師提示游戲內(nèi)容及規(guī)則。3、 教師參與并組織活動。9分一、 1、學生將器材拿至場地。2、 體育委員整隊,檢查匯報人數(shù)。隊行:二列橫隊XXXXXOOOOOXXXXXOOOOO★△3、 師生問好,認真聽講明確要求。二、 1、聽清要求自由開展“圓內(nèi)自由運球”游戲。2、 要求:不碰人、不受阻、不丟球、不出界。3、 認真做好基本功。1f2次基本部分顛球;二、1、組織學生進行身體各部位的顛球練習:腳背、大腿、肩部、胸部、腳內(nèi)側(cè)、腳外側(cè)顛球,頭頂球。2、開展小組顛球比賽,教師講清規(guī)則:不允許用手接球,累計最多的次數(shù)為勝者。16分二、1、學生自由選擇場地進行顛球練習,動作熟練。練習隊行如下:5fiiiiiiiiiiii
教學過程教學內(nèi)容教師活動時間學生活動練習次數(shù)腳內(nèi)側(cè)踢球3、 教師講解并示范腳內(nèi)側(cè)踢球的動作要領:“三準”――站位準確、擺腿動作正確、擊球部位正確。4、 組織學生進行各種練習:①腳內(nèi)側(cè)踢定位球;②對墻踢球;③兩人一組對踢球;④兩人一組跑動對踢球。10f15分2、 按教師要求和游戲規(guī)貝V,認真組織開展比賽。3、 仔細觀察教師動作,記住動作要領的三準。按要求進行各種練習。6f8次結(jié)束部分、游戲二、常規(guī)一、 教師講明游戲名稱、方法、規(guī)則,組織學生游戲,領做放松操。二、 小結(jié)本次課學習情況,吩咐收拾器材,師生再見,宣布下課。5分一、 聽清游戲名稱及規(guī)貝在音樂伴奏下進行游戲,圍成圓圈作放松操。二、 第2組收器材。預計練習密度:40% 45%,預計平均心率:場地器材:操場,足球8個,120次/分左右課后反思1、90%以上的學生能按教師要求積極完成和認真開展比賽;2學生能克服武術練習時的吃苦困難,堅持完成任務。教材腳內(nèi)側(cè)踢球、接球,正腳背踢球。教學目標1、 60%學生能正確掌握腳內(nèi)側(cè)踢、接球及正腳背踢球的動作;2、 提高學生的身體協(xié)調(diào)性。3、 培養(yǎng)學生刻苦耐勞、團結(jié)協(xié)作的精神;教學過程教學內(nèi)容教師活動時間學生活動練習次數(shù)開始準備部分一、常規(guī)二、準備活動一、 1、教師提前到場,準備好場地器材。2、 接受體育委員報告,向?qū)W生問好。3、 宣布本課內(nèi)容、教學目標及要求,安排見習生。二、1、 慢跑2圈2、 游戲:教師提示游戲內(nèi)容及規(guī)則。3、 教師參與并組織活動,做好足球的運球練習。4、 專門性準備活動:頭頸、上肢、踝腕關節(jié)的活動。9分一、 1、學生將器材拿至場地。2、 體育委員整隊,檢查匯報人數(shù)。隊行:二列橫隊XXXXXOOOOOXXXXXOOOOO★△3、 師生問好,認真聽講明確要求。二、1注意安全2、 聽清要求自由開展“你爭我搶”游戲。3、 要求:不碰人、不受阻、不丟球、不出界。4、 明確準備活動的意義,防止傷害事故的發(fā)生。1f2次基本部分一、 復習腳內(nèi)側(cè)踢球二、 腳內(nèi)側(cè)踢球、接球1、教師帶領學生復習腳內(nèi)側(cè)踢球動作要領1講授腳內(nèi)側(cè)內(nèi)側(cè)踢球技術、指出球的各個部位與腳觸球的部位2教師巡場指導動作,個別錯誤個別糾正,集體錯誤集體糾正。3教師強調(diào)動作要領與易犯錯1、學生積極回答問題,認真參與練習1學生四列橫隊認真聽講注意觀察2分四組進行練習。3學生四列橫隊,認真聽講,4學生認真練習。
誤。4教師巡場指導5找學生表演6教師點評7教師巡場指導5學生積極參與。6認真聽講7分四組再次進行練習。正腳背踢球1講授腳內(nèi)側(cè)內(nèi)側(cè)踢球技術、指出球的各個部位與腳觸球的部位2教師巡場指導動作,個別錯誤個別糾正,集體錯誤集體糾正。3教師強調(diào)動作要領與易犯錯誤。4教師巡場指導5找學生表演6教師點評7教師巡場指導10分1學生四列橫隊認真聽講注意觀察2分四組進行練習。3學生四列橫隊,認真聽講,4學生認真練習。5學生積極參與。6認真聽講7分四組再次進行練習。8f10次結(jié)束部分一、整理運動二、小結(jié)一、 教師領做放松操,領操位置好,動作正確,姿勢優(yōu)美。二、 本課小結(jié),講評,及時表揚先進,鼓勵后進。三、 收拾器材,師生再見。5分一、1、學生四列橫隊跟隨教師做放松球操。2、 對先進的同學鼓掌以示贊揚。3、 收拾器材,師生再見。預計練習密度:40% 45%,預計平均心率:120次/分左右場地器材:操場,足球8個,課后反思1、 90%以上的學生能按教師要求積極完成和認真開展比賽;2、 學生對來球方向控制的不是太好,應加強練習。
復習腳內(nèi)側(cè)踢、接球。教學目標1、 75%的學生掌握正確、協(xié)調(diào)的腳內(nèi)側(cè)踢球的動作及練習方法;2、 80%的學生能熟練地做出各種熟悉球性的練習,并能認真進行踢、接球練習;3、 培養(yǎng)學生主動參與體育學習的興趣和刻苦鍛煉的意志品質(zhì);教學過程教學內(nèi)容教師活動時間學生活動練習次數(shù)開始準備部分一、常規(guī)二、準備活動一、 1、教師提前到場,準備好場地器材。2、 接受體育委員報告,向?qū)W生問好。3、 宣布本課內(nèi)容、教學目標及要求,安排見習生。二、1、 慢跑2圈2、 游戲:教師提示游戲內(nèi)容及規(guī)則。3、 教師參與并組織活動,做好足球的運球練習。4、 專門性準備活動:頭頸、上肢、踝腕關節(jié)的活動。5分一、 1、學生將器材拿至場地。2、 體育委員整隊,檢查匯報人數(shù)。隊行:二列橫隊XXXXXOOOOOXXXXXOOOOO★△3、 師生問好,認真聽講明確要求。二、1注意安全2、 聽清要求自由開展“你爭我搶”游戲。3、 要求:不碰人、不受阻、不丟球、不出界。4、 明確準備活動的意義,防止傷害事故的發(fā)生。1f2次基本部分一、腳內(nèi)側(cè)踢球、接球1、教師講強調(diào)運球技術動作要領。重點:踢球腿的擺動和擊球部位(屈膝外轉(zhuǎn)、展髖,形成腳內(nèi)側(cè)正對出球方向)。提示擊球時,踢球腳的踝關節(jié)勾屈緊張,腳趾上翹,使踝部三角區(qū)形成一個穩(wěn)定的擊球面。2教師巡場指導動作,個別錯誤個別糾正,集體錯誤集體糾正3教師點評4找學生表演5再次練習10分1學生認真聽講,積極回答問題。XXXXXOOOOOXXXXXOOOOO△2分四組進行繞樁練習。3學生再次練習4學生遵守秩序積極參與。分四組5分四組進行練習。4f
教學過程教學內(nèi)容教師活動時間學生活動練習次數(shù)基本部6教師巡場指導,指導學生在穩(wěn)定的心態(tài)下尋找肌肉感覺,不斷提高控球能力。7腳內(nèi)側(cè)定位球射門。15分6分四組進行練習。7學生用腳內(nèi)側(cè)踢球的方法,將球從門柱和小旗之間射入,強調(diào)“準”5次分一整理運動一、教師領做放松操,領操位置好,動作正確,姿勢優(yōu)美。一、1、學生四列橫隊跟隨教師做放松球操。結(jié)束部二、小結(jié)二、 本課小結(jié),講評,及時表揚先進,鼓勵后進。5分二對先進的同學鼓掌以示贊揚。三、 收拾器材,師生再見。三、收拾器材,師生再見。預計練習密度:40% 45%,預計平均心率:120次/分左右場地器材:操場,足球8個,課后反思1、 90%以上的學生能按教師要求積極完成和認真開展比賽;2、 學生對來球方向控制的不是太好,應加強練習。
足球:腳內(nèi)側(cè)接地滾球。教學目標1、 80%的學生能學會并掌握腳內(nèi)側(cè)接地滾球;2、 培養(yǎng)學生的靈活性與協(xié)調(diào)性3、 學生愉快地參與各種練習,培養(yǎng)學生的集體主義精神;教學過程教學內(nèi)容教師活動時間學生活動練習次數(shù)開始準備部分一、常規(guī)二、準備活動一、 1、教師提前到場,準備好場地器材。2、 接受體育委員報告,向?qū)W生問好。3、 宣布本課內(nèi)容、教學目標及要求,安排見習生。二、1、 慢跑2圈2、 游戲:教師提示游戲內(nèi)容及規(guī)則。3、 教師參與并組織活動,做好足球的運球練習。4、 專門性準備活動:頭頸、上肢、踝腕關節(jié)的活動。9分一、 1、學生將器材拿至場地。2、 體育委員整隊,檢查匯報人數(shù)。隊行:二列橫隊XXXXXOOOOOXXXXXOOOOO★△3、 師生問好,認真聽講明確要求。二、1注意安全2、 聽清要求自由開展“你爭我搶”游戲。3、 要求:不碰人、不受阻、不丟球、不出界。4、 明確準備活動的意義,防止傷害事故的發(fā)生。1f2次基本部分一、復習腳內(nèi)側(cè)踢球1、 :組織學生進行“搶截球”游戲一一四人傳球,一人搶,傳球失誤,截球者上。2、 結(jié)合腳內(nèi)側(cè)踢球講述腳內(nèi)側(cè)接球的要點:以腳內(nèi)側(cè)擋住球的中上部,將球控制在有效范圍之內(nèi)。3、 組織學生進行各種傳接球結(jié)合的練習。16分二、1、按要求五人一組自由組合開展游戲,積極活躍。2、認真聽取教師的講解,注意模仿,領會正確的動作。5f
3、組織開展符合各種要求的練習:①兩人一組的傳接球;②三角傳球;③傳、接、運球、射門。XXXXXOOOOOXXXXXOOOOOXXXXXOOOOOXXXXXOOOOO教學過程教學內(nèi)容教師活動時間學生活動練習次數(shù)結(jié)束部分一、 游戲二、 常規(guī)一、 教師講明游戲名稱、方法、規(guī)則,組織學生游戲,領做放松操。二、 小結(jié)本次課學習情況,吩咐收拾器材,師生再見,宣布下課。5分一、 聽清游戲名稱及規(guī)貝在音樂伴奏下進行游戲,圍成圓圈作放松操。二、 分小組小結(jié),組長總結(jié)匯報,女第2組收器材,師生再見。預計練習密度:40% 45%,預計平均心率:120次/分左右場地器材:操場,足球8個,課后1、90%以上的學生能按教師要求積極完成和認真開展比賽;反思2、學生對來球方向控制的不是太好,應加強練習。教學目標過學教學內(nèi)容 教師活動時學生活動次數(shù)間常規(guī)準備部分二、徒手操一、 體育委員整隊,報告人數(shù)。二、 師生相互問好。三、 老師宣布本課主要內(nèi)容和任務。四、 慢跑400米徒手操;1、 伸展運動2、 體側(cè)運動3、 俯背運動教學目標過學教學內(nèi)容 教師活動時學生活動次數(shù)間常規(guī)準備部分二、徒手操一、 體育委員整隊,報告人數(shù)。二、 師生相互問好。三、 老師宣布本課主要內(nèi)容和任務。四、 慢跑400米徒手操;1、 伸展運動2、 體側(cè)運動3、 俯背運動4、 踢腿運動5、 側(cè)壓腿、前壓腿隊列如圖示二、練習圖:1、 學生聽清要求和規(guī)8*8貝V。 拍2、 認真練習動作到位。教材腳內(nèi)側(cè)接反彈球認知目標:學生了解腳內(nèi)側(cè)接反彈球動作要領,能說出腳背外側(cè)運球要點。技能目標:學生能模仿做腳內(nèi)側(cè)接反彈球動作練習,初步掌握腳背外側(cè)運球動作。情感目標:學生能按教師的要求認真進行練習。基本部基本部分一、足
球腳內(nèi)側(cè)接反彈球一人一球自拋自接反彈球練習。兩人一球?qū)γ鎾伣臃磸椙蚓毩晵伹蛞唤忧蛞贿\球練習拋球一接球一運球一射門練習。拋接球一運球練習
教學過程動活師教時間動活生學基本0部、O2錯機時球接分游、二和求、、二戲、2賽0昔、300//0-?、//--07?Srk一、若結(jié)rm」理整5干況圭冃?、二次束吉幺一教?20估二?30部結(jié)小分、吸呼整調(diào)放??求右左分20??密個8球足后S完極積求、田2反、20教材
■教
學
目
標教學過程腳背外側(cè)運球認知目標:位。技能目標:情感目標:學生知道腳背外側(cè)運球的動作要領,能說出腳背外側(cè)踢球的正確擊球部學生能模仿教師做出腳背外側(cè)運球動作;能初步掌握腳背外側(cè)踢球動作。學生能按教師提出的要求認真各種練習。教學內(nèi)容教師活動學生活動常規(guī)二、徒手操一、 1體育委員整隊,報告人數(shù)。2師生相互問好。3教材
■教
學
目
標教學過程腳背外側(cè)運球認知目標:位。技能目標:情感目標:學生知道腳背外側(cè)運球的動作要領,能說出腳背外側(cè)踢球的正確擊球部學生能模仿教師做出腳背外側(cè)運球動作;能初步掌握腳背外側(cè)踢球動作。學生能按教師提出的要求認真各種練習。教學內(nèi)容教師活動學生活動常規(guī)二、徒手操一、 1體育委員整隊,報告人數(shù)。2師生相互問好。3老師宣布本課主要內(nèi)容和任務。4慢跑400米二、 徒手操;伸展運動、體側(cè)運動俯背運動、踢腿運動、側(cè)壓腿、前壓腿、、 隊列如圖示二、練習圖:1學生聽清要求和規(guī)則。2認真練習動作到位。一、足球①腳背外側(cè)運球一、①教師講清練習要求和方法。一人一球運球練習直線運球接力變向直線運球半圓運球練習腳背外側(cè)踢球練習踢球運球練習要求:I及時觀察指導II及時糾錯101學生認真聽講,積極回答問題。XXXXXOOOOOXXXXXOOOOO△2分四組進行繞樁練習。3學生再次練習4學生遵守秩序積極參與。分四組5分四組進行練習。6分四組進行練習。易犯錯誤:㈠以腳尖捅球㈡推球動作僵硬。
二、游戲二、1、教師講解練習要求和內(nèi)容(傳球比賽)2、 組織學生練習3、 巡回指導并及時糾錯。6'二、學生圖:£—一一、領做放松操、隨教師做充分放松整理二、本課總結(jié)講評 、1學生分組小結(jié)自我評估。放松1.學生自我評估學習情況2集中匯報。結(jié) 二2.教師總結(jié)3男生第一組歸還器材小結(jié)3.布置收還器材三、師生再見束組織:如圖三、師生再見5'ttIItIttttttttttt1IIIIIIIIII部III1I分要求:放松、調(diào)整呼吸預計練習密度:40% 45%,預計平均心率:120次/分左右場地器材:操場,足球8個,課后反思1、 90%以上的學生能按教師要求積極完成和認真開展比賽;2、 學生對來球方向控制的不是太好,應加強練習。
教材正腳背踢球(1)。教學目標1、 60%的學生能做出正腳背踢球的動作;2、 通過雙手頭上向前拋擲實心球的練習,了解、掌握自下而上的用力順序軀干和上肢的力量以及全身協(xié)調(diào)性;3、 培養(yǎng)學生群體合作的精神,學會尊重冋學、熱愛集體,增進友誼交往;4、 投擲:4~5次;足球:6~8次。,發(fā)展教學過程教學內(nèi)容教師活動時間學生活動練習次數(shù)開常規(guī)一、1體育委員整隊,報告人數(shù)。2師生相互問好。一、 隊列如圖示tttttllll始準備部二、徒手操3老師宣布本課主要內(nèi)容和任務。4慢跑400米二、徒手操;伸展運動、體側(cè)運動俯背運動、踢腿運動、側(cè)壓腿、前壓腿、9分lllllllllllllllll二、練習圖:1學生聽清要求和規(guī)則。2認真練習動作到位。1次分基本部分一、足球一、1、組織學生進行腳內(nèi)側(cè)踢球的復習。2、 游戲與比賽:方形搶截球游戲。3、 教師講解并示范正腳背踢球的動作要領:要點:支撐一大步踏上,撐于球側(cè);膝蓋微屈,腳尖向前;擺動一大腿帶動小腿加速前擺;擊球與跟隨一腳趾緊扣,腳背繃緊,腳背正面擊球中部。4、 組織學生進行模仿與踢球練習。16分一、1、在教師安排下,組成四個小組進行練習。2、 按游戲規(guī)則積極開展游戲,氣氛活躍。3、 認真聽講,仔細觀察,做好徒手練習。4、 根據(jù)不同要求組織好各個練習:正腳背踢球模仿練習(重心穩(wěn),方向正);對墻踢定位球練習;傳球射門練習。6f8次
結(jié)束部分一整理運動二、小結(jié)一、 教師領做放松操,領操位置好,動作正確,姿勢優(yōu)美。二、 本課小結(jié),講評,及時表揚先進,鼓勵后進。三、 收拾器材,師生再見。5分一、1、學生四列橫隊跟隨教師做放松球操。2、 對先進的同學鼓掌以示贊揚。3、 男生收拾器材,師生再見。預計練習密度:40% 45%,預計平均心率:120次/分左右場地器材:操場,足球8個,1、90%以上的學生能按教師要求積極完成和認真開展比賽;課 2、學生對來球方向控制的不是太好,應加強練習。
教材正腳背踢球(2)。教學目標1、 80%的學生能做出正腳背踢球的動作并能熟練進行練習;2、 通過雙手頭上向前拋擲實心球的練習,了解、掌握自下而上的用力順序,發(fā)展軀干和上肢的力量以及全身協(xié)調(diào)性;3培養(yǎng)學生群體合作的精神,學會尊重冋學、熱愛集體,增進友誼交往;教學過程教學內(nèi)容教師活動時間學生活動練習次數(shù)開始準備部分一、常規(guī)二、準備活動一、 1、教師提前到場,準備好場地器材。2、 接受體育委員報告,向?qū)W生問好。3、 宣布本課內(nèi)容、教學目標及要求,安排見習生。二、1、 游戲:教師提示游戲內(nèi)容及規(guī)則。2、 教師參與并組織活動,做好足球的運球練習。3、 專門性準備活動:頭頸、上肢、踝腕關節(jié)的活動。5分一、 1、學生將器材拿至場地。2、 體育委員整隊,檢查匯報人數(shù)。隊行:二列橫隊XXXXXOOOOXXXXXOOOO★△3、 師生問好,認真聽講明確要求。二、 1、聽清要求自由開展“圓內(nèi)自由運球”游戲。2、 要求:不碰人、不受阻、不丟球、不出界。3、 明確準備活動的意義,防止傷害事故的發(fā)生。1f2次基本部分一、足球:正腳背踢球(2)一、1、組織學生進行正腳背踢球的復習。2、 游戲與比賽:方形搶截球游戲。3、 教師講解并示范正腳背踢球的動作要領:要點:支撐一大步踏上,撐于球側(cè);膝蓋微屈,腳尖向前;擺動一大腿帶動小腿加速前擺;擊球與跟隨一腳趾緊扣,腳背繃緊,腳背正面擊球中部。4、 組織學生進行模仿與踢球練習。10分一、1、在教師安排下,組成四個小組進行練習。2、 按游戲規(guī)則積極開展游戲,氣氛活躍。3、 認真聽講,仔細觀察,做好徒手練習。4、 根據(jù)不同要求組織好各個練習:正腳背踢球模仿練習(重心穩(wěn),方向正);對墻踢定位球練習;傳球射門練習。
基本部分一、跳躍 小馬過河游戲規(guī)則:聽到口令后才能出發(fā)、不得搶跑,搶跑者將會被罰下。兩分鐘后,比比哪對過河人數(shù)多,人數(shù)多的一組為冠軍,最后一組被罰做20蹲跳起。1、 教師講解游戲規(guī)則及注意事項2、 找四名同學做一下示范3、 比賽開始61、 學生認真聽講2、 學生注意觀察3、 注意安全、積極參與2結(jié)束部分一整理運動二、小結(jié)一、 教師領做放松操,領操位置好,動作正確,姿勢優(yōu)美。二、 本課小結(jié),講評,及時表揚先進,鼓勵后進。三、 收拾器材,師生再見。5分一、1、學生四列橫隊跟隨教師做放松球操。2、 對先進的同學鼓掌以示贊揚。3、 男生收拾器材,師生再見。預計練習密度:40%――45%,預計平均心率:120次/分左右場地器材:操場,足球8個,1、90%以上的學生能按教師要求積極完成和認真開展比賽;課 2、學生對來球方向控制的不是太好,應加強練習。后反思
教材正腳背踢球(3)知識目標:學生能知道足球中正腳背踢球動作和方法及要領。能力目標:學生能做出正腳背踢球動作,并且動作自然協(xié)調(diào)。情感目標:培養(yǎng)學生群體合作的精神,學會尊重冋學、熱愛集體,增進友誼交往。教學過程教學內(nèi)容教師活動時間學生活動練習次數(shù)—一1、在集合地點觀察學生,2全班成二列橫隊集合。課并檢查學生人數(shù)及服分組織如圖一堂裝。^xxxxOOOOO開常^xxxxOOOOO始規(guī)2、“同學們好!”△★ (圖一)1、“老師好!3、宣布本課的學習內(nèi)容,揭示目標和要求。2、認真聽講,明確學習內(nèi)容和4安排見習生。~FFFfAfr:要等O部3、見習生按要求隨堂聽課,做力所能及之事。分一、教師引導學生進行游二、學生分成4組,有小組長二戲帶隊練習游1、游戲內(nèi)容:拉魚網(wǎng)練習圖略戲2、指導各小組長帶隊組51、學生知道游戲方法及要求織練習2、積極參與游戲,并注意安3、 教師來回巡視并指導4、 游戲結(jié)束作簡單評價全。三三、教師組織學生慢跑400三、 由體育委員帶領成二慢跑米路縱隊慢跑400米四、準備操教師講明練習內(nèi)容及要求。練習對形(圖三)(1)伸展運動;(2)擴胸學生在教師口令指揮下進行練運動;(3)體側(cè)運動;(4)2習體轉(zhuǎn)運動;(5)腹背運動;xxxxxOOOOO(6)弓步壓腿;(7)跳躍xxxxxOOOOO4x8運動;(8)四肢各關節(jié)活xxxxxOOOOO拍動xxxxxOOOOO要求:活動充分★
基本部分一足球一一素質(zhì)練習一、 1、組織學生進行腳內(nèi)側(cè)踢球的復習2組織學生進行游戲與比賽:“方形搶截球游戲”3、 教師講解并示范正腳背踢球的動作要領。要點:支撐一大步踏上,撐于球側(cè);膝蓋微屈,腳尖向前;擺動一大腿帶動小腿加速前擺;擊球與跟隨一腳趾緊扣,腳背繃緊,腳背止面擊球中部。4、 組織學生進行模仿與踢球練習。5、 輔導學生練習,并糾正錯誤二、 教師組織學生進行綜合素質(zhì)練習1、練習內(nèi)容(1) 連續(xù)單足跳(左、右腿)(2) 俯臥撐(3) 30M沖刺跑1、 講解各素質(zhì)練習的方法及要求。2、 哨音指揮學生練習3、 觀察、語言提示4、 及時糾正錯誤1810一、 學生練習1、 在教師安排下,組成四個小組進行練習。2、 按游戲規(guī)則積極開展游戲,氣氛活躍。3、 認真聽講,仔細觀察,做好徒手練習。4、 根據(jù)不同要求組織好各個練習:(1) 正腳背踢球模仿練習(重心穩(wěn),方向正);(2) 對墻踢定位球練習;(3) 傳球射門練習。二、 注意聽教師講解,記住動作要求,認真觀察教師示范,建立動作表象。練習(1)如圖四000xx^x000xxxx000xxxx30M000xxxx 練習(2)如圖五練習(3)如(圖四)6~8222結(jié)束部分小結(jié)一、 集體講評,評估本節(jié)課的學習情況表揚優(yōu)秀學生。二、 整理放松練習。三、 布置回收器材。四、 師生再見3一、 學生二列橫隊集合隊伍,并自我評介。二、 學生能積極進行放松。要求:放松、調(diào)整呼吸。三、 師生再見預計練習密度:40% 45%,預計平均心率:120次/分左右場地器材:操場,足球8個,1、90%以上的學生能按教師要求積極完成和認真開展比賽;課 2、學生對來球方向控制的不是太好,應加強練習。
教材足球:正腳背運球(1);教學目標1、 70%的學生能用正腳背完成快速運球練習;2、 身體素質(zhì)練習時,80%的學生能達預定目標并能按要求認真完成;3、 學生愉快地參與各種練習,發(fā)揮自己的創(chuàng)造思維,勇于克服困難,努力爭優(yōu)創(chuàng)先;4、 足球運球:8~10次;身體素質(zhì):收腹跳一男20個,女15個;往返跑一10米X4兩次。教學過程教學內(nèi)容教師活動時間學生活動練習次數(shù)開始準備部分一、 常規(guī)二、 準備活動一、 1體育委員整隊,報告人數(shù)。2師生相互問好。3老師宣布本課主要內(nèi)容和任務。二、1慢跑400米2徒手操;伸展運動、體側(cè)運動俯背運動、踢腿運動、側(cè)壓腿、前壓腿、5分一、 隊列如圖示XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX二、 練習圖:1學生聽清要求和規(guī)則。2認真練習動作到位。。11基本部分一、足球一、1、教師組織學生進行自由運球練習。2、 講清要求,在規(guī)定區(qū)域內(nèi)運球,不得越界,但不限制運球方向和路線。3、 教師提示在練習時應注意的問題,提高運球的控制能力。10f一、1、學生自我觀察隊行進行自由運球練習。2、 明確要求,認真開展運球練習。3、 學生注意觀察周圍的同伴,努力做到不干擾,不丟球。8f
基本部分4、 對學生提出不冋要求,根據(jù)實際情況做各種難度較大的運球。5、 組織學生進行正腳背運球的練習,教師講解并示范動作要領。動作要點:腳背“粘球”輕輕推,人隨求行緊緊追。重點:人不離球(將球控制在腳下)難點:運球過程中的擴大視野、隨時觀察周圍情況的習慣。6、 指導學生開展各種運球的練習,教師巡回指導或信號、口令指揮。4、 聽信號進行快、慢變速運球,積極爭取做穿梭練習。5、 認真聽講,仔細模仿,領會動作要領。6、 學生四列橫隊或按要求組隊進行練習:直線運球接力;XX XXOO OO直線運球、傳球接力;XXfXfXXX—X丄XOOfOfOOO—O—O10次二、任選教材二、1、教師講解身體素質(zhì)練習的內(nèi)容:收腹跳、10米X4往返跑。2、 指導學生開展練習,教師巡回輔導。3、 表揚鼓勵先進。5分二、1、學生聽清素質(zhì)練習的內(nèi)容及要求:收腹跳:男20個,女15個;10米X4往返跑——2次。2、 分小組在組長帶領下或聽信號認真進行練習。3、 努力達標,爭優(yōu)創(chuàng)先。2次結(jié)束部分一、 整理運動二、 小結(jié)一、 教師領做放松操,領操位置好,動作正確,姿勢優(yōu)美。二、 本課小結(jié),講評,及時表揚先進,鼓勵后進。三、 收拾器材,師生再見。5分一、1、學生四列橫隊跟隨教師做放松球操。2、 對先進的同學鼓掌以示贊揚。3、 男生收拾器材,師生再見。預計練習密度:40%――45%,預計平均心率:120次/分左右場地器材:操場,足球8個,課1、90%以上的學生能按教師要求積極完成和認真開展比賽;后2、學生對來球方向控制的不是太好,應加強練習。反思
教材足球:正腳背運球、小比賽。教學目標1、 70%的學生能用正腳背完成快速運球練習;2、 學生愉快地參與各種練習,發(fā)揮自己的創(chuàng)造思維,勇于克服困難,努力爭優(yōu)創(chuàng)先;3、 培養(yǎng)學生相互幫助的精神教學過程教學內(nèi)容教師活動時間學生活動練習次數(shù)開始準備部分一、常規(guī)二、準備活動一、1、教師提前到場,準備好場地器材。2、 接受體育委員報告,向?qū)W生問好。3、 宣布本課內(nèi)容、教學目標及要求,安排見習慢跑一圈1、 教師領做徒手操:①上肢運動;②體轉(zhuǎn)運動;③體側(cè)運動;④踢腿運動;⑤腹背運動;⑥跳躍運動。2、 游戲:教師提示游戲內(nèi)容及規(guī)則,參與并指導學生活動。9分一、 1、學生將器材拿至場地。2、 體育委員整隊,檢查匯報人數(shù)。隊行:二列橫隊XXXXXOOOOOXXXXXOOOOO★△3、 師生問好,認真聽講明確要求。二、慢跑一圈1、 成四列橫隊體操隊行,聽口令跟教師做操。要求:動作協(xié)調(diào)有節(jié)奏。2、 按游戲規(guī)則自組小組開展活動,氣氛活躍。1f2次基本部分一、足球:正腳背運球一、1、組織學生進行各種熟悉球性的練習。2、 教師巡回指導,參與學生活動。3、 進行正腳背運球的練習。4、 組織學生進行足球小比賽。5、 教師作場邊指導。10分一、1、按教師要求及指定場地進行練習,技術熟練。2、 虛心接受教師指導,改進自身動作。3、 學生四路縱隊魚貫進行。4、 按比賽規(guī)則,認真積極開展活動。f次
基本部分二、小比賽1教師講解比賽規(guī)則與要求2教師巡場指導6學生認真聽講積極參與比賽結(jié)束部分一整理運動二、小結(jié)一、 教師領做放松操,領操位置好,動作正確,姿勢優(yōu)美。二、 本課小結(jié),講評,及時表揚先進,鼓勵后進。三、 收拾器材,師生再見。5分1、 學生四列橫隊跟隨教師做放松球操。2、 對先進的同學鼓掌以示贊揚。3、 女生收拾器材,師生再見。預計練習密度:40%――45%,預計平均心率:120次/分左右場地器材:操場,足球8個,1、 90%以上的學生能按教師要求積極完成和認真開展比賽;2、 學生對來球方向控制的不是太好,應加強練習。
教材自由運球、腳底拖球。教學目標1、 75%的學生能學會并掌握腳內(nèi)側(cè)運球和腳底拖球的動作進行練習;2、 通過單個動作基礎上的組合練習,促進學生靈敏、協(xié)調(diào)、柔韌、定向、平衡等方面的身體素質(zhì);3、 培養(yǎng)學生團結(jié)協(xié)作的集體主義精神。教學過程教學內(nèi)容教師活動時間學生活動練習次數(shù)開始準備部分一、 常規(guī)二、 準備活動一、 1、教師提前到場,準備好場地器材。2、 接受體育委員報告,向?qū)W生問好。3、 宣布本課內(nèi)容、教學目標及要求,安排見習生。二、 1、游戲:教師提示游戲內(nèi)容及規(guī)則。2、教師參與并組織活動。9分一、 1、學生將器材拿至場地。2、 體育委員整隊,檢查匯報人數(shù)。隊行:二列橫隊XXXXXOOOOOXXXXXOOOOO★△3、 師生問好,認真聽講明確要求。二、1、 聽清要求自由開展“圓內(nèi)自由運球”游戲。2、 要求:不碰人、不受阻、不丟球、不出界。1f2次基本部分一、足球:自由運球、腳底拖球。一、1、教師組織“看誰盤球前進、后退速度快”比賽。2、 教師參與學生活動,在比賽過程中幫助學生改進。3、 選出冠軍組,對優(yōu)秀學生及時進行表揚,積極鼓勵其它組創(chuàng)優(yōu)爭先。4、 教師講解示范腳底拖球的動作要領:腳底踏球,拖帶輕柔;換腳迅速,球隨人走。5、 組織學生開展各種拖球練習,教師巡回指導。16一、1、學生按指定場地進行自由運球比賽,組織有序,氣氛活躍。2、 虛心接受教師指導,認真觀察同伴練習動作,加強改進。3、 人人個個爭當優(yōu)秀,踴躍表演。4、 學生四列橫隊分別站于兩狽0,教師在隊伍中間,認真聽講,觀察動作。5、 自由結(jié)合小組進行各種拖球練習:①左右換腳拖球后退;
□匕日0、厶二6q?1璋取右線運左直身□結(jié)束部分理結(jié)整小、動、一運二松后放情勵做習鼓。領學,見范課進再靈本先生解評揚師講講表,師結(jié)時材教總及器、0、,0jA"一操二況進收5分好教由做,住起見師意,教>憐隨人。鳩跟。個析^生松生分魁學放學總力、分、匯10一充二師第見右左分20??知二45個-8-球%足40虧操密:課后反思0完頼極,求太要曰任、、12第14次課材教1、運球射門2、身體素質(zhì)練習認知目標學生知道運球射門的技術動作要令。教學技能目標有70%的學生能正確運用技術元成運球射門。目標情感目標學生能認真練習,克服一切困難,樹立完成目標的必勝信心。部分教學內(nèi)容時間教師主導學牛主體組織形式數(shù)次階段目標1、整隊21、指定集合地1、在指定地點四列橫隊:快、靜、齊占八、、集合XXXXX2、聽取體育委2、向教師問好XOOOO員匯報出席XXXXX人數(shù)XOOOO3、師生問好XXXXX4、宣布本課內(nèi)XOOOO2、慢跑5容及要求XXXXX熱身,使進入5、檢查服飾、安聽教師口令進XOOOO運動狀態(tài)。3、徒手3排見習生教師領跑,并發(fā)口令指揮慢跑路線或變換跑姿行練習1A兩路縱隊:充分伸展身J 1操⑴伸展聽教師口令進體各個關節(jié)。運動⑵行練習丿體側(cè)運呈體操隊形:動教師示范并口令XXXX⑶體轉(zhuǎn)指揮OOO運動⑷XXXX腹背運OOO動XXXX⑸踢腿OOO運動⑹XXXX踝、腕運OOO動⑺全身運動A
基本部分一練術二射習運的練及要門左球直支標離運不過標練分各及范門巳生e習隔Mt>條15我距血中跳支生定從Ge一K寸作老亍。車離5垂莎插每足主呈煮一老角指長亍。解及本揮。言糾解:號,的上槍木』過任何。揮.?,組言糾講球基指習語時講求牌右門線標槍3M球得任槍指習組小語時、、、、、、123123求、奸的編集的行,。講騎要察非師的行長進示作聽乍師觀0仁教。師井)組下。提動真M教互及M清求教迪。小領習互進認衛(wèi)按爪相你尿聽要按隊合在帶練相改」建2>綜3>模錯1>2>334>XXXXXX<XXX00XOOX00X00r//(?>>XOXoXoXo會如其球條很體的尤與關動結(jié)束部分5目我K學前O教生濮示學"木提讓氷1>2>尿刑目評學我。教自合照行集對進1>2>標你讓課一上本進口X性對有M理生容的從學內(nèi)步預計練習密度:40%——5%,預計平均心率:120次/分左右場地器材:操場,足球8個,1、 90%以上的學生能按教師要求積極完成和認真開展比賽;2、 學生對來球方向控制的不是太好,應加強練習。
第15次課教材正面搶截球教學目標知識目標:學生能知道足球中正面搶截球動作和方法及要領。能力目標:學生能做出正面搶截球動作,并且動作自然協(xié)調(diào)。情感目標:培養(yǎng)學生群體合作的精神,學會尊重冋學、熱愛集體,增進友誼交往。教學過程教學內(nèi)容教師活動時間學生活動練習次數(shù)開始部分課堂常規(guī)1在集合地點觀察學生,并檢查學生人數(shù)及服裝。2、 “同學們好!”3、 宣布本課的學習內(nèi)容,揭示目標和要求。5、安排見習生。2分全班成二列橫隊集合。組織如圖一^xxxxOOOOO^xxxxOOOOO—△★ (圖一)1、 “老師好!2、 認真聽講,明確學習內(nèi)容和要等。3、 見習生按要求隨堂聽課,做力所能及之事。游戲慢跑二、 教師引導學生進行游戲5、 游戲內(nèi)容:拉魚網(wǎng)6、 指導各小組長帶隊組織練習7、 教師來回巡視并指導8、 游戲結(jié)束作簡單評價三、 教師組織學生慢跑400米四、 教師講明練習內(nèi)容及要求。(1)伸展運動;(2)擴胸運動;(3)體側(cè)運動;(4)體轉(zhuǎn)運動;(5)腹背運動;(6)弓步壓腿;(7)跳躍運動;(8)四肢各關節(jié)活動要求:活動充分42二、學生分成4組,有小組長帶隊練習練習圖略6、 學生知道游戲方法及要求7、 積極參與游戲,并注意安全。四、 由體育委員帶領成二路縱隊慢跑400米練習對形(圖三)學生在教師口令指揮下進行練習xxxxxOOOOOxxxxxOOOOOxxxxxOOOOOxxxxxOOOOO★4x8拍
基本部分一足球一一素質(zhì)練習內(nèi)倉撐向加趾面?zhèn)}彳合右去卵比。聯(lián),尖腿腳正彈并綜、、麗O與rES上腳小一背卅二行左◎刁曲極敘酊甌踏,動隨腳鄭知進—刖知天也八*£15;||飾咖條苗辱泄W跑練辱惣誤如習期齒紡於一齢劃球刪吳織容單撐幀!IHis山蔦胖支爲戛腳的g瞬肆細仙汕連腿俯30MK尹罷1魏曲“教截戢抑扌時小斟組截糾教彭練1講及哨觀及、越纟:亡八刊?‘亠冃扌刊、、莎343一狽2賽8>要于前速緊擊9>10二素1>(((6>7>8>9>8O練葉進臥氛利練濟.?聯(lián)穩(wěn)嬲^瞬求葩女XXXX女『女
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 水平轉(zhuǎn)移的進化意義-洞察分析
- 童裝供應鏈優(yōu)化路徑研究-洞察分析
- 蘇寧企業(yè)文化傳承與創(chuàng)新-洞察分析
- 鐵路機車車輛故障預測模型-洞察分析
- 藥物研發(fā)趨勢分析-洞察分析
- 唯達寧分子靶點解析-洞察分析
- 循環(huán)經(jīng)濟在機械制造業(yè)的應用-洞察分析
- 土壤改良-洞察分析
- 異質(zhì)數(shù)據(jù)融合方法-洞察分析
- 水利工程生態(tài)效益評估-洞察分析
- 2024養(yǎng)老院消防設備升級與消防系統(tǒng)維護服務合同3篇
- 2024-2025學年寒假致學生家長的一封信(安全版)
- 單位內(nèi)部治安保衛(wèi)制度
- 人才引進政策購房合同模板
- 學生宿舍消防安全制度模版(3篇)
- GB/T 44990-2024激光熔覆修復層界面結(jié)合強度試驗方法
- 四川省成都市2023-2024學年高二上學期期末調(diào)研考試語文試題(解析版)
- ps經(jīng)典課程-海報設計(第六講)
- 江蘇省泰州市2023-2024學年高一上學期期末語文試題及答案
- 浙江省杭州市2023-2024學年高一上學期1月期末英語試題 含解析
- 《論語》導讀(復旦版)學習通超星期末考試答案章節(jié)答案2024年
評論
0/150
提交評論