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文檔簡介

電路基礎實驗教學大綱全套課程名稱(中文):電路基礎實驗課程名稱(英文):CircuitFoundationExperiment課程編號

50118333課程性質(zhì)

獨立開課課程屬性

專業(yè)基礎課教材及實驗指導書名稱1、使用教材《電路基礎實驗指導書》XX大學XX醫(yī)學院編2、參考教材《電路分析》,胡翔駿編,高等教育出版社2001年6月第1版。《電路實驗》汪建,李承,孫開放等編XX科技大學出版社2003年5月第1版學時學分:

總學時36

總學分

1

實驗學時36

實驗學分

1開出時間:

年級

學期適用專業(yè)

生物醫(yī)學工程專業(yè)本科先修課程

電路基礎理論一、課程簡介及基本要求1、課程簡介《電路基礎》是生物醫(yī)學工程專業(yè)極為重要的專業(yè)基礎課之一,學好該門課,可為后續(xù)課程的學習或將來的學習深造奠定良好的基礎。電路基礎實驗課是檢驗學生掌握《電路基礎》這門課程程度的有效手段之一,通過該實驗可使學生將所學的理論知識應用于實踐,并用實踐驗證理論的正確性。從而培養(yǎng)學生的動手能力和分析問題解決問題的能力,將學生培養(yǎng)成既有理論知識又有實踐經(jīng)驗的技術型人才。2、教學基本要求1)熟悉掌握直流穩(wěn)壓電源、直流電流源、信號發(fā)生器的使用方法,并掌握這些信號源的基本特性。2)熟悉掌握使用萬用電表、電壓表、電流表、相位表、功率表、萬能電橋、示波器對常用電量和元件參數(shù)的測量。3)掌握實驗電路圖的正確聯(lián)接,儀器儀表的合理布局,能分析實驗過程中出現(xiàn)的故障并加以排除,養(yǎng)成良好的實驗操作習慣和事實求是的科學作風。要求學生能正確讀寫實驗數(shù)據(jù),正確繪制所觀察到的波形圖和根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制特性曲線,對實驗結果進行分析,找出造成實驗誤差的原因;能獨立完成編寫實驗報告的任務。二、課程實驗目的要求三、

適用專業(yè)生物醫(yī)學工程專業(yè)四、主要儀器設備五、實驗方式與基本要求六、考核與報告七、實驗項目設置與內(nèi)容序號實驗名稱內(nèi)容提要實驗學時每組人數(shù)實驗屬性實驗者類別開出要求1伏安特性的測試通過對幾種器件伏安特性的測試,了解有源器件和測試方法;加深對電壓源、電流源認識并掌握它們等效變換的條件;學會繪制特性曲線。32驗證本科必做2元件參數(shù)的測量掌握交流電壓表、交流電流表、相位表、功率表和阻抗電橋的使用方法;學會用電壓表、電流表、相位表法和電壓表、電流表、功率表法測量電阻器(R)、電感線圈(L)、電容器(C)的參數(shù);根據(jù)測量數(shù)據(jù)計算元件的串聯(lián)和并聯(lián)參數(shù);學會用萬能電橋測量R、L、C元件的參數(shù)。32驗證本科必做3戴維南定理及疊加定理的驗證掌握有源二端網(wǎng)絡等效電路的實驗測定方法,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)及計算結果驗證戴維南定理的正確性,用實驗方法驗證疊加原理。32驗證本科必做4運算放大器和受控源學習對含有運算放大器電路的分析方法;用實驗方法測試VCVS、VCCS、CCVS和CCCS的特性,從而獲得上述四種有源器件的感性認識。32驗證本科必做5二端口網(wǎng)絡參數(shù)的測定學習測定無源線性二端口網(wǎng)絡的Y參數(shù)、Z參數(shù);從實驗測試數(shù)據(jù)推導出A參數(shù),驗證A11A22—A12A21=1。32設計本科必做6一階、二階動態(tài)電路學會用示波器觀察US、UC和UR的波形,并用示波器測出它們的峰——峰值、周期,掌握示波器使用方法:從觀察和測量一階、二階電路的UC和UR的波形中,分析研究電路參數(shù)對波形的影響。32驗證本科必做7沖激響應學習沖激函數(shù)的產(chǎn)生方法,以加深對沖激函數(shù)的理解;觀察一階、二階電路的沖激響應及其特點。32驗證本科必做8阻抗的串聯(lián)、并聯(lián)和混聯(lián)學習測量阻抗,加深對復阻抗、阻抗角、相位差等概念的理解;通過對電阻器、電感器、電容器的串聯(lián)、并聯(lián)和混聯(lián)后阻抗的測定,研究阻抗串、并、混聯(lián)的特點;同時學習用伏安表法結合畫向量圖測試復阻抗。32設計本科必做9三相電路學習判別三相電源的中線、相線和相序;對三相電源電路進行測試;掌握三相電路功率的測量(二功率表法)。32驗證本科必做10感性電路并入電容的研究研究感性電路并入電容后,當電容改變時各支路電流以及阻抗隨電容變化的規(guī)律;學習繪制感性電路并入電容后,電流相量隨電容變化的軌跡曲線。32驗證本科必做11串聯(lián)諧振學習測定RLC串聯(lián)諧振電路的幅頻特性的測試方法及研究RLC電路諧振時的特性;根據(jù)實驗數(shù)據(jù)計算出RLC串聯(lián)電路在諧振時的Q值、等效電阻r及阻抗Z;了解諧振電路的通頻帶寬度與那些因素有關;要熟悉特性曲線的繪制方法,并能完全懂得低頻信號發(fā)生器和毫伏表的使用方法。32驗證本科必做12互感電路的研究掌握測定兩線圈同名端及互感系數(shù)M的方法;用實驗方法驗證有互感的兩個線圈串聯(lián)后總電感量L總=L1+L2±2M;了解副邊接入負載后對原邊阻抗的影響。32設計本科必做八、說明本課程是

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