高三歷史滾動檢測：第三單元（含4新題含詳解）

學必求其心得，業(yè)必貴于專精學必求其心得，業(yè)必貴于專精學必求其心得，業(yè)必貴于專精第三單元滾動檢測試題(時間:60分鐘滿分:100分)編者選題表考點題號第一、二單元1、2、3、4、5、6兩次鴉片戰(zhàn)爭7、8甲午中日戰(zhàn)爭和八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭9、10、11太平天國運動和辛亥革命12、13新民主主義革命的崛起和國共十年對峙14、15、16抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭17、18、19、20綜合21、22一、選擇題（本大題共20小題,每小題3分，共60分）1.幽王得褒姒，愛之,欲廢申后，并去太子宜臼,以褒姒為后，以伯服為太子.周太史伯陽讀史記(當時各國記載的歷史)曰:“周亡矣。"周太史伯陽認為“周亡矣"的主要理由是幽王破壞了(）A。王位世襲制 B.皇帝制度C.分封制 D.宗法制解析:D申后是周幽王的正妻,宜臼是嫡長子,而褒姒之子伯服非嫡長子，立褒姒之子顯然違背了嫡長子繼承制，宗法制的核心是嫡長子繼承制，故D項正確。2。（2014臨沂模擬）劉邦初即帝位朝會之際,“群臣飲酒爭功，醉或妄呼，拔劍擊柱”。叔孫通定尊卑禮儀后，劉邦感慨道:“吾乃今日知為皇帝之貴也?！?《史記·劉敬叔孫通列傳》）此“貴”的主要來由是()A.君臣名分嚴明 B。儒家思想定于一尊C。君臣親密無間 D。君臣產(chǎn)生距離意識解析：A材料對比了叔孫通定尊卑禮儀前后朝會的變化,之前,君臣地位相對平等;之后，劉邦“知為皇帝之貴”,說明君臣名分嚴明.3.（2013云南聯(lián)考)兩宋三百余年間,貢舉登科者共有十一萬多人,平均每次錄取的人數(shù)為唐代的十倍左右.更重要的是，唐代登科后，還要經(jīng)過吏部身、言、書、判的考試,才能走上仕途,宋代士人及第即可釋褐入官.這對宋代產(chǎn)生的最主要影響是(）A。創(chuàng)新了人才選拔制度B。吸引大批知識分子參加考試C.擴大了統(tǒng)治基礎D.完善了科舉考試制度解析:C宋朝仍然實行科舉選拔官吏的制度，A項錯誤。B項是與唐代的共同點，不是宋代科舉的最主要影響。宋朝完善科舉的舉措是糊名法,并非擴大規(guī)模,D項錯誤。宋朝通過擴大科舉錄取人數(shù)擴大了統(tǒng)治基礎,C項正確。4.（2013青島模擬)雅典伯利克里時代雅典人搞過一次轟轟烈烈的追查祖宗成分的純潔公民隊伍的政治運動，將很多混進自由公民隊伍中的人揪出來變賣為奴。將近兩萬人的公民中，竟然查處了五千人.這主要反映出（)A.雅典公民素質(zhì)低下B.雅典人具有較強的民主維權意識C.過于泛濫的直接民主導致社會動蕩D。雅典民主具有狹隘性解析：D雅典人純潔公民隊伍的政治運動，使占人口少數(shù)的公民人數(shù)進一步減少，反映出雅典民主政治是少數(shù)人的民主,具有狹隘性.故選D。5。（2013西安模擬）英國學者梅因指出:“所有古代社會往往為了輕微的騷動就有被顛覆的危險,所以單單出于自衛(wèi)的本能，就足以迫使羅馬人要想出某種方法來安排外國人的權利和義務，否則他們也許會——而這是古代世界中一種真正重要的危險——用武力斗爭來解決爭執(zhí).”下列各項與此相吻合的是(）A。羅馬共和國發(fā)展為羅馬帝國B.羅馬法由習慣法發(fā)展到成文法C.羅馬法由公民法發(fā)展為萬民法D.羅馬法由零散發(fā)展到系統(tǒng)完備解析:C注意關鍵信息“迫使羅馬人要想出某種方法來安排外國人的權利和義務”。使羅馬帝國各族人民獲得公民權的是萬民法。6.（2014湛江模擬)1832年議會改革使英國的選民數(shù)從48。8萬增加到80.8萬，從人口總數(shù)的大約2%增加到3。3%。這些新獲得選舉權的人大多數(shù)應該是（）A。貴族階層 B。工業(yè)資產(chǎn)階級C.城市工人 D。農(nóng)業(yè)工人解析：B抓住關鍵信息“1832年議會改革”，結果是工業(yè)資產(chǎn)階級獲得選舉權。7.（2013大慶模擬）鴉片戰(zhàn)爭后，在列強的要求下,清廷在禮部、理藩院之外設置了專門的機構辦理對外交涉，1861年又成立了專門同外國打交道的機構“總理衙門”。從時代發(fā)展潮流看,這些外交機構的成立（)A.適應了列強統(tǒng)治的需要B.說明中國平等步入國際社會C.標志國家半封建化程度加深D.推動了中國外交近代化解析：D本題考查鴉片戰(zhàn)爭對中國近代化的影響。從鴉片戰(zhàn)爭之后“設置了專門的機構辦理對外交涉”到1861年成立“專門同外國打交道的機構‘總理衙門’",體現(xiàn)了中國由閉關到主動對外交往的過程,說明了中國外交的逐步近代化。B項說法錯誤;A項只是表面現(xiàn)象；C項在材料中沒有體現(xiàn)。8.(2013保定一模）欽差大臣耆英代表清政府簽訂一系列不平等條約后，于1844年11月奏稱:“夷情變幻多端,非出一致，其所以撫靖羈縻之法，亦不得不移步換形.固在格之以誠,尤須馭之以術……有加以款接方可生其欣感者，并有付之包荒（包容）不必深與計較方能于事有濟者?！?徐中約《中國近代史:1600—2000中國的奮斗》)由此可知(）A.耆英為其簽約出賣國家主權的行為辯解B。清政府對鴉片戰(zhàn)爭的長遠危害認識不清C.系列條約的簽訂達到了撫靖羈縻的目的D.清政府以簽約展示天朝上國的外交誠信解析：B材料中耆英的意思是外國人的情況變化多端，沒有一定的規(guī)律,所以我們要采取安撫、籠絡的手法,對待他們當然要以誠為主，但也尤其要注意采取一定手段駕馭他們……還有些則要大度包容，不必深究計較才能把事情辦好。本則材料是在不平等條約簽訂之后的言語，“包荒（包容）"“不必深與計較”說明清政府對鴉片戰(zhàn)爭的長遠危害認識不清。9.(2014保定一模)《清史編年》載：甲午年10月,英使歐格訥來津與李鴻章談調(diào)停中日戰(zhàn)爭事.歐問:當如何和法?李答：惟先勸兩國停戰(zhàn)，再議朝鮮善后事宜。歐云：今要議和,非允賠兵費不可。李曰:與其賠兵費,不如留此費以用兵，斷難依允！通過材料能判斷出當時（)A。日本想盡快結束戰(zhàn)爭B.英國力圖壓制日本C.英國建議犧牲朝鮮D。李鴻章拒絕了英使的議和條件解析：D從材料“今要議和……斷難依允”即可判斷選擇D項。當時,盡快想結束戰(zhàn)事的是清政府，A項錯誤；甲午中日戰(zhàn)爭中,英國支持日本，B項錯誤;材料中并不包括朝鮮問題的建議，C項與材料信息無關。10。（2013西城模擬)清朝大臣紹英當時所記的“光緒庚子年避難日記"片斷,內(nèi)有“日本洋兵……攻破東直門"等內(nèi)容。以下事件，可能被記錄其中的是()A。清廷被迫推行“預備立憲"B。清政府下令軍隊鎮(zhèn)壓義和團C.甲午戰(zhàn)爭中日軍犯下侵華罪行D。慈禧發(fā)動戊戌政變囚禁光緒帝解析：B題干中的“光緒庚子年”，即1900年。清廷被迫推行“預備立憲"是在1906年，A項排除；戊戌政變發(fā)生在1898年，甲午中日戰(zhàn)爭爆發(fā)于1894年,故排除C、D兩項,答案為B。11。(2013馬鞍山一模）如圖是1909年春刊發(fā)在上?！稌r務報》上諷刺清政府的漫畫。某學習小組對此進行解讀,最恰當?shù)氖?)A。靈活的策略 B。洋人的朝廷C。無奈的選擇 D。末日的徘徊解析:B1901年《辛丑條約》簽訂，清政府完全成為帝國主義列強侵略中國的工具。仔細觀察圖片，清政府對內(nèi)“怒容"（指嚴厲實行專制統(tǒng)治和鎮(zhèn)壓人民革命），對外是“笑容”,意指清政府對外推行賣國妥協(xié)政策。再聯(lián)系題中的“1909年”“諷刺清政府”等信息可知B項與漫畫的內(nèi)容相符.12。馮友蘭教授在《中國哲學史新編》一書中說：“我之所以否定太平天國，因為太平天國是要推行神權政治，假如太平天國統(tǒng)一了中國，那么中國的歷史將倒退到黑暗時期”。以下說法不能論證馮友蘭觀點的是（）A.太平天國要建立的是君權神授的封建國家B.西方基督教思想對太平天國影響巨大C。太平天國的綱領沒有體現(xiàn)反對帝國主義本身D。太平天國的主張不能超越封建社會,具有農(nóng)民階級的局限性解析：C本題考查學生的知識遷移和運用能力。解答本題首先根據(jù)材料歸納出馮友蘭的觀點,“我之所以否定太平天國,因為太平天國是要推行神權政治”，根據(jù)所學知識可知,洪秀全等人借助拜上帝教宣傳發(fā)動群眾，而且自稱天父、天兄，要建立人間天國，故A、B兩項正確。根據(jù)所學知識可知,太平天國定都天京后大興土木、等級森嚴,可見其并未擺脫封建思想的束縛,故D項正確。C項與材料觀點無關,符合題意。13.(2013大連模擬)“國”字在書法里面有41種寫法，而且是漢字中寫法較多的一個字。下圖中“國”字被廣泛使用最晚的是（)解析:C從字形看，A項“國”中有王,B項“國"中有土，D項“國"中有八方,三者都反映了王權或皇權專制體制下,人們對國家的理解,C項“國”中有民，反映了國家主權屬于人民的思想,是辛亥革命時期出現(xiàn)的,故選C。14。(2014潮州模擬)“自有民國，八年以來,未見真民意、真民權,有之,自學生此舉始耳?！笨涤袨榇苏Z稱贊的是（)A。公車上書 B。新文化運動C.五四運動 D.國民革命解析:C從材料時間信息“自有民國，八年以來",以及“自學生此舉始耳”可判斷該事件是發(fā)生在1919年的五四運動。15.(2013成都模擬）如圖是一份公函,其中反映的信息符合歷史事實的是當時（)平民教育委員會諸同志:弟因腦病日增,組織部及秘書處事務又繁，平教委員會常務委員勢難勝任,懇予準許辭職,另推一人接替。本月常務委員會議請到伯倫同志代理出席.國民黨中央執(zhí)行委員會毛澤東五月廿六日A.國共合作開展國民革命B.中國共產(chǎn)黨開展土地革命C。國共兩黨揭開由分裂對峙到合作抗日的序幕D.國共攜手合作抗日解析:A由材料可以看出，毛澤東當時在國民黨中央工作，這種情況只能出現(xiàn)在第一次國共合作時期。16.(2013南平質(zhì)檢)如圖所示的歌曲選段最早應該傳唱于（）A。國民革命時期 B。土地革命時期C。抗日戰(zhàn)爭時期 D.解放戰(zhàn)爭時期解析：B抓住歌曲中的關鍵信息“紅軍”(1927～1937年),抗日戰(zhàn)爭時期，國共合作,中國共產(chǎn)黨領導的中國工農(nóng)紅軍被編入國民革命軍戰(zhàn)斗序列，“紅軍"的稱號不再使用。17。史學界有人認為，中國抗日戰(zhàn)爭經(jīng)歷了14年，而不是通常所說的8年。該觀點重在()A.揭露日本全面侵華戰(zhàn)爭的罪惡B.肯定國民政府抗戰(zhàn)的重要貢獻C.突出華北人民抗戰(zhàn)的歷史地位D.強調(diào)中國局部抗戰(zhàn)的重大意義解析：D從1931年九一八事變算起,中國抗日戰(zhàn)爭經(jīng)歷了14年,從1937年七七事變算起,抗日戰(zhàn)爭經(jīng)歷了8年。材料強調(diào)，中國抗日時間之長，強調(diào)在世界反法西斯戰(zhàn)爭中，中國局部抗戰(zhàn)的重大意義,A項日本全面侵華是在1937年,不符合作者所強調(diào)時間之長,B、C兩項材料無體現(xiàn)。18.(2013河南六市一模）2012年賀歲片《金陵十三釵》是張藝謀執(zhí)導的戰(zhàn)爭史詩電影。它講述的是南京一座教堂里一個美國神父、一群女學生、13個風塵女子以及6個軍人,共同面對南京大屠殺的故事.這表明(）A。正面戰(zhàn)場官兵英勇抗戰(zhàn)B。抗戰(zhàn)具有廣泛的民族性、殘酷性C。反法西斯同盟已經(jīng)形成D.各國團結才能面對世界災難解析:B從材料中的神父、學生、風塵女子、軍人等共同面對南京大屠殺即可排除A、C、D三項，影片中人物階層的復雜性反映了抗戰(zhàn)具有廣泛的民族性。19.（2014莆田質(zhì)檢）20世紀30年代末，美國《時代》雜志報道:日本人在攻克了中國的波士頓、紐約和華盛頓后,正在向中國的芝加哥進發(fā)。這里的“紐約"借指（）A。重慶 B.上海 C.北京 D。南京解析:B本題解題關鍵是理解“華盛頓”的喻指。華盛頓為美國首都,在這里指南京國民政府所在地南京。由此推斷紐約喻指上海。七七事變爆發(fā)后,為迫使國民政府投降,日軍進攻上海，威脅南京。為打退日軍對上海的進攻，國民政府組織淞滬會戰(zhàn)。1937年11月上海失守，12月南京被攻陷。20。英國記者杰克·貝爾登在《中國震撼世界》一書中說:“一般美國人都認為，中國戰(zhàn)爭主要是一場民主與共產(chǎn)主義之間的戰(zhàn)爭……似乎沒有人意識到,那么多中國人支持共產(chǎn)黨是因為共產(chǎn)黨支持著抗日戰(zhàn)爭期間人民自己建立的政權。”杰克·貝爾登的看法()A.是冷戰(zhàn)思維的體現(xiàn)B。揭示了當時中國政局變動的本質(zhì)C。帶有美國人的意識形態(tài)色彩D.反映了抗日政權具有社會主義性質(zhì)解析:B該記者說明了“那么多中國人支持共產(chǎn)黨是因為共產(chǎn)黨支持著抗日戰(zhàn)爭期間人民自己建立的政權”,即當時中國的政局變動是人民政權與國民黨統(tǒng)治的斗爭。這一分析揭示了當時中國政局變動的本質(zhì)。二、非選擇題(本大題共2小題，每小題20分,共40分)21。（2013長春檢測)閱讀下列材料，回答問題:材料一雅典經(jīng)濟繁榮工商業(yè)發(fā)達，海外貿(mào)易活躍,當然各地移民紛紛前往希臘定居貿(mào)易。雅典的上層都是由奴隸主團體掌握實權,他們有雄厚的財力,連國王都必須依靠奴隸主組成的元老院議會的支持才能穩(wěn)固自己的地位，同時國王無權力沒收奴隸主的財產(chǎn)，這有點類似西方的君主立憲制政體。雅典的民主制，是早期的民主制,所謂的民主大門僅僅是對有錢有權力的社會體面人敞開的.--任寅虎《古代雅典的民主政治》，商務印書館2011年8月出版材料二1620年赴北美大陸在大西洋五月花號船上簽署的《五月花號公約》被認為是美國憲法的源頭，1639年北美出現(xiàn)了《康涅狄格根本法》，宣稱主權屬于全體人民,1787年《美國聯(lián)邦憲法》誕生，這是世界上第一部完備的憲法。（此后）1791年法國憲法問世,1908年大清政府頒布《欽定憲法大綱》。憲法的基本原則有：保護私有財產(chǎn)、主權在民、分權制衡、法治、人權等原則.—-約翰·羅爾斯《正義論》，中國社會科學出版社1988年版材料三作為亞洲第一個民主國家，新生的中華民國順應世界潮流,仿照美國的政治制度，在不到一年的時間里成功地將國會、選舉、多黨制、三權分立、言論自由以及共和精神一一引進中國人民的政治生活,并在其后十三年的實踐中建立了完整的民主政治運作的基本規(guī)則。民初的議會政治雖然屢遭挫折……但它開創(chuàng)的民主政治迄今為止仍是中國人民努力追求的目標。——林炯如《中華民國政治制度史》,華東師范大學出版社1995年1月版（1）根據(jù)材料一,分析說明早期雅典民主政治制度建立的主要原因。（6分）（2）根據(jù)材料二、三，分別概括17~18世紀美國憲法制定和中華民國民主政治制度建立過程所體現(xiàn)出來的主要特點。(10分）（3)根據(jù)以上材料，談談你對民主政治(法治)建設的認識。(4分)解析：本題考查學生對中西政治制度的比較分析能力。第（1)問注意從經(jīng)濟、政治、社會等角度分析。第(2）問據(jù)材料二從漸進性、首創(chuàng)性、階級性、民主性等角度分析17~18世紀美國憲法制定體現(xiàn)的特點;與美國對比結合材料三從借鑒性、快速性、曲折性和持久性等角度分析中華民國民主制度建立過程的特點.第(3）問可從民主政治建設的基礎、過程、目的等角度分析歸納.答案：(1)工商業(yè)發(fā)達，海外貿(mào)易活躍;奴隸主有雄厚經(jīng)濟實力,要求建立有利于自己的民主制度；國王的權力有限，受元老院議會制約，這樣的傳統(tǒng)有利于建立民主政治.（6分）(2)美國:漸進性，經(jīng)歷了一個多世紀才得以最終確立;首創(chuàng)性，是世界第一部資產(chǎn)階級成文憲法;影響不斷擴大（拓展性)，對法國1791年憲法和中國《欽定憲法大綱》都產(chǎn)生了影響;階級性明顯,強調(diào)保護私有財產(chǎn);彰顯了民主性，強調(diào)主權在民和人權。（5分)中國:借鑒性，較全面地借鑒了美國政治制度和西方政治理論;進展快速，不到一年就建立起來；曲折性和持久性，屢遭挫折，人民不斷努力追求。（5分)（3)認識：民主政治建設以相應的經(jīng)濟發(fā)展狀況、社會發(fā)展程度為基礎;民主政治建設必須與不同歷史發(fā)展階段和不同國情相適應；民主政治建設應該以促進國家獨立、民族振興為宗旨。（4分)22.閱讀下列材料,回答問題：1933年《東方雜志》開展了“新年的夢想”征文活動，活動征文反映了當時中國思想領域的動向。材料一“新年的夢想"專欄文章來源統(tǒng)計表(共142篇)地域分布情況地域上海南京北平杭州廣州天津濟南安慶人數(shù)78171284222職業(yè)分布情況職業(yè)大學教授編輯及著作家教育家新聞記者官吏藝術家職員學生人數(shù)383991212343材料二“新年的夢想”專欄文章名人夢想錄(部分）人物夢想郁達夫將來的中國，可以沒有階級，沒有爭奪,沒有物質(zhì)的壓迫，人人都沒有、而且可以不要“私有財產(chǎn)”林語堂“我不做夢，希望民治實現(xiàn),人民可以執(zhí)行選舉、復決、罷免之權，只希望人民之財產(chǎn)生命不致隨時被剝奪."“我不做夢，希望人民有集會結社權,只希望臨時開會抗日不被軍警干涉”章乃器中國將來的革命，必然是一個向整個的上層階級進攻的“左”傾的革命.那個革命的目標，不單是要推翻帝國主義，而且同時要推翻