小學(xué)足球完整教案與方案

小學(xué)足球隊(duì)訓(xùn)練方案與教案教學(xué)人員：封彬訓(xùn)練對(duì)象：本校學(xué)生興趣小組訓(xùn)練時(shí)長(zhǎng)：約30課時(shí)，1課時(shí)40分鐘訓(xùn)練地點(diǎn)：校足球場(chǎng)訓(xùn)練用具：4號(hào)足球主要任務(wù)：為了豐富小學(xué)生課余文化生活、增強(qiáng)體質(zhì)、增強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作能力、并培養(yǎng)青少年兒童對(duì)于足球運(yùn)動(dòng)的興趣，使他們擁有一定的足球運(yùn)動(dòng)根底，對(duì)報(bào)名足球興趣班的同學(xué)進(jìn)行訓(xùn)練。在約30課時(shí)的教學(xué)期內(nèi)，培養(yǎng)他們的足球興趣，使熟悉足球，擁有一定球感，掌握帶球、腳弓傳球、顛球、射門(mén)等根本功，并適當(dāng)進(jìn)行身體素質(zhì)的訓(xùn)練。教學(xué)大綱：①每課時(shí)確定一個(gè)主要訓(xùn)練工程，圍繞其展開(kāi)訓(xùn)練；②講解足球知識(shí)并進(jìn)行師范表演，約1課時(shí)；③利用約12課時(shí)，進(jìn)行帶球訓(xùn)練，增強(qiáng)球感，并逐步提升一定難度；④利用約8課時(shí)，進(jìn)行傳球停球訓(xùn)練；⑤利用約4課時(shí)，進(jìn)行射門(mén)訓(xùn)練，并逐步增加為帶球射門(mén)訓(xùn)練；⑥分散利用約3個(gè)課時(shí)，進(jìn)行往返跑等身體素質(zhì)訓(xùn)練，提高足球技能；⑦利用約2個(gè)課時(shí)進(jìn)行足球游戲等活動(dòng)，提快樂(lè)趣。2023婁底市第八小學(xué)校園足球訓(xùn)練方案〔一〕一、指導(dǎo)思想:進(jìn)一步普及、培養(yǎng)和穩(wěn)固學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的興趣和愛(ài)好；二、奮斗目標(biāo)；全面普及學(xué)校足球運(yùn)動(dòng)，力爭(zhēng)在省、市比賽踢出好成績(jī)；三、訓(xùn)練的根本任務(wù)，內(nèi)容要求及手段；〔一〕提高隊(duì)員的訓(xùn)練比賽作風(fēng)；訓(xùn)練作風(fēng)方面：1、嚴(yán)格的組織紀(jì)律性；2、嚴(yán)格的訓(xùn)練自覺(jué)性；比賽作風(fēng)方面：1、培養(yǎng)良好的體育道德作風(fēng)；2、培養(yǎng)勇猛頑強(qiáng)的踢球作風(fēng)一、指導(dǎo)思想:進(jìn)一步普及、培養(yǎng)和穩(wěn)固學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的興趣和愛(ài)好，培養(yǎng)集體主義觀念，在各年級(jí)的足球隊(duì)員進(jìn)行訓(xùn)練，以提高他們的身體素質(zhì)和技術(shù)技能水平，爭(zhēng)取在比賽中獲得好的成績(jī)，貫徹從小打好根底，系統(tǒng)訓(xùn)練，積極提高原那么，抓好身體素質(zhì)、球技。二、奮斗目標(biāo)全面普及學(xué)校足球運(yùn)動(dòng)，力爭(zhēng)在省、市比賽踢出好成績(jī),讓更多的學(xué)生喜歡上足球運(yùn)動(dòng)!三、訓(xùn)練的根本任務(wù)，內(nèi)容要求及手段〔一〕提高隊(duì)員的訓(xùn)練比賽作風(fēng)。訓(xùn)練作風(fēng)方面：1、嚴(yán)格的組織紀(jì)律性。2、嚴(yán)格的訓(xùn)練自覺(jué)性。比賽作風(fēng)方面：1、培養(yǎng)良好的體育道德作風(fēng)。2、培養(yǎng)勇猛頑強(qiáng)的踢球作風(fēng)。3、嚴(yán)格的比賽紀(jì)律?！捕橙嫣岣哧?duì)員的根本技術(shù)三年級(jí)：1、提高隊(duì)員的傳接球的速度。2、提高隊(duì)員的防守能力。3、提高隊(duì)員運(yùn)控球的保險(xiǎn)系數(shù)；4、提高隊(duì)員戰(zhàn)術(shù)，重點(diǎn)是個(gè)人與局部的戰(zhàn)術(shù)配合。5、明確個(gè)人的攻守職能，進(jìn)攻防守原那么。6、提高個(gè)人戰(zhàn)術(shù)意識(shí)和局部二打一，三打二結(jié)合射門(mén)能力。二年級(jí)：1、提高隊(duì)員運(yùn)控球能力。2、掌握正確的傳接球技術(shù)。3、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的傳切配合技術(shù)。〔三〕主要訓(xùn)練手段:身體訓(xùn)練手段：克服自身體重的各種跳躍、后退跑、曲線跑等。技術(shù)訓(xùn)練手段：各種個(gè)人墊、運(yùn)、控練習(xí)，各種一對(duì)一攻守，二三人跑動(dòng)中傳接?！菜摹秤?xùn)練主要技術(shù):踢球：以腳內(nèi)側(cè)踢球、腳背正面踢球、腳背內(nèi)側(cè)踢球?yàn)橹?，腳背外側(cè)踢球、腳尖踢球?yàn)檩o。停球：以腳內(nèi)側(cè)停球、腳底停球?yàn)橹?，腳背外側(cè)、腳背正面、胸部大腿停球?yàn)檩o。頭頂球：以前額正面、前額側(cè)面頂球?yàn)橹鳎榻B魚(yú)躍頭頂球。運(yùn)球：以腳背正面、腳背內(nèi)側(cè)運(yùn)球?yàn)橹?，腳背外側(cè)、腳內(nèi)側(cè)為輔?！参濉硲?zhàn)術(shù):二過(guò)一配合：橫傳直插二過(guò)一、橫傳斜插二過(guò)一、踢墻式二過(guò)一、回傳反切二過(guò)一等。備戰(zhàn)期1、認(rèn)真挖掘有潛力的新隊(duì)員，建設(shè)好球隊(duì)，壯大球隊(duì)，保證球隊(duì)的持續(xù)開(kāi)展。2、加強(qiáng)思想工作，讓其明白鍛煉的必要性以及為校爭(zhēng)光的榮譽(yù)感，使之有意主動(dòng)投入。3、注重球隊(duì)作風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)抓紀(jì)律，認(rèn)真做好考勤工作，建立獎(jiǎng)罰機(jī)制，調(diào)動(dòng)學(xué)生訓(xùn)練的積極性。4、本學(xué)期的訓(xùn)練工作主要是圍繞著培養(yǎng)足球技術(shù)，根本功，提高身體素質(zhì)，提高足球的整體水平。推進(jìn)我校素質(zhì)教育，提高足球氣氛，增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)技能，同時(shí)更希望這支隊(duì)伍在比賽中不斷提高，取得優(yōu)異成績(jī)，為學(xué)校社會(huì)培養(yǎng)更多的足球人才。比賽期：進(jìn)一步穩(wěn)固和提高訓(xùn)練水平，改良技戰(zhàn)術(shù)上存在的主要弱點(diǎn)。加強(qiáng)思想教育和心理訓(xùn)練，保證充分發(fā)揮身體、技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練水平。休整期：積極性休息，消除疲勞，積蓄力量更好地迎接下一年的訓(xùn)練。1、進(jìn)行積極性休息。2、保持一定的訓(xùn)練水平，安排強(qiáng)度不大的技術(shù)練習(xí)。3、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，準(zhǔn)備好隊(duì)伍調(diào)整工作，做好新的訓(xùn)練準(zhǔn)備工作。新學(xué)期新的開(kāi)始1、提高隊(duì)員訓(xùn)練作風(fēng),比賽作風(fēng),嚴(yán)格紀(jì)律性.培養(yǎng)良好體育道德作風(fēng),嚴(yán)格訓(xùn)練質(zhì)量.2、提高隊(duì)員的全面身體素質(zhì),重點(diǎn)開(kāi)展速度靈敏.協(xié)調(diào).爆發(fā)力等素質(zhì).A、學(xué)習(xí)掌握跑的正確技術(shù).B、提高速度所需要的肌肉力量.C、提高完成各種技術(shù)動(dòng)作所需要的靈敏協(xié)調(diào)能力.3、全面提高學(xué)生的根本技術(shù)(重點(diǎn)傳,接技術(shù))逐步開(kāi)展學(xué)生個(gè)人技術(shù)特長(zhǎng).A、提高活動(dòng)中控球能力.B、正確掌握傳接球技術(shù).C、提高技術(shù)運(yùn)用能力.D、注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生特點(diǎn)加以培養(yǎng).4、提高隊(duì)員的戰(zhàn)術(shù)能力.重點(diǎn)是個(gè)人戰(zhàn)術(shù)和局部戰(zhàn)術(shù).A、明確個(gè)人攻守的職能,進(jìn)攻和防守原那么.B、提高個(gè)人戰(zhàn)術(shù)意識(shí)和局部2對(duì)1,3對(duì)2能力.C、確定根本陣容,初步形成3-2-1全攻全守的根本打法.5、主要訓(xùn)練手段.A、身體訓(xùn)練:各種快速跑,耐久跑,負(fù)重柔韌等練習(xí).B、技術(shù)訓(xùn)練:各種個(gè)人顛,控球練習(xí),1對(duì)1攻守2-3跑動(dòng)中傳接配合,搶截球等.C、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練:2對(duì)1,2對(duì)2,3對(duì)2對(duì)抗攻守,半場(chǎng)攻守練習(xí)比賽.備注：1、此次訓(xùn)練均為學(xué)生自愿參與，自愿報(bào)名參加訓(xùn)練。2、每堂訓(xùn)練課都必須奉著“平安第一、健康第一、全面開(kāi)展〞的原那么進(jìn)行，嚴(yán)格球隊(duì)作風(fēng)，紀(jì)律嚴(yán)明，認(rèn)真刻苦訓(xùn)練。3、訓(xùn)練本著“以人為本〞，以適合同齡隊(duì)員心理，生理接受能力為提前，積極推行“快樂(lè)體育〞和“健康體育〞讓學(xué)生積極主動(dòng)的投到訓(xùn)練中?！擦?、訓(xùn)練分段:A、低年級(jí)部：2年級(jí)a、培養(yǎng)低年級(jí)學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的興趣；b、培養(yǎng)和開(kāi)展球感和控制球根本能力；c、學(xué)習(xí)根本的運(yùn)、傳、接、射門(mén)等技術(shù)動(dòng)；d、培養(yǎng)正確的跑、跳技術(shù)，開(kāi)展身體動(dòng)作的柔韌性、協(xié)調(diào)性、靈敏性和平衡能力；e、通過(guò)分隊(duì)比賽領(lǐng)會(huì)"進(jìn)球與阻止對(duì)方進(jìn)球"這一足球比賽的根本戰(zhàn)術(shù)思想，培養(yǎng)抬頭觀察能力和意識(shí)B、中年級(jí)：3年級(jí)a、進(jìn)一步提高高年級(jí)學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的興趣和愛(ài)好；b、繼續(xù)熟悉球性和控運(yùn)球根本技術(shù)；c、學(xué)習(xí)與掌握比賽相關(guān)的技術(shù)：運(yùn)、傳、接、射、搶和頭頂球技術(shù)；d、在提高根本技術(shù)熟練性的根底上，形成技術(shù)定型，并通過(guò)對(duì)抗性練習(xí)和比賽使個(gè)人技術(shù)向?qū)嵱帽荣惣记赊D(zhuǎn)化，逐步培養(yǎng)能在對(duì)抗局面下控制球和運(yùn)用攻守的能力。小學(xué)足球訓(xùn)練方案〔二〕一、訓(xùn)練指導(dǎo)思想

足球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)具有競(jìng)爭(zhēng)性和對(duì)抗性的運(yùn)動(dòng)工程，它能表達(dá)出學(xué)生之間的配合意識(shí)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，在我們中學(xué)深受廣闊學(xué)生的喜愛(ài)。開(kāi)展學(xué)校足球運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練對(duì)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣，促進(jìn)學(xué)生身心健康，增強(qiáng)體質(zhì)豐富學(xué)校文化生活，開(kāi)展體育特長(zhǎng)，調(diào)節(jié)緊張的學(xué)習(xí)氣氛具有重要意義。

二、訓(xùn)練目標(biāo)

1、通過(guò)對(duì)學(xué)生足球技能的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的興趣。2、讓學(xué)生在運(yùn)動(dòng)實(shí)踐中體會(huì)足球的配合意識(shí)。3、充分利用足球運(yùn)動(dòng)的競(jìng)爭(zhēng)性強(qiáng)的特點(diǎn)有效地鍛煉身體，促進(jìn)身心健康，培養(yǎng)集體主義精神。4、由教練通過(guò)二個(gè)月的訓(xùn)練，選拔訓(xùn)練成績(jī)好、紀(jì)律性強(qiáng)、身體素質(zhì)強(qiáng)、勇猛頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗作風(fēng)強(qiáng)和有團(tuán)隊(duì)合作的人組成學(xué)校足球隊(duì)。

三、教學(xué)內(nèi)容安排及課時(shí)數(shù)

本學(xué)期的練習(xí)內(nèi)容主要以根本身體素質(zhì)和根底足球戰(zhàn)術(shù)為主，在根底技術(shù)的根底上學(xué)習(xí)進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)防守戰(zhàn)術(shù)，同時(shí)還要對(duì)學(xué)生的身體素質(zhì)進(jìn)行訓(xùn)練。

四、足球訓(xùn)練實(shí)施過(guò)程

〔一〕課前準(zhǔn)備

1、理論知識(shí)備課：學(xué)習(xí)足球技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)教材、資料，針對(duì)學(xué)生的不同特點(diǎn)制定訓(xùn)練方案。

2、技能備課：要根據(jù)教師自身所學(xué)分析教材，教師練習(xí)技術(shù)動(dòng)作，研究教學(xué)方法，做好課前準(zhǔn)備工作。

3、學(xué)生要求：學(xué)生必須穿運(yùn)動(dòng)服裝，按時(shí)出勤，不遲到，上課認(rèn)真練習(xí)，遵守課堂紀(jì)律，保護(hù)器材。

〔二〕課堂組織教學(xué)

1、準(zhǔn)備局部：帶球慢跑，活動(dòng)各關(guān)節(jié)，足球根底技術(shù)練習(xí)。

2、根本局部：學(xué)習(xí)各種足球技戰(zhàn)，教師講解和示范，分組在指定場(chǎng)地練習(xí)，教師進(jìn)行指導(dǎo)。

3、結(jié)束局部：放松總結(jié)，回收器材。

五、訓(xùn)練根本任務(wù)、內(nèi)容、要求及手段

〔一〕訓(xùn)練方面提高隊(duì)員的訓(xùn)練紀(jì)律和質(zhì)量：

1、嚴(yán)格組織學(xué)生紀(jì)律性。

2、嚴(yán)格提高學(xué)生訓(xùn)練質(zhì)量。

〔二〕提高隊(duì)員比賽作風(fēng)：

1、養(yǎng)成良好的體育道德作風(fēng)。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)勇猛頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗作風(fēng)。

3、嚴(yán)格的訓(xùn)練紀(jì)律。

〔三〕提高隊(duì)員全面身體素質(zhì)，重點(diǎn)開(kāi)展速度、靈敏、協(xié)調(diào)、爆發(fā)力等素質(zhì)。

1、學(xué)習(xí)掌握急停急起的正確方法。

2、提高速度所需要的肌肉力量。

3、提高完成各種技術(shù)動(dòng)作所需要的靈敏、協(xié)調(diào)能力。

〔四〕全面提高隊(duì)員的根本技術(shù)〔重點(diǎn)是傳、接球技術(shù)〕，逐步開(kāi)展隊(duì)員個(gè)人技術(shù)特長(zhǎng)。

1、提高活動(dòng)中的控球能力。

2、正確掌握傳、接球技術(shù)。

3、提高技術(shù)運(yùn)用的合理性。

4、注意發(fā)現(xiàn)隊(duì)員特點(diǎn)并加以培養(yǎng)。

〔五〕提高隊(duì)員的戰(zhàn)術(shù)能力〔重點(diǎn)是個(gè)人戰(zhàn)術(shù)和局部戰(zhàn)術(shù)〕

1、明確個(gè)人的攻守職能以及進(jìn)攻和防守的原那么。

2、提高個(gè)人戰(zhàn)術(shù)意識(shí)和局部2對(duì)1、3對(duì)2能力。

3、確定根本陣容，初步形成4-4-2防守還擊的根本打法。

〔六〕主要訓(xùn)練手段

1、身體訓(xùn)練手段：定時(shí)、定距的高抬腿跑，后蹬跑，跨球跑，各種起動(dòng)跑，加速跑，負(fù)輕杠鈴蹲跳，快速挺舉，蛙跳，多級(jí)跳。

2、技術(shù)訓(xùn)練手段：各種個(gè)人顛、控球練習(xí)，多種連續(xù)傳射練習(xí)，各種一對(duì)一攻守，2~3人一組的跑動(dòng)中傳接配合，各種人數(shù)相等、不等的傳搶練習(xí)。

3、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練手段：2對(duì)1、2對(duì)2、3對(duì)2、4對(duì)4攻守對(duì)抗，半場(chǎng)攻守，9鐓攻守練習(xí)和比賽。六、強(qiáng)化訓(xùn)練后對(duì)訓(xùn)練學(xué)生進(jìn)行最后選拔組成校隊(duì)

1、選拔條件：選拔訓(xùn)練成績(jī)好、紀(jì)律性強(qiáng)、身體素質(zhì)強(qiáng)、勇猛頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗作風(fēng)和有團(tuán)隊(duì)合作的隊(duì)員組成學(xué)校足球隊(duì)。

2、學(xué)期結(jié)束時(shí)，由教練員選拔出20至30名隊(duì)員組成學(xué)校足球隊(duì)。

七、訓(xùn)練隊(duì)紀(jì)律及平安的特別強(qiáng)調(diào)

1、訓(xùn)練隊(duì)紀(jì)律要求：例行訓(xùn)練選手必須按時(shí)參加，由教練員進(jìn)行點(diǎn)名紀(jì)錄，無(wú)故不到者給予警告一次，超過(guò)三次者淘汰出隊(duì)。

2、校隊(duì)隊(duì)員一定要提高文化學(xué)習(xí)成績(jī)，如在學(xué)?？荚嚒苍驴?、中考、終考〕成績(jī)下降給予警告，如連續(xù)兩次學(xué)?？荚嚦煽?jī)下降才給予淘汰出隊(duì)。

3、訓(xùn)練隊(duì)員在訓(xùn)練過(guò)程中一定要遵守訓(xùn)練隊(duì)的紀(jì)律，不能做出違反隊(duì)規(guī)、校規(guī)和法規(guī)的事，如果發(fā)現(xiàn)一次去除出隊(duì)。

4、訓(xùn)練隊(duì)員一定要注意身體保護(hù)，出現(xiàn)傷痛一定要停止訓(xùn)練，訓(xùn)練中一定要注意訓(xùn)練平安，防止出現(xiàn)傷害事故。第1課時(shí)教學(xué)主項(xiàng)走近足球，了解足球。教學(xué)目標(biāo)使隊(duì)員間相互認(rèn)識(shí)熟悉，并了解足球，競(jìng)技足球以及娛樂(lè)足球，通過(guò)演示增強(qiáng)其對(duì)足球的興趣。教學(xué)內(nèi)容1、隊(duì)員教練員相互進(jìn)行自我介紹，確立每次課站隊(duì)隊(duì)形，并推選小隊(duì)長(zhǎng)。2、講解足球開(kāi)展歷史，現(xiàn)代足球運(yùn)動(dòng)，介紹我們的訓(xùn)練目標(biāo)。3、邀請(qǐng)由南師大足球?qū)ｍ?xiàng)同學(xué)進(jìn)行熱身操、訓(xùn)練模式及比賽演示。4、請(qǐng)同學(xué)們發(fā)表感悟。5、給每位同學(xué)發(fā)放足球進(jìn)行小范圍娛樂(lè)活動(dòng)〔手腳運(yùn)球比賽等〕。考前須知緊密聯(lián)系每位同學(xué)，提高每個(gè)人的參與度，使興趣提升的效果更佳。備注

第2課時(shí)教學(xué)主項(xiàng)1、增加對(duì)于足球的了解2、帶球訓(xùn)練教學(xué)目標(biāo)增強(qiáng)對(duì)于足球的根本認(rèn)識(shí)，提升興趣，熟悉教練員。教學(xué)內(nèi)容1、按照第一節(jié)課的隊(duì)形，由代理小隊(duì)長(zhǎng)帶著進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng)?！猜?00米，健身操：頭部、擴(kuò)胸、腰部運(yùn)動(dòng)，弓步壓腿、測(cè)壓，膝關(guān)節(jié)踝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)等?！?、分成三隊(duì)進(jìn)行往返賽跑比賽，使熱身充分。3、教授小碎步跑動(dòng)，為帶球訓(xùn)練作準(zhǔn)備，之后講授運(yùn)球方法。4、發(fā)放足球進(jìn)行分組帶球練習(xí)，適當(dāng)糾正帶球方式，并挑選優(yōu)秀同學(xué)示范。5、進(jìn)行帶球接力比賽。6、收球，進(jìn)行放松訓(xùn)練?？记绊氈?、慢跑時(shí)注意速度，在之間適當(dāng)安排上廁所及飲水時(shí)間。2、帶球訓(xùn)練中暫時(shí)不區(qū)分正腳背外腳背方式，以增強(qiáng)球感為主。3、以鼓勵(lì)為主。備注

第3課時(shí)教學(xué)主項(xiàng)1、增加對(duì)于足球的了解2、帶球訓(xùn)練教學(xué)目標(biāo)增強(qiáng)對(duì)于足球的根本認(rèn)識(shí)，提升興趣，熟悉教練員。教學(xué)內(nèi)容1、按照隊(duì)形，由代理小隊(duì)長(zhǎng)帶著進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng)。〔慢跑200米，健身操：頭部、擴(kuò)胸、腰部運(yùn)動(dòng)，弓步壓腿、測(cè)壓，膝關(guān)節(jié)踝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)等?！?、分成三隊(duì)進(jìn)行往返賽跑比賽，使熱身充分。3、復(fù)習(xí)小碎步跑動(dòng)，為帶球訓(xùn)練作準(zhǔn)備。4、發(fā)放足球進(jìn)行分組帶球練習(xí)，適當(dāng)糾正帶球方式，增加帶球工程中的觸球次數(shù)。5、進(jìn)行帶球接力比賽。6、收球，進(jìn)行放松訓(xùn)練?？记绊氈?、慢跑時(shí)注意速度，在之間適當(dāng)安排上廁所及飲水時(shí)間。2、帶球訓(xùn)練中暫時(shí)不區(qū)分正腳背外腳背方式，注意提醒帶球速度，增加觸球次數(shù)，以增強(qiáng)球感為主。3、以鼓勵(lì)為主。備注

第4課時(shí)教學(xué)主項(xiàng)帶球訓(xùn)練

教學(xué)目標(biāo)具備一定的盤(pán)球能力，根本能控制球的運(yùn)行速度，穩(wěn)步提升同學(xué)的球感，教學(xué)內(nèi)容1、按照隊(duì)形，由代理小隊(duì)長(zhǎng)帶著進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng)?！猜?00米，健身操：頭部、擴(kuò)胸、腰部運(yùn)動(dòng)，弓步壓腿、測(cè)壓，膝關(guān)節(jié)踝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)等。〕2、進(jìn)行多人的抱團(tuán)游戲〔說(shuō)數(shù)字，按人數(shù)抱團(tuán)〕,使熱身充分。3、分發(fā)足球，進(jìn)行帶球接力的訓(xùn)練，繼續(xù)穩(wěn)固足球盤(pán)帶，增強(qiáng)球感。4、進(jìn)行一定程度的繞障礙物〔標(biāo)志盤(pán)〕帶球訓(xùn)練。5、收球，進(jìn)行放松訓(xùn)練。考前須知1、慢跑時(shí)注意速度，在之間適當(dāng)安排上廁所及飲水時(shí)間。2、帶球訓(xùn)練中暫時(shí)不區(qū)分正腳背外腳背，以增強(qiáng)球感為主。3、可適當(dāng)進(jìn)行批評(píng)與表?yè)P(yáng)。4、游戲中注意平安。備注

第5課時(shí)教學(xué)主項(xiàng)傳球訓(xùn)練復(fù)習(xí)帶球教學(xué)目標(biāo)對(duì)足球根本功中的組成大項(xiàng)傳球有一定根本了解，增加球感，提升對(duì)于足球的興趣。教學(xué)內(nèi)容1、宣布根據(jù)表現(xiàn)，小隊(duì)長(zhǎng)可以轉(zhuǎn)正。2、按照隊(duì)形，由小隊(duì)長(zhǎng)帶著進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng)?！猜?00米，健身操：頭部、擴(kuò)胸、腰部運(yùn)動(dòng)，弓步壓腿、測(cè)壓，膝關(guān)節(jié)踝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)等。〕3、進(jìn)行小游戲〔木頭人〕,使熱身充分。4、分發(fā)足球，進(jìn)行帶球接力的訓(xùn)練，復(fù)習(xí)帶球，增強(qiáng)球感。5、講授腳弓傳球方法〔小腿發(fā)力，支撐腳站法〕，同時(shí)講授停球。6、進(jìn)行兩人一組的傳球訓(xùn)練，逐個(gè)糾正傳球姿勢(shì)〔特別是正腳背觸球的或者其它部位觸球要進(jìn)行糾正〕。7、收球，進(jìn)行放松訓(xùn)練。考前須知1、慢跑時(shí)注意速度，在之間適當(dāng)安排上廁所及飲水時(shí)間。2、帶球訓(xùn)練中要求稍嚴(yán)格。3、傳球練習(xí)中逐個(gè)糾正需要耐心。4、游戲中注意平安。備注

第6課時(shí)教學(xué)主項(xiàng)傳球訓(xùn)練復(fù)習(xí)帶球教學(xué)目標(biāo)對(duì)足球根本功中的組成大項(xiàng)傳球有一定根本了解，增加球感，提升對(duì)于足球的興趣。教學(xué)內(nèi)容1、按照隊(duì)形，由小隊(duì)長(zhǎng)帶著進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng)?！猜?00米，健身操：頭部、擴(kuò)胸、腰部運(yùn)動(dòng)，弓步壓腿、測(cè)壓，膝關(guān)節(jié)踝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)等。〕2、進(jìn)行小游戲〔木頭人〕,使熱身充分。3、分發(fā)足球，進(jìn)行帶球繞障礙物〔標(biāo)志盤(pán)〕訓(xùn)練，復(fù)習(xí)帶球，增強(qiáng)球感。4、復(fù)習(xí)腳弓傳球方法〔再次講述〕。5、進(jìn)行兩人一組的傳球訓(xùn)練，逐個(gè)糾正傳球姿勢(shì)〔特別是正腳背觸球的或者其它部位觸球要進(jìn)行糾正〕。6、收球，進(jìn)行放松訓(xùn)練。考前須知1、慢跑時(shí)注意速度，在之間適當(dāng)安排上廁所及飲水時(shí)間。2、帶球訓(xùn)練中要求稍嚴(yán)格。3、傳球練習(xí)中逐個(gè)糾正需耐心。4、游戲中注意平安。備注

第7課時(shí)教學(xué)主項(xiàng)傳球訓(xùn)練復(fù)習(xí)帶球教學(xué)目標(biāo)掌握一定程度的傳球能力〔準(zhǔn)確度，力道〕，增加球感，提升興趣。教學(xué)內(nèi)容1、按照隊(duì)形，由小隊(duì)長(zhǎng)帶著進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng)?！猜?00米，健身操：頭部、擴(kuò)胸、腰部運(yùn)動(dòng)，弓步壓腿、測(cè)壓，膝關(guān)節(jié)踝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)等。〕2、進(jìn)行小游戲〔老鷹捉小雞〕,使熱身充分。3、分發(fā)足球，進(jìn)行帶球接力的訓(xùn)練，復(fù)習(xí)帶球，增強(qiáng)球感。4、隨后根據(jù)哨音進(jìn)行傳球的接力，對(duì)力度與準(zhǔn)確性進(jìn)行嚴(yán)格要求。5、再次進(jìn)行兩人一組的傳球訓(xùn)練，逐個(gè)糾正傳球姿勢(shì)以及傳球出現(xiàn)的問(wèn)題。6、收球，進(jìn)行放松訓(xùn)練?？记绊氈?、慢跑時(shí)注意速度，在之間適當(dāng)安排上廁所及飲水時(shí)間。2、帶球訓(xùn)練中要求稍嚴(yán)格。3、傳球練習(xí)中逐個(gè)糾正需要耐心。4、游戲中注意平安。備注

第8課時(shí)教學(xué)主項(xiàng)傳球訓(xùn)練復(fù)習(xí)帶球教學(xué)目標(biāo)掌握一定程度的傳球能力〔準(zhǔn)確度，力道〕，增加球感，提升興趣。教學(xué)內(nèi)容1、按照隊(duì)形，由小隊(duì)長(zhǎng)帶著進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng)。〔慢跑200米，健身操：頭部、擴(kuò)胸、腰部運(yùn)動(dòng)，弓步壓腿、測(cè)壓，膝關(guān)節(jié)踝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)等。〕2、進(jìn)行小游戲〔老鷹捉小雞〕,使熱身充分。3、分發(fā)足球，進(jìn)行帶球接力的訓(xùn)練，復(fù)習(xí)帶球，增強(qiáng)球感。4、隨后根據(jù)哨音進(jìn)行傳球的接力，對(duì)力度與準(zhǔn)確性進(jìn)行嚴(yán)格要求。5、再次進(jìn)行兩人一組的傳球訓(xùn)練，逐個(gè)糾正傳球姿勢(shì)以及傳球出現(xiàn)的問(wèn)題。6、收球，進(jìn)行放松訓(xùn)練?？记绊氈?、慢跑時(shí)注意速度，在之間適當(dāng)安排上廁所及飲水時(shí)間。2、帶球訓(xùn)練中要求稍嚴(yán)格。3、傳球練習(xí)中逐個(gè)糾正需要耐心。4、游戲中注意平安。備注

第9課時(shí)教學(xué)主項(xiàng)傳球提升訓(xùn)練

教學(xué)目標(biāo)根本掌握傳球的動(dòng)作、方法，并在觸球過(guò)程中能養(yǎng)成腳弓觸球的習(xí)慣，傳球水平有所提升。教學(xué)內(nèi)容1、按照隊(duì)形，由小隊(duì)長(zhǎng)帶著進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng)。〔慢跑200米，健身操：頭部、擴(kuò)胸、腰部運(yùn)動(dòng)，弓步壓腿、測(cè)壓，膝關(guān)節(jié)踝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)等。〕2、進(jìn)行小游戲〔報(bào)數(shù)后多人抱團(tuán)〕,使熱身充分。3、分發(fā)足球，根據(jù)哨音進(jìn)行傳球的接力〔可進(jìn)行分組比賽傳球〕，對(duì)力度與準(zhǔn)確性進(jìn)行嚴(yán)格要求。4、再次進(jìn)行兩人一組的傳球訓(xùn)練，逐個(gè)糾正傳球姿勢(shì)以及傳球出現(xiàn)的問(wèn)題。5、收球，進(jìn)行放松訓(xùn)練?？记绊氈?、慢跑時(shí)注意速度，在之間適當(dāng)安排上廁所及飲水時(shí)間。2、對(duì)于傳球有一定程度的嚴(yán)格要求。3、傳球練習(xí)中逐個(gè)糾正虛耐心。4、游戲中注意平安。備注

第10課時(shí)教學(xué)主項(xiàng)帶球訓(xùn)練復(fù)習(xí)傳球教學(xué)目標(biāo)在自己隨意盤(pán)球的根底上，進(jìn)行腳內(nèi)側(cè)帶球的訓(xùn)練，掌握帶球腳法的根本，提升球感。教學(xué)內(nèi)容1、按照隊(duì)形，由小隊(duì)長(zhǎng)帶著進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng)?！猜?00米，健身操：頭部、擴(kuò)胸、腰部運(yùn)動(dòng)，弓步壓腿、測(cè)壓，膝關(guān)節(jié)踝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)等?！?、進(jìn)行小游戲〔木頭人〕,使熱身充分。3、進(jìn)行兩人一組的相對(duì)傳球練習(xí)，適當(dāng)糾正錯(cuò)誤。4、講述帶球方法〔與之前的講述形成一定比照〕，腳內(nèi)側(cè)帶球、腳外側(cè)帶球，重點(diǎn)教授腳內(nèi)側(cè)帶球。5、進(jìn)行分組的帶球練習(xí)〔適當(dāng)增加帶球長(zhǎng)度，利于觀察糾正〕。6、收球，進(jìn)行放松訓(xùn)練?？记绊氈?、慢跑時(shí)注意速度，在之間適當(dāng)安排上廁所及飲水時(shí)間。2、帶球過(guò)程中的姿勢(shì)必須嚴(yán)格要求，按照腳內(nèi)側(cè)帶球方法進(jìn)行。3、游戲中注意平安。備注

第11課時(shí)教學(xué)主項(xiàng)傳球訓(xùn)練折返跑訓(xùn)練教學(xué)目標(biāo)穩(wěn)固傳球方法，并進(jìn)行一定程度的折返跑，提升其反響能力及身體素質(zhì)。教學(xué)內(nèi)容1、按照隊(duì)形，由小隊(duì)長(zhǎng)帶著進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng)?！猜?00米，健身操：頭部、擴(kuò)胸、腰部運(yùn)動(dòng)，弓步壓腿、測(cè)壓，膝關(guān)節(jié)踝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)等?！?、進(jìn)行小游戲〔多人抱團(tuán)〕,使熱身充分。3、進(jìn)行兩人一組的相對(duì)傳球練習(xí)。4、根據(jù)哨音，進(jìn)行往返跑〔10米折返，2X10米折返，3X10米折返，各一組〕。5、進(jìn)行放松小游戲。6、進(jìn)行〔30米〕跑動(dòng)中聽(tīng)哨音折返訓(xùn)練6、收球，進(jìn)行放松訓(xùn)練?？记绊氈?、慢跑時(shí)注意速度，在之間適當(dāng)安排上廁所及飲水時(shí)間。2、折返跑注意速度，注意安排間歇，不使強(qiáng)度過(guò)大，觀察同學(xué)們的反響，讓不適應(yīng)的同學(xué)適當(dāng)休息。3、游戲中注意平安。備注

第12課時(shí)教學(xué)主項(xiàng)帶球訓(xùn)練復(fù)習(xí)傳球教學(xué)目標(biāo)在自己隨意盤(pán)球的根底上，進(jìn)行腳內(nèi)側(cè)帶球的訓(xùn)練，掌握帶球腳法的根本，提升球感。教學(xué)內(nèi)容1、按照隊(duì)形，由小隊(duì)長(zhǎng)帶著進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng)?！猜?00米，健身操：頭部、擴(kuò)胸、腰部運(yùn)動(dòng)，弓步壓腿、測(cè)壓，膝關(guān)節(jié)踝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)等。〕2、進(jìn)行小游戲〔木頭人〕,使熱身充分。3、進(jìn)行兩人一組的相對(duì)傳球練習(xí)，適當(dāng)糾正錯(cuò)誤。4、復(fù)習(xí)帶球方法〔與之前的講述形成一定比照〕，腳內(nèi)側(cè)帶球、腳外側(cè)帶球，重點(diǎn)復(fù)習(xí)腳內(nèi)側(cè)帶球。5、進(jìn)行分組的帶球練習(xí)〔適當(dāng)增加帶球長(zhǎng)度，利于觀察糾正〕。6、收球，進(jìn)行放松訓(xùn)練?？记绊氈?、慢跑時(shí)注意速度，在之間適當(dāng)安排上廁所及飲水時(shí)間。2、帶球過(guò)程中的姿勢(shì)必須嚴(yán)格要求，按照腳內(nèi)側(cè)帶球方法進(jìn)行。3、游戲中注意平安。備注

第13課時(shí)教學(xué)主項(xiàng)帶球訓(xùn)練復(fù)習(xí)傳球教學(xué)目標(biāo)在自己隨意盤(pán)球的根底上，進(jìn)行腳內(nèi)側(cè)帶球的訓(xùn)練，掌握帶球腳法的根本，提升球感。教學(xué)內(nèi)容1、按照隊(duì)形，由小隊(duì)長(zhǎng)帶著進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng)?！猜?00米，健身操：頭部、擴(kuò)胸、腰部運(yùn)動(dòng)，弓步壓腿、測(cè)壓，膝關(guān)節(jié)踝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)等?！?、進(jìn)行小游戲〔接力賽跑〕,使熱身充分。3、進(jìn)行兩人一組的相對(duì)傳球練習(xí)，適當(dāng)糾正錯(cuò)誤。4、復(fù)習(xí)帶球方法〔與之前的講述形成一定比照〕，腳內(nèi)側(cè)帶球、腳外側(cè)帶球，重點(diǎn)復(fù)習(xí)腳內(nèi)側(cè)帶球。5、進(jìn)行分組的帶球練習(xí)〔適當(dāng)增加帶球長(zhǎng)度，利于觀察糾正〕。6、收球，進(jìn)行放松訓(xùn)練?？记绊氈?、慢跑時(shí)注意速度，在之間適當(dāng)安排上廁所及飲水時(shí)間。2、帶球過(guò)程中的姿勢(shì)必須嚴(yán)格要求，按照腳內(nèi)側(cè)帶球方法進(jìn)行。3、游戲中注意平安。備注

第14課時(shí)教學(xué)主項(xiàng)腳外側(cè)帶球訓(xùn)練教學(xué)目標(biāo)在自己隨意盤(pán)球的根底上，進(jìn)行腳外側(cè)帶球的訓(xùn)練，掌握帶球腳法的根本，提升球感。教學(xué)內(nèi)容1、按照隊(duì)形，由小隊(duì)長(zhǎng)帶著進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng)?！猜?00米，健身操：頭部、擴(kuò)胸、腰部運(yùn)動(dòng)，弓步壓腿、測(cè)壓，膝關(guān)節(jié)踝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)等。〕2、進(jìn)行小游戲〔警察抓小偷〕,使熱身充分。3、進(jìn)行兩人一組的相對(duì)傳球練習(xí)，適當(dāng)糾正錯(cuò)誤。4、講述帶球方法〔與之前的講述形成一定比照〕，腳內(nèi)側(cè)帶球、腳外側(cè)帶球，重點(diǎn)教授腳外側(cè)帶球。5、進(jìn)行分組的帶球練習(xí)〔適當(dāng)增加帶球長(zhǎng)度，利于觀察糾正〕。6、收球，進(jìn)行放松訓(xùn)練?？记绊氈?、慢跑時(shí)注意速度，在之間適當(dāng)安排上廁所及飲水時(shí)間。2、帶球過(guò)程中的姿勢(shì)必須嚴(yán)格要求，按照腳外側(cè)帶球方法進(jìn)行。3、游戲中注意平安。備注

第15課時(shí)教學(xué)主項(xiàng)帶球訓(xùn)練復(fù)習(xí)傳球教學(xué)目標(biāo)在根本了解盤(pán)球的根底上，進(jìn)行腳外側(cè)帶球的訓(xùn)練，掌握帶球腳法的根本，提升球感。教學(xué)內(nèi)容1、按照隊(duì)形，由小隊(duì)長(zhǎng)帶著進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng)。〔慢跑200米，健身操：頭部、擴(kuò)胸、腰部運(yùn)動(dòng)，弓步壓腿、測(cè)壓，膝關(guān)節(jié)踝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)等?！?。2、進(jìn)行傳球接力練習(xí)，使熱身充分。3、復(fù)習(xí)帶球方法〔與之前的講述形成一定比照〕，腳內(nèi)側(cè)帶球、腳外側(cè)帶球，重點(diǎn)復(fù)習(xí)腳外側(cè)帶球。4、進(jìn)行分組的帶球練習(xí)〔適當(dāng)增加帶球長(zhǎng)度，利于觀察糾正〕。5、進(jìn)行小游戲〔三人一組搶教練足球〕，保持興趣度、提升團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。6、收球，進(jìn)行放松訓(xùn)練?？记绊氈?、慢跑時(shí)注意速度，在之間適當(dāng)安排上廁所及飲水時(shí)間。2、帶球過(guò)程中的姿勢(shì)必須嚴(yán)格要求，按照腳外側(cè)帶球方法進(jìn)行。3、游戲中注意平安。備注

第16課時(shí)教學(xué)主項(xiàng)帶球訓(xùn)練復(fù)習(xí)傳球教學(xué)目標(biāo)熟練自行應(yīng)用兩種帶球方法。教學(xué)內(nèi)容1、按照隊(duì)形，由小隊(duì)長(zhǎng)帶著進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng)?！猜?00米，健身操：頭部、擴(kuò)胸、腰部運(yùn)動(dòng)，弓步壓腿、測(cè)壓，膝關(guān)節(jié)踝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)等?！场?、進(jìn)行傳球接力練習(xí)，使熱身充分。3、進(jìn)行帶球接力練習(xí)。4、進(jìn)行帶球繞障礙物〔標(biāo)志盤(pán)〕練習(xí)〔3組〕，并適當(dāng)減小標(biāo)志盤(pán)間距。5、進(jìn)行小游戲〔三人一組搶教練足球〕，保持興趣度、提升團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。6、收球，進(jìn)行放松訓(xùn)練。考前須知1、慢跑時(shí)注意速度，在之間適當(dāng)安排上廁所及飲水時(shí)間。2、帶球過(guò)程中的姿勢(shì)可任其選擇，并適當(dāng)進(jìn)行表?yè)P(yáng)批評(píng)。3、游戲中注意平安。備注

第17課時(shí)教學(xué)主項(xiàng)足球興趣游戲教學(xué)目標(biāo)在游戲中提升球感以及對(duì)足球的興趣。教學(xué)內(nèi)容1、按照隊(duì)形，由小隊(duì)長(zhǎng)帶著進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng)?！猜?00米，健身操：頭部、擴(kuò)胸、腰部運(yùn)動(dòng)，弓步壓腿、測(cè)壓，膝關(guān)節(jié)踝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)等?！?。2、進(jìn)行躲避球游戲〔5*10米范圍內(nèi)十人，兩端各兩人進(jìn)行傳球，框內(nèi)十人進(jìn)行躲避〕。3、進(jìn)行拿球比賽〔10米放置足球，每組一名同學(xué)蒙眼前行，解開(kāi)蒙布用腳盤(pán)球帶回，比誰(shuí)拿球多〕。4、進(jìn)行三人一組搶教練球的游戲。5、收球，進(jìn)行放松訓(xùn)練?？记绊氈?、注意平安。2、提升每個(gè)同學(xué)的參與度，進(jìn)行表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)。備注

第18課時(shí)教學(xué)主項(xiàng)傳球訓(xùn)練復(fù)習(xí)帶球教學(xué)目標(biāo)穩(wěn)固傳球方法，了解在跑動(dòng)中傳球〔準(zhǔn)確度，力道〕，增加球感，提升興趣。教學(xué)內(nèi)容1、按照隊(duì)形，由小隊(duì)長(zhǎng)帶著進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng)。〔慢跑200米，健身操：頭部、擴(kuò)胸、腰部運(yùn)動(dòng)，弓步壓腿、測(cè)壓，膝關(guān)節(jié)踝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)等?！?、進(jìn)行小游戲〔老鷹捉小雞〕,使熱身充分。3、分發(fā)足球，進(jìn)行兩人一組的傳球訓(xùn)練，復(fù)習(xí)傳球，增強(qiáng)球感。4、隨后根據(jù)哨音進(jìn)行傳球的接力，對(duì)力度與準(zhǔn)確性進(jìn)行嚴(yán)格要求。5、進(jìn)行兩人一組的帶球傳球訓(xùn)練〔20米長(zhǎng)，兩人間隔5米相互傳球跑動(dòng)〕，要求盡量把球控制住。6、收球，進(jìn)行放松訓(xùn)練?？记绊氈?、慢跑時(shí)注意速度，在之間適當(dāng)安排上廁所及飲水時(shí)間。2、對(duì)于跑動(dòng)中傳球可能出現(xiàn)的各種錯(cuò)誤需要耐心的指導(dǎo)，多加鼓勵(lì)。3、游戲中注意平安。備注

第19課時(shí)教學(xué)主項(xiàng)傳球訓(xùn)練復(fù)習(xí)帶球教學(xué)目標(biāo)穩(wěn)固傳球方法，了解在跑動(dòng)中傳球〔準(zhǔn)確度，力道〕，增加球感，提升興趣。教學(xué)內(nèi)容1、按照隊(duì)形，由小隊(duì)長(zhǎng)帶著進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng)。〔慢跑200米，健身操：頭部、擴(kuò)胸、腰部運(yùn)動(dòng)，弓步壓腿、測(cè)壓，膝關(guān)節(jié)踝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)等?！?、進(jìn)行小游戲〔木頭人〕,使熱身充分。3、分發(fā)足球，進(jìn)行兩人一組的傳球訓(xùn)練，復(fù)習(xí)傳球，增強(qiáng)球感。4、隨后根據(jù)哨音進(jìn)行傳球的接力，對(duì)力度與準(zhǔn)確性進(jìn)行嚴(yán)格要求。5、進(jìn)行兩人一組的帶球傳球訓(xùn)練〔20米長(zhǎng)，兩人間隔5米相互傳球跑動(dòng)〕，要求盡量把球控制住。6、收球，進(jìn)行放松訓(xùn)練。考前須知1、慢跑時(shí)注意速度，在之間適當(dāng)安排上廁所及飲水時(shí)間。2、對(duì)于跑動(dòng)中傳球可能出現(xiàn)的各種錯(cuò)誤需要耐心的指導(dǎo)，多加鼓勵(lì)。3、游戲中注意平安。備注

第20課時(shí)教學(xué)主項(xiàng)傳球訓(xùn)練折返跑訓(xùn)練教學(xué)目標(biāo)穩(wěn)固傳球方法，并進(jìn)行一定程度的折返跑，提升其反響能力及身體素質(zhì)。教學(xué)內(nèi)容1、按照隊(duì)形，由小隊(duì)長(zhǎng)帶著進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng)。〔慢跑200米，健身操：頭部、擴(kuò)胸、腰部運(yùn)動(dòng)，弓步壓腿、測(cè)壓，膝關(guān)節(jié)踝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)等。〕2、進(jìn)行小游戲〔多人抱團(tuán)〕,使熱身充分。3、進(jìn)行兩人一組的相對(duì)傳球練習(xí)。4、根據(jù)哨音，進(jìn)行往返跑〔10米折返，2X10米折返，3X10米折返，各一組〕。5、進(jìn)行放松小游戲。6、進(jìn)行〔30米〕跑動(dòng)中聽(tīng)哨音折返訓(xùn)練6、收球，進(jìn)行放松訓(xùn)練?？记绊氈?、慢跑時(shí)注意速度，在之間適當(dāng)安排上廁所及飲水時(shí)間。2、折返跑注意速度，注意安排間歇，不使強(qiáng)度過(guò)大，觀察同學(xué)們的反響，讓不適應(yīng)的同學(xué)適當(dāng)休息。3、游戲中注意平安。備注

第21課時(shí)教學(xué)主項(xiàng)射門(mén)訓(xùn)練教學(xué)目標(biāo)區(qū)別開(kāi)射門(mén)與傳球間的差異〔力度與腳法〕，具備一定的打門(mén)能力，提升足球技能。教學(xué)內(nèi)容1、按照隊(duì)形，由小隊(duì)長(zhǎng)帶著進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng)。〔慢跑200米，健身操：頭部、擴(kuò)胸、腰部運(yùn)動(dòng)，弓步壓腿、測(cè)壓，膝關(guān)節(jié)踝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)等。〕2、進(jìn)行小游戲〔接力賽跑〕,使熱身充分。3、進(jìn)行兩人一組的相對(duì)傳球練習(xí)，穩(wěn)固傳球。4、進(jìn)行帶球接力訓(xùn)練，穩(wěn)固帶球。5、講授射門(mén)在足球比賽中的重要性，射門(mén)的方法〔重點(diǎn)講述正腳背抽射以及腳弓推射〕。6、分成三組輪流進(jìn)行射門(mén)練習(xí)。7、收球，進(jìn)行放松訓(xùn)練?？记绊氈?、慢跑時(shí)注意速度，在之間適當(dāng)安排上廁所及飲水時(shí)間。2、射門(mén)訓(xùn)練中不要求射門(mén)質(zhì)量，關(guān)鍵在于教授動(dòng)作。3、游戲中注意平安。備注

第22課時(shí)教學(xué)主項(xiàng)射門(mén)訓(xùn)練教學(xué)目標(biāo)區(qū)別開(kāi)射門(mén)與傳球間的差異〔力度與腳法〕，具備一定的打門(mén)能力，提升足球技能。教學(xué)內(nèi)容1、按照隊(duì)形，由小隊(duì)長(zhǎng)帶著進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng)?！猜?00米，健身操：頭部、擴(kuò)胸、腰部運(yùn)動(dòng)，弓步壓腿、測(cè)壓，膝關(guān)節(jié)踝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)等?！?、進(jìn)行小游戲〔多人抱團(tuán)〕,使熱身充分。3、進(jìn)行兩人一組的相對(duì)傳球練習(xí)，穩(wěn)固傳球。4、進(jìn)行帶球接力訓(xùn)練，穩(wěn)固帶球。5、復(fù)習(xí)射門(mén)的方法〔重點(diǎn)講述正腳背抽射以及腳弓推射〕。6、分成三組輪流進(jìn)行射門(mén)練習(xí)。7、收球，進(jìn)行放松訓(xùn)練?？记绊氈?、慢跑時(shí)注意速度，在之間適當(dāng)安排上廁所及飲水時(shí)間。2、射門(mén)訓(xùn)練中不要求射門(mén)質(zhì)量，關(guān)鍵在于教授動(dòng)作。教練員守門(mén)過(guò)程中適當(dāng)讓同學(xué)體驗(yàn)進(jìn)球的快樂(lè)。3、游戲中注意平安。備注

第23課時(shí)教學(xué)主項(xiàng)射門(mén)訓(xùn)練教學(xué)目標(biāo)區(qū)別開(kāi)射門(mén)與傳球間的差異〔力度與腳法〕，具備一定的打門(mén)能力，提升足球技能。教學(xué)內(nèi)容1、按照隊(duì)形，由小隊(duì)長(zhǎng)帶著進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng)?！猜?00米，健身操：頭部、擴(kuò)胸、腰部運(yùn)動(dòng)，弓步壓腿、測(cè)壓，膝關(guān)節(jié)踝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)等?！?、進(jìn)行小游戲〔警察抓小偷〕,使熱身充分。3、進(jìn)行兩人一組的相對(duì)傳球練習(xí)，穩(wěn)固傳球。4、進(jìn)行帶球接力訓(xùn)練，穩(wěn)固帶球。5、復(fù)習(xí)射門(mén)的方法〔重點(diǎn)講述正腳背抽射以及腳弓推射〕。6、分成三組輪流進(jìn)行射門(mén)練習(xí)。7、收球，進(jìn)行放松訓(xùn)練?？记绊氈?、慢跑時(shí)注意速度，在之間適當(dāng)安排上廁所及飲水時(shí)間。2、射門(mén)訓(xùn)練中不要求射門(mén)質(zhì)量，關(guān)鍵在于教授動(dòng)作。教練員守門(mén)過(guò)程中適當(dāng)讓同學(xué)體驗(yàn)進(jìn)球的快樂(lè)。3、游戲中注意平安。備注

第24課時(shí)教學(xué)主項(xiàng)射門(mén)訓(xùn)練小范圍進(jìn)行小比賽教學(xué)目標(biāo)區(qū)別開(kāi)射門(mén)與傳球間的差異〔力度與腳法〕，具備一定的打門(mén)能力，提升足球技能。體驗(yàn)足球比賽，提升興趣。教學(xué)內(nèi)容1、按照隊(duì)形，由小隊(duì)長(zhǎng)帶著進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng)?！猜?00米，健身操：頭部、擴(kuò)胸、腰部運(yùn)動(dòng)，弓步壓腿、測(cè)壓，膝關(guān)節(jié)踝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)等?！?、進(jìn)行小游戲〔多人抱團(tuán)〕,使熱身充分。3、進(jìn)行兩人一組的相對(duì)傳球練習(xí)，穩(wěn)固傳球。4、進(jìn)行帶球接力訓(xùn)練，穩(wěn)固帶球。5、復(fù)習(xí)射門(mén)的方法〔重點(diǎn)講述正腳背抽射以及腳弓推射〕。6、分成三組輪流進(jìn)行射門(mén)練習(xí)。7、利用10分鐘進(jìn)行分組比賽〔5V5〕，適當(dāng)增加球門(mén)寬度。8、收球，進(jìn)行放松訓(xùn)練。考前須知1、慢跑時(shí)注意速度，在之間適當(dāng)安排上廁所及飲水時(shí)間。2、射門(mén)訓(xùn)練中不要求射門(mén)質(zhì)量，關(guān)鍵在于教授動(dòng)作。教練員守門(mén)過(guò)程中適當(dāng)讓同學(xué)體驗(yàn)進(jìn)球的快樂(lè)。3、比賽過(guò)程中注意指導(dǎo)與同學(xué)的平安。4、游戲中注意平安。備注

第25課時(shí)教學(xué)主項(xiàng)傳球訓(xùn)練折返跑訓(xùn)練教學(xué)目標(biāo)在上一次對(duì)于足球比賽的體驗(yàn)之后，利用熱情進(jìn)行稍枯燥的身體素質(zhì)訓(xùn)練。并繼續(xù)穩(wěn)固傳球方法，進(jìn)行一定程度的折返跑，提升其反響能力及身體素質(zhì)。教學(xué)內(nèi)容1、按照隊(duì)形，由小隊(duì)長(zhǎng)帶著進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng)?！猜?00米，健身操：頭部、擴(kuò)胸、腰部運(yùn)動(dòng)，弓步壓腿、測(cè)壓，膝關(guān)節(jié)踝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)等。〕2、進(jìn)行小游戲〔多人抱團(tuán)〕,使熱身充分。3、進(jìn)行兩人一組的相對(duì)傳球練習(xí)。4、根據(jù)哨音，進(jìn)行往返跑〔10米折返，2X10米折返，3X10米折返，各一組〕。5、進(jìn)行放松小游戲。6、進(jìn)行〔30米〕跑動(dòng)中聽(tīng)哨音折返訓(xùn)練6、收球，進(jìn)行放松訓(xùn)練。考前須知1、慢跑時(shí)注意速度，在之間適當(dāng)安排上廁所及飲水時(shí)間。2、折返跑注意速度，注意安排間歇，不使強(qiáng)度過(guò)大，觀察同學(xué)們的反響，讓不適應(yīng)的同學(xué)適當(dāng)休息。3、游戲中注意平安。備注

第26課時(shí)教學(xué)主項(xiàng)帶球訓(xùn)練復(fù)習(xí)傳球教學(xué)目標(biāo)熟練自行應(yīng)用兩種帶球方法。教學(xué)內(nèi)容1、按照隊(duì)形，由小隊(duì)長(zhǎng)帶著進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng)。〔慢跑200米，健身操：頭部、擴(kuò)胸、腰部運(yùn)動(dòng)，弓步壓腿、測(cè)壓，膝關(guān)節(jié)踝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)等?！?。2、進(jìn)行傳球接力練習(xí)，使熱身充分。3、進(jìn)行帶球接力練習(xí)。4、進(jìn)行帶球繞障礙物〔標(biāo)志盤(pán)〕練習(xí)〔5組〕，在標(biāo)志盤(pán)末端設(shè)置球門(mén)，在饒桿后進(jìn)行射門(mén)練習(xí)，并適當(dāng)減小標(biāo)志盤(pán)間距，對(duì)繞桿時(shí)間進(jìn)行要求。5、進(jìn)行小游戲〔三人一組搶教練足球〕，保持興趣度、提升團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。6、收球，進(jìn)行放松訓(xùn)練?？记绊氈?、慢跑時(shí)注意速度，在之間適當(dāng)安排上廁所及飲水時(shí)間。2、帶球過(guò)程中的姿勢(shì)可任其選擇，并適當(dāng)進(jìn)行表?yè)P(yáng)批評(píng)。3、游戲中注意平安。備注

第27課時(shí)教學(xué)主項(xiàng)傳球訓(xùn)練復(fù)習(xí)帶球教學(xué)目標(biāo)穩(wěn)固傳球方法，了解在跑動(dòng)中傳球〔準(zhǔn)確度，力道〕，增加球感，提升興趣。教學(xué)內(nèi)容1、按照隊(duì)形，由小隊(duì)長(zhǎng)帶著進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng)?！猜?00米，健身操：頭部、擴(kuò)胸、腰部運(yùn)動(dòng)，弓步壓腿、測(cè)壓，膝關(guān)節(jié)踝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)等?！?、進(jìn)行小游戲〔木頭人〕,使熱身充分。3、分發(fā)足球，進(jìn)行兩人一組的傳球訓(xùn)練，復(fù)習(xí)傳球，增強(qiáng)球感。4、隨后根據(jù)哨音進(jìn)行傳球的接力，對(duì)力度與準(zhǔn)確性進(jìn)行嚴(yán)格要求。5、進(jìn)行兩人一組的帶球傳球訓(xùn)練〔20米長(zhǎng)，兩人間隔5米相互傳球跑動(dòng)〕，要求盡量把球控制住。6、進(jìn)行一定程度的顛球練習(xí)〔可手拋一次踢一次〕，并表演花式顛球。提升同學(xué)興趣。7、收球，進(jìn)行放松訓(xùn)練?？记绊氈?、慢跑時(shí)注意速度，在之間適當(dāng)安排上廁所及飲水時(shí)間。2、對(duì)于跑動(dòng)中傳球可能出現(xiàn)的各種錯(cuò)誤需要耐心的指導(dǎo)，多加鼓勵(lì)。3、游戲中注意平安。備注

第28課時(shí)教學(xué)主項(xiàng)傳球訓(xùn)練復(fù)習(xí)帶球教學(xué)目標(biāo)穩(wěn)固傳球方法，了解在跑動(dòng)中傳球〔準(zhǔn)確度，力道〕，增加球感，提升興趣。教學(xué)內(nèi)容1、按照隊(duì)形，由小隊(duì)長(zhǎng)帶著進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng)?！猜?00米，健身操：頭部、擴(kuò)胸、腰部運(yùn)動(dòng)，弓步壓腿、測(cè)壓，膝關(guān)節(jié)踝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)等?！?、進(jìn)行小游戲〔木頭人〕,使熱身充分。3、分發(fā)足球，進(jìn)行兩人一組的傳球訓(xùn)練，復(fù)習(xí)傳球，增強(qiáng)球感。4、隨后根據(jù)哨音進(jìn)行傳球的接力，對(duì)力度與準(zhǔn)確性進(jìn)行嚴(yán)格要求。5、進(jìn)行兩人一組的帶球傳球訓(xùn)練〔20米長(zhǎng)，兩人間隔5米相互傳球跑動(dòng)〕，要求盡量把球控制住。6、復(fù)習(xí)顛球練習(xí)。7、收球，進(jìn)行放松訓(xùn)練?？记绊氈?、慢跑時(shí)注意速度，在之間適當(dāng)安排上廁所及飲水時(shí)間。2、對(duì)于跑動(dòng)中傳