人教版一年級下冊語文教案

人教版一年級下冊語文教案【教學(xué)目的】1.理解課文內(nèi)容，初步感知其中的情節(jié)和人物形象。2.可以流利朗讀課文，正確使用標(biāo)點符號和語調(diào)。3.借助課文內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)才能和想象力。4.可以根據(jù)課文內(nèi)容進(jìn)展繪畫和寫作?！窘虒W(xué)重點】1.理解課文內(nèi)容，初步感知其中的情節(jié)和人物形象。2.借助課文內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)才能和想象力?！窘虒W(xué)難點】可以根據(jù)課文內(nèi)容進(jìn)展繪畫和寫作?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】1.教學(xué)課本及教輔材料。2.黑板、彩色粉筆或白板、可擦筆。3.學(xué)生繪畫用紙和寫作用紙?！窘虒W(xué)過程】Step1導(dǎo)入新課1.與學(xué)生問候和交流，溫馨的氣氛。2.導(dǎo)入課題，引導(dǎo)學(xué)生考慮：上一節(jié)課我們學(xué)習(xí)了哪段課文？誰能說一說？3.提醒學(xué)生觀察課文標(biāo)題和插圖，猜想本節(jié)課的內(nèi)容和教學(xué)目的。Step2新課呈現(xiàn)1.利用PPT或黑板，呈現(xiàn)課文內(nèi)容并朗讀。2.師生共同感知課文的主題、情節(jié)和人物形象。3.學(xué)生大聲朗讀課文，師生共同理解課文中的重點句子和段落。Step3情感體驗1.師生共同討論課文中的感受和人物的態(tài)度。2.問學(xué)生是否有過類似的經(jīng)歷，提醒他們把自己的經(jīng)歷與課文中的情節(jié)聯(lián)絡(luò)起來。3.聽取學(xué)生的講述，并幫助他們用正確的語言表達(dá)和感受。Step4語文練習(xí)1.師生共同找出課文中的重點詞語和句子，學(xué)生跟讀并答復(fù)相關(guān)問題。2.進(jìn)展語文練習(xí)，如識字、讀音、理解、拼寫等練習(xí)。Step5創(chuàng)造性活動1.讓學(xué)生運用課文內(nèi)容進(jìn)展繪畫或?qū)懽?，展示自己的想象力和?chuàng)造力。2.鼓勵學(xué)生英勇表達(dá)自己的觀點，讓課堂更加活潑。Step6課堂總結(jié)1.對本節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)展總結(jié)，復(fù)習(xí)重點知識。2.學(xué)生自己總結(jié)心得和收獲，并發(fā)表自己的觀點。【板書設(shè)計】一年級下冊第X課《課文標(biāo)題》重點詞匯：詞1、詞2、詞3重點句子：句子1、句子2、句子3【課堂小結(jié)】通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生可以初步理解課