2023年大班安全教育森林防火教案

2023年大班安全教育森林防火教案大班平安教化森林防火教案1

活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道森林防火的粗淺學(xué)問，激發(fā)幼兒環(huán)保意識(shí),從小懂得愛護(hù)環(huán)境,酷愛自然。

2、能圍繞故事情節(jié)的發(fā)展，用較清晰的語(yǔ)言表達(dá)自己的想法。

3、強(qiáng)化教化，培育幼兒環(huán)保意識(shí)，引導(dǎo)幼兒與家長(zhǎng)為維護(hù)環(huán)境做一些力所能及的事情。

4、加強(qiáng)幼兒的平安意識(shí)。

5、考驗(yàn)小摯友們的反應(yīng)實(shí)力，熬煉他們的個(gè)人實(shí)力。

活動(dòng)打算：

大森林與城市的背景圖、插入桌面教具一套、環(huán)境愛護(hù)的VCD、錄音機(jī)、磁帶、森林防火學(xué)問宣揚(yáng)圖書

活動(dòng)過程：

一、啟發(fā)談話，激發(fā)幼兒環(huán)保意識(shí),從小懂得愛護(hù)環(huán)境,酷愛自然。

森林防火是指森林、林木和林地火災(zāi)的預(yù)防和撲救，森林防火期就是從每年3月15日到6月15日為春季森林防火期，9月15日到11月15為森林防火期內(nèi)，森林防火期,秋季在林區(qū)禁止野外用火。

二、觀看森林防火環(huán)境愛護(hù)的VCD課件。森林防火學(xué)問——《森林的作用》。

1、森林是一切生命之源、經(jīng)濟(jì)發(fā)展之基。森林是人類最早的家鄉(xiāng)，是人類的搖籃。人類發(fā)展的歷史，事實(shí)上是人與森林的關(guān)系史、人與森林的變遷史，沒有森林就等于沒有人類。

2、森林是人類的資源寶庫(kù)。森林除了供應(yīng)大量木材以外，還能生產(chǎn)松香、栲膠、紫膠、樟腦、桐油、橡膠等具有很大經(jīng)濟(jì)價(jià)值的產(chǎn)品。森林中還擁有大量的奇花異草和珍禽異獸，更是數(shù)不勝數(shù)。

3、森林是土壤的綠色愛護(hù)傘。茂密的枝葉能夠截留降雨，減弱水流對(duì)土壤的沖刷;林下的草本植物和枯枝落葉層，猶如一層松軟的海綿覆蓋在土壤表面，既能吸水，又能固定土壤;浩大的根系犬牙交錯(cuò)，對(duì)土壤有很強(qiáng)的粘附作用。另外，森林還能抵擋風(fēng)暴對(duì)土壤的浸蝕。

4、森林是浩大的氧氣制造廠。全部生物(包括人)的生活都離不開氧氣。生物的呼吸作用不斷地消耗大氣中的氧氣，釋放出二氧化碳。植物通過光合作用，汲取大氣中的二氧化碳，釋放出大量的.氧氣，這樣才能使大氣中氧氣和二氧化碳的含量保持平衡，人們才不會(huì)受到缺氧的威逼。

5、森林是巨型蓄水庫(kù)。降雨落到樹下的枯枝落葉和疏松多孔的林地土壤里，會(huì)被蓄積起來(lái)，就像水庫(kù)蓄水一樣。雨過天晴，大量的水分又通過樹木的蒸騰作用，蒸發(fā)到大氣中，使林區(qū)空氣潮濕，降水增加。森林對(duì)于減輕旱澇災(zāi)難起著特別重要的作用。

6、森林是良好的吸塵器。攜帶各種粉塵的氣流遇到森林，風(fēng)速就會(huì)降低，一部分塵粒著陸地面，另一部分就被樹葉上的絨毛、粘液和油脂等粘住。

7、森林是綠色的隔音墻。噪聲是一種物理污染，嚴(yán)峻危害著人們的身心健康。枝葉茂密的樹冠，表面粗糙的樹干，對(duì)噪聲有很強(qiáng)的汲取和消減作用。

8、森林是自然界的保健醫(yī)生。每一片樹葉就是一個(gè)濾毒器。在光合作用中，葉面上的氣孔放開著，空氣中的有毒物質(zhì)隨著空氣進(jìn)入葉組織，儲(chǔ)存在植物體內(nèi);而光合作用釋放出來(lái)的氣體則是純凈而無(wú)毒的。

三、創(chuàng)設(shè)情境師：(出示城市背景圖)有一只猴子，從森林來(lái)到大城市，小猴子特別快樂，它為什么很快樂?

1、講解并描述故事、啟發(fā)提問、探討：

(1)師講解并描述第一、二段。提問：小猴子為什么會(huì)得這種病?(幼：小猴在大森林里從來(lái)不生這種病)

(2)醫(yī)生說最好的藥是什么?

2、接著講解并描述。提問：

(1)小猴子想什么方法讓城市里的那些人也吸到森林的空氣?

(2)生病的那些人想怎么讓城市的空氣變簇新?(啟發(fā)幼兒探討，想各種方法)(幼：煙囪冒煙怎么辦?汽車后面排出的尾氣有毒怎么辦?城市里的人還是這么擁擠，又應(yīng)當(dāng)怎么辦?)

四、完整講解并描述

師：(桌面教具)城里的人究竟怎樣讓空氣變簇新呢?讓我們來(lái)完整聽一遍(放錄音《空氣變簇新了》)。

五、指導(dǎo)幼兒看《森林防火學(xué)問宣揚(yáng)》圖書。

幼兒對(duì)森林防火的粗淺學(xué)問有初步的了解，如：《森林火災(zāi)的預(yù)防》和《森林火災(zāi)的撲救》

大班平安教化森林防火教案2

大家都知道，四月四號(hào)是清明節(jié)，這一天每個(gè)人都用不同的方式去緬懷故去的親人，今年受疫情影響，與往年不同，各地倡議網(wǎng)上祭拜，但是往年，清明這一天，因?yàn)楸夼谙銧T的運(yùn)用，很簡(jiǎn)單引發(fā)森林火災(zāi)。森林是人類的珍貴財(cái)寶，俗話說：金山銀山不如綠水青山，我們應(yīng)當(dāng)重視問題，從小養(yǎng)成愛護(hù)森林的意識(shí)。

活動(dòng)目標(biāo)

1.能圍繞故事情節(jié)的發(fā)展，用較清晰的語(yǔ)言表達(dá)自己的想法。

2.知道森林防火的粗淺學(xué)問，激發(fā)幼兒環(huán)保意識(shí),從小懂得愛護(hù)環(huán)境,酷愛自然。

活動(dòng)過程

一、情境導(dǎo)入，激發(fā)愛好。

引導(dǎo)語(yǔ)：大樹下的這些人為什么要坐在這里呢？看看四周的環(huán)境怎么樣呀？清清的河水，簇新的空氣，多么好的環(huán)境呀！看，小猴子都被吸引過來(lái)了呢！

二、播放故事音頻，啟發(fā)幼兒思索。

1.引導(dǎo)語(yǔ)：有一只小猴子從森林來(lái)到大城市，它特別快樂，你們知道它為什么很快樂嗎？

2.播放故事：空氣變簇新了。

3.提問：

（1）小猴子為什么快樂？它看到了什么？

（2）小猴子住下來(lái)以后，發(fā)生了什么事？

（3）小猴為什么會(huì)得這種?。?/p>

（4）城市里的空氣為什么會(huì)受到污染？

（5）醫(yī)生是怎么說的？小猴子想了什么方法？

4.思索：小猴子是用什么方法來(lái)讓城市里的人也能吸到簇新的空氣？應(yīng)當(dāng)怎樣來(lái)愛護(hù)我們的生活環(huán)境呢？

三、活動(dòng)延長(zhǎng)：森林防火平安教化。

春天來(lái)了，到處一片生氣勃勃的景象！可是春天風(fēng)力大，天氣干燥，特別簡(jiǎn)單引起森林火災(zāi)，那森林火災(zāi)會(huì)有哪些危害？如何避開森林火災(zāi)？假如遇到森林火災(zāi)我們又該如何愛護(hù)自己呢？一起跟著威威虎來(lái)學(xué)習(xí)吧！

大班平安教化森林防火教案3

活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解引起山林火災(zāi)的緣由以及山林火災(zāi)的危害。

2、知道山林防火的重要性，提高防護(hù)山林火災(zāi)的平安意識(shí)。

3、加強(qiáng)幼兒的平安意識(shí)。

4、了解節(jié)日中應(yīng)留意的平安和衛(wèi)生，增加自我愛護(hù)的意識(shí)。

活動(dòng)打算：

1、山林在燃燒的圖片或影像

2、引起山林火災(zāi)的圖片或影像

3、山林火災(zāi)引起嚴(yán)峻后果的圖片或影像

活動(dòng)過程：

一、觀看山林在燃燒的圖片或影像，引出山林火災(zāi)。

1、什么是山林火災(zāi)？

2、說說山林在燃燒時(shí)的火勢(shì)情景。

二、結(jié)合圖片或影像，了解引起山林火災(zāi)的緣由以及山林火災(zāi)的危害。

1、你知道為什么會(huì)發(fā)生山林火災(zāi)？

2、山林火災(zāi)會(huì)引起哪些嚴(yán)峻后果？引導(dǎo)幼兒用語(yǔ)言講解并描述自己看到的場(chǎng)景。

三、組織幼兒探討山林火災(zāi)的防護(hù)，對(duì)幼兒進(jìn)行護(hù)林防火平安學(xué)問教化。

1、怎樣才不會(huì)引起山林火災(zāi)？

（1）清明節(jié)掃墓時(shí)，要特殊留意在燃燒的香燭紙錢，防止火星吹到其它地方引起火災(zāi)。

（2）不能在山上點(diǎn)火、玩火。

（3）不能在山上把放煙花炮仗。

（4）不要私自由野外進(jìn)行野炊、燒烤等活動(dòng)，以防引發(fā)山火。

2、望見山林出現(xiàn)著火現(xiàn)象了，我們應(yīng)當(dāng)怎么做？

四、講解并描述救火防火小故事，激發(fā)孩子從小養(yǎng)成愛森林，愛自然的好習(xí)慣。

小百科：森林火災(zāi)是森林最危急