醫(yī)院傳染病整改報告【3篇】

Print醫(yī)院傳染病整改報告【3篇】自查詞語解釋國語辭典

自查zìcháㄗˋㄔㄚˊ自我檢查。以下是小編整理的醫(yī)院傳染病整改報告【3篇】，僅供參考，大家一起來看看吧。醫(yī)院傳染病整改報告篇1一、高度重視，認(rèn)清意義認(rèn)識做好校園傳染病防控工作的重要意義，切實(shí)把此項(xiàng)工作擺到重要議事日程，堅(jiān)持“預(yù)防為主、多部門合作”，加強(qiáng)溝通協(xié)作，狠抓防控措施落實(shí)，嚴(yán)防結(jié)核病、甲型肝炎、手足口病、流行性感冒、麻疹、風(fēng)疹、流行性腮腺炎、水痘、猩紅熱等傳染病在校園傳播與流行。二、狠抓落實(shí)，責(zé)任到人嚴(yán)格落實(shí)《傳染病防治法》等法律法規(guī)，加強(qiáng)溝通配合，各司其職，各負(fù)其責(zé)，共同承擔(dān)起學(xué)校傳染病防控責(zé)任，確保各類學(xué)校傳染病防控措施落到實(shí)處。校園認(rèn)真落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，總校設(shè)有校醫(yī)室，共有專職學(xué)校衛(wèi)生醫(yī)生保健人員，確保傳染病防控有專人管理。教育處要求各級部、各班級在學(xué)生上課時老師要填寫《學(xué)生活動跟蹤表》。有病的學(xué)生馬上到校醫(yī)室或醫(yī)院進(jìn)行身體檢查，篩查是否有傳染病的可能性，完善了學(xué)校傳染病疫情報告管理、因病缺勤追查與登記等工作制度。沒有疫情瞞報、漏報的行為。按照《山東省中小學(xué)生健康體檢管理辦法》，本學(xué)期開學(xué)初對初一、高一新生進(jìn)行了入校體檢，以及對全校學(xué)生定期健康檢查，確保了傳染病患者能夠早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療，到目前為止，沒有發(fā)現(xiàn)傳染病疫情的病例。同時，根據(jù)上級衛(wèi)生、教育部門的要求，認(rèn)真仔細(xì)地做好入學(xué)兒童預(yù)防接種證查驗(yàn)及補(bǔ)種工作，初高中學(xué)生有關(guān)疫苗得到了補(bǔ)充免疫。在學(xué)校餐廳就餐，能夠嚴(yán)格執(zhí)行食品安全制度，認(rèn)真落實(shí)學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)陪餐制度，認(rèn)真填寫《萬杰朝陽學(xué)校學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)陪餐記錄表》，各級部、各班級的飲水機(jī)定期利用“健之素牌消毒泡騰片”消毒，落實(shí)了飲用水衛(wèi)生管理措施，避免了發(fā)生腸道傳染病的任何機(jī)會。因沒有認(rèn)真落實(shí)疫情報告、病例篩查、疫情管理等傳染病防控措施，導(dǎo)致學(xué)部傳染病流行的，要追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任，嚴(yán)肅處理。三、開展好校園傳染病防控宣傳培訓(xùn)各級部、各班級利用生物學(xué)知識、黑板報、走廊文化、主題班會等各種教育資源，充分發(fā)揮班主任的積極性，組織多種形式的傳染病防治知識宣傳活動，廣泛開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動，教育處每天加大環(huán)境衛(wèi)生檢查的`力度，加強(qiáng)公寓安全衛(wèi)生管理，消除一切傳染病病菌的源頭。繼續(xù)倡導(dǎo)“整體建構(gòu)”和諧教學(xué)理念，加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成文明健康的生活方式和良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)，在學(xué)生管理上實(shí)施“食不言，寢不語”就餐不說話制度；外堂課、體育課、參加集會路隊(duì)制度等等，以學(xué)校細(xì)致的德育工作項(xiàng)目養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，鞏固和加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣，從而提高了廣大師生自我防病意識和防病能力。對廣大教職員工進(jìn)行傳染病防控知識培訓(xùn)，提高了傳染病早期識別能力和疫情報告意識。開展健康教育突出了學(xué)校傳染病內(nèi)容和特點(diǎn)，爭取了廣大家長和社會各界對學(xué)校傳染病防控的理解、支持和幫助，共同構(gòu)筑學(xué)校傳染病的校內(nèi)、校外兩道防火墻。醫(yī)院傳染病整改報告篇2一、規(guī)章制度領(lǐng)導(dǎo)對全院的傳染病管理非常重視,在組織機(jī)構(gòu)成立以后,以《傳染病防治法》為依據(jù),建立了一系列的規(guī)章制度,包括:“傳染病管理制度”“預(yù)檢分診制度”、“診斷及轉(zhuǎn)診制度”、“傳染病登記報告管理制度”、“網(wǎng)絡(luò)直報制度”、“門診住院登記管理制度”、“檢驗(yàn)放射登記管理制度”、“傳染病報告培訓(xùn)制度”作到了對傳染病的管理有法可依、有據(jù)可查。二、人員職責(zé)從院領(lǐng)導(dǎo)到傳染病管理的相關(guān)人員,作到了分工明確,相互配合,職責(zé)分明。外科、內(nèi)科、婦產(chǎn)科、專家門診對傳染病進(jìn)行疫情報告、疫情登記,通過傳染病漏報自査記錄表發(fā)現(xiàn),各個科室并無漏報例數(shù),傳染病報告及時率為100%。防?？葡嚓P(guān)人員對傳染病管理、疫情報告檢査、訪視、督察、死亡病例調(diào)査等工作進(jìn)行了具體分工,作到了各司其職,各盡其責(zé),工作有條不紊。三、人員培訓(xùn)我們?yōu)榱艘?guī)范傳染病的管理,對全院醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行了培訓(xùn),組織全體職工復(fù)學(xué)習(xí)了《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等法律法規(guī)以及上級衛(wèi)生行政主管部門的有關(guān)文件精神,并組織學(xué)習(xí)了“肺結(jié)桉”、“脊髓灰質(zhì)炎”、“麻疹”、“愛滋病”、“手足口病”等傳染病相關(guān)的理論知識,反復(fù)學(xué)習(xí)了我院有關(guān)傳染病管理的各項(xiàng)規(guī)章制度,提高了醫(yī)務(wù)人員對傳染病的認(rèn)識和專業(yè)水平。四、加強(qiáng)疫情管理根據(jù)我院傳染病疫情報告制度,報告疫情有專人負(fù)責(zé),甲類傳染病和乙類傳染病中的愛滋病、肺炭疽、“非典”、“禽流感”等病人、病原攜帶者和疑似病人,兩小時內(nèi)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)直報,同時于6小時內(nèi)向區(qū)CDC報出傳染病疫情報告卡;乙類傳染病病人和或疑似病例,2小時內(nèi)網(wǎng)絡(luò)直報,同時于12小時內(nèi)向區(qū)CDC報出傳染病疫情報告卡;丙類傳染病病人和/或疑似病例,于24小時向區(qū)CDC報出傳染病疫情報告卡；門診各科、急診室,均填寫了門診日志,若發(fā)現(xiàn)傳染病人或可疑傳染病填寫在傳染病登記本上,并填寫疫情報告卡,送本院保健科,各登記本均已逐項(xiàng)詳細(xì)填寫,便于查詢。醫(yī)院規(guī)定符合下列條件者給予表揚(yáng)、獎勵1、疫情管理做到四有:①有領(lǐng)導(dǎo)分管;②有專人負(fù)責(zé);③有健全的管理制度(包括報告、檢查、獎懲等);④有傳染病及疫情訪視等的.登記制度2、疫情報告做到三不:不漏報;不遲報;不錯報3、傳染病報告卡填寫完整,字跡清楚,合格率達(dá)1009%4、疫情月、年報表上報及時,數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、全面、報告率達(dá)100%5、處理疫情及時,疫訪登記記錄詳細(xì)、完整、個案調(diào)査填寫真實(shí)、歸檔及時,訪視率達(dá)100。對于違反“中華人民共和國傳染病防治法”、疫情報告制度,根據(jù)其性質(zhì)情節(jié)和對學(xué)校危害的程度給予懲：1、違法行為情節(jié)輕者,給予批評教育,限期改正2、改進(jìn)不力,繼續(xù)違犯者,除批評教育、限期改正外,給予罰款,罰款數(shù)額根據(jù)違法性質(zhì),危害程度扣除當(dāng)月獎金的20~50%3、行政處分:工作不認(rèn)真,責(zé)任心不強(qiáng),造成傳染病流行,給予當(dāng)事人直至開除公職的處分4、追究法律責(zé)任,對玩忽職守造成甲類傳染病、愛滋病、肺炭疽的發(fā)生和流行及乙、丙類傳染病的暴發(fā)流行者,追究法律責(zé)任。五、不足之處1、人員學(xué)習(xí)不夠,個別對《中華人民共和國傳染病防治法》還不是很熟悉制度還需進(jìn)一步落實(shí)2、有關(guān)傳染病管理的硬件條件還需進(jìn)一步改善醫(yī)院傳染病整改報告篇3為認(rèn)真落實(shí)、及時做好傳染病防治工作，確保師生身心健康，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，根據(jù)上級有關(guān)文件精神，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極組織人員，在正常有序開展各項(xiàng)工作的同時，對學(xué)校傳染病防控工作進(jìn)行自查,現(xiàn)匯報如下：一、明確目標(biāo)、責(zé)任到人建立了傳染病防控組織機(jī)構(gòu)和制度并明確報告人。學(xué)校再次確立傳染病防控小組，明確了小組負(fù)責(zé)人和疫情報告人。做好應(yīng)急處置措施，堅(jiān)持早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療、不緩報，不漏報、不瞞報。二、學(xué)習(xí)相關(guān)知識，加大防范力度（一）作好預(yù)防措施1、加強(qiáng)了預(yù)防傳染病的宣傳和教育工作。學(xué)校通過各種方式，對學(xué)生開展多次傳染病預(yù)防知識和健康知識教育，增強(qiáng)學(xué)生的自我保健意識。對全體教師進(jìn)行傳染病相關(guān)知識的培訓(xùn)，使各位教師了解了學(xué)生常見傳染病的特點(diǎn)、癥狀、潛伏期、消毒等常識，增強(qiáng)了預(yù)防各種常見傳染病的意識，明確了自己的職責(zé)和工作意義，保障了學(xué)校衛(wèi)生工作的順利進(jìn)行。2、學(xué)校堅(jiān)持開展健康教育。把健康教育納入到了教學(xué)計(jì)劃，開足課時，上好健康課。學(xué)校積極開展常見病、多發(fā)病、傳染病的防治工作，積極做好預(yù)防傳染病的應(yīng)急措施。利用校內(nèi)廣播、遠(yuǎn)程教育資源、黑板報、健康教育等多種形式向?qū)W生宣傳傳染病預(yù)防知識和隔離預(yù)防措施。教育學(xué)生不吃“三無”食品和生冷食品，不到校外流動攤點(diǎn)購物；不喝生水，生吃瓜果要洗凈。倡導(dǎo)文明科學(xué)、健康的生活方式，同時教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高自我保護(hù)能力，使他們成為衛(wèi)生科學(xué)知識的傳播者。3、狠抓衛(wèi)生抓工作，永不松懈。開展了每天清理整頓校園環(huán)境衛(wèi)生，不留衛(wèi)生死角，保持廁所及公共場所衛(wèi)生狀況良好?？茖W(xué)地安排學(xué)生在校的作息時間，堅(jiān)持每天做好“兩操”活動，確保每天有一小時的體育活動時間。各班堅(jiān)持室內(nèi)通風(fēng)換氣制，教室每天堅(jiān)持開窗通風(fēng)，保證室內(nèi)空氣新鮮，積極組織學(xué)生開展經(jīng)常性的大掃除活動。注意環(huán)境的清潔，在衛(wèi)生清掃時一定要注意先灑水后掃地，避免清掃時造成塵土飛揚(yáng)，學(xué)生講文明、愛衛(wèi)生的習(xí)慣已基本養(yǎng)成。（二）作好監(jiān)控措施1、執(zhí)行學(xué)生晨檢，因病缺勤、病因追查，具體由班主任和科任教師對到校學(xué)生進(jìn)行晨檢，密切關(guān)注學(xué)生出勤情況。如在班級中發(fā)現(xiàn)學(xué)生不明原因病情異常增多，立即報與學(xué)校并與鎮(zhèn)醫(yī)院聯(lián)系。2、執(zhí)行詢問制度。班主任和科任教師每天發(fā)現(xiàn)學(xué)生有異常情況時，要主動詢問學(xué)生身體情況，發(fā)現(xiàn)班級學(xué)生中有傳染病早期癥狀、疑似傳染病及因病缺勤等情況時，如水痘、腮腺炎、流感、肺結(jié)核等立即報告，了解學(xué)生患病情況，進(jìn)行及時排查，采取相應(yīng)的預(yù)防措施，即發(fā)現(xiàn)一例立即報告、隔離，越早越好。3、