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人物形象鑒賞一、題型解析人物形象題主要考察兩類形象:①詩作中表現(xiàn)的人物形象;②抒情主人公(即詩人自己)的形象《念奴嬌·赤壁懷古》“遙想公瑾當(dāng)年,小喬初嫁了,雄姿英發(fā)。羽扇綸巾,談笑間,檣櫓灰飛煙滅。故國神游,多情應(yīng)笑我,早生華發(fā)?!薄靶圩擞l(fā),羽扇綸巾”——詩作中人物形象“早生華發(fā)”——詩人形象二、答題思路①“品”標(biāo)題、注釋、人物描寫、環(huán)境、事件(經(jīng)歷)、身份、典故、詩中評價、他人行為態(tài)度等《尋隱者不遇》——標(biāo)題“莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行”——語言、動作“東船西舫悄無言,唯見江心秋月白”——環(huán)境“凄凄不似向前聲,滿座重聞皆掩泣”——他人行為“三顧頻煩天下計,兩朝開濟老臣心”——經(jīng)歷“林暗草驚風(fēng),將軍夜引弓”——身份“憑誰問,廉頗老矣,尚能飯否?”——典故“生當(dāng)做人杰、死亦為鬼雄?!薄u價②“記”
歸納古典詩歌中常見人物形象,積累相關(guān)短語。三、真題直擊【2019年高考江蘇卷】閱讀下面這首唐詩,完成9~10題。學(xué)諸進士作精衛(wèi)銜石填海韓愈鳥有償冤者,終年抱寸誠??阢暽绞?,心望海波平。渺渺功難見,區(qū)區(qū)命已輕。人皆譏造次,我獨賞專精。豈計休無日,惟應(yīng)盡此生。何慚刺客傳,不著報讎名。10.詩歌后六句表達了作者什么樣的人生態(tài)度?(5分)人皆譏造次,我獨賞專精。豈計休無日,惟應(yīng)盡此生。何慚刺客傳,不著報讎名。答題分析不同流俗與他人對比心理描寫不計私利,精誠奮斗典故淡泊名利人物形象鑒賞四、答題規(guī)范1、概括形象特點。(書面表達,四字短語為主)2、聯(lián)系文本,從詩歌的具體語句方面進行簡要分析(是如何展現(xiàn)的)3、分析效果(詩人的情感、理想、追求、品質(zhì)等)參考答案:①不同流俗,詩中以“人皆譏”與“我獨賞”的態(tài)度對比,表現(xiàn)了詩人不附和俗見的傲然;②精誠奮斗,不計較沒有時間休息,只想窮盡一生完成自己的目標(biāo),詩人借寫精衛(wèi)表現(xiàn)了自己不懈奮斗的追求;③淡泊名利,結(jié)尾用“刺客傳”中的人物千古留名與精衛(wèi)“不著名”對比,表現(xiàn)了作者無意揚名的態(tài)度。人物形象鑒賞五、模擬練習(xí)感舊【宋】陸游當(dāng)年書劍揖三公,談舌如云氣吐虹。十丈戰(zhàn)塵孤壯志,一簪華發(fā)醉秋風(fēng)。夢回松漠榆關(guān)外,身老桑村麥野中。奇士①久埋巴峽骨,燈前慷慨與誰同?【注】①奇士:指陸游在巴蜀結(jié)識的好友獨孤策,此時已故去十年。1.詩歌中的詩人有哪些形象特征?請結(jié)合詩句簡要賞析?!緟⒖即鸢浮竣賶阎倦y酬。詩人年輕時豪邁灑脫,如今仍渴望建功報國,卻無奈在“桑村麥野中”老去;②遲暮悲傷。頷聯(lián)以“一簪華發(fā)醉秋風(fēng)”描寫白發(fā)蕭疏的垂垂老態(tài),抒發(fā)了人生暮年的悲苦之情;③孤獨寂寞。尾聯(lián)直接抒發(fā)對故去的友人強烈的思念之情,表達了苦無知音的寂寞心境。人物形象鑒賞事物形象鑒賞一、題型解析
事物形象鑒賞常見于詠物詩。詠物詩以某一具體事物為描寫對象,抓住其某些特征進行刻畫,借以表達某種主旨或者寄托自己的某些態(tài)度或情感。
“詠物即詠懷”。常用到“托物言志”的手法。二、答題思路①“品”物象特征(具體描寫)、環(huán)境、他人評價或態(tài)度、典故、背景等。②“聯(lián)”由“形”(外在形態(tài))而“神”(精神品格),由物及人,聯(lián)系詩人自身經(jīng)歷和創(chuàng)作背景,揣摩其中所蘊含的深層含義。三、真題直擊【2012年高考天津卷】閱讀下面這首宋詩,完成各題。野菊[宋]楊萬里未與騷人當(dāng)糗糧①,況隨流俗作重陽。政②緣在野有幽色,肯為無人減妙香?已晚相逢半山碧,便忙也折一枝黃。花應(yīng)冷笑東籬族,猶向陶翁覓寵光。注:①糗糧:干糧。首句典出屈原《離騷》“夕餐秋菊之落英”句。②政:通“正”。題目:頷聯(lián)描繪了怎樣的野菊形象?在野有幽色、妙香政緣、肯為?答題分析樸實平凡環(huán)境外形美麗動人托物言志高潔自守人物形象鑒賞四、答題規(guī)范1、概括形象特點。(四字短語為主、側(cè)重內(nèi)在情韻)2、聯(lián)系文本,從詩歌的具體語句方面進行簡要分析(是如何展現(xiàn)的),【3、分析效果(表現(xiàn)的內(nèi)容、情感、態(tài)度、觀點等)】參考答案:①樸實平凡,野菊生長在野外山地之上,以平凡的環(huán)境表現(xiàn)野菊的平凡無奇;②美麗動人,“幽色”寫野菊美好的外形,“妙香”寫野菊的芬芳,共同描繪了野菊的美麗;③高潔自守,不因無人欣賞而減少自己的香氣,,表現(xiàn)了野菊不因環(huán)境而改變的高潔。人物形象鑒賞五、模擬練習(xí)閱讀下面這首唐詩,完成練習(xí)。早雁①杜牧金河②秋半虜弦開,云外驚飛四散哀。仙掌③月明孤影過,長門④燈暗數(shù)聲來。須知胡騎紛紛在,豈逐春風(fēng)一一回。莫厭瀟湘少人處,水多菰米岸莓苔。注:①唐武宗會昌二年(842年)八月,北方回鶻族烏介可汗率兵南侵,引起邊民紛紛逃亡。杜牧?xí)r任黃州(今湖北黃岡)刺史,聞此而憂之。因?qū)懴麓嗽姟"诮鸷?,在今?nèi)蒙呼和浩特市南。③仙掌:指長安建章宮內(nèi)銅鑄仙人舉掌托起承露盤。長門,漢宮名。1.詩歌中的“雁”刻畫了當(dāng)時百姓怎樣的處境?請結(jié)合詩句簡要賞析。人物形象鑒賞參考答案:①飽受侵?jǐn)_,首聯(lián)寫胡人開弓射雁,雁群驚飛四散,發(fā)出凄厲的哀鳴,暗指百姓飽受敵人的侵?jǐn)_;②孤獨凄苦,頷聯(lián)寫孤雁南飛、形單影只,以雁影的孤孑象征百姓處境的孤苦;③無家可歸,頸聯(lián)聯(lián)想大雁北歸時候,家鄉(xiāng)依然被胡騎占領(lǐng)的情境,暗示了百姓無家可歸的艱難命運。人物形象鑒賞人物形象常見類型人物形象鑒賞①官員(包括有志于仕途的讀書人)壯志未酬、懷才不遇、矢志報國、憂國憂民、慷慨憤世、廉潔清正、仁愛惠民、同情疾苦、才華橫溢②世外之人(隱士、僧道)清高淡泊、曠達超脫、放蕩不羈、不拘小節(jié)、閑適悠然、孤
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