2023春統(tǒng)編八下語(yǔ)文期末專項(xiàng)復(fù)習(xí)必刷題11 記敘文閱讀 (原卷+解析)

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專題11記敘文閱讀

學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________

一、現(xiàn)代文閱讀

1．閱讀選文，完成問(wèn)題。

云上花間

①我的家在云上，在花間。那里的天湛湛藍(lán)藍(lán)，那里的云浩浩瀚瀚，那里的花四季有開(kāi)。

②那年，我考上了武漢一所名牌大學(xué)，算是云上花間走出的第一個(gè)大學(xué)生。父老鄉(xiāng)親們比過(guò)大年還歡喜，抬著大鑼大鼓到我家吊腳樓前敲得云開(kāi)日出，擂得花枝招展。

③只記得我離開(kāi)生我養(yǎng)我的小山村去大武漢上學(xué)的那一天，鄉(xiāng)親們提著選了又選的大雞蛋，提著精而又精的臘肉，老老少少聚在我家吊腳樓前，裝進(jìn)父親送我去武漢的背簍里。

④父親背著那只滿載老老少少鄉(xiāng)親希冀的背簍，我幺叔牽著馬，我坐在馬背上，在全村人的期盼中踏上了那條唯一通往山外的羊腸小道。那條小道要經(jīng)過(guò)一段陡峭的叫扯根坡的崖壁，如果不小心就會(huì)連人帶馬摔下谷底，非死即殘。因此我那個(gè)山村有人一生都沒(méi)有下過(guò)這個(gè)坡。我們一路小心翼翼，走了兩天才到縣城，再搭班車去武漢。

⑤蜀道難，難于上青天。這條蜀道一端在川東，另一端在鄂西。我的家鄉(xiāng)便在這條蜀道的另一端。

⑥班車在川漢公路那懸崖峭壁上盤旋。嚇得我不敢睜眼看窗外的景致。又經(jīng)過(guò)兩天的顛簸，班車終于到達(dá)武漢，在武昌客運(yùn)站停了下來(lái)。

⑦車水馬龍的大武漢與我那寂靜的小山村完全不一樣，我四顧著那高聳入云的樓、寬闊的路，看著大大小小的車在大路上奔馳，好生驚奇。這個(gè)承載著我對(duì)未來(lái)無(wú)限憧憬的大城市，讓我心潮激蕩。我暗暗對(duì)它發(fā)誓：我一定好好讀書，讓我家鄉(xiāng)的路變得跟它的路一樣好走。

⑧大四暑假，我從武漢乘車，向鄂西大山里的家出發(fā)了。第二日，我幺叔和村里的幾個(gè)青壯年男人得知我回家的消息，相約到我家里來(lái)坐。我扯了一通武漢的樓有多么多么高、路有多么多么平坦之后，他們沉默了，都低頭吧嗒著自己種的土煙。過(guò)了一會(huì)，幺叔抬頭對(duì)我說(shuō)：“我們幾個(gè)人商量過(guò)，打算打通扯根坡，從懸崖上修一條路出去?！?/p>

⑨“那個(gè)工程量太大?！蔽覜](méi)有說(shuō)“你們得有思想準(zhǔn)備”，是因?yàn)檫@條路也關(guān)系到我，他們是來(lái)找我這個(gè)讀書人討說(shuō)法的，我不能潑冷水。

⑩“愚公都能移山，我們一代人打不通，就兩代人，兩代人打不通就三代。我就不信這條路通不了，我們世世代代就只能困死在這大山里?！泵词迥抗鈭?jiān)定地說(shuō)。

“那我請(qǐng)兩個(gè)學(xué)測(cè)繪的同學(xué)來(lái)測(cè)路基?！蔽冶硎玖藢?duì)他們的支持?！安挥昧耍覀兪朗来荚谶@條道上走，早就用腳測(cè)出了路基?！泵词逵謭?jiān)定地說(shuō)。

第二年開(kāi)春后，我收到了我爸寫來(lái)的信，他告訴我，在幺叔的帶領(lǐng)下，修建公路開(kāi)工了，全村人簽了生死狀。我捧著信讀了一遍又一遍，越讀心情越沉重，為自己的無(wú)能為力而羞愧。我在課余走出了校門，開(kāi)始做社會(huì)兼職賺錢，把掙來(lái)的每一分錢一起存在一本存折上，并給這本存折取了個(gè)名字，叫“壁掛公路?？睢?。我很清楚，從白云生處花團(tuán)錦簇的我的家，到連接鄉(xiāng)級(jí)公路的13公里路程，全部在山腰上蜿蜒，特別是要從4公里多的扯根坡懸崖陡壁上開(kāi)鑿公路，這點(diǎn)“?？睢比绫囆健５覜Q定餓肚子也不能動(dòng)用其中一分錢。

幾個(gè)月后我畢業(yè)了，分配在省城武漢工作。第一個(gè)月拿到工資后，我連同那筆“?？睢币黄穑考慕o了幺叔，委托他代我們?yōu)槟莻€(gè)壁掛公路買雷管、炸藥，算是專款專用。

一年后的一天，我又收到了我爸的來(lái)信。他在信中說(shuō)，村里那段路已經(jīng)修好了，公路已經(jīng)修到扯根坡了，現(xiàn)在進(jìn)入修路工程最艱苦也是最危險(xiǎn)的路段，要在懸崖陡壁上鑿出一條“天路”?；匦胖?，我再三叮囑父老鄉(xiāng)親們注意安全。

隨著國(guó)家新農(nóng)村建設(shè)、村村通等政策的不斷落地，懸在我心上的壁掛公路，歷時(shí)10年，終于通車了。

這年春節(jié)，我?guī)е迌夯丶?。我們坐車一出縣城，突然看見(jiàn)通往我家的那條鄉(xiāng)級(jí)公路變成了寬闊的瀝青公路。當(dāng)汽車拐進(jìn)到壁掛公路時(shí)，展現(xiàn)在我們眼前的是一條連接那云上花間的盤山玉帶，仿佛一把打開(kāi)崇山峻嶺的鑰匙，直插云霄。我們驚艷于這條玉帶的壯觀，驚詫于在那條玉帶上蜿蜒行駛的大小車輛。我與妻兒下了車，用腳丈量著這條天路的長(zhǎng)度。

我的家在那條血色玉帶連通大世界的云上花間。今日，這條以愚公移山精神震驚人世的壁掛公路，吸引了無(wú)數(shù)山外來(lái)客來(lái)看這蜿蜒在云上花間的人間奇景，久久不愿離去。

(1)選文講述了一件什么事？請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括。

(2)請(qǐng)簡(jiǎn)要分析選文第⑩段中加點(diǎn)字“堅(jiān)定”的含義。

(3)選文第⑦段畫線句運(yùn)用了什么人物描寫方法？有什么作用？

我暗暗對(duì)它發(fā)誓：我一定好好讀書，讓我家鄉(xiāng)的路變得跟它的路一樣好走。

(4)請(qǐng)從修辭角度賞析第段畫線句。

(5)選文第⑦段為什么要寫武漢的城市風(fēng)貌？

(6)請(qǐng)從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩個(gè)方面分析選文第段的作用。

閱讀選文，完成下面小題。

笨拙如你，溫曖如你

①每次過(guò)年回家，我去看姥爺，他總會(huì)想方設(shè)法給我做一些好吃的，打小他就對(duì)我疼愛(ài)有加，后來(lái)母親去世，他的舐?tīng)僦楸阌由畛痢?/p>

②姥爺最拿手的一道菜是高湯汆白菜，美味至極，這是我童年最美好的記憶。那時(shí)，我碗里必定有最多的丸子和嫩菜葉，其次是姥姥，最后剩下的菜幫永遠(yuǎn)是姥爺口中的“最愛(ài)”。他常說(shuō)：“你不知道，菜幫才是最好吃的，又甜又脆，一口咬下去美極了，姥爺做飯最辛苦，當(dāng)然要吃最好吃的?！蔽艺J(rèn)為姥爺自私，埋怨他居然讓我和姥姥吃菜葉，而把又甜又脆的菜幫據(jù)為己有。我又好奇又生氣，哭著喊著要搶他碗里的“美味”，姥爺終于“割愛(ài)”般夾給我一塊晶瑩剔透的菜幫，我如獲至寶，只是剛咬一口，菜幫的泥腥味瞬間就充滿了整個(gè)口腔，我一口吐出來(lái)，姥爺姥姥大笑不已。我撇著嘴說(shuō)：“好難吃！一點(diǎn)也不甜，又酸又苦！”

③當(dāng)時(shí)，我嘲笑姥爺沒(méi)有吃過(guò)好吃的菜葉和丸子，不理解他居然把菜幫當(dāng)成最好吃的東西，實(shí)在是太笨了。

④后來(lái)，我慢慢地長(zhǎng)大，終于明白姥爺?shù)男囊?，心里既愧疚又難過(guò)。然而總是拗不過(guò)他，用他的話來(lái)說(shuō)，就是：“我喜歡吃菜幫，誰(shuí)也別跟我搶！”有時(shí)我也很生氣，便吼他：“姥爺，你真倔！”

⑤是的，姥爺是一個(gè)倔強(qiáng)的人，也是遠(yuǎn)近聞名的筆桿秀才，寫得一手好字。從小，我在他的膝下玩耍，耳濡目染，也漸漸地拿起高大的筆桿寫毛筆字，每次我煞有介事地寫字時(shí)，他就在一旁說(shuō)“啰嗦”。

⑥“四個(gè)點(diǎn)每個(gè)都是不一樣的，一樣寫，字就顯得呆了?！?/p>

⑦“起和收的時(shí)候，要保持中鋒，側(cè)鋒多了就圓滑，中鋒運(yùn)筆才是君子?！?/p>

⑧“‘歐’字最忌投機(jī)取巧，重新寫?！?/p>

⑨他就這樣一遍一遍地說(shuō)，一遍一遍地糾正我寫字的毛病。我18歲那年，村委會(huì)主任說(shuō)：“她的毛筆字寫的不錯(cuò)，今年就讓她給村里寫對(duì)聯(lián)吧?！蔽腋吲d得立時(shí)就想答應(yīng)，姥爺說(shuō)：“她還是一個(gè)孩子，不經(jīng)夸，不過(guò)磨煉磨煉也好?！庇谑牵医舆^(guò)姥爺?shù)囊吕?，開(kāi)始給村里寫對(duì)聯(lián)。

⑩我記得那年的春節(jié)格外冷，漫天大雪仿佛要把整個(gè)人間吞噬。大年初二，我們?nèi)胰グ菽?，剛拐進(jìn)胡同，就看見(jiàn)姥爺和一群來(lái)拜年的長(zhǎng)輩站在門口，大家看見(jiàn)我們，紛紛說(shuō)：“恭喜你們家出了一個(gè)書法家！”姥爺就在后面呵呵地笑。大家走進(jìn)院子后，我和姥爺站在門口，他微笑著對(duì)我說(shuō)：“你長(zhǎng)大了，成了一個(gè)小書法家?！币还尚腋８型蝗痪陀窟M(jìn)了我的心里，我的眼眶一陣陣發(fā)熱。我永生難忘當(dāng)時(shí)的情形，我依偎在老人家身邊，漫天的大雪靜靜地落著，大紅的對(duì)聯(lián)在一片靄茫茫的世界中鮮艷奪目。

姥姥去世后的第一個(gè)春節(jié)，我去看姥爺。那天的陽(yáng)光特別好，一絲冷風(fēng)都沒(méi)有。我進(jìn)門就大喊“姥爺”，手里拎著給他買的東西，接著便看見(jiàn)他坐在灑滿陽(yáng)光的梧桐樹(shù)下，一手拿著鏡子，一手拿著剪刀在剪胡子。

“女孩不要那么大聲說(shuō)話?！彼?tīng)到我的聲音，高興地笑了。姥爺就是這樣，不忘隨時(shí)讓我穩(wěn)重，這樣的教導(dǎo)讓我鼻子一酸，說(shuō)的第一句話是：“我給你買一個(gè)電動(dòng)剃須刀吧。”他笑了笑說(shuō)：“剪了一輩子，習(xí)慣了，還能打發(fā)時(shí)光?！?/p>

中午，只有我和姥爺兩個(gè)人，其他人都去走親戚了。除了主菜，那道高湯汆白菜是一定會(huì)有的。這次，姥爺依舊將丸子、嫩嫩的菜葉全都給了我，自己仍舊吃著剩下的菜幫。

我不相信姥爺真的喜歡吃又酸又苦、土腥味又大的菜幫。當(dāng)初，我們的生活條件差，他把好吃的都留給我和姥姥，等生活條件慢慢地好起來(lái)，他依舊如此。后來(lái)，我才慢慢地明白：誰(shuí)也不能和他搶那些難吃的菜幫，這就是他表述愛(ài)的方式——一種笨拙的、曠日持久的付出。哪怕這道菜被換成了山珍海味，他也仍舊會(huì)把最好的一部分留給我。也許只有那些菜幫的味道，才能讓他在回憶起當(dāng)初的漫長(zhǎng)歲月，甘之如飴，欣然老去。

那個(gè)味道，什么美味佳肴都無(wú)法代替。因?yàn)槟抢锩?，有回憶，也有他難以言及的愛(ài)。

（選文有刪改）

2．請(qǐng)根據(jù)選文②——⑩段內(nèi)容，填寫下面表格。

主要情節(jié)“我”的心理變化

姥爺把菜幫子留給自己，說(shuō)菜幫子最好吃。埋怨、生氣

搶姥爺碗里的“美味”吃，“美味”又酸又苦，一點(diǎn)也不好吃。①

慢慢長(zhǎng)大，明白了姥爺?shù)男乃饥?/p>

③幸福、感動(dòng)

3．賞析選文第⑩段加點(diǎn)詞語(yǔ)的表述效果。

我永生難忘當(dāng)時(shí)的情形，我依偎在老人家身邊，漫天的大雪靜靜地落著，大紅的對(duì)聯(lián)在一片靄茫茫的世界中鮮艷奪目。

4．選文第⑩段畫線句運(yùn)用了什么人物描寫方法？有什么作用？

5．文中姥爺一直對(duì)“我”疼愛(ài)有加，他對(duì)“我”的疼愛(ài)除了體現(xiàn)在每次都給“我”做好吃的湯，并且把最好吃的留給“我”外，還體現(xiàn)在哪些方面？

6．選文第輥輲訛段畫線句有什么含義。

也許只有那些菜幫的味道，才能讓他在回憶起當(dāng)初的漫長(zhǎng)歲月，甘之如飴，欣然老去。

7．選文以“笨拙如你，溫暖如你”為標(biāo)題，有什么妙處？

閱讀下面文字，完成下面小題

梨水罐頭

陶純

①那一年，我十歲。我記得很清楚，這年秋天，家里來(lái)了個(gè)客人，是個(gè)稀客，我爹讓我喚他玉泉叔叔。

②爹娘好說(shuō)歹說(shuō)，玉泉叔叔同意留下吃晌午飯。

③娘特意做了西紅柿雞蛋鹵，玉泉叔叔的面前有大半碗雞蛋鹵，他看到我碗里只有一點(diǎn)鹵湯，堅(jiān)持要分給我一半。他說(shuō)：孩子正長(zhǎng)身體呢，多吃點(diǎn)?！蔽业f(shuō)：“餓不著他，天天撐得他！”玉泉叔叔又說(shuō)：“好好上學(xué)讀書，將來(lái)也當(dāng)兵去，穿四個(gè)兜！”長(zhǎng)大了我才知道，四個(gè)兜的軍裝，那是軍官穿的，士兵穿兩個(gè)口袋的上衣。

④玉泉叔叔來(lái)我家，帶來(lái)了非常豐厚的禮物。他走了后，我爹娘數(shù)了數(shù)，計(jì)有兩斤散裝糕點(diǎn)，兩包成盒的餅干，兩斤糖塊，其中一種是水果糖，另一種是當(dāng)時(shí)農(nóng)村不多見(jiàn)的奶糖。尤其讓我難以忘記的是，他還帶來(lái)一瓶水果罐頭。這瓶罐頭個(gè)頭比較大，不是常見(jiàn)的那種圓墩墩五百克的罐頭，而是比普通罐頭瓶子要高出一截，是那種凈含量七百五十克重的大瓶罐頭。我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣個(gè)頭的罐頭。我爹說(shuō)，他也是頭一回見(jiàn)。

⑤這是一瓶梨水罐頭，透明的白玻璃瓶，身上貼著一張深綠色，撲克牌大小的商標(biāo)，煙臺(tái)第二食品廠生產(chǎn)；瓶蓋是洋鐵制成的，里面盛有明黃色的湯汁，以及湯汁浸泡著的一片片形狀、大小幾乎一模一樣，顏色更深一點(diǎn)的梨肉，那一片片梨肉，真像母腹中的一個(gè)個(gè)胎兒——當(dāng)然這是我長(zhǎng)大之后的感覺(jué)。

⑥那瓶梨水罐頭非常吸引我。每天放學(xué)回家，只要家長(zhǎng)不在家，我都要忍不住從家中唯一的五斗柜里把它捧出來(lái)，小心翼翼舉過(guò)頭頂，對(duì)著太陽(yáng)光細(xì)細(xì)端詳。那略略有點(diǎn)混濁的湯汁隨著光線的不同，微微變幻著顏色，每一次給我的感覺(jué)都不太一樣，里面的湯汁和梨肉，在我眼里是那么的誘人，有好幾次我在夢(mèng)里都?jí)粢?jiàn)了它，醒來(lái)后嘴巴是香甜的，喉嚨里直癢癢。有一天，我娘下地回來(lái)，看到我托著那瓶罐頭，就說(shuō)：“你想吃嗎？”

⑦我急忙搖搖頭，趕緊把它放回五斗柜里，這么好的東西，我當(dāng)然很饞它；但是，這么好的東西，我又不忍心吃掉它。

⑧家里每每有點(diǎn)好吃的，像點(diǎn)心呀，罐頭呀，糖果呀，花生呀什么的，都要用來(lái)串親戚的。我們老家那地方，每年的端午節(jié)、中秋節(jié)、春節(jié)這三個(gè)重要節(jié)日，以及親戚家老人有病、婦女生小孩等事情，親戚之間都是要往來(lái)走動(dòng)的，更不用說(shuō)紅白喜事等重大事件了。但凡日子過(guò)得下去，就得想辦法弄點(diǎn)禮品串親戚。

⑨年關(guān)將至，又到走親戚的時(shí)候了，想到這瓶可愛(ài)的罐頭要被送走，不知跑到誰(shuí)家去，我開(kāi)始憂心起來(lái)，有點(diǎn)悶悶不樂(lè)。我躲在一旁，默默地望著那瓶已經(jīng)被我摸弄得有點(diǎn)變色的梨水罐頭，乳白色的金屬瓶蓋都有點(diǎn)發(fā)黑發(fā)烏了，顯得陳舊了許多。我還用小刀在上面刻了個(gè)小小的三角符號(hào)，仿佛想給它留個(gè)紀(jì)念。

⑩我爹和我娘商量，打算把這瓶罐頭送到大姑奶奶家去，我在一旁跳出來(lái)，說(shuō)：“不行！送我姥姥吧！我姥姥牙不好，吃這個(gè)咬得動(dòng)?！钡湍锟次乙谎?，點(diǎn)了頭。我心里面的如意小算盤是，過(guò)段時(shí)間我還要去姥姥家，沒(méi)準(zhǔn)姥姥見(jiàn)了我一高興，打開(kāi)這瓶罐頭給我吃呢！

出了正月，我迫不及待地跑到姥姥家，我的目光在屋子里脧來(lái)脧去，就想看到一樣?xùn)|西，可是沒(méi)有終于忍不住，我問(wèn)姥姥：“初三拜年，我娘帶來(lái)一個(gè)大梨罐頭，姥姥還記得嗎？”姥姥有點(diǎn)耳聾，我說(shuō)了好幾遍，她才弄明白，說(shuō)有一點(diǎn)點(diǎn)印象，但是記不清它跑到哪去了。她打開(kāi)兩個(gè)柜子讓我瞅了瞅，確實(shí)沒(méi)有它的影子！

姥姥說(shuō)：“可能你舅舅串親戚送出去了?！?/p>

我失望極了?；厝サ穆飞?，走得很慢。到家時(shí)我想通了，心想罐頭讓他吃了也好，以后我就不惦記它了。好好學(xué)習(xí)，像玉泉叔叔說(shuō)的那樣，長(zhǎng)大了當(dāng)兵去，天天吃梨水大罐頭。

端午節(jié)快到了，表姐和姐夫來(lái)家里送禮品。我放學(xué)回來(lái)，表姐從提籃里拿出一樣?xùn)|西，對(duì)我說(shuō)：“冬冬，你看看，這個(gè)罐頭是你喜歡的不？”她聽(tīng)娘說(shuō)過(guò)，我很喜歡一個(gè)梨水罐頭，可惜送到姥姥家了，要知道那樣，還不如給我留著呢。

我本來(lái)都忘記這事了，她卻又提起來(lái)。那種大號(hào)的罐頭我們這一帶根本沒(méi)有，其他樣式的梨水罐頭倒也可以買到，但是我不太感興趣。我抬起頭，眼睛一亮——怪了，表姐從哪買來(lái)的梨水罐頭？和送走的那個(gè)差不離。我一把接過(guò)來(lái)，端詳著，端詳著，沒(méi)錯(cuò)，確實(shí)是同一種，煙臺(tái)第二食品廠生產(chǎn)的，凈含量七百五十克，包裝都是一樣的。

這時(shí)，我眼睛又是一亮：“姐！你是從哪弄來(lái)的？”

表姐說(shuō)：“他舅家表弟送過(guò)來(lái)的?！?/p>

天哪，好巧！這個(gè)罐頭就是從我家走掉的那一個(gè)！因?yàn)槲以谄可w上刻了一個(gè)小小的三角符號(hào)，只有我能認(rèn)出它來(lái)。我把鼻頭貼在玻璃瓶上，使勁嗅嗅，仿佛聞到了淡淡的梨香味，十分地愜意。

我娘接過(guò)一看，笑了笑。這個(gè)事情算不得多稀奇，因?yàn)橹車鷰讉€(gè)村子的人親戚連著親戚，今天你來(lái)我家，明天我串你家，串來(lái)串去的，它串到我表姐家了。幾個(gè)月過(guò)去，它顯得更舊了一些，金屬瓶蓋磨出了不少印痕。

我姐對(duì)娘說(shuō)：“這個(gè)罐頭，是我單獨(dú)送給冬冬的。他上學(xué)費(fèi)腦子，給他補(bǔ)補(bǔ)?！蹦锎饝?yīng)把它留給我，不再拿去串親戚了。我想什么時(shí)候打開(kāi)，就打開(kāi)。也不用再把它放到五斗柜里了，以后它就放在窗臺(tái)上，我隨時(shí)可以拿到。

但我一直沒(méi)舍得打開(kāi)它。

……

（節(jié)選自《人民文學(xué)》2021年10期）

8．梳理全文，根據(jù)提示完成下列表格。

故事情節(jié)初見(jiàn)罐頭①尋找罐頭②

內(nèi)心情感③不舍、希望④驚喜、珍惜

9．第④⑤段里，為什么要如此詳細(xì)地描寫梨水罐頭？

10．第⑥段畫線句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)具有表現(xiàn)力，請(qǐng)你結(jié)合內(nèi)容作出分析。

11．《社戲》中的豆子很普通，那晚的戲也并不好看，如同《梨水罐頭》中的罐頭，在歷經(jīng)幾個(gè)月后，也顯得陳舊不堪，為什么這些東西卻能讓“我”事隔多年記憶猶新？請(qǐng)談?wù)勀愕睦斫狻?/p>

12．讀完全文，請(qǐng)你結(jié)合文章說(shuō)說(shuō)“梨水罐頭”在全文中起了什么作用？

閱讀下面的記敘文，完成下面小題。

琴證

①春雨瀟瀟，雨湖岸邊的柳樹(shù)，綠蒙蒙的，濕淋淋的，仿佛是一幅寫意國(guó)畫。不遠(yuǎn)處，是一條面朝雨湖的小街，開(kāi)著一個(gè)個(gè)小店鋪，賣畫、賣古玩……街上很清靜。薊良真撐著一把油紙傘，來(lái)到了兒子薊聲開(kāi)的“天風(fēng)琴店”。

②“爹，今天下雨，你怎么又來(lái)了？”

③“我怕有人來(lái)?yè)Q琴，就最后一把沒(méi)換了，唉，我擔(dān)心怕是等不來(lái)了?！彼E良真呷一口熱茶，嘆息道，“唉，我一世英名，就毀在那一年所制的琴上。這剩下的最后一把，不知何時(shí)才能換回啊。我就為等這一把琴撐著身活著。”

④薊良真今年七十有六，是古城赫赫有名的專制京胡的高手。他十歲跟著父親學(xué)習(xí)制作京胡，后來(lái)古城成立了制琴?gòu)S，他就去當(dāng)了一名技師。他自有制琴的秘訣：一是選料精；二是制藝精純，無(wú)一處不費(fèi)盡心思；三是他極熟悉京劇各個(gè)流派的唱腔，京胡便能因人而制，名角在臺(tái)上唱起來(lái)，可說(shuō)是酣暢淋漓。薊良真制琴，往往在琴桿上刻上一行小字：薊氏后人良真制于X年X月。

⑤此時(shí)，望著門外迷蒙的細(xì)雨，薊良真的思緒回到上世紀(jì)七十年代。那時(shí)“樣板戲”正風(fēng)行全國(guó)，劇團(tuán)鉚足勁兒地演出，京胡也就成了搶手貨。制琴?gòu)S忽然接到上級(jí)的任務(wù)：半個(gè)月內(nèi)必須制出三十把京胡！任務(wù)交給了薊良真，讓他領(lǐng)著工人日夜制作。這么多把琴，時(shí)聞?dòng)秩绱司o迫，薊良真不能一一親手制作，只能是大體上把把關(guān)。半個(gè)月，做了三十把琴！看著那些琴，薊良真恨不得一把火全燒了，這是什么玩意！更讓他難受的是，廠領(lǐng)導(dǎo)還讓他在琴桿上刻上這樣一行字：東風(fēng)制琴?gòu)S薊良真小組研制于X年X月。交琴后，廠里受到了表彰。那面紅錦旗像火一樣，灼得薊良真心痛了好多年。

⑥世道終于清平了。薊良真一直惦記著那三十把琴，不知流落何方。那上面刻著他的名字，一想起來(lái)，就覺(jué)得真?zhèn)€是毀了他薊家的名聲。

⑦薊良真滿了一個(gè)花甲，退休了。薊聲在父親的指點(diǎn)下，開(kāi)了這家“天風(fēng)琴店”。薊良真作出了一個(gè)重大決策：以最好的材料最好的技藝，重做三十把京胡，換回當(dāng)年那一批貨色。十多年過(guò)去了，三十把京胡，換回了二十九把。換回的京胡，老爺子毫不留情地砸碎后燒了，這使他得到一種溫馨的慰藉。

⑧那一把沒(méi)換回的琴，還在人世上嗎？

⑨薊良真說(shuō)：“給我把琴拿來(lái)吧?！边@把琴是薊良真的得意之作，琴桿、琴軸、琴筒、琴弓，形制、色彩、紋飾，沒(méi)有哪個(gè)地方不妥帖，地地道道的一件精美藝術(shù)品。這幾年身手、眼力都不行了，這樣的琴成了他的“絕唱”，再不可制作了。薊良真接過(guò)琴，癡看，輕撫，然后甩開(kāi)膀子拉起來(lái)。拉的是京劇名曲《夜深沉》。

⑩“好琴！”話音未落，店里走進(jìn)一個(gè)中年人，腋下夾著一把京胡。他彬彬有禮地說(shuō)：“敢問(wèn)操琴的可是薊老先生？我是博物館陳列部的莊裕。因本館登報(bào)征集有關(guān)文革的藏品，一位退休干部寄來(lái)了他數(shù)年前收購(gòu)的一把京胡，攜來(lái)請(qǐng)您一看，它應(yīng)是出自薊老先生之手。”

薊良真的身子仿佛被雷擊了一般，起了一下，然后踉踉蹌蹌奔近柜臺(tái)，雙手端起那把京胡，上看下看，不由得老淚縱橫，嗚嗚地哭了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，薊良真抹干眼淚，說(shuō)：“總算找到了，天意！莊先生，我有言在先：用我拉的這把琴，與你交換。太謝謝你了！”

莊裕笑了笑，然后面色嚴(yán)肅起來(lái)，說(shuō)：“薊老先生，我知道你很愛(ài)惜自己的名聲，聽(tīng)說(shuō)換回的琴，皆毀之一旦，實(shí)在是可惜呀。你想，那個(gè)動(dòng)亂年代，也是歷史的一個(gè)組成部分啊，我們征集實(shí)物，無(wú)非是讓后人永不忘記。先生當(dāng)時(shí)所制之琴，雖粗糙卻是歷史的佐證，何必要?dú)е疅o(wú)跡呢？”

薊良真愣住了，啞默了好一陣，突然用手拍了拍腦門，說(shuō)：“謝謝莊先生提醒，我是老糊涂了。歷史既然存在過(guò)，豈能抹去？我不換琴了，讓它傳之后世，這才是物盡其用喲。不過(guò)，我有一事相求，我欲將這把精心制作的琴，贈(zèng)予貴館。兩琴一起陳列，不知行否？”

莊裕向薊良真恭恭敬敬地鞠了一個(gè)躬，說(shuō)：“老先生的得意之作能存于我館，是我館的榮幸，實(shí)在是太感謝了！先生有這般胸懷，更讓人仰慕！”

薊聲說(shuō)：“莊先生，請(qǐng)?jiān)诒值曜潞炔琛Ｎ业袢諔?yīng)是最快活的了?！?/p>

雨依舊在下著，湖光迷蒙。幾只燕子剪剪而過(guò)，呢喃之聲如珠子般跌落于地，脆脆的，圓圓的……

（原文有刪改）

13．本文寫了薊良真與“京胡”幾十年的情緣。閱讀文章，補(bǔ)全下面的相關(guān)內(nèi)容。

情節(jié)心理感受

雨天來(lái)店等人換琴期待、擔(dān)心

①痛心、悔恨

十年換回29把琴②

③激動(dòng)不已

醒悟贈(zèng)琴陳列展館④

14．文章結(jié)尾處的自然環(huán)境描寫有什么作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。

15．文章以“琴證”為題有何妙處？薊良真先生耗費(fèi)十幾年的時(shí)間只為換回三十把粗糙的琴，這樣做值得嗎？請(qǐng)結(jié)合文章和下面的鏈接材料談?wù)勀愕乃伎肌?/p>

浙江麗水的陳金英奶奶曾是一位成功的女企業(yè)家，退休后辦廠創(chuàng)業(yè)生產(chǎn)中老年羽絨服，一度生意火爆。2011年，公司遇到資金困難，背上了2077萬(wàn)巨額債務(wù)。有人勸地申請(qǐng)破產(chǎn)避免承擔(dān)債務(wù)，但她果斷拒絕了。為了還債，她賣房、賣廠、擺攤賣羽絨服。2021年2月5日，90歲高齡的陳金英還清了最后一筆欠款。此時(shí)，距離她瀕臨破產(chǎn)已過(guò)去了整整十年。

蠶豆

曾必榮

①北京我沒(méi)去過(guò)。

②汪曾祺在《食豆飲水齋閑筆》之《蠶豆》中道：“北京人是不大懂吃新鮮蠶豆的。北京人愛(ài)吃扁豆、豇豆，而對(duì)蠶豆不賞識(shí)。”單從這一點(diǎn)上，我就不羨慕北京人。

③我生在江北邊，現(xiàn)居江南岸。江南江北蠶豆好，叫我如何不愛(ài)它我愛(ài)吃新鮮蠶豆，尤其是現(xiàn)在。而在小時(shí)候，我卻偏愛(ài)吃老蠶豆。

④小時(shí)家貧，零食稀有。逢上年節(jié)日，若能裝上半褲袋的蠶豆，我就什么都不去想了。這種把曬干的蠶豆，和著“油沙”炒熟，當(dāng)零食吃的蠶豆，在我的故鄉(xiāng)，并沒(méi)有特別的稱謂。蠶豆就叫蠶豆，“站不更名，坐不改姓”，像鐵打的漢子，其硬無(wú)比。——牙齒不好的人，是難享這口福的。

⑤邊吃蠶豆邊玩，最是有趣。顯富，讓伙伴瞧見(jiàn)，必定引來(lái)眼巴巴的問(wèn)：吃么東西，把點(diǎn)我吃吃？

⑥沒(méi)吃呀。

⑦沒(méi)吃——？你把嘴張開(kāi)給我看看。

⑧連咽幾口口水，還是留下了蛛絲馬跡，無(wú)話可說(shuō)了，只得把手伸進(jìn)口袋，摸索好一陣子，撮出幾粒蠶豆，說(shuō)：給，剩的不多了。

⑨把這一點(diǎn)點(diǎn)？

⑩嫌少，有本事你就不要。等我要縮回手時(shí)，伙伴就一把把蠶豆抓走，自言自語(yǔ)地說(shuō)：少吃多有味，多吃味不高。

還和弟弟比賽，看誰(shuí)把蠶豆拋得高，并用嘴巴接住。輸?shù)囊环剑M(jìn)貢蠶豆。這可是我的拿手好戲。弟弟輸急了，拔腿就跑，我緊追不舍。捉住了，就從弟弟的口袋里狠狠地抓上一把，旋即逃之夭夭了。

童年，多像那田間地頭的蠶豆花呀，花蝴蝶似的，那么的可愛(ài)，那么的美好?？上?，花開(kāi)不多時(shí)，童年也轉(zhuǎn)瞬即逝。

到了上中學(xué)，有相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間里，“我格外鐘情于蠶豆”，這一類的話，我只能放在心里，絕不會(huì)讓同學(xué)們知道了。其時(shí)，學(xué)習(xí)到魯迅先生的《社戲》,班里有位女同學(xué)長(zhǎng)得小巧，眸子仿佛兩?！盀跤陀偷牧_漢豆”。于是，有好事的同學(xué)戲稱她：“蠶豆”。不久，就在班上傳開(kāi)了。她是討厭同學(xué)叫她“蠶豆”的。甚至，吃蠶豆都犯了她的忌諱。

而今憶及，我不禁啞然一笑。

這“一笑”，笑得我少年不在了，青年也不在了。人到中年，牙齒不再所向披靡，無(wú)所顧忌——怕冷怕熱，欺軟怕硬。幸好，蠶豆的吃法良多：燜炒、油炸、水煮、燒湯……都很好吃。

立夏時(shí)節(jié)，剛上市的蠶豆，嫩、糯、香、鮮。清人袁子才在《隨園食單》中說(shuō)：“新蠶豆之嫩者，以腌芥菜炒之甚妙，隨采隨吃方佳。”這種吃法，我沒(méi)吃過(guò)。但對(duì)“隨采隨吃方佳”，倒是身同感受。

鮮嫩的蠶豆，我還是最喜歡燒湯吃。做法也很簡(jiǎn)單，蠶豆去皮，怕一不小心老去，不洗，立即到鍋里。用大火再度燒開(kāi)，把攪好的蛋液均勻地淋上，放鹽，添油，撒少許蔥花，即可食用。這道蠶豆蛋湯，好吃又好看。看在眼里，仿佛黃云朵朵，碧玉點(diǎn)點(diǎn)，“相看兩不厭”。吃在嘴里，爽滑柔軟，口味甚妙。遺憾的是，吃這道湯的時(shí)令太短暫了。故有蠶豆謠云：蠶豆青，蠶豆黃，青的嫩，老的黃，由青轉(zhuǎn)黃太匆忙。其實(shí)，這是我一時(shí)興起瞎編的。不過(guò)，蠶豆易老的確是事實(shí)。

是不是，有點(diǎn)奇怪蠶豆為何易老呢？想一想，也不難理解。先抄錄一段竹峰君在《葫蘆》里說(shuō)的話：

相對(duì)其他果蔬，葫蘆營(yíng)養(yǎng)價(jià)值較低。給了好看的外表，哪能再給豐富的內(nèi)涵，天下好事，豈能讓葫蘆占盡了？

借用上面的文字，稍加改變，給蠶豆易老找個(gè)理由吧：

相對(duì)其他果蔬，蠶豆?fàn)I養(yǎng)價(jià)值較高。給了豐富的內(nèi)涵，哪能再給太多的青春，天下好事，豈能讓蠶豆占盡了？

16．請(qǐng)概括第④—段主要寫了“我”與蠶豆的哪些事情？

17．按要求賞析文中劃線句子。

（1）連咽幾口口水，還是留下了蛛絲馬跡，無(wú)話可說(shuō)了，只得把手伸進(jìn)口袋，摸索好一陣子，撮出幾粒蠶豆，說(shuō)：給，剩的不多了。（賞析加點(diǎn)詞的妙處）

（2）這道蠶豆蛋湯，好吃又好看。看在眼里，仿佛黃云朵朵，碧玉點(diǎn)點(diǎn)，“相看兩不厭”。吃在嘴里，爽滑柔軟，口味甚妙。（從感官角度賞析）

18．請(qǐng)從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩個(gè)方面分析選文第段的作用。

19．回憶魯迅先生的《社戲》，結(jié)合鏈接材料，說(shuō)說(shuō)兩篇文章中通過(guò)“蠶豆”這一小小的物件寄托的情懷有哪些異同？

真的，一直到現(xiàn)在，我實(shí)在再?zèng)]有吃到那夜似的好豆，也不再看到那夜似的好戲了。

——（魯迅《社戲》）

閱讀下文，完成下面小題。

登勃朗峰（節(jié)選）

①我們?nèi)〉篮谑?，抵達(dá)高地，沿途不乏秀色美景。有一處需經(jīng)隧道，穿山而過(guò)；俯瞰腳下峽谷，只見(jiàn)一股清流急湍其間，環(huán)顧四周，巖壁巉峻，丘崗蔥綠，美不勝收。整個(gè)黑首道上，到處瀑布傾瀉，轟鳴作響。

②抵達(dá)阿冉提村前約莫半小時(shí)，在一道呈V字形的山口中間，一座巨大的白雪穹頂驟然映入眼簾，日照其上，光艷耀目。原來(lái)我們已親眼目睹了被稱“阿爾卑斯之王”的勃朗峰。我們拾級(jí)而上，威嚴(yán)的穹頂也隨之愈升愈高，聳入藍(lán)天，最后仿佛獨(dú)據(jù)蒼穹。

③勃朗峰周圍的一些山峰奇形怪狀——都為淺棕色的光禿尖巖。有些頂端尖峭，并微微傾向一旁，宛如美女的纖指；有一怪峰，形如塔糖，又似主教頭上的帽子；因巉巖太過(guò)陡峭，皓皓白雪無(wú)法堆積，只能在分野處才得以偶見(jiàn)幾處。

④在逗留高地、向山下的阿冉提村進(jìn)發(fā)之前，我們?cè)雒孢b望附近的一座峰巔，但見(jiàn)色彩斑斕，彩霞滿天，白云繚繞，輕歌曼舞，那朵朵白云精美柔細(xì)，宛如游絲蛛網(wǎng)一般。五光十色中的粉紅嫩綠，尤為嫵媚動(dòng)人，所有色彩輕淡柔和，交相輝映，妖媚迷人。我們干脆就地而坐，飽覽獨(dú)特美景。這一彩幻只是稍作駐留，頃刻間便飄忽不定，相互交融，暗淡隱去，可又驟然返光灼灼，瞬息萬(wàn)變，真是無(wú)窮變幻，紛至沓來(lái)；潔白輕薄的云朵，微光閃爍，仿佛身披霓裳羽衣的純潔天使。

⑤良久，我們終于感悟到，眼前的絢麗色彩以及它們的無(wú)窮變幻便是我們從飄浮的肥皂泡中能看到的一切，泡泡所到之處，種種色彩變幻，盡被攝入其中。自然界中最美麗最精致的造物，莫過(guò)于肥皂泡泡了：剛才空中的華麗色彩，天衣云錦，恰如那在陽(yáng)光下破裂并蔓延開(kāi)去的肥皂泡。我想，假如世上只有一個(gè)肥皂泡，其價(jià)值會(huì)是多少呢？

20．節(jié)選部分的游蹤有怎樣的變化？在這個(gè)過(guò)程中，他看到了哪些美景？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括，完成下表。

游蹤視角美景

經(jīng)隧道，穿山而過(guò)俯瞰（1）

環(huán)顧

（2）仰視巖壁巉峻，丘崗蔥綠，美不勝收。

仰視遠(yuǎn)望勃朗峰穹頂巨大雪白、光艷耀目。

拾級(jí)而上仰視穹頂威嚴(yán)、獨(dú)踞蒼穹。

（3）

（4）仰視云霞奇幻、斑斕多彩。

21．記述游覽勃朗峰的經(jīng)歷，或濃墨重彩，或簡(jiǎn)筆勾勒，各有其妙。請(qǐng)從節(jié)選部分各舉一例，并簡(jiǎn)析簡(jiǎn)筆勾勒的妙處。

22．請(qǐng)從句式變化的角度賞析下面的句子。

但見(jiàn)色彩斑斕，彩霞滿天，白云繚繞，輕歌曼舞，那朵朵白云精美柔細(xì)，宛如游絲蛛網(wǎng)一般。

23．第⑤段中畫線的句子中，將看到的云彩比作陽(yáng)光下的肥皂泡，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析二者的相似之處，并說(shuō)說(shuō)表述了怎樣的感悟。

剛才空中的華麗色彩，天衣云錦，恰如那在陽(yáng)光下破裂并蔓延開(kāi)去的肥皂泡。

閱讀下文，完成下面小題。

故鄉(xiāng)的書爺爺

楊靖

①1990年，我出生于一個(gè)川東的小山村，村子陷在兩座大山的山坳里。

②村里唯一的小學(xué)是磚瓦砌成的，夏天的時(shí)候很是涼快，可一到冬天就冷得直打哆嗦。孩子們除了擁有幾本課本外，幾乎不曾有過(guò)任何的課外讀物。

③村里有一個(gè)光棍兒的年紀(jì)和我爺爺差不多，守著一個(gè)公共院壩，靠幫村民們看管谷物換一口飯吃。男孩子經(jīng)常跑到院壩里去把晾曬的玉米和谷子踢得亂七八糟，氣得光棍兒抄起棒棍就要開(kāi)打。在“光棍兒拿棒棍兒，一蹶一拐笑死人兒”的此起彼伏的嘲笑聲中，光棍兒追得我們滿院壩跑。

④事后好長(zhǎng)一段時(shí)間，都不見(jiàn)光棍兒的身影。我長(zhǎng)大了許多，不再調(diào)皮搗蛋。再后來(lái)，家里買了臺(tái)背投電視機(jī)，動(dòng)畫片遂成了我的最愛(ài)。

⑤再次見(jiàn)到他，是在五年級(jí)下學(xué)期。一天放學(xué)后，趕著回家看《光能使者》的我，路過(guò)公共院壩，看到一個(gè)佝僂的身影正在倒騰雜物。只見(jiàn)他佝起身子，在一輛破舊的三輪車?yán)锓瓉?lái)翻去，然后朝我舉起了一本書，揮舞著抬得并不高的手臂。我忙跑到了他的身邊。他把書遞到我手上，說(shuō)是“連環(huán)畫”。什么畫這么??？他呵呵地笑出了聲，搬起一張?zhí)珟熞螌?duì)我說(shuō)：“你就叫它‘小人兒書’吧！”

⑥那天，我錯(cuò)過(guò)了最新一集的《光能使者》，但我看完了人生中的第一本課外讀物——《大鬧天宮》。我經(jīng)常往他家跑，無(wú)論刮風(fēng)，還是下雨。

⑦每次看到他從城里回來(lái)，我就迫不及待地沖上去翻他的三輪車。他也不惱，還夸我。他主要靠收荒度日，只要能收的，都收了去賣錢。只有一樣是舍不得賣的，那就是各種各樣的小人兒書?！缎〕侵骸贰渡细蕩X》《小兵張嘎》……他家的書實(shí)在是太多了，我便給他取了個(gè)外號(hào)——書爺爺。

⑧許多的日子，我都在他家的太師椅上度過(guò)的，常常一躺就是一整天，連午飯都在他家解決。有時(shí)候太陽(yáng)都下山了，我還窩在太師椅里看我的小人兒書。

⑨剛上初中的時(shí)候，我的隨堂作文被語(yǔ)文老師當(dāng)作優(yōu)秀范文在全班朗誦。書爺爺聽(tīng)后，皺紋笑成了一朵花，搖著母親送的蒲扇，一個(gè)勁兒地自夸，看來(lái)我的這些小人兒書還真是有用??！

⑩升入初中后，我去到了鎮(zhèn)上求學(xué)，一周回家一次，每次回家我都會(huì)直奔書爺爺家，去看新收回來(lái)的小人兒書。

再后來(lái)我去了城里，就是書爺爺經(jīng)常去收小人兒書的那個(gè)城里。有一次我在一個(gè)商場(chǎng)門口撞見(jiàn)了書爺爺，書爺爺拖著那輛破得叮當(dāng)響的三輪車朝我走了過(guò)來(lái)，微笑著遞給我一本《木蘭從軍》。在同學(xué)們異樣的眼神中，我把書扔到三輪車上就跑開(kāi)了。我知道自己做得不對(duì)，可那個(gè)時(shí)候的我，不愿讓同學(xué)們知道我和一個(gè)收破爛的老頭子有什么關(guān)系。

書爺爺去城里的次數(shù)越來(lái)越少了，收回來(lái)的小人兒書也越來(lái)越少了。有時(shí)候去城里一趟，一本都沒(méi)有收回來(lái)，即便收回來(lái)一本，也不如學(xué)校圖書館里的書好看。

漸漸地，我鮮少再拿起書爺爺家的小人兒書了。每次回家，我還是會(huì)往書爺爺家跑，我把我看過(guò)的書都說(shuō)給書爺答聽(tīng)，書爺爺也不說(shuō)話，窩在太師椅里一呼一吸，有時(shí)會(huì)搭上兩句，有時(shí)干脆一言不發(fā)，甚至有一次，他竟然在我說(shuō)得興高采烈的時(shí)候睡著了。對(duì)于書爺爺此等態(tài)度，我一點(diǎn)也不高興，轉(zhuǎn)過(guò)頭就把這事兒說(shuō)給了母親聽(tīng)。

書爺爺怎么能這樣啊？我給他分享我的故事，他卻睡著了！

爺爺是快“老”了！

……

母親叫我走之前多去陪陪書爺爺。我去的時(shí)候，書爺爺仍然窩在太師椅里，閉著雙眼，一動(dòng)不動(dòng)。我跑到廚房打了點(diǎn)水，在他干癟的唇上抹了幾下，湊近他耳朵說(shuō)，都是書爺爺您的功勞！

書爺爺“老”了，在我回校的第二周。母親叫我裹上一襲白方巾，端著靈位走在出喪隊(duì)伍的前面，在村民們的簇?fù)碇?，將書爺爺抬進(jìn)了后山。

第二天返校，母親給了我一個(gè)包裹，一塊皺巴巴的麻布里躺著一本小人兒書。母親說(shuō)，爺爺把一屋子的書都捐給了村里的小學(xué)，只留了這一本，說(shuō)是留給我的。不管以后去到多大的城市，也要記得回來(lái)。那一刻，憋了一天一夜的眼淚，再也止不住了，我抱著母親大哭了起來(lái)。

多年后，那本《木蘭從軍》仍然跟隨著我，我?guī)еチ耸〕堑拇髮W(xué)，去了大理的洱海，去了上海的外灘，去了北京的故宮……去了許許多多地方，但我仍然選擇在一段旅途之后回到故鄉(xiāng)，回去看看荒草覆蓋的院壩，看看愈發(fā)蔥郁的大山，看看山腰處的書爺爺。

（刊載于2022.5WW馬明秀推薦）

24．閱讀全文，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括我和書爺爺之間關(guān)于書的感人故事。

25．選文以第一人稱“我”為敘述視角，有什么好處？

26．本文是一篇回憶性散文，回憶了書爺爺?shù)脑S多事，是如何把這些事有條不紊地組織在一起的？請(qǐng)結(jié)合相關(guān)內(nèi)容概括作答。

27．校報(bào)《春蕾》設(shè)有“鄉(xiāng)音鄉(xiāng)情”“翰墨書香”“親情美文”“追夢(mèng)赤子心”等欄目，你覺(jué)得把本文推薦到哪一個(gè)欄目更為合適？請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。

閱讀下面的游記，完成下面小題。

天堂里你喝下時(shí)間

畢淑敏

①天堂灣是南極旅行的著名景點(diǎn)。我們從布朗斷崖下來(lái)后，搭乘沖鋒艇，在此灣巡游。萬(wàn)里冰原，這里的色澤如此單純簡(jiǎn)潔，藍(lán)色是天空和海洋，白色是冰川和冰山。除此之外，再無(wú)他者。

②天堂灣三面為巨型冰山環(huán)河。有條約10000英尺高的冰河，從一側(cè)山頂延伸至海邊，氣勢(shì)磅礴。高聳的冰垛，時(shí)不時(shí)毫無(wú)征兆地轟然斷落，垂直刺破海水的藍(lán)色肌膚，瞬間撕裂出闊大傷口，然而天堂灣的寧?kù)o如此永恒，旋即所有的音響被海水吸附得絲毫無(wú)留，海面紋絲不亂地愈合，一切回歸永恒寂寥。緩緩隨波逐流。環(huán)繞的冰山像塊塊碩大而形狀不規(guī)則的巨型藍(lán)寶石，折射七彩陽(yáng)光，深邃神秘。南極的冰為何有如此妖燒的湛藍(lán)

③山冰川冰，是由陸地積雪不斷沉積，在漫長(zhǎng)時(shí)間和重力壓榨下，形成了冰。隨著密度加大，冰內(nèi)絕大多數(shù)空氣被擠出，質(zhì)地變得非常堅(jiān)硬，同冰箱里幾小時(shí)速凍出來(lái)的冰，有天壤之別，這種擠壓得極堅(jiān)實(shí)幾乎不含空氣的冰，在光照之下，閃現(xiàn)深空般的藍(lán)色，最甚者，是黝黑色，得一酷名，名為“黑冰”。冰若變成深藍(lán)色，需要400年。變成近乎墨色，則至少需要10000年。

④專家道，冰對(duì)南極極為重要，如果沒(méi)有浮冰，南極就不會(huì)有冰藻浮游生物。磷蝦將無(wú)從覓食進(jìn)而滅絕，企鵝也因沒(méi)了口糧，陷入滅頂之災(zāi)。南極的整個(gè)生物鏈，會(huì)隨之崩解。他有些憂郁地補(bǔ)充道，現(xiàn)在，世界上很多淡水資源缺乏的國(guó)家，已經(jīng)琢磨如何把南極冰山拖回自家慢慢享用了。在可以想見(jiàn)的不遠(yuǎn)的未來(lái)，人們瓜分南極冰山的企圖可能會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。駭然!南極冰啊，你莫非終有一天，會(huì)背井離鄉(xiāng)，被人拐走橡皮艇在天堂灣漫無(wú)目的地游蕩。

⑤我半仰頭，極目眺望，遠(yuǎn)方連綿的冰山，給人無(wú)以言說(shuō)的震懾感。在大自然鬼斧神工的雕琢下，南極冰山，已修煉成自然界中最純凈的固體，浩瀚巍峨，昂然高聳，無(wú)際無(wú)涯。它統(tǒng)一單調(diào)，除了令人窒息的慘白色，沒(méi)有一絲色彩裝點(diǎn)其上。屹立在尋常人等所有想象之外的地球極點(diǎn)，嚴(yán)酷壯烈。它烈焰般噴射著拒人千萬(wàn)里的森冷，凌駕于我們卑微的靈魂之上。

⑥船停到了一叢浮冰當(dāng)中，專家說(shuō)，請(qǐng)大家放下手機(jī)和相機(jī)，誰(shuí)都不要說(shuō)話，閉上眼睛，靜靜地傾聽(tīng)南極聲音。洋面之下，在目光看不見(jiàn)的深海中，有企鵝劃動(dòng)水波的流暢濁音。洋流觥籌交錯(cuò)，相互摩擦?xí)r，發(fā)生水乳交融般的滑膩聲。突然，一聲極短促極細(xì)微的尖細(xì)呢喃，刺進(jìn)耳鼓。

⑦什么聲音我忍不住輕聲問(wèn)。是剛剛孵化出來(lái)的藍(lán)眼鸕越寶寶，在呼喚父母，懇請(qǐng)多多喂食，專家悄聲解說(shuō)。我趕緊用望遠(yuǎn)鏡朝巖壁看去，那聲音細(xì)若好絲。在如削的斷崖上，兩只體長(zhǎng)約半米的鳥，正在哺喂一只小小幼雛。它叫“藍(lán)眼鴻鶿”真乃名副其實(shí)。雙眼突出裸露，呈明媚亮藍(lán)色，它們真夠勇敢的，把巢筑在垂直巖壁上。其下百米處，海波蕩漾。只見(jiàn)它大張著喙，耐心等小小一雛鳥把嘴探入自己咽部，讓它啄食口腔內(nèi)已經(jīng)半消化的食。鳥吞咽間隔，偶爾撒嬌鳴叫，恰被我等聽(tīng)到。

⑧漸漸從靜默中醒來(lái)，人們神色莊重似有萬(wàn)千感觸。

⑨此地為何叫天堂灣我輕聲問(wèn)。專家說(shuō)，山巒拱衛(wèi)，此灣風(fēng)浪很小，能給人們以安全庇護(hù)，就叫“天堂灣”了。此地符合人們關(guān)于天堂的一切想象。在此，你可以感覺(jué)神祇。他不是面色蒼白的異國(guó)人，而是一種偉大的力量。你終將明白，有一種無(wú)比強(qiáng)韌而平靜的存在，在你身心之上。置身至簡(jiǎn)的藍(lán)白世界，心似乎空無(wú)一物又包容萬(wàn)千。

⑩極地專家撈起一塊黑冰。他說(shuō)，它足有一萬(wàn)歲了，把它放在酒杯中，再注入酒。它融化的時(shí)候，會(huì)吐出氣泡，發(fā)出輕微的美妙音響。冰塊也像被施了魔法似的，會(huì)在杯中緩慢移動(dòng)，甚至主動(dòng)碰撞杯子邊緣，好像在輕輕問(wèn)候?？芍@是為什么

一萬(wàn)年前，它們?cè)菍こ５?。被埋藏雪中，?jīng)受過(guò)巨大壓力，它已不再尋常，變成了高壓氣體。一旦冰塊融化，氣泡逸出，破裂有聲，它們代表遠(yuǎn)古時(shí)代，在向我們問(wèn)候。試想，當(dāng)你喝下“萬(wàn)年冰”釋放出的水和空氣，你會(huì)體會(huì)到什么我也敲下一塊黑冰，放入口中。唇齒漸漸麻木，黑冰漸漸融化。冰冷的平靜感，順著咽喉下滑，儲(chǔ)入臟腑深處。它飽含著遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越我一己生命的長(zhǎng)度所沉淀下的森冷，將本不屬于我這一世所能明徹的深邃領(lǐng)悟灌入我心田。在這一瞬我恍然大悟，永恒如此簡(jiǎn)明扼要。我記住了，返回紛雜人世間的焦躁余生中不斷反芻黑冰的清冽久遠(yuǎn)?；艔埑羁鄷r(shí)，從記憶之庫(kù)緊急調(diào)出天堂灣的靜謐畫面，它如定海神針般讓我淡然下來(lái)。

短暫的天堂灣之旅，在今后的漫長(zhǎng)歲月中，會(huì)被反復(fù)想起，咀嚼回味，以供終生啟迪。

（節(jié)選自《婀娜河上的美麗項(xiàng)鏈（八年級(jí)下冊(cè)）》，南京師范大學(xué)出版社2019年版有刪減）

28．游記可以記述瀏覽身聞，描摹山水風(fēng)光，筆下的“天堂灣”有哪些特點(diǎn)

29．本篇游記的語(yǔ)言獨(dú)具特色，請(qǐng)自選角度品味文中畫線句的表述效果。

它烈焰般噴射著拒人千萬(wàn)里的森冷，凌駕于我們卑微的靈魂之上。

30．個(gè)人的感受與思考是游記的靈魂，請(qǐng)聯(lián)系上下文回答問(wèn)題。

（1）請(qǐng)揣摩第④段的加點(diǎn)的“駭然”一詞的含義。

（2）在第⑥、⑦段中為何要詳細(xì)描寫靜默中聽(tīng)到的南極聲音

31．本文的標(biāo)題耐人尋味。請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容談?wù)勀愕睦斫狻?/p>

閱讀下面的文章，完成下面小題。

小巷深處

毓新

①我說(shuō)過(guò)了，每頓半碗飯，是吃不窮誰(shuí)的！來(lái)子態(tài)度很不友好?？衫先颂焯爝稊_，社區(qū)總得有所表示。領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持要將錢放下。來(lái)子一下冷了臉。壓面機(jī)嗡嗡響，來(lái)子扛面袋忙起來(lái)。領(lǐng)導(dǎo)有點(diǎn)兒尷尬，慢慢將拿錢的手收回，瞅著來(lái)子笑笑道聲別，出面條房，朝小巷深處走去。

②中午時(shí)分，小巷深處蹩出個(gè)拄拐的老人，緩緩移動(dòng)，到面條房前，站片刻，扶門而入，氣喘喘的?！皝?lái)了”！來(lái)子端只大碗倚門邊吃飯。老人“嗯”了一聲。“坐那兒吃吧?！眮?lái)子說(shuō)。老人又“嗯”了一聲。屋角小桌上晾了大半碗燴菜。老人在桌旁矮凳上坐了，拿雙筷子，抓個(gè)饅頭，不客氣地開(kāi)吃了。門邊的來(lái)子不停地放碗端碗，招徠進(jìn)門買面條的顧客，沒(méi)工夫多搭理老人。老人慢慢吃完，咂吧咂吧嘴，打個(gè)隔，起身扶拐，手抖抖地伸入衣袋，掏張冥票出來(lái)，給來(lái)子付錢?！昂谩７偶埡欣锇?！”來(lái)子說(shuō)。老頭仍是嗯一聲，轉(zhuǎn)身熟練地將冥票放入小桌上一個(gè)紙盒，慢慢拄拐出面條房，沿小巷蹣跚而去。

③老頭第一次拿冥票當(dāng)錢付，來(lái)子也下了一跳?？伤麤](méi)有聲張，將冥票收了。以前，老人都是自己買了面條拿回家煮，從那以后，來(lái)子晚飯便多煮一份面，等老人來(lái)時(shí)直接讓他吃。老人對(duì)來(lái)子的留飯沒(méi)有異議，默默坐小桌邊吃多半碗，起身掏出一張冥票。來(lái)子什么也不說(shuō)，將冥票收了，放入紙盒中。也許晚飯吃習(xí)慣了，不久后的中午，老人又往拐來(lái)到面條房。來(lái)子鍋里已經(jīng)沒(méi)了燴菜，有點(diǎn)兒措手不及，可他不喜歡聲張，想法給老人吃了。從此來(lái)子中午燴菜特意多做一份，盛放在桌上等老人。吃完?duì)Z菜，老人同樣拿冥票給來(lái)子。來(lái)子不動(dòng)聲色地收進(jìn)紙盒。個(gè)別顧客碰見(jiàn)后，驚奇得不得了，這冥票……你也收?。?/p>

④“沒(méi)關(guān)系的?！眮?lái)子說(shuō)，“老人以前從不這樣，現(xiàn)在拿冥票當(dāng)錢用，說(shuō)明腦子有點(diǎn)兒迷糊了，我收冥票，是不想老人下不來(lái)臺(tái)?！薄笆前?，活到這份兒上，尊嚴(yán)薄成一張紙了！”顧客說(shuō)，“最后這步路，大家都要走的！”顧客說(shuō)，“真難為你了！”

⑤不久，社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)找上門，要替老人付飯錢，人民幣，一次性付幾百元。老人老伴去世早，沒(méi)兒沒(méi)女，原本在社區(qū)養(yǎng)老，可老人待不住，又打又鬧，整得不行，硬是從福利院回了老房子。社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)不止一次找來(lái)子，想把老人的養(yǎng)老金留下，方便來(lái)子買菜買面。

⑥來(lái)子不肯接受，態(tài)度明朗而堅(jiān)決。社區(qū)別無(wú)他法，拜托來(lái)子費(fèi)心的同時(shí)，把錢壓在老人枕頭下，面值從壹圓、伍圓、拾圓到佰圓都有，叮囑老人別再拿冥票，就花枕頭下的養(yǎng)老金。老人點(diǎn)頭答應(yīng)，卻從不碰那錢，每天依舊準(zhǔn)時(shí)到面條房吃飯，依舊拿冥票給來(lái)子。

⑦記者聽(tīng)得消息，多次赴小巷聯(lián)系采訪，遭來(lái)子拒絕。來(lái)子一臉不耐煩，一邊忙碌一邊說(shuō)，半碗飯的尕事，有啥好采訪的！來(lái)子的事跡仍是選擇而夸張地登了報(bào)、上了電視。顧客買面條的時(shí)候，紛紛伸大拇指。來(lái)子很無(wú)奈，是我自己吃飯寂寞，拽上老伯湊人氣呢！

⑧來(lái)子單獨(dú)做飯吃，純粹為了守生意。小小的面條房，支撐全家的日子呢，再忙再累他樂(lè)意。正因?yàn)槊?，?lái)子忽略了搭伙的老人。那天中午，等顧客漸少，來(lái)子的飯碗在他不斷端起放下最后見(jiàn)底時(shí)，下意識(shí)地朝屋角看一眼，放在小桌上的燴菜竟原封未動(dòng)。

⑨來(lái)子愣了片刻，大叫一聲，朝小巷深處跑去。社區(qū)出面，將老人的遺體運(yùn)到殯儀館。

⑩靈堂白幡飄動(dòng)，來(lái)子雙膝跪地。新為老人做的燴菜，放在靈桌正中間。衣服上沾著面粉的來(lái)子，從懷里拽出一個(gè)同樣沾著面粉的紙盒，高高倒了一堆冥票，都是老人平日給來(lái)子的面錢一張一張積攢起來(lái)的。來(lái)子焚香三炷，引火將冥票，點(diǎn)燃，嘴里喃喃自語(yǔ)，老伯，拿著……路上花銷吧！

（選自《小小說(shuō)月刊》2022年第2期，有改動(dòng)）

32．用四字短語(yǔ)概括小說(shuō)的故事情節(jié)。

社區(qū)送錢——來(lái)子拒收——冥票付錢——___________——點(diǎn)燃冥票

33．文章多次寫到社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)，其用意是什么？

34．理解文中兩處畫橫線的語(yǔ)句。

35．第①段中“來(lái)子一下冷了臉”，分析“冷”字的妙處。

36．“尋常巷陌煙火濃，令人動(dòng)容鄰里情。”請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容說(shuō)一說(shuō)你對(duì)標(biāo)題的理解。

散文閱讀

有詩(shī)，就有了美的鑰匙

蔣勛

①

②少年的時(shí)候，有詩(shī)句陪伴，可以一個(gè)人躲起來(lái)，在河邊、堤上、樹(shù)林里、小角落里，不理會(huì)外面世界轟轟烈烈發(fā)生什么事。也可以背包里帶一冊(cè)詩(shī)，或者，就是一本手抄筆記，或者就是腦子里背誦記憶的一些詩(shī)句，也足夠用。可以一路念著，唱著，一個(gè)人獨(dú)自行走天涯海角。

③有詩(shī)就夠了，我年輕的時(shí)候常常這么想。行囊里有詩(shī)，口中有詩(shī)，心里有詩(shī)，四處流浪，很狂放，也很寂寞。

④相信可以在世界各處流浪，相信可以在任何陌生的地方醒來(lái)，大夢(mèng)醒來(lái)，或是大哭醒來(lái)，滿天星辰，可以和一千年前流浪的詩(shī)人一樣，醒來(lái)時(shí)隨口念一句：今宵酒醒何處？無(wú)論大夢(mèng)或大哭，仿佛只要還能在詩(shī)句里醒來(lái)，生命就有了意義。

⑤少年時(shí)候，有過(guò)一些一起讀詩(shī)寫詩(shī)的朋友?，F(xiàn)在也還記得名字，也還記得那些青澀的面容，笑得很靦腆。讀自己的詩(shī)或讀別人的詩(shī)，都有一點(diǎn)悸動(dòng)，像是害羞，也像是狂妄。

⑥后來(lái)星散各地，杳無(wú)音信，心里有惆悵唏噓，不知道他們流浪途中，是否還會(huì)在大夢(mèng)或大哭中醒來(lái)，是否還會(huì)狂放又寂寞地跟自己說(shuō)：今宵酒醒何處？

⑦我習(xí)慣走出書房，在生活里聽(tīng)詩(shī)的聲音。

⑧小時(shí)候，聽(tīng)街坊鄰居閑聊，常常出口就是一句詩(shī)：虎死留皮人留名啊。那人是街角撿字紙的阿伯，但常常出口成章，我以為是字紙撿多了也會(huì)有詩(shī)。鄰居們見(jiàn)了面總問(wèn)一句：吃飯了嗎？也讓我想到樂(lè)府詩(shī)里動(dòng)人的一句叮嚀：上言加餐飯。生活里，文學(xué)里，“加餐飯”都一樣重要。

⑨有些詩(shī)，是因?yàn)閼土P才記住的。在懲罰里大聲朗讀：明月出天山，蒼茫云海間。長(zhǎng)風(fēng)幾萬(wàn)里，吹度玉門關(guān)。朗讀是肺腑的聲音，無(wú)怨無(wú)恨，像天山明月，像長(zhǎng)風(fēng)萬(wàn)里，那樣遼闊大氣，那樣澄澈光明。詩(shī)句讓懲罰也不像懲罰了。

⑩小時(shí)候頑皮，一伙兒童去偷挖地瓜，被老農(nóng)民發(fā)現(xiàn)，手持長(zhǎng)竹竿追出來(lái)。他一路追一路罵，口干舌燥，追到家里，告了狀。父親板著臉，要我背《茅屋為秋風(fēng)所破歌》作為懲罰。背到“南村群童欺我老無(wú)力”時(shí)，我好像忽然讀懂了杜甫，在此后的一生里，記得人在生活里的艱難，記得杜甫或老農(nóng)民，會(huì)為幾根茅草或幾塊地瓜，唇焦口燥地追罵頑童。

我們都曾是杜甫詩(shī)里欺負(fù)老阿伯的“南村群童”，在詩(shī)句中長(zhǎng)大，知道領(lǐng)悟和反省，懂得敬重一句詩(shī)，懂得在詩(shī)里尊重生命。

有詩(shī)，就沒(méi)有了懲罰。蘇軾總是在政治的懲罰里寫詩(shī)，越懲罰，詩(shī)越好。流放途中，詩(shī)是他的救贖。

家家戶戶門聯(lián)上都有風(fēng)調(diào)雨順、國(guó)泰民安，那是《詩(shī)經(jīng)》的聲音與節(jié)奏。

在一個(gè)春天走到江南，偶遇花神廟，讀到門楹上兩行長(zhǎng)聯(lián)，真是美麗的句子：

風(fēng)風(fēng)雨雨，寒寒暖暖，處處尋尋覓覓。

鶯鶯燕燕，花花葉葉，卿卿暮暮朝朝。

那一對(duì)長(zhǎng)聯(lián)，霎時(shí)讓我覺(jué)得驕傲，是在漢字與漢語(yǔ)的美麗中長(zhǎng)大的驕傲，只有漢字漢語(yǔ)可以創(chuàng)作出這樣美麗工整的句子。平仄、對(duì)仗、格律，仿佛不只是技巧，而是一個(gè)民族傳下來(lái)可以進(jìn)入“春天”，可以遇見(jiàn)“花神”的通關(guān)密語(yǔ)。

有詩(shī)，就有了美的鑰匙。

（選自《文苑》2018年第5期，有刪改）

37．請(qǐng)為文章補(bǔ)寫一個(gè)總領(lǐng)全文的簡(jiǎn)短開(kāi)頭。（字?jǐn)?shù)在15字以內(nèi)）

38．文章第⑦段說(shuō)“我習(xí)慣走出書房，在生活里聽(tīng)詩(shī)的聲音”，下文寫了“我”在哪幾種生活情境中“聽(tīng)詩(shī)的聲音”？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。

39．請(qǐng)揣摩下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。

（1）生活里，文學(xué)里，“加餐飯”都一樣重要。（“加餐飯”在這里是什么意思？）

（2）那一對(duì)長(zhǎng)聯(lián)，霎時(shí)讓我覺(jué)得驕傲，是在漢字與漢語(yǔ)的美麗中長(zhǎng)大的驕傲，只有漢字漢語(yǔ)可以創(chuàng)作出這樣美麗工整的句子。（請(qǐng)品析加點(diǎn)詞語(yǔ)的表述效果）

40．第段中“有詩(shī)，就沒(méi)有了懲罰”有何含義？

41．“有詩(shī)，就有了美的鑰匙”，這是讀詩(shī)的深切體驗(yàn)。在你心中，什么是美的鑰匙呢？請(qǐng)聯(lián)系自己的生活體驗(yàn)簡(jiǎn)述。

閱讀下面的文字，完成下面小題。

炊煙是村莊的一張臉

代廷晴

①孩子漸漸長(zhǎng)大離家，故鄉(xiāng)的炊煙依舊裊裊盤繞。無(wú)論離家多遠(yuǎn)，看到炊煙的方向，就是家的方向。

②我對(duì)炊煙有一種無(wú)師自通的辨識(shí)能力。

③灶里燒的是生柴，房頂上的炊煙便色黃而濃稠，如果燒的是干柴，炊煙則是稀薄的淡藍(lán)。剛生的火，冒出的煙是厚密的?；鹩?，則煙愈淡。火燃得最旺的時(shí)候，炊煙漸淡至無(wú)。我甚至可以從炊煙的形狀和顏色來(lái)判斷，鍋里是要煮米了還是要炒菜了。煮米的時(shí)候，火不需太大，灶里的柴也不需要時(shí)時(shí)攢動(dòng)，炊煙是清淡而平和的。炒菜的時(shí)候，火得猛一點(diǎn)。女主人便會(huì)攢一下灶里的柴，房頂上炊煙濃濃地涌一下、漾開(kāi)去，有時(shí)在瓦上平伏著、盤繞著。

④我還可以從炊煙的方向來(lái)判斷天氣。炊煙直直地上升，便是天朗氣清。炊煙本來(lái)連著幾天朝一個(gè)方向，有一天它突然變了，那天氣一定會(huì)變化。有時(shí)炊煙在房頂上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，像一個(gè)氣急敗壞的人，東撲一下西撲一下，那天氣也就是陰晴不定的。

⑤我那時(shí)是一個(gè)寡言的寂寞孩子。在某一種氛圍中浸泡的孩子，會(huì)習(xí)得一些奇怪的能力。戴家的煙囪里的煙色偏藍(lán)，是用杉樹(shù)丫枝發(fā)的火，他家屋后的杉樹(shù)蓊郁成林。干的杉樹(shù)丫掉下來(lái)，掉在地上，或者掛在別的樹(shù)枝上。披針形的葉極易點(diǎn)燃，只一根火柴便能引起，發(fā)出清脆的噼啦聲，像一串聲音溫柔的小鞭炮。

⑥夏家的炊煙偏灰，是用干松針發(fā)的火。他家屋后那座山是整個(gè)田家溝最高的山，里面都是松樹(shù)，相傳以前有道人在山上修行。我用了大半天時(shí)間爬上山頂，卻發(fā)現(xiàn)松林除了幾塊斷碑臥在厚厚的松針下，別的什么也找不到。

⑦廖家的炊煙沒(méi)有特色可言，也可以說(shuō)是最有特色的，時(shí)濃時(shí)淡，時(shí)黃時(shí)黑。時(shí)間上也沒(méi)有規(guī)律，像他家忽笑忽罵、整天嘮叨的女人。他家女人是見(jiàn)什么都撈來(lái)生火的：油菜桿、葵花桿、干竹枝、干櫟樹(shù)葉。

⑧炊煙是村莊的一張臉。如果一家的女人比較懶，他家的炊煙便燃得遲。勤快的女人，炊煙都是早的，他們家的煙囪里，卻鮮有濃煙，他們家既不燒濕柴，也不在大家都已經(jīng)開(kāi)始做飯或都開(kāi)始煮豬食的時(shí)候才生火。自家的男人在地里干活回來(lái)，看到炊煙，是甜蜜和驕傲的。

⑨即使我媽頭天晚上跟我爸吵架，她第二天也依然早早起來(lái)升起灶火；如果她生病了，也會(huì)叫我們起來(lái)，先把灶火生上。她認(rèn)為沒(méi)有煙火氣的人家，是衰敗的征兆。

⑩我大伯常年鰥居，第一個(gè)兒媳婦進(jìn)門后，他盡可能地籠住一個(gè)大家不分開(kāi)，像房梁上那桶熱鬧的蜜蜂，不讓分桶。第二個(gè)兒媳婦進(jìn)門數(shù)月后，有一天晚上一家人劇烈爭(zhēng)吵，第二天早上煙火不起。我大伯長(zhǎng)嘆一口氣，答應(yīng)分家。

分家那天早上，我大伯站在院壩里，看到，兩個(gè)兒子家的炊煙次第升起。兩股煙在空中時(shí)合時(shí)分，最終飄向天際，不知所蹤。

大伯默默掉下兩滴渾濁的老淚，走到新壘的灶門前，開(kāi)始生火。但是煙不往煙囪里走，反從灶門口倒灌出來(lái)，不僅吹得大伯的淚水重又流下來(lái)，而且把他咳嗽的老毛病也引發(fā)了，他滿臉通紅地咳了好一陣子。

他那時(shí)還不知道，炊煙是注定要消失的物事。

（選自《文苑·經(jīng)典美文》）

42．從炊煙中，“我”可以看出哪些信息？

43．結(jié)合原文內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)如何理解“沒(méi)有煙火氣的人家，是衰敗的征兆”這句話？

44．談一談你對(duì)“炊煙是注定要消失的物事”的理解。

閱讀下面的文字，完成下面小題。

籬笆墻上溜走的歲月

陳滿意

①籬笆外是一眼望不到邊、高低錯(cuò)落的莊稼，風(fēng)一吹，便像童年的記憶一樣一起一伏……

②籬笆是鄉(xiāng)親們?yōu)榇迩f縫制的貼心小棉襖，是鄉(xiāng)親們?cè)诖迩f的裙擺上編織的花邊，各式各樣。有的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)包圍著小院落，有的則疏疏朗朗伴在田間小路的兩旁。

③鄉(xiāng)間的籬笆前幾乎都有一畦畦水靈靈的青菜。絲瓜、豆角、扁豆、野薔薇、菊花以及許多叫不上名的野花從春開(kāi)到秋。各色花兒點(diǎn)綴著綠意婆娑的籬笆墻，它們相互擁抱、相互鋪陳，快快樂(lè)樂(lè)從無(wú)紛爭(zhēng)，各長(zhǎng)各的枝，各開(kāi)各的花，各結(jié)各的果。蟈蟈在籬笆下淺吟低唱，螳螂在綠葉間慢悠悠的散步，蝴蝶招搖著四處休憩、尋訪，蜜蜂如同流浪的歌手把僅有的一個(gè)曲調(diào)帶到各處哼吟。

④薄薄的陽(yáng)光灑下來(lái)，花朵上的露珠瑩瑩地亮著，草尖上泛著光，化成無(wú)數(shù)個(gè)太陽(yáng)，幻作漫天的珠翠。母親的身影永遠(yuǎn)在籬笆那邊的菜園里忙碌著，單薄的身影跨過(guò)歲月的沉重，背負(fù)著日子的艱辛。那身影很美，美麗的身影在朝陽(yáng)和夕陽(yáng)下晃動(dòng)。母親身后的大黃狗經(jīng)常在籬笆間穿梭，東跑跑，西嗅嗅，一會(huì)兒就不見(jiàn)了蹤影。

⑤月光被籬笆擋在院子外，如同我的思念，一切只能隔著籬笆墻慢慢回味，籬笆沐浴在百合色的月光里，兒時(shí)金色的夢(mèng)想就這樣恣肆地流淌。月光在籬笆間流動(dòng)，輕輕地，像待嫁的小家碧玉走出閨房的腳步，在淡淡的月光下，我們脫掉小褂捕捉飛舞在草從上一閃一閃的螢火蟲，抓到之后放在玻璃瓶中，坐在籬笆下一起欣賞。田里的青蛙，地里的蟲兒，鳴叫聲此起彼伏，一浪又一浪地涌現(xiàn)。蒲公英、毛毛根和葛麻草在籬笆下瘋長(zhǎng)，盡情地吮吸著泥土的芬芳，靜靜地聆聽(tīng)夜的心語(yǔ)。

⑥籬笆上悄悄溜走的歲月又被籬笆串成大地上迎風(fēng)而歌的短詩(shī)?！盎h落疏疏一徑深，樹(shù)頭新綠未成萌”，稀疏的籬笆，幽深的小徑，碧綠的禾苗，錯(cuò)落的人家，總讓人感到心曠神怡。陶淵明悠然自得“采菊東籬下”，杜甫“肯與鄰翁相對(duì)飲，隔籬呼取盡余杯”深得其真趣，在簡(jiǎn)單的籬笆下，澆灌著豐富、蔥蘢的詩(shī)意。

⑦女人們常常把衣服隨意晾曬在籬笆上，如同飄揚(yáng)著五顏六色的生活的旗幟，在風(fēng)中搖擺成鄉(xiāng)村的色彩。鄉(xiāng)間的好事總是如此溫情，依偎在籬笆的懷里久久不肯離去，而一些閑言碎語(yǔ)、奇聞?shì)W事總在長(zhǎng)舌婦的催促下越過(guò)籬笆成了沒(méi)家的孩子四處串門、流浪。牛的哞叫聲、羊的咩叫聲、狗的吠叫聲、大人們的說(shuō)話聲、孩子們的嬉鬧聲混雜在一起，有些擁擠地鉆過(guò)籬笆，在村子外的原野上撒野。

⑧籬笆在冬夜里伴著呼呼的北風(fēng)哼著鄉(xiāng)間小調(diào)，雪花就醉醺醺地四處碰撞，冷不丁地鉆進(jìn)衣領(lǐng)里，送上一陣涼爽?；h笆上綴上了一些零落的積雪，麻雀在上面跳來(lái)跳去，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)，疏疏落落，直牽動(dòng)人的內(nèi)心深處。雪霽天晴，昏黃而溫暖的陽(yáng)光里顯得懶洋洋的，靜默得就像蹲在籬笆根曬太陽(yáng)的老人，一副隨時(shí)要睡去的樣子。小村安詳、靜謐，連大點(diǎn)聲說(shuō)話都覺(jué)得很突兀。偶爾有雄雞悠長(zhǎng)的打鳴聲和聲色渾厚的狗叫聲回蕩在寂靜的村子里，在空曠的田地里，傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

⑨有人說(shuō)，美麗是邂逅所得。而在小村的籬笆旁，帶一雙眼睛，你就可以隨時(shí)發(fā)現(xiàn)美。無(wú)論春夏秋冬，沿著彎彎曲曲的鄉(xiāng)間小路，穿過(guò)充滿陽(yáng)光的籬笆，一路蜿蜒而去，總有收獲不完的快樂(lè)時(shí)光。

45．文章第一段中說(shuō)“風(fēng)一吹，便像童年的記憶一樣一起一伏”，那么，圍繞著籬笆描寫了童年記憶中的哪些活動(dòng)場(chǎng)面？

46．第四段中描寫母親的身影，說(shuō)身影既“艱辛”又“美麗”，是否矛盾，如何理解？

母親的身影永遠(yuǎn)在籬笆那邊的菜園里忙碌著，單薄的身影跨過(guò)歲月的沉重，背負(fù)著日子的艱辛。那身影很美，美麗的身影在朝陽(yáng)和夕陽(yáng)下晃動(dòng)。

47．簡(jiǎn)要分析下面兩段文字在內(nèi)容、情感和語(yǔ)言表述上的相同之處。

（1）各色花兒點(diǎn)綴著綠意婆娑的籬笆墻，它們相互擁抱、相互鋪陳，快快樂(lè)樂(lè)從無(wú)紛爭(zhēng)，各長(zhǎng)各的枝，各開(kāi)各的花，各結(jié)各的果。蟈蟈在籬笆下淺吟低唱，螳螂在綠葉間慢悠悠的散步，蝴蝶招搖著四處休憩、尋訪，蜜蜂如同流浪的歌手把僅有的一個(gè)曲調(diào)帶到各處哼吟。

（2）不必說(shuō)碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹(shù)，紫紅的桑葚；也不必說(shuō)鳴蟬在樹(shù)葉里長(zhǎng)吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子（云雀）忽然從草間直竄向云霄里去了。單是周圍的短短的泥墻根一帶，就有無(wú)限趣味。油蛉在這里低唱，蟋蟀們?cè)谶@里彈琴。

48．文中第六段中引用古詩(shī)有什么好處？

49．文末寫道：“帶一雙眼睛，你就可以隨時(shí)發(fā)現(xiàn)美?！笨v觀全文，你發(fā)現(xiàn)了哪些美呢？

閱讀下面文字，完成下面小題。

一顆糖一世暖

①小時(shí)候，最大的快樂(lè)莫過(guò)于和小伙伴們圍在一起，從攥緊的手心里取出一顆糖，小心翼翼地撕開(kāi)糖紙，慢慢地將糖放進(jìn)口中，瞬間，那甜便可以蔓延開(kāi)來(lái)，在稚嫩的臉上妖嬈綻放。

②每每此時(shí)，小顏只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著我們，不肯靠近，卻也不舍得離開(kāi)。直到他的母親惡狠狠地喊著他的名字，小顏才戀戀不舍地拿起鐮刀，邁開(kāi)細(xì)長(zhǎng)的雙腿到后山去割豬草。小顏的母親從來(lái)沒(méi)有給他買過(guò)一顆糖，甚至有時(shí)連飯都不給他吃。

③有次放學(xué)，我和小顏結(jié)伴回家。我從兜里掏出一顆糖，即將入口的時(shí)候，卻在眼角的余光中留意到了小顏眼神中的渴望，我輕輕咬下半塊糖，把剩下的半塊遞給小顏。小顏抬起頭，眼睛里閃爍著亮晶晶的光，滿臉的天真和爛漫。

④也許是因?yàn)榘雺K糖的緣故，小顏和我成了最好的伙伴。小顏長(zhǎng)得瘦弱，又總是沉默不語(yǔ)，便時(shí)有調(diào)皮的同學(xué)欺負(fù)他?？蔁o(wú)論同學(xué)們?nèi)绾纹圬?fù)，小顏總是默默承受。然而有一次，小顏卻和別人打了起來(lái)。高年級(jí)的同學(xué)知道我口袋里有糖，就把我堵在回家的路上?！胺潘?！”一直沉默的小顏突然開(kāi)口道。那些同學(xué)根本沒(méi)有把小顏放在眼里，便和他扭打起來(lái)。平時(shí)看似柔弱的小顏此時(shí)卻爆發(fā)出了超強(qiáng)的力量，他像一只發(fā)怒的豹子，閃轉(zhuǎn)騰挪，火焰般的氣勢(shì)震懾住了他們，他們最終落荒而逃。

⑤而在家里，小顏永遠(yuǎn)都是逆來(lái)順受的樣子，無(wú)論母親如何打罵。后來(lái)小顏考上外地的大學(xué)，才結(jié)束了不堪回首的時(shí)光。我們都替小顏慶幸，覺(jué)得在苦難里浸泡的他終于有了出頭之日，我們也理所當(dāng)然地認(rèn)為，小顏永遠(yuǎn)不會(huì)再回來(lái)了，畢竟，這里沒(méi)有任何讓他留戀的東西。

⑥沒(méi)想到，畢業(yè)之后的小顏竟然回來(lái)了！他放棄了外面條件優(yōu)厚的工作，毅然回到了家鄉(xiāng)。在工作之余，小顏悉心侍奉在癱瘓的母親床前，給她做各種好吃的飯菜，給她換上新衣服，推著她在陽(yáng)光晴好的小路上散步。仿佛幼時(shí)的一切都沒(méi)有發(fā)生過(guò)，仿佛在他面前的是視他如寶的親生母親。

⑦坐在灑滿陽(yáng)光的小院里，我問(wèn)出了一直以來(lái)的疑惑：“你從來(lái)沒(méi)有恨過(guò)你的繼母嗎？”小顏輕輕地笑了：“沒(méi)有，從來(lái)沒(méi)有。其實(shí)我很感激她，她讓我和爸爸重新?lián)碛辛送暾募?，而且她始終堅(jiān)持沒(méi)有讓我輟學(xué)。就像你當(dāng)初給我的半塊糖，那份甜，氤氳了我的整個(gè)童年。在生活里，她也給了我一顆糖，那一點(diǎn)點(diǎn)甜，化作了溫暖我一輩子的暖?！?/p>

⑧突然想起小時(shí)候吃糖的情景，我們把糖含在嘴里，就那么任糖在嘴里慢慢融化，直至滲透到身體里的每一個(gè)角落。多年以后，我們甚至回憶不起糖的味道，但只要看到當(dāng)年珍藏的糖紙，那些甜蜜的點(diǎn)滴便會(huì)卷土重來(lái)，暖暖的，將我們包圍。原來(lái)，當(dāng)年的一顆糖，早已銘刻在我們的身體里，化作了映亮一世的暖。

50．文章標(biāo)題有何作用？

51．請(qǐng)賞析加線句子的表述效果。

平時(shí)看似柔弱的小顏此時(shí)卻爆發(fā)出了超強(qiáng)的力量，他像一只發(fā)怒的豹子，閃轉(zhuǎn)騰挪，火焰般的氣勢(shì)震懾住了他們，他們最終落荒而逃。

52．聯(lián)系全文，從結(jié)構(gòu)的角度簡(jiǎn)要分析文章結(jié)尾段的妙處。

53．讀了本文，你有何啟示？請(qǐng)結(jié)合你的生活實(shí)際談?wù)効捶ā?/p>

閱讀下面文章，完成下面小題。

讀碑

劉成章

①我說(shuō)的是人民英雄紀(jì)念碑。

②20余年前，我第一次看到它，印象十分深刻。它莊嚴(yán)、雄偉、壯觀，像一個(gè)有著漢白玉肌膚的巨人，站立在天安門廣場(chǎng)。其時(shí)，瞻仰者絡(luò)繹不絕，如半凝滯的河水緩緩流淌；我比他們看得更慢，是河水中的一塊石頭。

③它正面的題詞，我細(xì)細(xì)地讀，它背面的碑文，我細(xì)細(xì)地讀，它底座上的浮雕，我也一一細(xì)心地看了。題詞和碑文沁入我心，浮雕又夯實(shí)了我對(duì)它們的記憶。

④忘不了的還有，離開(kāi)的時(shí)候，見(jiàn)石欄桿前一喜盈盈的少婦，抱著一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子，少婦拾拾下巴指點(diǎn)，孩子伸出豆芽般的小手，撫摸石欄桿上突出的圓柱。這使我怦然心動(dòng)。霎時(shí)間，昨天，今天，明天，一齊在我的心頭涌現(xiàn)。我不由再次仰起頭：彼蒼者天，此碑豐哉！豐碑千秋！

⑤后來(lái)，我每次去北京，天安門廣場(chǎng)都是少不了要去的地方，去了，自然要見(jiàn)紀(jì)念碑。不過(guò)，有時(shí)是細(xì)看，有時(shí)只是掃那么一眼。然而，終因看的次數(shù)數(shù)也數(shù)不清了，那碑上毛澤東的題詞，那碑上毛澤東起草、周恩來(lái)手書的碑文，不敢說(shuō)可以倒背如流，起碼是牢牢地記在心里了。隨著閱歷的增長(zhǎng)，我對(duì)它們的體會(huì)彌深。

⑥但是，那年去了一趟南泥灣，我競(jìng)發(fā)覺(jué)，我并沒(méi)有讀懂！

⑦南泥灣有一個(gè)泉，叫九龍泉，泉上小亭如開(kāi)花的濃蔭，掩映著一座烈士紀(jì)念碑。那是當(dāng)年王震同志率領(lǐng)的三五九旅在這兒開(kāi)展大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí)立下的。多年的風(fēng)雨剝蝕，那碑身已經(jīng)有些殘破。周圍一片靜寂，只看見(jiàn)幾個(gè)默默耕作的農(nóng)民。碑前也只站著我和陪同我的一個(gè)同志。碑如蒼茫天邊的古老星體，我倆是衛(wèi)星一和衛(wèi)星二，繞著它運(yùn)行。

⑧它的正面，像個(gè)儲(chǔ)得滿當(dāng)當(dāng)?shù)你U字架；它的背面，也像個(gè)儲(chǔ)得滿當(dāng)當(dāng)?shù)你U字架；整個(gè)碑上，是字的堆積，字的重疊，字的密密麻麻。什么字？森林一樣的烈士的名字！我的呼吸急促起來(lái)。啊，一個(gè)旅就犧牲了這么多的戰(zhàn)士！

⑨泉水如泣如訴。

⑩陪同者告訴我，年前，一位烈士的親屬?gòu)哪戏絹?lái)，趴在碑上查找烈士的名字，找了整整半個(gè)小時(shí)都沒(méi)有找見(jiàn)。他說(shuō)，假若讓他到一個(gè)團(tuán)的營(yíng)房挨著門找人，也該找到了。

烈士的名字究竟有多少，我沒(méi)有數(shù)，只是粗估了一下；然后我將目光投向前邊開(kāi)闊的川道。我想，要是把每一個(gè)名字都復(fù)活為一個(gè)血肉之軀，那么，他們足以把多半條川道站滿！要是他們又像開(kāi)誓師會(huì)那樣齊聲高呼，那么，這條川道將震響多么恢弘的一片聲音！

我于是想起了人民英雄紀(jì)念碑。我以前實(shí)在沒(méi)有讀懂它。那碑文中的“三年以來(lái)……”“三十年以來(lái)……”“由此上溯到一千八百四十年……”，只從字面上讀讀就行了嗎？它的背后還有什么呢？難道不是銘刻著的密密麻麻重重疊疊逶逶迤迤起起伏伏觸目驚心比森林還要遼闊十倍百倍的烈士的名字嗎？名字的數(shù)目，不是幾十萬(wàn)，不是幾百萬(wàn)，而是幾千萬(wàn)！要是把那些名字也都復(fù)活為血肉之軀，那么，天安門廣場(chǎng)是站不下的，加上東西長(zhǎng)安街也是站不下的。就是把偌大的北京城擠得房倒屋塌，也擺不下他們的巨大陣容！他們的人數(shù)，是要比世界上絕大部分國(guó)家的公民數(shù)還要多的！然而，為了締造我們的幸福生活，這么多，這么多的英雄兒女，竟倒在血泊里了！

這一層，看起來(lái)淺顯，但卻是不易讀出來(lái)的最基本的東西。

讀書往往要讀解釋，才能讀得懂。讀碑也需要讀解釋。南泥灣的九龍泉烈士紀(jì)念碑，是人民英雄紀(jì)念碑的一條極好的解釋。

現(xiàn)在完全讀懂了么？

不敢說(shuō)。但起碼，每看見(jiàn)人民英雄紀(jì)念碑，心中便升騰起一股悲壯感和使命感；起碼不會(huì)因?yàn)槿松缆仿L(zhǎng)，口袋里的什么東西丟了，也發(fā)現(xiàn)不了；起碼不會(huì)在某一天，摔了跤，眼鏡也打碎了，抬頭望望，說(shuō)天安門廣場(chǎng)的那個(gè)環(huán)繞著浮雕的高大建筑，只是一個(gè)美麗的裝飾。

54．兩次讀碑各有側(cè)重，有什么不同？

55．認(rèn)為人民英雄紀(jì)念碑和南泥灣的九龍泉烈士紀(jì)念碑有什么聯(lián)系？

56．分析鑒賞句子的內(nèi)容和藝術(shù)特色。

（1）其時(shí)，瞻仰者絡(luò)繹不絕，如半凝滯的河水緩緩流淌；我比他們看得更慢，是河水中的一塊石頭。

（2）難道不是銘刻著的密密麻麻重重疊疊逶逶迤迤起起伏伏觸目驚心比森林還要遼闊十倍百倍的烈士的名字嗎？

57．文章末尾，為什么“每看見(jiàn)人民英雄紀(jì)念碑，心中便升騰起一股悲壯感和使命感”？

58．閱讀下面的文學(xué)類文本，完成各小題。

沾著泥土的話語(yǔ)

包利民

①炊煙已被東邊升起的太陽(yáng)驅(qū)散，家家戶戶響起開(kāi)門的聲音。父母扛著鋤頭，我跟在后面，還沒(méi)出村，就遇見(jiàn)了好幾撥人。

②“也去鏟地？”

③“是?。∧慵业牡亟衲暝趺礃?？”

④“還湊合，草比往年長(zhǎng)得快，得多鏟兩次?！?/p>

⑥或者：“回來(lái)了？出去那么早？”

⑥“今天很熱，早點(diǎn)鏟完，省得曬得慌！”

⑦“還沒(méi)吃吧？”

⑧“回去就吃！”

⑨在此起彼伏的雞犬聲中，似乎是永遠(yuǎn)不變的那些對(duì)話，一層層地積在土路上，帶著陽(yáng)光的溫度。一年一年，一輩一輩，樸素而溫暖的鄉(xiāng)里之情便沉淀成聽(tīng)似尋常的話語(yǔ)。就像無(wú)邊的黑土地，單調(diào)成世世代代的眷戀與依存。

⑩長(zhǎng)長(zhǎng)的夏日，躲在屋里的清涼之中，院子里的禽畜也各尋陰涼之所，都是昏昏欲睡。村莊在寂靜里沉默著，只有偶爾路過(guò)的風(fēng)，把一樹(shù)的葉子撞得嘩啦啦地響。這時(shí)，就有吆喝聲遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳來(lái)。那聲音被陽(yáng)光燙過(guò)后，帶著一絲慵懶。漸漸地近了，或者是“冰棍嘍”，或者是“換雞蛋啦”，或者是“收雞毛鵝毛”，然后便聽(tīng)到有人家的門開(kāi)了，接著就是一些討價(jià)還價(jià)的聲音。

快要吃飯的時(shí)候，村莊里又熱鬧起來(lái)，小孩子不怕熱，在外面瘋玩兒，總是忘了回家。于是滿耳朵長(zhǎng)一聲短一聲的呼喚，都是從一些人家的院子里傳出來(lái)的。

“小二，吃飯啦！”

“三兒，快回家！”

“鐵蛋兒——”

“二眨子——”

“丫崽子——”

各種各樣土得不能再土的小名滿村回蕩，我們各自分辨，一哄而散。多年以后，當(dāng)年的許多孩子都已輾轉(zhuǎn)八方，也已人到中年，在他們的心里，也應(yīng)該和我一樣，多想再聽(tīng)到家人呼喚自己的小名，多想再回到曾經(jīng)的夏天。

晚飯過(guò)后，太陽(yáng)已經(jīng)落到西邊的林子后面，村中間的老井旁邊便熱鬧起來(lái)。人們叼著煙袋，拿著破蒲扇或者一只闊大的向日葵葉子，漸漸地聚集過(guò)來(lái)。老人們說(shuō)的都是陳年舊事，黑土地上一輩輩流傳下來(lái)的閑話，或者是自己的一些經(jīng)歷。中年人的話題就更多了，爭(zhēng)著講自己在外面的事，或是去了哪兒，或是遇見(jiàn)了什么事。而婦女們則是家長(zhǎng)里短豬肥狗瘦的。年輕人一般不在這兒湊熱鬧，他們提著錄音機(jī)不知跑到哪兒玩去了。

星星月亮越來(lái)越亮的時(shí)候，人們才打著呵欠，各回各家。第二天早晨，又是重復(fù)前一天的內(nèi)容，只是有些陰天，路上遇見(jiàn)人，對(duì)話便有了稍許改變。

“上地里？你家的地快鏟完了吧？”

“差不多了。今天說(shuō)是有雨，得抓緊干！”

“是有雨，出門前蓋醬缸了嗎？”

“蓋了！”

白天的時(shí)候，任何一個(gè)人走在村里，遇見(jiàn)人，都會(huì)問(wèn)：“吃了嗎？干啥去？”

回答也是各種各樣，都離不開(kāi)身邊的生活。

“我家那個(gè)豬又跑了，我去找找！”

“我家小二讓老李家的狗咬了，我去老李家剪點(diǎn)狗毛！”

“上他老姨家借幾個(gè)鞋樣子！”

“小三兒有點(diǎn)發(fā)燒，去周大夫那兒要點(diǎn)藥！”

秋天到了，更是熱鬧，表舅趕著馬車給我家拉玉米棒子，我們坐在車上玉米棒子堆里，馬車顛簸著，把我們的笑都顛得灑了一路。遇見(jiàn)別的拉糧食的馬車，車把式甩著響亮的鞭哨互相致意，家人便和別人短暫地交流。

“你家的苞米今年收得不錯(cuò)！’

“還湊合！你今年種黃豆是趕上好時(shí)候了！”

馬蹄聲里一路歡笑，守著土地的人，在豐收的時(shí)候，才有著擋不住的幸福。

每一年都是這樣度過(guò)，似乎永遠(yuǎn)都不會(huì)變，卻是不知在哪一年，一切都已變得不再熟悉。就連那些話語(yǔ)，也不再有。這兩年也曾回故鄉(xiāng)的村莊，只是再?zèng)]有了曾經(jīng)的熱鬧，在告別了牛馬之后，在告別了鐮刀鋤頭之后，在告別了老井之后，人們?cè)跈C(jī)械化中清閑起來(lái)，然后走向了城里。村莊里，人那么少，那么少，雖然還有雞犬之聲，卻透著幾分荒涼。

俱往矣，不聞爺娘喚女聲，身前身后都是寂寞的陷阱。而驚醒的往事，卻如鳥般亂飛，撞得心里依依地疼。

在黃昏的村頭，看見(jiàn)一個(gè)很老很老的老人，倚杖而立，身旁趴著一只同樣很老很老的狗，他的目光撫過(guò)將幕的大地，除了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的夕陽(yáng)，沒(méi)人知道，他在眷戀著什么，回憶著什么。

（選自《包利民散文集》有刪改）

(1)你知道結(jié)尾處那位倚杖而立的老人在眷戀什么，回憶什么嗎？請(qǐng)結(jié)合文章作答。

(2)請(qǐng)賞析段畫線句子。

而驚醒的往事，卻如鳥般亂飛，撞得心里依依地疼。

(3)能否將段中的畫線句子“在告別了牛馬之后，在告別了鐮刀鋤頭之后，在告別了老井之后”換成“在告別了鄉(xiāng)村的一切之后”，說(shuō)說(shuō)你的理由?！?/p>

(4)結(jié)合全文，說(shuō)說(shuō)你如何理解“話語(yǔ)”是“沾著泥土的”。

(5)文中多次出現(xiàn)村子里人們的“對(duì)話”，有人說(shuō)這些“對(duì)話”冗長(zhǎng)、無(wú)味，缺乏表現(xiàn)力，應(yīng)該被刪掉，你是否同意？說(shuō)說(shuō)你的理由。

59．閱讀下面的文學(xué)類文本，完成各小題。

良心

李曉楠

①菜市場(chǎng)嘈雜熱鬧，來(lái)來(lái)往往的和往常沒(méi)有兩樣兒。

②此時(shí)，劉姨在自家的院子里悠閑地聽(tīng)著評(píng)戲，老伴兒估計(jì)在菜市場(chǎng)買菜。退休后的生活平平淡淡，不像年輕那會(huì)兒，整天忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

③院門的咣當(dāng)聲打破了小院的寧?kù)o。

④“豬肉漲價(jià)了，買豬肉的人仿佛還多了，排了好長(zhǎng)時(shí)間才買上?！崩习閮何⑴值纳碜樱l(fā)福的腰，渾身顫抖著肉，漲紅的臉上寫滿了無(wú)奈。

⑤“是不是就二胖子家的便宜？”劉姨起身到廚房準(zhǔn)備晚飯。

⑥“他家的肉比別的肉鋪一斤便宜兩塊錢?！?/p>

⑦劉姨將塑料袋里的肉放在手上掂了掂，嘴角露出淺笑。

⑧“老頭子，你這是買了兩斤肉嗎？”劉姨話音未落，老伴兒仿佛像快樂(lè)的孩子沖到了廚房，點(diǎn)了點(diǎn)頭。劉姨控制老伴兒吃肉，總說(shuō)吃清淡點(diǎn)對(duì)身體好，老伴兒就是管不住自己的嘴。

⑨劉姨讓老伴兒清洗韭菜，家里沒(méi)了醬油，自己去才市場(chǎng)一趟。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見(jiàn)大紅的招牌“二胖子肉鋪”醒目，買肉的人排著隊(duì)。二胖子天生就是屠夫的體形，豬頭的腦袋，粗壯的胳膊上文著左青龍右白虎，大金鏈子像是拴狗的家什兒，滿臉的橫絲肉。不過(guò)手里的活計(jì)麻利，切肉、過(guò)稱算賬干凈利索。嘟嘟的掃碼付款聲此起彼伏。劉姨不急就站在邊上瞧著，臉上掛著焦慮。

⑩“您要點(diǎn)肥膘還是肋板，包餃子帶點(diǎn)肥膘，氽丸子精瘦的好，紅燒您來(lái)肋板?！倍肿硬惶ь^，劉姨站在案板前也不言語(yǔ)。

“肉漲價(jià)了，您是吃不起了，來(lái)聞味的吧。”二胖子說(shuō)起厭惡話兒。

“我要二斤肋板，多一兩也不要?！眲⒁陶Z(yǔ)速不快。這時(shí)，二胖子才抬起頭，見(jiàn)眼前的老婆婆目光炯炯。“一刀下去誰(shuí)能切得那么準(zhǔn)，你是找事吧?！倍肿悠仓绥P子嘴。

“你賣的是肉，我就要二斤。”劉姨淡定地說(shuō)。

“買得起就買，買不起就別在二爺前瞎起哄?！倍肿臃樍恕?/p>

“我就買二斤肉?！眲⒁虉?jiān)持著。

這時(shí)圍觀的人七嘴八舌，人家買二斤，你就稱二斤不就完了，矯情啥？一刀下去有多有少，咋非就稱二斤不行呢？

二胖子手里握著刀在劉姨的眼前晃蕩。突然，二胖子狡詐地笑了。“你不說(shuō)就稱二斤嗎？你來(lái)切，一刀下去整二斤，我分文不要。”二胖子本想將一軍，不承想劉姨爽朗地說(shuō)：“好，一言為定。”隨手抄起案板上的刀，在剔了骨頭的豬肉上輕輕一劃，一條肉離開(kāi)了案板，隨手拋向電子秤上，電子屏顯示一千克。二胖子沒(méi)緩過(guò)神來(lái)，周圍的人也沒(méi)有緩過(guò)神來(lái)。好事的人紛紛拿出手機(jī)拍照。劉姨面無(wú)表情。二胖子從臉紅到脖子，說(shuō)不出話來(lái)，知道遇見(jiàn)了真神仙，但心里不服氣。

“有本事，你給我切一個(gè)二斤二兩，我照舊不要錢。

劉姨說(shuō)：“年輕人和氣生財(cái)，要摸著良心做買賣呀?！倍肿訍佬叱膳骸澳愕故乔羞€是不切？”圍觀的人看這可有看頭了，紛紛拍起了視頻，人群中充斥著起哄聲。人們齊刷刷將目光定格在劉姨身上。劉姨看看周圍的人，只見(jiàn)一道白光，一塊肉已經(jīng)拋到了電子秤