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Word文檔年初中教師工作總結(jié)范文以下是我為大家收拾的關(guān)于212年精選初中老師工作總結(jié)范文的文章,供大家學(xué)習(xí)參考!
一學(xué)期來(lái),本人仔細(xì)備課、上課、聽課、評(píng)課,準(zhǔn)時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種學(xué)問,形成比較完整的學(xué)問結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求同學(xué),敬重同學(xué),發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使同學(xué)學(xué)有所得,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順當(dāng)完成教導(dǎo)教學(xué)任務(wù)。下面是本人的教學(xué)閱歷及體味:
1.要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:
(1)課前預(yù)備:備好課。
①仔細(xì)鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清晰,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),把握學(xué)問的規(guī)律,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才干教好。②了解同學(xué)原有的學(xué)問技能的質(zhì)量,他們的愛好、需要、辦法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新學(xué)問可能會(huì)有哪些困難,實(shí)行相應(yīng)的預(yù)防措施。③考慮教法,解決如何把已把握的教材傳授給同學(xué),包括如何組織教材、如何支配每節(jié)課的活動(dòng)。
(2)課堂上的狀況。
組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體同學(xué),注重信息反饋,調(diào)動(dòng)同學(xué)的故意注重,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)同學(xué)的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,制造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明白,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面對(duì)全體同學(xué),注重引發(fā)同學(xué)學(xué)數(shù)學(xué)的愛好,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕同學(xué)的負(fù)擔(dān)。
2.要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作。
學(xué)校生愛動(dòng)、有趣,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),有的同學(xué)抄襲作業(yè)。針對(duì)這種問題,抓好同學(xué)的思想教導(dǎo),并使這一工作貫徹到對(duì)同學(xué)的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對(duì)同學(xué)學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和協(xié)助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開頭,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或協(xié)助收拾衣服。從贊美著手,全部的人都盼望得到別人的理解和敬重,所以,和差生交談時(shí),對(duì)他的境況、主意表示深刻的理解和敬重,還有在批判同學(xué)之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
3.樂觀參加聽課、評(píng)課,謙虛向同行學(xué)習(xí)教學(xué)辦法,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平。
4.培養(yǎng)多種愛好興趣,到圖書館博覽群書,不斷擴(kuò)寬學(xué)問面,為教學(xué)內(nèi)容注入新奇血液。
走進(jìn)21世紀(jì),社會(huì)對(duì)老師的素養(yǎng)要求更高,在今后的教導(dǎo)教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開辟前進(jìn),為美妙的明天貢獻(xiàn)自己的力氣。
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2022年初中老師工作總結(jié)范文
這篇關(guān)于2022年初中老師工作總結(jié)范文,是我專門為大家收拾的,希翼對(duì)大家有所協(xié)助!
一學(xué)期來(lái),本人仔細(xì)備課、上課、聽課、評(píng)課,準(zhǔn)時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種學(xué)問,形成比較完整的學(xué)問結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求同學(xué),敬重同學(xué),發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使同學(xué)學(xué)有所得,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順當(dāng)完成教導(dǎo)教學(xué)任務(wù)。下面是本人的教學(xué)閱歷及體味:
1.要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:
(1)課前預(yù)備:備好課。
①仔細(xì)鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清晰,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),把握學(xué)問的規(guī)律,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才干教好。②了解同學(xué)原有的學(xué)問技能的質(zhì)量,他們的愛好、需要、辦法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新學(xué)問可能會(huì)有哪些困難,實(shí)行相應(yīng)的預(yù)防措施。③考慮教法,解決如何把已把握的教材傳授給同學(xué),包括如何組織教材、如何支配每節(jié)課的活動(dòng)。
(2)課堂上的狀況。
組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體同學(xué),注重信息反饋,調(diào)動(dòng)同學(xué)的故意注重,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)同學(xué)的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,制造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明白,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面對(duì)全體同學(xué),注重引發(fā)同學(xué)學(xué)數(shù)學(xué)的愛好,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕同學(xué)的負(fù)擔(dān)。
2.要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作。
學(xué)校生愛動(dòng)、有趣,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),有的同學(xué)抄襲作業(yè)。針對(duì)這種問題,抓好同學(xué)的思想教導(dǎo),并使這一工作貫徹到對(duì)同學(xué)的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對(duì)同學(xué)學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和協(xié)助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開頭,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或協(xié)助收拾衣服。從贊美著手,全部的人都盼望得到別人的理解和敬重,所以,和差生交談時(shí),對(duì)他的境況、主意表示深刻的理解和敬重,還有在批判同學(xué)之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
3.樂觀參加聽課、評(píng)課,謙虛向同行學(xué)習(xí)教學(xué)辦法,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平。
4.培養(yǎng)多種愛好興趣,到圖書館博覽群書,不斷擴(kuò)寬學(xué)問面,為教學(xué)內(nèi)容注入新奇血液。
走進(jìn)21世紀(jì),社會(huì)對(duì)老師的素養(yǎng)要求更高,在今后的教導(dǎo)教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開辟前進(jìn),為美妙的明天貢獻(xiàn)自己的力氣。
2022年初中老師年度總結(jié)范文
時(shí)間如梭,踏入張甸初級(jí)中學(xué)從事教學(xué)工作已經(jīng)一年半了。這學(xué)期,在各位領(lǐng)導(dǎo)和教師的熱心支持和協(xié)助下,我仔細(xì)做好教學(xué)工作和副班主任工作,樂觀完成小學(xué)布置的各項(xiàng)任務(wù).下面我把本年度的工作做簡(jiǎn)要的匯報(bào)總結(jié)。
在教學(xué)工作中我注重深化細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中,我仔細(xì)討論教材,力求精確?????掌握重點(diǎn),難點(diǎn)。并注意參閱各種資料,制定符合同學(xué)認(rèn)知邏輯的教學(xué)辦法及教學(xué)形式。注重弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。教案編寫仔細(xì),并不斷歸納總結(jié),提高教學(xué)水平。仔細(xì)上好每節(jié)課,準(zhǔn)時(shí)批改作業(yè),注重聽取同學(xué)的看法,準(zhǔn)時(shí)了解同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況,并有目的的對(duì)同學(xué)舉行輔導(dǎo)。堅(jiān)持聽課,注重學(xué)習(xí)組里教師的教學(xué)閱歷,努力探究適合自己的教學(xué)模式。不僅如此,還抓住每次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),取長(zhǎng)補(bǔ)短,收獲不少。
在這一學(xué)期的教學(xué)過程中,我熟悉在總結(jié)成果的同時(shí),要不斷反思教學(xué),以科研促課改,以創(chuàng)新求進(jìn)展,努力處理好數(shù)學(xué)教學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系,努力處理好應(yīng)用意識(shí)與解決問題的重要性,重視培養(yǎng)同學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)和能力。重視培養(yǎng)同學(xué)的探索意識(shí)和創(chuàng)新能力。努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)高質(zhì)量,課堂高效率。教書育人是一項(xiàng)職責(zé)重大的鄭重工作,來(lái)不得半點(diǎn)虛假,敷衍和粗心。不允許含有不清和錯(cuò)誤的概念浮現(xiàn)。要保證同學(xué)把握真正學(xué)問,作為老師不能照本宣科,滿堂灌,而是應(yīng)該能夠?qū)茖W(xué)學(xué)問的嚴(yán)密系統(tǒng)有通透的理解,如此才干在教學(xué)過程中做到鉤深致遠(yuǎn),游刃有余,學(xué)問才干被同學(xué)所接受理解,內(nèi)化為同學(xué)的學(xué)問結(jié)構(gòu),并轉(zhuǎn)化為同學(xué)解決問題的能力,才干完成了學(xué)問傳授的過程。
另外在這半年的副班主任工作中,我深深地體味到了班主任工作的瑣碎與繁重,年級(jí)中的每個(gè)同學(xué)都需要班主任去了解和關(guān)懷,年級(jí)中的每一件事情,都需要班主任去處理和實(shí)施。不過在與同學(xué)的接觸中,我也能看到每個(gè)同學(xué)身上的閃光點(diǎn),每個(gè)同學(xué)可愛的一面。
通過這一學(xué)期來(lái)的教學(xué),我熟悉到我的教學(xué)還存在一些問題:我的教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂組織能力尚顯得不夠成熟。教學(xué)管理工作中不夠嚴(yán)格,工作方案不完美,缺乏管理的技巧和藝術(shù)等。上課的時(shí)候還缺少微笑,缺乏總體調(diào)控能力,主要是由于經(jīng)驗(yàn)尚淺,閱歷不足,這一點(diǎn)還須向其他教師學(xué)習(xí)。布置的作業(yè)還不夠精,不能有效地將復(fù)習(xí)與新授課有機(jī)結(jié)合,在這方面我還要繼續(xù)下功夫。既然看到了自己的不足,我將樂觀改正。最后,我希翼自己在其他教師的協(xié)助下,盡快地成長(zhǎng)起來(lái),在化學(xué)教學(xué)中,自己能夠通過不斷的學(xué)習(xí)與反思,在學(xué)習(xí)中長(zhǎng)進(jìn),在反思中成長(zhǎng),使自己能夠成為一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)老師。
老師工作總結(jié):2022年初中老師總結(jié)范文
以下是我為大家收拾的老師工作總結(jié):2022年初中老師總結(jié)范文,供大家學(xué)習(xí)參考!
一、領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和嚴(yán)格要求
初三工作是小學(xué)的重頭戲,校長(zhǎng)、書記以及各位主任等小學(xué)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)極為重視,每次月考結(jié)束,就召開一次工作會(huì)議,分析教學(xué)狀況。按照本屆同學(xué)優(yōu)生不優(yōu),中、差生面廣的現(xiàn)狀,制定相應(yīng)的教學(xué)對(duì)策,實(shí)施培優(yōu)補(bǔ)差的辦法,以提高優(yōu)生、縮小中、差之間的差距。特殊是最后的沖刺階段,領(lǐng)導(dǎo)使同學(xué)和教師統(tǒng)一熟悉,重新制定方案,以穩(wěn)定的心情迎接中考。
二、教師的集思廣益和團(tuán)結(jié)配合
團(tuán)結(jié)配合是做好任何一件事的關(guān)鍵。我們備課組惟獨(dú)兩位衰老教師,都只帶過一屆初三,閱歷不足;同學(xué)差生面大,普遍有重理輕文的心理。但是我們明了:面向以上狀況,我們惟獨(dú)扎扎實(shí)實(shí)做好每一步,比別人更投入,更專心,才干實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。因此,我們樂觀參與各種教學(xué)教研活動(dòng),謙虛向老老師求教,具體制定從備課到復(fù)習(xí)的方案、并踏踏實(shí)實(shí)落實(shí),甚至連時(shí)光的分配都整體協(xié)作。本學(xué)期我們的工作雖然很辛勞,但我們互相間的合作是開心的一切為了同學(xué),為了同學(xué)的一切,為了一切的同學(xué)已成為我們兩位教師的工作目標(biāo)。
三、努力地抓好復(fù)習(xí)和提高成果
初三語(yǔ)文總復(fù)習(xí)階段,我們以素養(yǎng)教導(dǎo)為根本,結(jié)合應(yīng)試教導(dǎo)的辦法策略,做了以下工作:
(一)滴水穿石,培養(yǎng)同學(xué)語(yǔ)文素質(zhì)
語(yǔ)文素質(zhì)的提高雖然有一個(gè)長(zhǎng)久的漸進(jìn)的過程,但只要找準(zhǔn)切入點(diǎn),也并非高不行攀,歸結(jié)起來(lái)就兩個(gè)字——堆積。我們讓同學(xué)閱讀《語(yǔ)文報(bào)》、《散文》、《讀者》、《萌芽》、《小小說》等優(yōu)秀報(bào)刊。謄寫、背誦其中美文,名言警句,古詩(shī)詞等。引導(dǎo)同學(xué)仿照這些作品。對(duì)于語(yǔ)文尖子生,還要求他們嘗試評(píng)價(jià)這些作品,寫一點(diǎn)隨筆,或者從這些文章中自選題材寫一篇同題作文,老師每周批改。我們還增強(qiáng)作文的訓(xùn)練量。除月考作文之外,每星期一次作文。老師全批全改,并準(zhǔn)時(shí)反饋信息,表?yè)P(yáng)并誦讀優(yōu)秀文章。雖然時(shí)光短暫,但通過全方位對(duì)同學(xué)語(yǔ)文素質(zhì)和能力的熏陶和強(qiáng)化,使同學(xué)在聽、說、讀、寫等方面得到一定程度的提高,為中考打下一定基礎(chǔ)。
(二)多種訓(xùn)練,提高同學(xué)應(yīng)試能力
時(shí)光不等人,如何舉行有針對(duì)性的備考,是提高同學(xué)成果的關(guān)鍵。為此我們有目的有層次地舉行多鐘訓(xùn)練。
第一輪課本復(fù)習(xí)
仔細(xì)分析近幾年中考考試說明及考試題,突出課文中的重點(diǎn),如文言文、散文、詩(shī)歌的復(fù)習(xí),力求貼近中考;同時(shí)又注意面的鋪展,使同學(xué)明確題在課本外,能力在課本內(nèi)的道理,正確指導(dǎo)自己的復(fù)習(xí)。[3edu教導(dǎo)網(wǎng),徹低免費(fèi)
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