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文檔簡介

瀘水縣民族中學(xué)王世堅

第一單元生物和生物圈

第一章認識生物從太空看到的地球

第一節(jié)生物的主要特征生物世界什么是生物？1、生物有哪些共同特征？2、怎么判斷一個物體具有生命？生物的生活需要營養(yǎng)生物能進行呼吸生物能進行呼吸生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物生物能對外界刺激作出反應(yīng)生物能對外界刺激作出反應(yīng)生物能生長和繁殖生物能生長和繁殖生物能生長和繁殖珊瑚是生物嗎？

珊瑚蟲一般生長在溫暖的淺水區(qū)，這是為什么？

生物的基本特征：課堂小結(jié)1、能進行呼吸2、能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物3、對外界的刺激作出反應(yīng)4、能繁殖和生長

假如有人問你“什么是生物？”你該怎么回答呢？課后思考日本房地產(chǎn)/yrk735sqz日本房價,日本房產(chǎn)稅,日本樓市已是下午四點，過了馬爾康的縣城，過了可爾因紅旗橋不遠，大巴車在一段泥路上大幅顛簸。國道317線有一大段路面被垮塌的山體覆蓋，臨時開辟的山路凹凸不平，一側(cè)是抬頭不見山頂?shù)母呱?，一?cè)是水流湍急奔涌的河谷深淵。睡夢中的乘客全都被顛醒，初時目光茫然無措，似乎不知道發(fā)生了什么。車輪駛過一個巨大的土坑，車身大幅搖擺晃動，座位上方的行李架上的包裹紛紛被搖落，有的砸到人的身上，人也隨車大幅擺動，不由自主地顛來倒去。車廂里發(fā)出一陣陣年輕女孩子的尖叫，眾人紛紛抓緊護欄。長安身體緊緊地貼緊座椅，雙腳繃緊貼緊車廂地面，手用力握著前座靠背上的抓手，頭略向前傾，眼睛一瞬不瞬地注視著前方，雙唇緊閉不發(fā)出絲毫聲音。是一種自我保護與防御的狀態(tài)，這是長青穩(wěn)固好自己后轉(zhuǎn)頭看到的長安，危機中的本能反應(yīng)。這種反應(yīng)使她在一群人的前仰后合之中，單薄瘦弱的

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