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文檔簡介

一輪復(fù)習(xí)人類與地理環(huán)境的

協(xié)調(diào)開展知識(shí)點(diǎn)一人地關(guān)系的歷史回憶采集漁獵耕作土地水征服自然不協(xié)調(diào)對(duì)抗性平衡低下且開展緩慢很大提高科學(xué)和技術(shù)灌溉不協(xié)調(diào)1.我國古代的行為或主張?zhí)N含了可持續(xù)開展思想的是()A.以人為本,人定勝天B.盛世滋丁,永不加賦C.竭澤而漁,焚藪而田D.封山育林,定期開禁2.人地關(guān)系呈現(xiàn)全面不協(xié)調(diào)的階段是()A.古代文明時(shí)期B.農(nóng)業(yè)文明時(shí)期C.工業(yè)文明時(shí)期D.20世紀(jì)80年代高考演練DC3.中國科學(xué)院可持續(xù)開展戰(zhàn)略研究組將人類社會(huì)劃分為四個(gè)開展階段,以下圖是“人類社會(huì)不同開展階段經(jīng)濟(jì)增長主導(dǎo)要素構(gòu)成示意圖〞。據(jù)此完成(1)~(3)題。(1)在人類社會(huì)開展的四個(gè)階段中,人類只是被動(dòng)地適應(yīng)環(huán)境的是()A.原始文明時(shí)代B.農(nóng)業(yè)文明時(shí)代C.工業(yè)文明時(shí)代D.環(huán)境文明時(shí)代〔2〕.甲、乙、丙、丁四種圖例中,代表土地要素的是()A.甲B.乙C.丙D.丁ABA.竭澤而漁,焚藪而田

B.退耕還林,合理放牧C.溫室氣體減排,責(zé)任同等

D.倡導(dǎo)高消費(fèi),刺激經(jīng)濟(jì)增長〔3〕.以下行為和認(rèn)識(shí)符合環(huán)境文明時(shí)代社會(huì)開展所遵循的根本原那么的是()B環(huán)境環(huán)境人類社會(huì)物質(zhì)和能量廢棄物1.人類與環(huán)境的關(guān)系人類影響環(huán)境環(huán)境反作用于人類知識(shí)點(diǎn)二直面環(huán)境問題生產(chǎn)活動(dòng)消費(fèi)活動(dòng)2.環(huán)境問題產(chǎn)生的原因

●人類向環(huán)境索取資源的速度超過了資源本身及其替代品的再生速度。

●人類向環(huán)境排放廢棄物的數(shù)量超過了環(huán)境的自凈能力。資源短缺、生態(tài)破壞影響生態(tài)環(huán)境的質(zhì)量環(huán)境污染環(huán)境問題的發(fā)生,與的開展模式密切相關(guān)片面追求經(jīng)濟(jì)增長生態(tài)破壞:資源短缺:短缺的主要資源有:水資源、土地資源、礦產(chǎn)資源和能源等主要表現(xiàn)為:水土流失、土地荒漠化、土壤鹽堿化、生物多樣性減少等知識(shí)點(diǎn)二直面環(huán)境問題環(huán)境污染:主要表現(xiàn)為:大氣污染、水污染、土壤污染、固體廢棄物污染、噪聲污染、放射性污染、海洋污染等區(qū)別:環(huán)境污染和生態(tài)破壞試從人地關(guān)系圖式表達(dá)的邏輯關(guān)系來區(qū)分生態(tài)破壞與環(huán)境污染:開發(fā)利用自然資源出現(xiàn)的問題屬于

問題;向環(huán)境中排放廢棄物出現(xiàn)的問題屬于

問題。生態(tài)破壞環(huán)境污染1.以下環(huán)境問題中屬于生態(tài)破壞的是()A.黃土高原上植樹種草B.水土流失C.工業(yè)廢水直接排入珠江D.飛機(jī)起飛時(shí)產(chǎn)生的噪音B高考演練2.有一些干涸湖底,常因干縮龜裂,定向風(fēng)沿裂隙處進(jìn)行侵蝕,使之日益增大,使原來平坦的地面形成許多不規(guī)那么的淺槽和槽間壟脊,這種地貌稱為雅丹地貌。讀雅丹地貌示意圖,答復(fù)(1)~(2)題。(1)我國雅丹地貌典型分布地區(qū)湖泊干涸的人為原因主要是(

)A.水資源利用不當(dāng)B.圍湖造田C.過度樵采D.過度農(nóng)墾A2.有一些干涸湖底,常因干縮龜裂,定向風(fēng)沿裂隙處進(jìn)行侵蝕,使之日益增大,使原來平坦的地面形成許多不規(guī)那么的淺槽和槽間壟脊,這種地貌稱為雅丹地貌。讀雅丹地貌示意圖,答復(fù)(1)~(2)題。(2)以下環(huán)境問題與湖泊干涸性質(zhì)相同的是(

)A.大氣污染、水土流失、土地荒漠化B.森林銳減、臭氧層破壞、過度捕獵C.海洋污染、噪聲污染、物種滅絕D.土壤鹽堿化、全球變暖、放射性污染B3.環(huán)境問題的地域差異——城鄉(xiāng)差異城市上空的大氣污染城市地區(qū)的環(huán)境問題主要表現(xiàn)

。鄉(xiāng)村地區(qū)的環(huán)境問題主要表現(xiàn)

。環(huán)境污染生態(tài)破壞知識(shí)點(diǎn)二直面環(huán)境問題鄉(xiāng)村地區(qū)的土地退化3.環(huán)境問題的地域差異——國家差異興旺國家——過分消耗資源,環(huán)境問題以為主;開展中國家——人口與開展雙重壓力,興旺國家的污染轉(zhuǎn)移,環(huán)境問題以為主環(huán)境污染生態(tài)破壞開展中國家與興旺國家比較誰的環(huán)境問題更嚴(yán)重?開展中國家比興旺國家環(huán)境問題更為嚴(yán)重〔1〕環(huán)境承受經(jīng)濟(jì)開展和人口快速增長的雙重壓力〔3〕經(jīng)濟(jì)、技術(shù)水平落后,沒有足夠的能力進(jìn)行環(huán)境保護(hù)?!?〕興旺國家污染將嚴(yán)重的工業(yè)轉(zhuǎn)移到開展中國家思考:為什么?1.可持續(xù)開展思想的形成環(huán)境問題的實(shí)質(zhì):開展問題2.可持續(xù)開展的概念、內(nèi)涵和原那么1〕.概念:既滿足當(dāng)代人的需求,而又不危及后代人滿足其需求的開展。知識(shí)點(diǎn)三走向人地協(xié)調(diào)—可持續(xù)開展2〕可持續(xù)開展的內(nèi)涵生態(tài)持續(xù)開展是根底經(jīng)濟(jì)持續(xù)開展是條件社會(huì)持續(xù)開展是目的社會(huì)系統(tǒng)(含人口、科技)經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)人的管理調(diào)控生態(tài)系統(tǒng)(含資源)物質(zhì)產(chǎn)品、資金等勞力、科技等生活廢棄物環(huán)境資源生產(chǎn)廢棄物環(huán)境資源目的條件根底知識(shí)點(diǎn)三走向人地協(xié)調(diào)—可持續(xù)開展3〕.三個(gè)根本原那么〔1〕公平性原那么同代人之間代際之間物種之間地區(qū)之間公平知識(shí)點(diǎn)三走向人地協(xié)調(diào)—可持續(xù)開展〔2〕持續(xù)性原那么經(jīng)濟(jì)活動(dòng)社會(huì)發(fā)展保持在資源和環(huán)境的承載能力之內(nèi)處理好關(guān)系合理開發(fā)和利用保持適度規(guī)模—自然資源—人口—經(jīng)濟(jì)與環(huán)境3〕.三個(gè)根本原那么知識(shí)點(diǎn)三走向人地協(xié)調(diào)—可持續(xù)開展〔3〕共同性原那么地球是一個(gè)整體,地區(qū)性問題往往會(huì)轉(zhuǎn)化為全球性問題。需要在尊重各國主權(quán)和利益的根底上,制定各國都可以接受的全球性目標(biāo)和政策。3〕.三個(gè)根本原那么知識(shí)點(diǎn)三走向人地協(xié)調(diào)—可持續(xù)開展判斷以下語句所表達(dá)的可持續(xù)開展原那么人類的開展不應(yīng)危及其他動(dòng)物的生存?!叫栽敲础昂詽啥鴿O,豈不得魚,而明年無魚。〞——持續(xù)性原那么知識(shí)點(diǎn)三走向人地協(xié)調(diào)—可持續(xù)開展連連看公平性原那么持續(xù)性原那么共同性原那么1.合理的開發(fā)和利用自然資源2.各國有權(quán)根據(jù)需要開發(fā)本國自然資源,并確保不對(duì)其他國家的環(huán)境造成損害3.解決全球出現(xiàn)的環(huán)境問題4.保護(hù)物種的多樣性5.處理好開展經(jīng)濟(jì)與保護(hù)環(huán)境的關(guān)系6.保持適度的人口規(guī)模2009年2月2日是世界濕地日,其主題是“上游到下游,濕地連接你和我〞。濕地與森林、海洋稱為全球三大生態(tài)系統(tǒng),在防洪、抗旱、調(diào)節(jié)氣候、控制污染等方面具有其他生態(tài)系統(tǒng)所不可替代的功能和效益,被稱為地球之“腎〞。完成1~2題。1.我國長江流域濕地破壞嚴(yán)重的主要原因是 ①圍湖造田②森林破壞③濫捕亂殺④興修水庫⑤環(huán)境污染A.①②④B.②③⑤C.①②⑤D.①③④2.世界濕地日的主題沒有表達(dá)可持續(xù)開展的 A.共同性原那么 B.持續(xù)性原那么C.公平性原那么 D.合理性原那么CD高考演練

5.(2010·天津)結(jié)合圖文材料,答復(fù)以下問題。隨著礦物能源的大量消耗,大氣中二氧化碳不斷增多,充分利用太陽能,降低二氧化碳排放,是工農(nóng)業(yè)持續(xù)開展的重要途徑。(1)二氧化碳是一種溫室氣體。二氧化碳增多,是如何加強(qiáng)大氣“溫室效應(yīng)〞的?更多地吸收了地面長波輻射,提高了大氣溫度;增加了大氣逆輻射,補(bǔ)償了地面損失的熱量。利用“溫室效應(yīng)〞原理,我國北方地區(qū)冬季采用大棚技術(shù)種植蔬菜、花卉等作物。(2)參考圖甲,分別說明大棚技術(shù)對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)光、熱、水條件的有利影響。使冬季的太陽光照得以充分利用;提高了大棚內(nèi)的溫度,使作物在冬季也可種植(可以減輕凍害,提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)抗災(zāi)能力);有利于保持、調(diào)節(jié)大棚內(nèi)空氣和土壤的水分。(3)北京正在建設(shè)大型太陽能發(fā)電站(見圖乙)。在北京布局大型太陽能發(fā)電站的社會(huì)經(jīng)濟(jì)區(qū)位條件有哪些?請(qǐng)列舉三項(xiàng)。市場(chǎng)對(duì)能源的需求量大(能源缺乏);科技力量強(qiáng);經(jīng)濟(jì)根底雄厚(資金充足);首都對(duì)環(huán)境質(zhì)量要求高。第一節(jié)環(huán)境與環(huán)境問題、環(huán)境管理與公眾參與考點(diǎn)一環(huán)境問題的表現(xiàn)、原因和特點(diǎn)考點(diǎn)二人類面臨的主要環(huán)境問題考點(diǎn)三環(huán)境管理與公眾參與考點(diǎn)一環(huán)境問題的表現(xiàn)、原因和特點(diǎn)1.表現(xiàn):資源嚴(yán)重短缺、環(huán)境污染、生態(tài)破壞及全球環(huán)境變化等問題。2.環(huán)境問題的成因環(huán)境問題的產(chǎn)生,既有自然原因,也有人為原因,而以人為原因更為重要。它主要表現(xiàn)為以下幾對(duì)矛盾和沖突:資源的有限性與人類需求的無限性的矛盾①地球自然資源的數(shù)量有限,并且分布不均;②人類對(duì)資源的需求在不斷地增長,構(gòu)成了人口和資源之間永恒的矛盾,造成巨大的壓力短期經(jīng)濟(jì)利益與長遠(yuǎn)環(huán)境效益的矛盾“先污染,后治理〞的道路給人類和環(huán)境帶來沉重的代價(jià)局部利益與整體利益的矛盾有些地區(qū)和國家對(duì)污染物不先行治理即轉(zhuǎn)移給鄰近地區(qū),擴(kuò)大污染的危害個(gè)人行為和群眾利益的矛盾個(gè)人行為的不負(fù)責(zé),最終會(huì)影響群眾的利益3.當(dāng)代環(huán)境問題的特點(diǎn)環(huán)境變化是一個(gè)規(guī)模極大、時(shí)間很長的過程,難以在實(shí)驗(yàn)室中模擬,環(huán)境污染對(duì)人體的危害,一般是經(jīng)過一段較長的潛伏期后才表現(xiàn)出來由于科學(xué)與技術(shù)的進(jìn)步,人類具有了大規(guī)模干預(yù)環(huán)境的能力,使環(huán)境中經(jīng)長期演化形成的物理、化學(xué)、生物過程發(fā)生改變,而其中有些過程是不可逆的有些環(huán)境問題不止影響某一國家或地區(qū),而且影響到其他國家甚至全球1.以下圖為某區(qū)域模式圖,讀圖答復(fù)以下問題。(1)簡述形成①區(qū)域突出的環(huán)境問題的自然原因。(2)說出②區(qū)域突出的環(huán)境問題,并分析其形成的主要人為原因.(3)③區(qū)域出現(xiàn)的具有全球性的環(huán)境污染問題是什么?解析:結(jié)合經(jīng)緯度信息正確判斷題目中各序號(hào)所代表的區(qū)域是解答此題的關(guān)鍵。①為我國西北內(nèi)陸地區(qū),荒漠化問題嚴(yán)重,干旱的氣候、多風(fēng)的天氣是該環(huán)境問題形成的主要自然原因。②位于黃土高原,其突出的環(huán)境問題是水土流失,植被破壞及不合理的耕作制度是其形成的主要人為原因。③是我國南方地區(qū),酸雨問題嚴(yán)重。答案:(1)氣候干旱、風(fēng)化和風(fēng)蝕作用強(qiáng)烈。(2)水土流失。植被的破壞(過度樵采、毀林開荒),不合理的耕作制度(輪荒)。(3)酸雨。1.湘江被稱為湖南的母親河,但就是這條哺育湖南人民的河流承受著嚴(yán)重的重金屬污染,沿河個(gè)別地區(qū)甚至出現(xiàn)了“有土不能挖,有田不能耕,有水不能喝〞的情況。材料:下表是湘江主要污染源統(tǒng)計(jì)表。(1)試簡述湘江流域重金屬污染產(chǎn)生的主要原因。資源的不合理開采導(dǎo)致資源浪費(fèi)及環(huán)境污染;在礦產(chǎn)資源的冶煉、加工過程中,沒有對(duì)廢棄物及時(shí)處理而導(dǎo)致污染。(2)重金屬污染產(chǎn)生的危害有哪些?重金屬不僅會(huì)污染水源,還會(huì)污染土壤和大氣等,最終影響人類的健康與生存。解析:第(1)題,從材料表中可知,礦產(chǎn)資源開采,特別是亂采濫挖、隨意堆放礦渣等易導(dǎo)致重金屬污染;在礦產(chǎn)資源冶煉、加工過程中也會(huì)產(chǎn)生重金屬污染。第(2)題,結(jié)合所學(xué)知識(shí)及材料可知,重金屬污染不僅會(huì)污染水源,還會(huì)污染土壤、大氣等??键c(diǎn)二人類面臨的主要環(huán)境問題當(dāng)前人類面臨的主要環(huán)境問題主要包括兩個(gè)方面:環(huán)境污染、生態(tài)破壞。全球氣候變暖人類活動(dòng)向大氣中排放過多的溫室氣體,特別是CO2兩極冰川的減少臭氧層破壞氟利昂的排放南極臭氧層空洞酸雨蔓延SO2等酸性氣體的排放全球各地的酸雨事件大氣污染、水污染、土壤污染工業(yè)“三廢〞和有害人體健康的農(nóng)藥任意排放泰晤士河的悲劇固體廢棄物污染生產(chǎn)和生活中的大量垃圾任意堆放街道垃圾的任意堆放噪聲污染交通、工廠等建筑工地放射性污染放射性物質(zhì)泄漏前蘇聯(lián)切爾諾貝利核電站泄漏海洋污染各類污染物排入海洋渤海灣大赤潮、日本水俁灣事件、海上石油泄漏(墨西哥灣石油泄漏)水土流失、土地荒漠化加劇自然植被遭破壞黃土高原的水土流失,中國荒漠化趨勢(shì)與沙塵暴,古巴比倫王國的消失生物多樣性減少生物生存環(huán)境遭到破壞或過度捕獵等原因大熊貓、華南虎、藏羚羊等數(shù)量日益減少考點(diǎn)三環(huán)境管理與公眾參與1.環(huán)境管理(1)環(huán)境管理的目的、對(duì)象、執(zhí)行主體及手段個(gè)人的消費(fèi)需求和不良環(huán)境行為生產(chǎn)全過程中的污染物排放具有雙重身份,既是管理的執(zhí)行主體,又是被管理的對(duì)象國家和政府法律手段和行政手段是管理的主要手段經(jīng)濟(jì)手段、技術(shù)手段和宣傳教育手段等(2)環(huán)境管理國際合作的必要性①許多環(huán)境問題是多個(gè)國家共同影響的結(jié)果。②有些環(huán)境問題在性質(zhì)上具有普遍性和共同性的特點(diǎn),如全球氣候變暖、臭氧層破壞、生物多樣性減少等。③有些環(huán)境問題具有跨國、跨地區(qū)乃至涉及全球的后果,如酸雨區(qū)的擴(kuò)展、海洋污染等。(3)中國參與環(huán)境管理國際合作的主要方式2.公眾參與(1)民間環(huán)保組織的優(yōu)勢(shì)及作用(2)個(gè)人環(huán)境道德修養(yǎng)3.讀我國環(huán)境問題分布圖,完成以下問題。(1)圖例A、B分別表示的環(huán)境問題是_________________、_____________________。(2)簡述圖例C所表示的環(huán)境問題造成的主要危害。答案:①使河湖水酸化,影響魚類生長繁殖,乃至大量死亡;②使土壤酸化,造成養(yǎng)分淋失,影響微生物的活性,使土壤肥力下降,導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn);③腐蝕樹木,使光合作用受阻,影響森林生長,林木成片死亡;④腐蝕石材、鋼材,造成建筑物、橋梁和文物古跡的損壞。(3)環(huán)境管理就是對(duì)人類損害自然環(huán)境質(zhì)量的活動(dòng)施加影響,說出實(shí)施環(huán)境管理的手段有哪些?答案:法律手段、行政手段、經(jīng)濟(jì)手段、環(huán)境技術(shù)手段、環(huán)境教育和新聞媒介手段等?;哪?沙漠化)森林破壞(

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