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文檔簡介

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篇一:二年級日記:維護動物作文

摘要:為幫大家更有效的進步自己的寫作水平,精品作文網搜集并發(fā)布了二年級日記:維護動物,希望通過對本篇文章閱讀,能獲得更多的收獲,為自己以后的寫作水平錦上添花。二年級日記:維護動物

11月9日星期二風

動物是我們的朋友,我們應該維護它們,由于特別多動物都對人類有益。我喜歡小蜜蜂,它特別勤勞,它每天早出晚歸,為人們采釀滋味鮮美的蜂蜜。我特別喜歡青蛙,它的舌頭特別長,每天躲在田地里,只要害蟲一來,就被青蛙吃進了肚子里。我還喜歡七星飄蟲,它每天都吃棉花葉子上的特別多蚜蟲。

篇二:維護動物的作文

[維護動物的作文]

今天放學的時候,同學們正在教室里拾掇書包,突然有一只小鳥飛進了教室,維護動物的作文。淘氣王石亮看到了,便大聲喊了起來:大家快來看啊!有一只小鳥!邊說邊跑過去把小鳥捉住了。大家都聞聲而來,班長少文看到了,便對石亮說:石亮,快把小鳥放了!別讓小鳥難受。石亮捉著小鳥,對少文說:我為什么要聽你的話,我捉住了確實是我的,我要把它帶回家豢養(yǎng)。說著拿起書包就要往外走。剛好老師走進教室,石亮看到老師來了嚇了一跳,抓緊把小鳥藏在身后。這時班長少文走到老師面前,向老師說明了情況后。老師走到石亮面前,說:石亮,我們必需維護動物,假設人人都像你一樣,看到了動物就捉起來,視為己有的話,那么世界上的動物,不就都沒有了嗎?石亮聽完老師的話后,羞愧極了,因此當眾把小鳥放了,得到了老師的夸獎。從這件事中使我理解小學生還必需多認識維護小動物的知識。必需注重小學生對維護動物的認識,多教小學生一些關于維護動物的小知識。我相信只要如此做,不久人和動物一定可以和睦相處。假設你是一只動物,卻遭到了人類的獵殺,你會如何想,你愿意嗎,你愿意被獵殺嗎?你絕對不愿意,有些人說:我又不是動物。但你們有沒有想過動物們會如何想嗎?如今人類大量捕殺動物,動物會甘心嗎?不,不會,永遠不會。它們不愿意死在人類手里。它們愿意被你們獵殺嗎?不,它們有一千個不愿意,一萬個不愿意,一億個不愿意有些人雖然明白如何樣去維護動物,但是他們只會假惺惺地去他人,而自己卻照樣破壞環(huán)境,照樣興致勃勃品味野味,初中?維護動物的作文?。就拿印度洋毛里求斯群島上生活的渡渡鳥來說,由于它身上的肉鮮美無比,因此遭到當時人類的大量捕食,在十七世紀就已告滅絕。但是假設當時人們有動物維護認識的話,就不會形成渡渡鳥的滅絕。還有鯨,鯨不是讓你們隨意捕殺的,鯨是被殺掉一頭就死一頭的,不像小魚小蝦那樣多,假設我們把鯨殺掉了,那我們的子孫后代,他們不是看不到鯨這種動物嗎?如今,有些動物已經滅絕了,鱷魚雖然兇惡,但人類更兇惡。確實是由于有些動物身上的器官具有突出的經濟價值,由此成為被人類掠奪利用的對象,成為動物滅絕的主要要素。鱷魚長著銳利的牙齒,和碩大的食物胃口,我們都說鱷魚可怕,但鱷魚更怕人類,在人類的眼中,鱷魚皮可以制成行李箱,手提包,錢包,鞋等物品,因此鱷魚,如今已經成為快要滅絕的動物了。?金色的腳印?,這篇文章講了正太郎家捉來了一只小狐貍,兩只老狐貍想盡方法就救出小狐貍,正太郎特別同情小狐貍,他偷偷地給老狐貍投送食物,因此,他們之間建立了親切,信任的關系,后來兩只老狐貍救了正太郎,最后,小狐貍回歸了大自然,兩只老狐貍是多么歡樂!這篇文章贊美了人與動物之間互相信任,互相協(xié)助,和諧相處的美好關系,也展示了動物之間的濃濃親情。我們就要向正太郎學習,他協(xié)助動物,動物也救了他,如此不是特別好么?為什么人們仍然要捕殺動物呢?在此,我呼吁人們,不要再破壞自然界中的花草樹木,不要再亂殺一禽一獸,不要再殺害我們的朋友,要維護好自然界中的一個個生靈。消滅動物,確實是在消滅人類自己。假設有一天世界上的動物全都消失了,那人類還能生存嗎?要維護動物,珍惜這自然界里的每一個生靈吧。朋友們,動物是大自然留給人類的無價之寶,它是我們人類的朋友。它們的生衍死滅與我們人類的生活是親切相關的。動物的大量消滅對人類將產生嚴峻的不良后果,形成生態(tài)嚴峻不平衡,從而使人類的生存環(huán)境遭到破壞。讓我們從如今做起,從我做起,維護動物,使世界變得更美好吧!維護動物,確實是維護人類自己!

篇三:維護動物的作文

維護動物的作文

維護動物的作文〔一〕

在當今現(xiàn)代生活中,人類是世界的佼佼者,而動物對某些人來說只是一些不起眼的附加品,他們想如何損害它們就如何損害它們,想如何虐待就如何虐待,比如說前幾天發(fā)生的損害動物的行為,56只珍稀動物在外有的被殺,有的被捉。確實是由于它們既不會叫疼,又不會喊冤。如今雖然這種思想不是每個人都會有,但虐待小動物的現(xiàn)象卻時有發(fā)生。而你明白么,人類的祖先確實是從這些毫不起眼的小動物演化來的。因此我們原本和這些小動物們是一家,一家人就應該其樂融融,互相協(xié)助,協(xié)助那些在外漂泊的小貓小狗。既然如此那我們又何必自相殘殺呢!動物是人類的好朋友,我們?yōu)槭裁匆獡p害它呢?就拿下面這件事來說吧!

在一個風和日麗的午后,我和洋洋還有幾位好朋友一起去老林子里探險,一到那兒就在一座山洞里覺察了一只被被褥包裹起來的一個像娃娃一樣的東西,叫大人過來一看,哇!是一只已經面目全非的小狗,白色的絨毛下有幾道深深的疤痕,好似是被人毆打過一樣,拿鞭子抽過,頸項上還有一道肋痕。狗毛零零散散的鋪在草坪上,看著特別讓人心痛。

回家后,我想了特別多:有些人只會當打著維護動物的招牌的冷面殺手,他們不會站在小動物的立場上來想,只會顧自己的歡樂,把自己的歡樂建立在他人的痛苦之上,這幾年有réndà肆捕撈鯊魚,只為一碗昂貴的魚翅湯和一件鯊魚皮泳衣。只要自己歡樂,別的一切事情好似都與自己無關。小動物也是有生命的,別看那些海洋和陸地殺手,它和人一樣都需要得到關愛。假設地球上沒有動物,那將會是一個沒有活力的世界。就好比我們只能看到一望無際的藍天,而看不到空中形態(tài)各異的白云一樣乏味。因此讓我們都來維護動物吧,如此我們的家園才會變得更美好!

維護動物的作文〔二〕

動物是人類的朋友。動物離不開人類,同樣,人類也離不開動物。

特別久特別久往常,動物和人類是一對好朋友。他們互相協(xié)助、互相依托、和睦相處,誰也離不開誰。但是,隨著時間的推移,由于人類自身的緣故,形成了動物與人類的關系惡化,而且有越來越嚴峻的趨勢。

首先,人類對動物的肆意捕殺,一方面形成了動物的大量減少,另一方面也形成了動物對人類的敵意不時加強,一定水平上破壞了動物與人類的友好關系。事實上,不時以來,人類摧殘動物的行為不時沒有停息過,吃孔雀、吃貓頭鷹、吃猴腦、吃丹頂鶴、吸熊膽,真是到了“萬物皆入口〞的地步!您想,如此如何能不引起動物的憤慨呢?如何能讓動物不挺身而出、奮起還擊呢?這也是形成了動物攻擊人類、甚至損害人類生命的重要緣故。

其次,隨著人類社會的不時進步,人類自身的一些不良行為,不只破壞了地球環(huán)境,也破壞到了動物的生存環(huán)境。工廠的污水、汽車的尾氣、對森林的過度砍伐等不良行為,都對大自然形成了嚴峻的破壞,同時也對生存在大自然的動物形成了直截了當?shù)膿p害,使動物生存困難,品種、數(shù)量越來越少,破壞了整個生態(tài)系統(tǒng)的平衡,最終使人類走向滅亡。

可見,動物與人類的關系已經到了嚴峻惡化的地步,同時,也威脅到了人

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