小學家長會班主任工作小結

Word文檔小學家長會班主任工作小結《學校家長會班主任工作小結》是一篇好的范文，覺得應當跟大家共享，這里給大家轉摘到我。

學校會班主任工作小結各位家長，深知，惟獨家庭沒有教導，或惟獨小學教導沒有家庭家庭教導，都是失敗的教導。我們允諾：把每一個都放在心上，把每一個家長都放在心上，讓每一位同學都得到充分和睦的進展。同時我們也希翼各位家長要繼續(xù)理解支持小學的教導行為。

(轉載于:在點網)1、與小學、班主任、科任老師多聯(lián)系、多交流，一起做好孩子的教導工作。同時越發(fā)關注孩子的狀態(tài)。西校離家遠，孩子放學狀況、周日的下午狀況、天天和那些學生在一起等做家長的需要密切關注孩子的狀態(tài)，試著透過現(xiàn)象發(fā)覺本質。既不行風聲鶴唳、草木皆兵，也不能掉以輕心、不聞不問。

2、實行正確的教導辦法，正確看待同學成果。辯證看待孩子的分數(shù)，反駁刻板效應，注重階段和長遠的關系。適應高中學習總有一個過程，成果的提高也有個過程。要給孩子壓力同時也要給孩子以希翼。應當以一種進展的眼光來看待同學的成果，究竟現(xiàn)在是高二，他們的成果處在一個動態(tài)的變化過程中。

3、同時要與教師坦誠相待，保持全都，形成教導的合力。在現(xiàn)代社會里，家長必需依賴小學讓孩子接受系統(tǒng)的學問學習，在這一點上，家長無法取代小學教導。另一方面，小學只能擔當起教導孩子的一部分，家長假如把教導責任全推給教師，是一種失職。尤其是品德教導、習慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教導任務，更需要家長與老師的合作，才干完成。固然相當多的家長都很重視家庭與小學的教導合力。

4、注重鼓勵孩子的勇氣。任何考試，都需要考生有一個必勝的信念?，F(xiàn)在孩子們最需要的是家長的鼓舞。有長進的孩子，要鼓舞他們繼續(xù)努力；偶有失誤的孩子，鼓舞他們找到失誤的緣由和避開再失誤的方面。要給孩子一個可望而且可及的目標，不要總拿高分生做比較，也不要拿自己的孩子和親戚伴侶的孩子作比較。即便孩子浮現(xiàn)了某些問題，也不能冷嘲熱諷，挖苦打擊，否則會適得其反。所以當孩子的確在某一階段、某些方面做得不夠精彩或遭受挫折時，我們不妨說：我信任你下次會做得更好；你向來就是最棒的？那么，將來就將屬于我們，屬于刻苦努力的每一位同學和對孩子寄托殷切期望的每一位家長！

最后我再次謝謝各位家長對小學、班級的工作的大力支持，并堅信：在我們小學、你們家長、同學自己三方共同努力下，能實現(xiàn)我們共同的美妙的目標，讓我們一起見證朝陽，沐浴風雨，那隱約可見的絢麗彩虹就在我們拼搏之路的前方！

最后謹祝大家：身體健康！工作順當！家庭滿美！

感謝！

以上就是這篇范文的所有內容，涉及到孩子、家長、我們、教導、小學、同學、一個、需要等方面，希翼大家能有所收獲。

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學校家長會總結

篇一：學校生家長會心得體味

學校生家長會心得體味

針對此次家長會，我有以下幾點體味：

家長對孩子的教導與培養(yǎng)：家長要運用正確的教導方式辦法來協(xié)作教師對孩子舉行教導。家長要注意對孩子的行為習慣的培養(yǎng)，一個孩子一個好的習慣會讓他受益終身。

關懷體貼孩子：要對孩子多關懷、多鼓舞、培養(yǎng)孩子的自信念。作為孩子的家長我的脾氣不是很好，有時愛對孩子發(fā)火。我以后也一定要注重調節(jié)好自己的心態(tài)，耐心的看待孩子的缺點，耐心的究正孩子的錯誤。要給孩子營造一個良好的學習氛圍。多給孩子買書，多培孩子讀書，家長和孩子共同長進。常常與孩子交心談心，敬重她們，理解她們，通過此次家長會我深深的體味到，在現(xiàn)在的形勢下，作為我們家長要對自己的孩子作到嚴而有度。

一個孩子一個習慣的形成需要21天的時光。所以說一個孩子的習慣養(yǎng)成與否還是取決于家長?？赡芪覀冊谶@期間就沒持堅持提示孩子21天，就不去提示孩子了，導致孩子沒把習慣形成。所以說能否教導好孩子也同樣是對家長耐心耐性和耐力的考驗。

總知孩子的成長的過程是一個從無知到能知的過程。需要教師全面的輔導，家長耐心的引導，孩子才會健康健壯的成長，信任從此天開頭，我們不但是一位稱職的家長，還會是一位優(yōu)秀的家長，我們情愿與小學教師攜手并肩，讓孩子度過一班級的學習旅程。

總之，孩子的健康成長離不開小學和教師的培養(yǎng)教導，作為同學家長多與教師勾通我也一定盡力協(xié)作小學、教師的工作。同時也十分謝謝教師對我們孩子的辛勤付出。

針對此次家長會，我有以下幾點體味：

家長對孩子的教導與培養(yǎng)：家長要運用正確的教導方式辦法來協(xié)作教師對孩子舉行教導。家長要注意對孩子的行為習慣的培養(yǎng)，一個孩子一個好的習慣會讓他受益終身。

關懷體貼孩子：要對孩子多關懷、多鼓舞、培養(yǎng)孩子的自信念。作為孩

子的家長我的脾氣不是很好，有時愛對孩子發(fā)火。我以后也一定要注重調節(jié)好自己的心態(tài)，耐心的看待孩子的缺點，耐心的究正孩子的錯誤。要給孩子營造一個良好的學習氛圍。多給孩子買書，多培孩子讀書，家長和孩子共同長進。常常與孩子交心談心，敬重她們，理解她們，通過此次家長會我深深的體味到，在現(xiàn)在的形勢下，作為我們家長要對自己的孩子作到嚴而有度。

一個孩子一個習慣的形成需要21天的時光。所以說一個孩子的習慣養(yǎng)成與否還是取決于家長?？赡芪覀冊谶@期間就沒持堅持提示孩子21天，就不去提示孩子了，導致孩子沒把習慣形成。所以說能否教導好孩子也同樣是對家長耐心耐性和耐力的考驗。

總知孩子的成長的過程是一個從無知到能知的過程。需要教師全面的輔導，家長耐心的引導，孩子才會健康健壯的成長，信任從此天開頭，我們不但是一位稱職的家長，還會是一位優(yōu)秀的家長，我們情愿與小學教師攜手并肩，讓孩子度過一班級的學習旅程。

總之，孩子的健康成長離不開小學和教師的培養(yǎng)教導，作為同學家長多與教師勾通我也一定盡力協(xié)作小學、教師的工作。同時也十分謝謝教師對我們孩子的辛勤付出。

資料來源：http:///data/xdth/

篇二：學校家長會小學工作總結

學校家長會小學工作總結

為貫徹落實中央《公民道德建設實施綱要》精神，為切實執(zhí)行全國、盛市基礎教導工作會議和德育工作會議精神，全面提高素養(yǎng)教導質量，充分發(fā)揮家長小學在社會、小學、家庭一體化教導中的重要作用，充分發(fā)揮家長在新世紀提高人口素養(yǎng)中的樂觀作用，為同學制造良好的學習、教導和生活環(huán)境，我校多年來高度重視家長小學工作，針對新世紀少年兒童的特點，努力構建家長小學的新模式，健全家長小學的網絡建設，提高了教導的實效性，取得了顯著的效果。

一、組織機構健全

我校有固定的組織機構及人員名單，如家長委員會組織名單、家長小學組織名單等，由校長、教務人員、老師代表、家長代表、社區(qū)或村委代表等構建成家庭教導的網絡結構。由每班選出一個家長代表組建了家長委員會。每學期都進行家長會，商議?、研究小學有關事宜，由專人負責記錄。家長小學由校長主持日常工作，教務處負責教學業(yè)務，負責建檔、歸檔工作。小學樂觀構建三結合教導網絡，形成教導合力。（1）定期舉行家長小學授課。在開學的工作方案中定好講授內容，授課人準時間，家長小學不斷轉變形式，開展各類活動，形成三位一體的教導網絡。（2）小學通過家長會和家訪的形式，共同擔當起教導孩子的任務，把家長會和家訪作為班主任的一項重要工作來抓，有記錄、有檢查，并要求家訪率每學期達到80%。

二、各項制度扎實

在家長委員會領導下，家長小學任課老師授課做到五仔細，仔細備課、仔細上課、仔細聽取看法、仔細考核、年終仔細評比好優(yōu)秀家長并收集優(yōu)秀的家教閱歷論文。小學能注重資料堆積。家長小學學期工作方案、學期工作總結、家長會簽到名單、家長會活動記錄等資料齊全。

三、教學活動正常

家長小學有大型的全校性的活動，有小型的座談，有年級授課活動。每學期活動不少于3次，出席對象穩(wěn)定，出勤率達90%以上，受到家長的普遍重視。家長小學教學活動靈便多樣，受到全都好評：1、舉辦家庭教導講座，通過講座協(xié)助家長確立新的理念，確立新的質量觀，全面進展的高素養(yǎng)的人才觀。2、按照不憐憫況召開小型座談會，召開部分同學家長會，指出培養(yǎng)同學高尚的情操、脆弱的意志、良好的習慣、健康的心理、健全的人格等綜合素養(yǎng)，具有不行估計的作用。3、平常準時與家長聯(lián)系：一方面鼓舞家長校訪，一方面將同學在校狀況通過書面聯(lián)系、電話聯(lián)系準時與家長取得交流，取得家長的支持與協(xié)作。4、邀請家長來校參與活動。如元旦節(jié)等，讓家長來校和孩子們一起同慶同樂。家長通過參與小學豐盛多彩的少先隊活動，看到了自己的孩子的長處，又觀賞到別的孩子的善于，倍受鼓勵，調動了其教導子女的樂觀性，同時提供了自身文化素質。5、小學設立心理詢問機構，有心理詢問室、心理詢問輔導員，針對獨生子女中浮現(xiàn)的心理障礙，準時舉行疏導，使其健康、歡樂、活潑地成長，并且做好家長育兒詢問。6、小學在校內網特設家長小學欄目，把小學教導、家庭教導、社區(qū)教導結合起來，與綜合治理工作結合起來，使家長小學的工作有聲有色，受到良好的效果。

四、教導效果顯著

1、我校廣泛開展《公民道德建設實施綱要》的宣揚、教導活動，緊緊圍繞《關于實施中國小公民道德建設方案的通知》精神，以評尋文明禮儀校內之星為主題，多種形式開展各類教導實踐活動，如本期我們細心組織召開了全校性的大規(guī)模家長會，對家長們舉行教導孩子方面的培。再讓班主任和家長面向面的舉行交流，密切了家庭與小學的聯(lián)系，更有利于

搞好孩子的教導工作。

2、樹立典型，以點帶面。家長小學仔細組織舉行了優(yōu)秀家長的評比活動，要求家長寫好了優(yōu)秀事跡的介紹材料，在廣闊家長中推介，還收集了家長的閱歷論文。在這批優(yōu)秀家長的帶領下，收到了很好的效果。小學的各項活動，家長們都樂觀支持。通過家長小學培訓活動，家長們感受很深，有的家長在閱歷溝通會上說：過去我只知道對孩子一味地愛，家長小學使我知道愛有誤區(qū)，過分的愛會像過量的藥劑或有毒的汁液一樣危害孩子的身心健康。現(xiàn)在孩子懂得在家?guī)椭黾覄栈?，在外能協(xié)助有困難的人做事，我們真興奮。

3、小學關懷愛惜弱勢群體家庭子女的教導，思想上樂觀引導，學習上耐心輔導，生活上全力協(xié)助，建立殘疾、特困戶、特別家庭子女的檔案，發(fā)動廣闊師生為他們獻愛心，使這群孩子能夠享受到大集體的關懷和暖和。

4、開展了多種形式的活動。常常向家長們通報了小學校內之星的評比結果，給家長們提供了教子良方等教導子女的閱歷論文。小學舉辦了家長開放日活動，對家長們舉行了家教培訓，由孩子們舉行了體操表演，教師為家長上了幾堂匯報課，家長們反響很好，收到了很好的教導效果。

新世紀，隨著教導體制改革的深化開展，我們小學也面臨著新的機遇和挑戰(zhàn)，我們決心在上級領導的正確領導下，在社會各界人士的支持下，充分發(fā)揮潛力，把人才培養(yǎng)的奠基工程，把家長小學辦得越來越好

篇三：學校家長會心得體味

家長會心得體味

我是某某的父親，通過昨天的家長會，我深受啟發(fā)受益匪淺。現(xiàn)就孩子成長過程中對他的教導談一下自身體味。

我曾經當過教師，孩子的母親也是教師，我們深知，無論教師還是家長所做的一切做都是為了孩子好，為孩子的將來著想。孩子的教導不僅僅是教師或者是家長一方面的責任，而是由教師和家長共同來完成的一項艱難的任務，因此家校共育這種方式就顯得尤為重要。

現(xiàn)在的孩子大部分都是獨生子女，在家基本都是衣來伸手飯來張口，他們徹低體味不到家長或者教師的良苦專心，有的時候還有意跟教師或者家長作對，這是一個很令人頭疼的問題。因此在今后的教導過程中我們更要注意加強孩子的感恩教導和挫折教導，要讓他們懂得感恩父母，感恩教師，培養(yǎng)他們獨立意識，讓他們懂得生活的艱辛。就像教師說的一樣愛之深，則為之計長遠。不要只顧孩子的眼前，要著眼長遠。

一班級是孩子漫漫求學路的開頭。俗話說的好良好的開端，是勝利的一半，因此一班級培養(yǎng)孩子的良好的學習習慣是一件多么重要的事情，因此從現(xiàn)在開頭我們要加強孩子的學習習慣的培養(yǎng)，希翼我們能夠準時交流了解孩子在小學和家中的表現(xiàn)，對他的不良習慣準時訂正。讓他們從要我學，變成我要學。逐步培養(yǎng)他們

的學習愛好，要讓他們覺得學習是一件歡樂的事情。

在孩子的家庭生活中，我個人認為不要老是對孩子頤指氣使，要考慮到他們也是一個有自尊心的人，不要老是認為他是一個孩子，要把他當成一個伴侶。其實有時孩子對父母的要求并不高，就是希翼父母能夠帶他一起出去玩玩，多陪陪他，多聽他說說心里話，多了解他童年的內心世界，和他做一個好伴侶。這樣才干夠真正走進孩子的內心世界真正去了解他，教導他。

還有，就是教師提到的孩子們時光觀念不強、自私自利等比較普遍的現(xiàn)象，我們會從日常的生活中漸漸的去改正他的這些不良習慣。也希翼教師在教學過程中，對孩子舉行嚴加管教。我們會全力協(xié)作教師的教導，使孩子能夠有一個美妙的未來。

在此，我誠摯跟您說一句教師您辛勞了，把孩子交給您我們是放心的！

學校家長會班主任工作閱歷總結

三（四）班應到家長51人，實到51人。晚上七點之前，家長們間續(xù)進班。在班主任的帶領下，任課教師李教師態(tài)度和氣地接待著每一位家長，支配家長到自己孩子的座位旁就座，并與個別家長溝通同學學習情況。會議開頭了，班主任首先致熱烈洋溢的歡迎辭，講解召開這次家長會的主要目的。接著，圍圍著以下幾個方面，教師和家進步行深化的溝通。

一、分析三班級同學特點

二、總結前一階段年級及同學狀況

首先總結年級總體狀況，年級學習氣氛深厚，集體榮譽感強。在良好的紀律的保證下我們年級教導教學秩序井然，學生之間、師生之間關系融洽，同學生活、學習等各方面都在不斷長進。第二，分類總結同學各方面狀況，例如衛(wèi)生習慣、聽講習慣、寫字習慣、晨讀午寫暮省習慣、書寫習慣、手抄報、體育等，就這些方面做得好的學生提出表揚，并指出班里存在的一些問題，提出與家長齊抓共管。

然后重點介紹了三班級語文學科的特點及學習要求、同學在本學科的表現(xiàn)和需要家長協(xié)作的地方，并且就階段檢測狀況和單元測試題的使用，具體分析的本學期語文學習的得與失。

三、期盼家長協(xié)作的地方

四、家教小建議：

1、平常多和孩子溝通，學習上要協(xié)助孩子。希翼每位家長天天在百忙之余一一查看下并給孩子簽名。

2、多翻翻孩子書包。

3、協(xié)助孩子養(yǎng)成良好的生活習慣。

4、做孩子行為習慣上的好榜樣。言語文明、注重衛(wèi)生、衣著干凈、樂于助人、做人誠信等，學習需要集中思想，集中精力，不要讓家庭生活中的沖突干擾影響到孩子；讀書需要心靜，做家長的有時就得做出犧牲。比如一些孩子在家學習的時候，盡量不要玩麻將、打牌等嚴峻干擾孩子學習的事情。

五、隨時與教師保持聯(lián)系

多和教師交流。親其師，信其道。正確熟悉老師的教導行為。假如的確故意見，可以準時與班主任或任課老師交流，我們隨時會歡迎大家提看法。

六、環(huán)保倡議

由李睿學生的家長以家長的名義念環(huán)保倡議書，發(fā)出環(huán)保倡議，如家長們情愿孩子加入此活動，周五或周一讓孩子帶來廢紙，小學處理；如不肯意，可不告知孩子這項活動。

在會議上，家長們也紛紛提出問題和要求。班主任和任課教師的聯(lián)系方式、年級郵箱博客地址，如何分享學習資源等，老就這些問題我一一做出解答。

最后，個別家長自愿留下與我交談孩子的一些狀況，特殊是年級中學習下滑的同學，如孫浩、王磊、劉燁釗等，教師們就他們的學習成果、思想情況等方面和家進步行細致的交談。無數(shù)家長主動咨詢同學的狀況，氣氛非常熱情。

二、家長會的收獲

這次家長會收獲很大，無論是我或是家長，都能從這次家長會上得到有益的啟迪。它對同學的影響無疑將起到樂觀的作用。這次家長會的收獲，可以用4個詞來概括：敬重、交流、共勉。

1、敬重。通過這次家長會，家長們進一步了解了小學，了解了教師，了解了孩子，知道了怎樣做一個合格的家長，如何教導自己的孩子。作為教師，了解了家長的性格，了解了同學的家庭狀況，了解了同學在家的表現(xiàn)。家長會能讓班主任和家長相互敬重。第一，家長理解了教師在學習上的一些做法和用意，能夠更好地協(xié)作好教師輔導好孩子的作業(yè)；其次，豐盛了家庭教導學問。教導家長也是小學和教師的一項任務。第三，提高了交談的藝術性。家長會召開之前，無數(shù)同學憂心忡忡，膽怯教師向家長告狀，受家長的懲處。因此，如何向家長匯報同學狀況至關重要，處理不好，將成為同學成長道路上的一場噩夢，使他們受到嚴峻的損害。所以我以表揚鼓舞為主，增加家長的信念。

2、交流。平常家長和教師見面的機會很少，這次家長會架起了一座交流的橋梁，使教師和家長零距離接觸，面向面交談。面向孩子的成長，孩子的將來這共同的重擔，教師和家長如親人普通將雙手握在了一起。加強了了解，建立了友情，增進了情感,交流真正從心開頭。

3、共勉。通過家長會，增加了家長們的責任感，使他們熟悉到家庭教導孩子成長不行缺少的一環(huán)。惟獨家校聯(lián)手，孩子才干健康成長。再次，教導了教師。感覺到做一個教師的使命感，感覺到肩上的擔子更重了。在今后的工作中惟獨熱愛同學，潛心教學，踏踏實實做一名教師，才對得起同學、家長和自己的良心。

三、家長會的效果。

這次家長會，對我們班同學的教導取得了良好的效果。家長會后，全班同學的精神面貌發(fā)生了很大變化，一改過去浮躁的風氣。個個精神飽滿，心情高漲，學習勁頭更足了，上交材料又快又齊，師生關系越發(fā)融洽。

家長會能讓班主任和家長相互理解。第一，家長理解了教師在學習上的一些做法和用意，能夠更好地協(xié)作好教師輔導好孩子的作業(yè)；其次，豐盛了家庭教導學問。教導家長也是小學和教師的一項任務。第三，提高了交談的藝術性。家長會召開之前，無數(shù)同學憂心忡忡，膽怯教師向家長告狀，受家長的懲處。因此，如何向家長匯報同學狀況至關重要，處理不好，將成為同學成長道路上的一場噩夢，使他們受到嚴峻的損害。所以我以表揚鼓舞為主，增加家長的信念。

學校家長會總結報告

家長會是家長與老師溝通的機會，家長能夠清楚明白的了解同學在小學的狀況。而在家長會結束之后就可以總結一下。下面是由我我為大家收拾的學校家長會總結報告。

學校家長會總結報告(一)

經過充分預備，充分醞釀，xx學校于x月x日和x月x日召開了家長會，家長會上小學領導介紹了xx學校的教導教學現(xiàn)狀，各班班主任教師和任課老師與家長就教導孩子的辦法、培養(yǎng)孩子良好的行為習慣等方面舉行了交流與溝通，家長普遍反映這次家長會開得很準時，開得很好，家長會取得了遺憾勝利?，F(xiàn)從以下幾方面做一簡要總結：

一、思想上高度重視

期中考試后，校委會經過充分研究，鑒于多年來，小學老師與家長缺少聯(lián)系，打算召開家長會。打算宣布后，教師們一開頭存在許多擔憂與顧慮，小學校委會一班人就分頭行動，樂觀動員，做老師的思想工作。終于老師們與小學領導達成共識：家長會有須要并且要準時開。老師們樂觀行動起來，想方設法，獻言獻策，細心組織，精心預備，保證了家長會的遺憾勝利。

二、組織嚴密

從通知家長到預備發(fā)言稿，到教室布置，再到支配家長入座，最后與家長交流溝通，囫圇過程組織嚴密，沒有浮現(xiàn)絲毫差錯。

三、會議程序支配合理

本次家長會的程序，經過小學校委會反復研究，修改，再研究后群策群力，又經過一班級實驗，支配科學合理。

四、辦法措施得當，形式多樣靈便

全校x位班主任教師與任課老師經過辛勤努力，尤其是美術老師的密切協(xié)作，家長會取得遺憾勝利。各班班主任按照本班實際狀況，因地制宜，因班制宜，實行辦法措施得當，形式多樣靈便，尤其是各班的歡迎語，都經過了班主任的細心構思：如交流從這里開頭，孩子就是我們的希翼讓我們攜手共創(chuàng)孩子美妙的明天等等，語出驚人，擲地有聲。

五、社會反響劇烈，引起社會的普遍關注，效果顯著，達到了預期目的

1、引起家長對孩子、對小學、對教導的普遍關注;

2、產生良好的社會反響;

3、對外宣揚了小學，宣揚了老師，宣揚了xx;

4、家長對我們xx老師的批改、工作的仔細、在工作中付出的辛勞有了認可與理解;

5、家長普遍反映xx老師的能力強，素養(yǎng)高，對工作負責，對同學彌漫了愛。

六、存在的問題與不足

1、家長普遍反映，缺乏教導辦法，需要與老師多交流、多溝通，在教導孩子的辦法上需要老師的指導。

2、英語科是同學學習的薄弱環(huán)節(jié)，需要加強教學，同學會讀，會背，不會寫，不知道意思，是最大缺陷，需要我們引起高度重視，英語老師一年來取得的成果與長進，小學領導與全校師生有目共睹，希翼在此基礎上，再接再厲，再上一個臺階，更上一層樓。

3、有些老師不擅長和家長交流溝通，有些問題不敢面向家長，希翼老師們膽子放正，考究辦法，注重策略，以理服人，以情動人。

學校家長會總結報告(二)

一、基本狀況

x月x日晚上7:00，我校進行了二班級同學家長會。在這次家長會上，我們班共有x名家長參與家長會，其中x位學生的家長未到。

在會上，我具體介紹了年級的整體狀況，對年級中同學的紀律、衛(wèi)生、學習、平安等方面都依次歸類，把每個同學的表現(xiàn)都向家長一一做了匯報，指出了優(yōu)點和不足，讓每位家長能對自己孩子的狀況有所把握。還針對小學的支配和年級的管理狀況，從小學有關規(guī)則制度、年級常規(guī)、平安以及同學習慣的培養(yǎng)等方面對家長做了具體的要求和說明，同時總結了自己年級工作的優(yōu)點和不足。最后，為了更好地促進家校聯(lián)系，更好地教導好孩子，我對家長提出了一些建議，通過這些建議，盡量使家庭教導和小學教導保持全都同時也有利于同學的全面健康進展。

在家長溝通教導孩子的勝利閱歷時，井佳寧的家長從不同的方面介紹了自己是如何知道孩子學習的，為其他家長做了出色的演講，促進了家長與家長之間的溝通。有家長這樣說道：謝謝教師，讓我熟悉了這么多同學家長，聽了他們教導、培養(yǎng)孩子的辦法后，使我熟悉了差距，明了了更多教導孩子的方式和辦法，為培養(yǎng)孩子成為實用的人而努力。

二、收獲

1、家庭教導是同學教導中不行忽略的部分，通過與家長的溝通與交流，達成共識。通過家長會，加強了教導的合力，為以后的同學教導工作打下了好基礎。

2、通過家長會的勝利進行，使家長們更深刻地熟悉到小學的嚴格管理和對同學的嚴格要求，同時在家庭教導中賦予支持和協(xié)作。

三、反思

通過這次家長會與家長的溝通，在今后的工作中我還要努力做到以下幾點：

1、在今后的班主任工作中，要常常和家長聯(lián)系。要關注尖子生和后進生，同時也要帶動中間生，要克服以往單純關注后進生的做法，讓每一個孩子都能感

覺到教師最關懷自己，讓每一個家長都能感覺到教師最關注自己的孩子。這一點需要班主任更耐心細致地管理工作，需要更和睦、民主的管理氛圍，需要班主任更先進、更有層次的謙虛學習。

2、要更多地了解同學的思想情況，了解同學之間發(fā)生的沖突，準時協(xié)助同學解決思想上的包袱。

四、建議

1、希翼加強小學同學的伙食，同學有吃到隔夜飯和剩菜。

2、教師家長一起努力，把孩子的成果提高上去。

3、希翼xx在這學期加倍努力，養(yǎng)成學習閱讀的習慣;希翼xx在拼音方面要加強;希翼xx在寫字方面要多加熬煉。

4、教室太小，過于擁擠;希翼孩子之間能夠有更廣的活動空間，加強孩子之間的友情和溝通。

5、孩子從小嬌生慣養(yǎng)，依靠性強，對于作業(yè)完成不仔細，不及時，需從頭到尾要家長監(jiān)督，望教師能從培養(yǎng)孩子學會獨立自立開頭，家長會樂觀協(xié)作教師的支配。

6、小學對孩子的教導很好，觀念很適合，也很全面。個人認為孩子作業(yè)比較多。應多給孩子戲耍的時光，讓他們天馬行空的暢想。再多培養(yǎng)孩子協(xié)助別人，塑造個人性格興趣。

7、孩子坐車，早上到來較遲，耽擱早讀時光，望小學調節(jié)坐車時光。(已向家長做了解釋工作)

俗話說：細節(jié)打算成敗。在今后的教導管理過程中，我一定會從小事做起，從細節(jié)做起，改變教導觀念，改進教導辦法，扎扎實實的做好年級管理工作，做一名合格的班主任。

學校家長會總結報告(三)

我校每學期一次的家長會最終落下了帷幕，送走最后一位家長，我長長地舒了一口氣，為了這次家長召開得順當而又遺憾，學部員工全員參加，樂觀布置，細心預備，凝結了全體師生員工的心血和才智，特殊是看到一間間專心布置的教室，還存留著濃濃的愛意，回味著家長會上豐盛多彩的內容和活潑多樣的形式，令人倍感欣慰。

這次家長會按照學部的詳細狀況和小學的支配是分兩部分召開的，x月x日上午召開的是全體傳統(tǒng)班家長會，x月x日下午召開的是全體x班的家長會，這樣就無需調節(jié)x班的作息時光了，深得廣闊家長伴侶的贊揚。

此次家長會的到會率破歷史紀錄，全學部惟獨x名同學家長未到，到會率高達x%，這充分說明白廣闊家長對子女教導的高度重視，同時也表明白家長伴侶們對我校的相信，對我校工作的支持，對教導工的理解，的確令人鼓勵。

本次家長會我們雖然沒有組織大型的集體活動，但是以年級為單位召開的家長會也是別具一格，班班有特色，人人有新意，有的年級排練了一系列短小精悍的文藝節(jié)目。有的年級師生同唱一首歌，有的年級人人展示自己的長處，有的年級同學家長同參加……教室里不斷傳出盈盈笑語和陣陣掌聲。接著，各班班主任和學科老師針對年級和同學詳細狀況向家長報告同學的生活學習狀況，在小學近段時光的表現(xiàn)，還有需要協(xié)作完成的紀律、學習、生活方面的要求。囫圇家長會自始至終彌漫溫馨與和睦。家長們聽后都特殊愜意，表示樂觀支持小學工作。有的還提出了無數(shù)中肯的看法和建議，主要有以下幾個方面：

1、小學應加強同學的平安教導和管理，重視平安學問的學習，在重要位置設置平安警示標志。

2、老師應當在培養(yǎng)孩子的學習習慣和行為習慣上多下功夫，加強家校聯(lián)系。

3、部分家長反映同學的家庭作業(yè)過于單調，無數(shù)重復性的容易勞動，量多質不高。

4、生活方面要加大投入，冬天飯菜向來不冷不熱，洗澡時光太集中，擁擠，有無數(shù)的隱患。

5、部分教師素養(yǎng)有待提高，包括部分班主任教師。

會后，許多家長表達了這樣的心聲：通過家長會學到了不少有效的教導辦法，家長們紛紛表示今后一定要轉變自己的家庭教導觀念。學習先進的家庭教導辦法。樂觀協(xié)作小學教導好孩子。

這次家長會增進了小學與家庭，教師與家長之間的了解，增加了雙方的交流和相信，取得了預期的目的。信任家長會后，小學的教導教學工作會更順當，家校交流會更和睦。

學校家長會總結報告(四)

對于接手這批四班級孩子的第一次家長會，我也算是下了一番功夫的，首先就是分外仔細地討論了每個同學的考試成果、作業(yè)、課堂表現(xiàn)、作文、晨讀午練等在小學的方方面面，力求在每個家長咨詢的時候，可以很順當?shù)嘏c家進步行匯報。在教學中，很優(yōu)秀的和跟的吃力的孩子很簡單被關注到，那些平常學習成果還不錯，但又不喜愛?表現(xiàn)的孩子很簡單被忽視掉，所以在每次上課的時候，會把視線挨個在教室里轉上一圈，力求讓每個孩子進入我的腦海，會后和家長的溝通覺得這番功夫沒有白費。

家長會的發(fā)言稿雖然完成的時光僅僅用了兩晚上，但醞釀的過程的確很長，從幾周前一班級家長會開頭就細細思考，要和家長們講些什么，家長們關注的又是什么，每次心有所動的時候，就會抓緊登記來。年級的布置更是如此，力求每個孩子都有作品，力求每個家長都可以看到孩子閃光