初中數(shù)學九年級上冊 用一元二次方程解決問題 說課一等獎_第1頁
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文檔簡介

1.4用一元二次方程解決問題解應(yīng)用題的一般步驟?第一步:設(shè)未知數(shù)(單位名稱);第二步:列出方程;第三步:解這個方程,求出未知數(shù)的值;第四步:驗(1)值是否符合實際意義,(2)值是否使所列方程左右相等;第五步:答題完整(單位名稱)回顧與復習

如何把一張長方形硬紙片折成一個無蓋的長方體紙盒?動手折一折

①你覺得你所做的無蓋長方體的高與四個小正方形的邊長有什么關(guān)系?②底面邊長與原來的長方形邊長有什么關(guān)系?思考:合作探究

如圖,小明有一塊長方形鐵皮的長是寬的2倍,四角各截去一個相等的小正方形,制成高是5cm,容積是500cm3的長方體容器,求這塊鐵皮的長和寬.如果設(shè)這塊鐵皮的寬是xcm,那么制成的長方體容器底面的寬是_________長是________1.這個問題的等量關(guān)系是:“長×寬×高=容積”

,“長=寬×2”3.如何設(shè)未知數(shù)?xx2x2x55555555長寬高2.你知道圖中長方體容器長、寬、高分別指哪些?(2x-10)cm.(x-10)cm,思路剖析解:設(shè)這塊鐵皮的寬是xcm,那么制成的長方體容器底面的寬是(x-10)cm,長是(2x-10)cm.根據(jù)題意得:5(x-10)(2x-10)=500整理,得:x2-15x=0解這個方程,得:x1=15,x2=0(不合題意,舍去) ∴x=152x=30答:這塊鐵皮的寬是15cm,長是30cm.解題過程變式一小明有一塊長方形鐵皮,已知長為30cm,寬為15cm,現(xiàn)他在四角各截去一個正方形后,制成了底面積是100cm2的無蓋長方體容器.你能求出長方體的高嗎?

如圖,小明想在一幅長20cm,寬5cm的風景畫四周鑲上一條寬度相同的金色紙邊,制成一幅掛畫.如果要使金色紙邊的面積是450cm2,求金色紙邊的寬度.變式二動腦想一想

某種產(chǎn)品第一個月銷售價為每件80元,由于供不應(yīng)求,價格持續(xù)上漲,如果每個月上漲的百分率都為10%,那么第二個月的售價為________,第三個月售價為__________…第n+1個月的售價為_________.

上述問題中,中,如果上漲改為下降,則第二個月的售價為______________,第三個月售價為___________.第n+1個月的售價為___________.動腦想一想

某種產(chǎn)品第一個月銷售價為每件a元,由于供不應(yīng)求,價格持續(xù)上漲,如果每個月上漲的百分率都為x,那么第二個月的售價為________,第三個月售價為__________…第(n+1)個月的售價為_________.

上述問題中,中,如果上漲改為下降,則第二個月的售價為_________,第三個月售價為__________.第(n+1)個月的售價為________.

若已知第(n+1)個月的售價為b,你能得到怎樣的等式?a(1+x)n=b或

a(1-x)n=ba(1+x)a(1+x)2a(1+x)na(1-x)a(1-x)2a(1-x)n反思歸納如果起始值為a,平均增長率為x,變化后的量為b,則增長一次后的量為______________;再增長一次后的量為:____________________________;那么對應(yīng)的兩次平均降低率可以表示為:a+ax=a(1+x)a(1+x)+a(1+x)x=a(1+x)2故經(jīng)過兩次增長率相同的連續(xù)增長有公式:1.某產(chǎn)品原來每件600元,由于連續(xù)兩次降價,現(xiàn)在為384元,如果兩次降價的百分數(shù)相同,求每次降價的百分數(shù).牛刀小試2.某鋼廠去年一月份某種鋼的產(chǎn)量為5000噸,三月份上升到7200噸,這兩個月的平均增長率是多少?拓展延伸1.一幅長20cm,寬12cm的圖案,如圖,其中有一橫兩豎的彩條,橫、豎彩條的寬度比為3:2,設(shè)豎彩條的寬度為xcm,圖案中三條彩條所占面積為ycm2.

(1)求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;(2)若圖案中三條彩條所占面積是圖案面積的,求橫、豎彩條的寬度.2.某企業(yè)成立3年來,累計向國家上繳利稅280萬元,其中第一年上繳40萬元,求后兩年上繳利稅的年平均增長的百分率.1.用一元二次方程解決實際問題的主要步驟有哪些?2.平均增長(降低兩次率)公式:回扣目標當堂反饋1.某商品兩次價格上調(diào)后,單位價格從4元變?yōu)?.84元,則平均每次調(diào)價的百分率是()A.9%B.10%C.11%D.12%2.某商品連續(xù)兩次降價,每次都降20%后的價格是m元,則原價是____________.

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