生命至上終結(jié)艾滋教案

“行動起來，向零艾滋邁進”-----凝聚力量，攻堅困難，控制艾滋【教學目的】1、掌握艾滋病的基本知識。2、了解我國艾滋病的發(fā)展情況，認識到問題的嚴峻。3、掌握艾滋病的傳播途徑，增強自我保護意識。4、了解日常生活中哪些行為不會傳播艾滋病，消除恐懼心理。5、珍愛生命，關(guān)愛他人，共享生命，預防艾滋病?！窘虒W準備】老師：制作多媒體課件?！窘虒W過程】一、什么是艾滋??？艾滋病是由人類免疫缺陷病毒引起的一種嚴重的傳染病，病死率極高，醫(yī)學上稱為“人類獲得性免疫缺陷綜合癥”。HIV病毒主要侵犯人體輔助T淋巴細胞，使機體細胞免疫功能部份或完全喪失，繼而發(fā)生條件致病菌感染、惡性腫瘤等。艾滋病自發(fā)現(xiàn)以來，現(xiàn)已流行到世界各地，由于其傳播速度快，病死率高，且目前尚無有效預防用生物制品和治愈該病的藥物和方法，已成為全球性嚴重的社會問題和公共衛(wèi)生問題。艾滋病是一個新的傳染?。?981年美國在男男同性戀中首次發(fā)現(xiàn)，他與傳染性非典型肺炎（SARS）、人禽流感一樣是最近幾十年來全球新出現(xiàn)的嚴重的傳染病。二、艾滋病的流行現(xiàn)狀艾滋病病毒，即“人類免疫缺陷病毒”，簡稱HIV。HIV病毒是一種能攻擊人體免疫系統(tǒng)的病毒。它把人體免疫系統(tǒng)中最重要的T4淋巴細胞作為攻擊目標，大量吞噬、破壞T4淋巴細胞，從而破壞人的免疫系統(tǒng)，最終使免疫系統(tǒng)崩潰，使人體因喪失對各種疾病的抵抗能力而發(fā)病并死亡。三、艾滋病(AIDS)的傳播途徑HIV主要存在于HIV感染者----艾滋病患者的體液中，包括血液、精液、陰道分泌液、乳汁、傷口滲出液等。任何能夠引起體液交換的行為，都有傳播HIV的可能。流行病學調(diào)查證實，HIV有三種傳播途徑：經(jīng)性接觸傳播、經(jīng)血液傳播及母嬰傳播。11、性傳播：通過異性或同性性行為傳播。2、血液傳播：a、通過共用不消毒的注射器或針頭注射毒品；b、通過輸入含有艾滋病病毒的血液或血制品；c、使用未經(jīng)消毒或消毒不嚴格的各種醫(yī)療器械(如針頭、針灸針、牙科和美容器械等);d、通過共用剃須(刮臉)刀及牙刷等傳播3、母嬰傳播：通過胎盤、產(chǎn)道和哺乳傳播。四、艾滋病的嚴重危害由于艾滋病的流行，艾滋病病毒感染者及其家庭的醫(yī)療費用大大增加，一些艾滋病病毒感染者部分或全部喪失勞動能力，有的因為社會歧視而失業(yè)或失學、農(nóng)產(chǎn)品賣不出去，收入大大減少，許多家庭一貧如洗，甚至家破人亡。由于艾滋病的流行，使一些地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展受到嚴重影響；醫(yī)療救治壓力越來越大，消耗了巨大的衛(wèi)生資源，造成了沉重的經(jīng)濟負擔；同時引發(fā)了救治關(guān)懷患者、照顧孤兒寡老、消除社會危害和維護群眾健康等一系列社會問題。五、預防艾滋病預防的重要措施1、不隨意泄露患者和感染者的姓名、地址和個人隱私；2、不隨意渲染他們的病情和生活狀態(tài)，使他們及家屬的身心健康受傷害；3、不以不正當理由拒絕為他們提供服務，如購物、孩子上學入托、就醫(yī)等；4、不對他們及其家屬使用侮辱性的語言和行為，包括破壞其財產(chǎn)和生活用具，強迫他們搬遷，無理限制行動自由等。六、什么情況下不會傳染AIDS？1、在學校、公共汽車上、音樂廳、球場或其它地方相鄰而坐；2、身體接觸或握手；3、與他人共用廁所、水壺和電話；4、獻血或作血液化驗；5、共用計算機終端、商店設(shè)備、書或其它學校設(shè)施；6、在餐廳用膳，甚至共用菜盤、口杯、刀叉和其它餐具；7、在同一游泳池游泳或使用同一淋浴器淋??；8、咳嗽和打噴嚏不傳染艾滋??；9、蚊蟲叮咬不傳播艾滋病。10、與艾滋病病人及艾滋病病毒感染者的日常生活和工作接觸不會感染艾滋病。七、怎樣保護自己不患上艾滋病1、遵守法律和道德，潔身自愛，反對婚前性行為，反對性亂。2、不搞賣淫、嫖娼等違法活動。3、不以任何方式吸毒，遠離毒品。4、不使用未經(jīng)檢驗的血液制品，減少不必要的輸血。5、不去消毒不嚴格的醫(yī)療機構(gòu)打針、拔牙、針灸、美容或手術(shù)。6、不共用牙刷、剃須（刮臉）刀。7、避免在日常工作、生活中沾上受傷者的血液。8、正確使用合格的避孕套有助避免感染艾滋病和其他性病。9、患上性病后應進行及時和規(guī)范的治療，否則會增加艾滋病的危險。八、總結(jié)艾滋病是一種目前尚無有效治愈方法但是完全可以預防的嚴重傳染病，青少年是艾滋病的主要受害人群，是預防艾滋病的生力軍。青少年朋友們應通過正規(guī)渠道學習有關(guān)性健康、預防艾滋病病毒感染方面的知識和技能，既不能對艾滋病過分恐懼和存有偏見，更不能忽視艾滋病正在以驚人的速度在蔓延和所引起的社會危害性。希望各位同學能將今次所學到的知識，與周圍的同學、朋友以及家人進行交流，以引起全社會共同對艾滋病的重視和對艾滋病的正確的認識。

《遠離艾滋，關(guān)愛生命》主題班會活動教案一、指導思想：導讀：為提高人們對艾滋病的認識，世界衛(wèi)生組織于1988年1月將每年的12月1日定為世界艾滋病日，號召世界各國和國際組織在這一天舉辦相關(guān)活動，宣傳和普及預防艾滋病的知識，2009和2010年世界艾滋病日的主題為：“普遍可及和人權(quán)”。二、活動目的：1、讓學生了解艾滋病的相關(guān)基礎(chǔ)知識;(什么是艾滋病，艾滋病的傳播途徑，艾滋病的預防措施……)2、通過本次主題班會，培養(yǎng)學生關(guān)愛艾滋病病人的思想品德，培養(yǎng)學生的社會公德意識。三、活動過程：準備部分：各小隊清點人數(shù)、報告人數(shù)活動部分：第一項：全體立正第二項：出隊旗，全體少先隊員敬禮第三項：唱隊歌第四項：中隊長講話第五項：活動開始(一)教師朗誦配樂詩：一種聲音——致一個特殊的群體。有一種感覺叫受傷/有一種心情叫絕望/我終于知道/在某個陽光燦爛的早上/我站在現(xiàn)代化的城市里/卻感覺不到陽光/也看不到希望/我站在人前/銷蝕得只剩下一團悲傷/黑暗難道比光明更永恒?/痛苦難道比幸福更深刻?/我大聲質(zhì)問智慧/沒人能告訴我/這災難到底是誰的錯/當孤單不再孤單/當茫然不再茫然/我終于明白/生活本來沒有太多答案/有一個溫柔的聲音提醒我/提醒我的尊嚴和堅強/即使沒有了翅膀/目光依然會飛翔/即使沒有了目光/心依然會向往/來吧我的戰(zhàn)友/擦去眼淚手拉起手/讓我們登上高山之巔/傲然面對蒼蒼青天/在這里立下永恒誓言/站起來是巍巍山關(guān)/倒下去是洋洋江川!通過配樂詩朗誦，引出艾滋病的話題。使學生認識到社會上還有這樣的一個特殊群體，他們的名字叫——艾滋病人。他們生活在社會的邊緣，不僅受到疾病的侵擾，而且還要遭受別人不理解和歧視的痛苦。(二)通過分析具體案例，讓學生分組討論艾滋病的危害。1.PPT展示艾滋病的具體案例2.學生分組討論(1)艾滋病對個人有哪些危害(2)艾滋病對家庭有哪些危害主持人：艾滋病之所以可怕在于它具有傳染性并且目前不可治愈，所以我們要了解艾滋病的基礎(chǔ)知識注重預防。(三)通過對艾滋病對個人和家庭的危害激發(fā)學生對艾滋病的了解欲望，從而轉(zhuǎn)入對艾滋病基礎(chǔ)知識的學習。1.請學生簡單介紹艾滋病的概念、起源等基本常識(課前準備)2.請學生做我國艾滋病的發(fā)展態(tài)勢的國情報告，用詳實的數(shù)據(jù)讓學生感受我國艾滋病態(tài)勢的嚴重性。(課前搜集)3.請學生回答艾滋病的傳播途徑和需要具備的四個條件。4.學生討論艾滋病的預防方法。5.教師講解艾滋病患者和艾滋病病毒感染者兩個概念的區(qū)分。(四)播放姚明和NBA籃球巨星約翰遜等所做的公益宣傳片，復習所學內(nèi)容，消除對艾滋病患者的恐懼，增進對艾滋病患者的關(guān)愛。(五)小品表演《與她在一起》班上轉(zhuǎn)來了一位新同學，不但人長得漂亮，成績也