3《琵琶行（并序）》同步練習(xí)（含答案）統(tǒng)編版高中語文必修上冊-1

3《琵琶行（并序）》同步練習(xí)（含答案）統(tǒng)編版高中語文必修上冊《琵琶行（并序）》同步練習(xí)

學(xué)校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________

一、選擇題

1．下列標點符號使用正確的一項是（）

A．以《健康秩序、健康生活》為主題的中央電視臺“3﹒15"電視宣傳活動將由央視經(jīng)濟頻道的11個欄目共同組織完成。

B．劉海粟曾在評論中寫道：“天成已然從前賢的圈子里跳了出來，立定精神，自張一軍?！辈㈩}了“日在孟晉中"數(shù)語，熱誠希望他繼續(xù)“孟晉”。

C．現(xiàn)在很多中學(xué)生都難以抉擇是在國內(nèi)考一所一流大學(xué)還是去國外考一個二三流大學(xué)？這是社會發(fā)展帶來的一個新問題。

D．《名作欣賞》（評論版）曾刊登的《（并序）的音樂美新解》一文，在學(xué)術(shù)界引起爭論。

2．下列對《琵琶行（并序）》選段的賞析，不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

潯陽江頭夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟。

主人下馬客在船，舉酒欲飲無管弦。

醉不成歡慘將別，別時茫茫江浸月。

忽聞水上琵琶聲，主人忘歸客不發(fā)。

A．開頭兩句點明了時間、地點、人物和事件。選擇秋風(fēng)中的楓葉和荻花為意象，渲染了一種悲涼的氣氛，為全詩奠定了基調(diào)。

B．“無管弦"三字，既與后面的“終歲不聞絲竹聲”相呼應(yīng)，又為琵琶女的出場和演奏做鋪墊。

C．五六兩句中提到江月，這是全詩第一次提到，進一步渲染了沉郁感傷的心情。

D．末兩句琵琶彈奏的聲音使送者忘歸，行者不發(fā)，正面襯托了音樂的美妙動人。

3．下列對于中國傳統(tǒng)文化知識的敘述，錯誤的一項（）

A．孟子，名軻，字子輿，戰(zhàn)國鄒人。著名的思想家、政治家、教育家?！睹献印芬粫娣从沉嗣献拥乃枷?。孟子是繼孔子之后的一個最大的儒學(xué)大師，一向被認為是繼承孔子學(xué)說的正統(tǒng)，后世將他和孔子并稱。

B．杜甫，字子美，自號少陵野老，杜少陵，杜工部等。我國古代偉大的現(xiàn)實主義詩人。其詩顯示了唐代由盛轉(zhuǎn)衰的歷史過程，被稱為“詩史"。以古體、律詩見長，風(fēng)格多樣，而以沉郁為主。被后世詩家尊為“詩圣”。有《杜工部集》。

C．《琵琶行》并序：“行"是古詩的一種體裁，是指那些流走自然、可歌可唱的詩篇?！杜眯小肥且皇组L篇敘事詩。白居易，字樂天，號香山居士。白居易詩的風(fēng)格，深入淺出，以平易通俗著稱。古代山南水北曰陽，山北水南曰陰。《游褒禪山記》中”華山之陽"指的是華山的南面。

D．韓愈是唐代著名的散文作家和詩人，是“古文運動”的倡導(dǎo)者。后世稱唐代的韓愈、柳宗元和宋代的歐陽修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、曾鞏、司馬光為唐宋八大家?！稁熣f》是韓愈的一篇著名論文，這篇文章是針對門第觀念影響下“恥學(xué)于師"的壞風(fēng)氣寫的。

二、小閱讀-課內(nèi)

4．白居易《琵琶行》的詩眼（核心詩句）是（）

A．醉不成歡慘將別，別時茫茫江浸月B．千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面

C．同是天涯淪落人，相逢何必曾相識D．莫辭更坐彈一曲，為君翻作琵琶行

5．詩歌對琵琶女第一次琵琶演奏做了細致的描寫，從琵琶曲調(diào)的起伏變化中，你能捕捉到琵琶女哪些情感和生活變化的軌跡

6．結(jié)合文本內(nèi)容，理解語句意思。

同是天涯淪落人，相逢何必曾相識。

三、古代詩歌閱讀

閱讀下面的課內(nèi)文段，完成下面小題。

忽聞水上琵琶聲，主人忘歸客不發(fā)。尋聲暗問彈者誰？琵琶聲停欲語遲。移船相近邀相見，添酒回?zé)糁亻_宴。千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面。轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲，未成曲調(diào)先有情。弦弦掩抑聲聲思，似訴平生不得志。低眉信手續(xù)續(xù)彈，說盡心中無限事。輕攏慢捻抹復(fù)挑，初為《霓裳》后《六幺》。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤。間關(guān)鶯語花底滑，幽咽泉流冰下難。冰泉冷澀弦凝絕，凝絕不通聲暫歇。別有幽愁暗恨生，此時無聲勝有聲。銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴。曲終收撥當心畫，四弦一聲如裂帛。東船西舫悄無言，唯見江心秋月白。

沉吟放撥插弦中，整頓衣裳起斂容。自言本是京城女，家在蝦蟆陵下住。十三學(xué)得琵琶成，名屬教坊第一部。曲罷曾教善才服，妝成每被秋娘妒。五陵年少爭纏頭，一曲紅綃不知數(shù)。鈿頭銀篦擊節(jié)碎，血色羅裙翻酒污。今年歡笑復(fù)明年，秋月春風(fēng)等閑度。弟走從軍阿姨死，暮去朝來顏色故。門前冷落鞍馬稀，老大嫁作商人婦。商人重利輕別離，前月浮梁買茶去。去來江口守空船，繞船月明江水寒。夜深忽夢少年事，夢啼妝淚紅闌干。

7．下列句子中加線的詞語，古今意義相同的一項是（）

A．鐵騎突出刀槍鳴B．門前冷落鞍馬稀

C．整頓衣裳起斂容D．凄凄不似向前聲

8．“東船西舫悄無言，唯見江心秋月白”兩句環(huán)境描寫在文中的作用是（）

A．以景色的寧靜，襯托音樂演奏的昂揚。

B．以周遭的靜寂無言，烘托觀眾的漫不經(jīng)心。

C．以景色的靜寂寥廓，烘托聽眾完全沉浸在音樂聲中。

D．渲染靜寂的氣氛，襯托聽眾感情的凄涼。

9．下列句子中加線的熟語的使用，不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A．這些老屋確實有些味道，“夕陽無限好，只是近黃昏"，新的小區(qū)要開發(fā)了，不得不推倒??！

B．剛退居二線的老王抱怨說：“你看我才退了下來幾天，就‘門前冷落鞍馬稀’了，真是人走茶涼?。　?/p>

C．大家出來闖天下，到一起就是緣分，“相逢何必曾相識"，我提議，干杯！

D．輪到中國選手申雪、趙洪博出場了，大家都屏住呼吸，場內(nèi)一片寂靜，真是“此時無聲勝有聲”??！

10．選文第一段是如何從正面描寫和側(cè)面描寫兩方面表現(xiàn)琵琶女彈奏的技巧精湛的，請結(jié)合詩句進行分析。

四、文學(xué)類閱讀-單文本

閱讀下面的文字，完成下面小題。

潯陽江頭那一夜

林那北

入秋了，暮色當頭，晚風(fēng)在馬車卷簾外拂過，那是一種濕潤的、夾帶著很多水汽的風(fēng)，與車內(nèi)男人之前早已習(xí)慣的長安城完全不同。

雖小時候曾在蘇浙皖輾轉(zhuǎn)寄居過，但從二十八歲進京應(yīng)試起，這十幾年，他都是在旱得又干又燥的天穹下晨起暮眠，雨比節(jié)日還少，周圍祈求甘露的儀式連綿鋪開，百姓的禱告聲地動山搖，上蒼卻總是不肯聽進耳里?？墒侨ツ昵锾焖蝗荒舷拢蝗痪砥鹦心乙徊讲诫x開自己熟悉的皇城，蹚過黃河，涉過長江，來到此地，竟一下子滿眼是水了——北面是長江，南面是鄱陽湖，江與湖以及縱橫的支流此一條彼一條劃開大地，波光粼粼，濤聲起伏。一切都與地名多么契合，江州，原來就是一個到處水光瀲滟的地方啊，山川日月都倒影其中，頓時多出一個人間。二十八歲他就中進士了，任過校書郎、縣尉、集賢校理、翰林學(xué)士、左拾遺、京兆戶部參軍、太子左贊善大夫，要說見過的世面也不算少，但四處流動嘩嘩有聲的水還是一下子就打動了他。有水就有船，有船就有南來北往的人與貨，就有兩岸生命連綿不絕的涌動。

現(xiàn)在他就是去水邊，去西門外一個叫盆浦口的地方，送一位即將遠行的友人。

這是唐元和十一年，公元816年。一年多以前，他還在宮中，圍繞太子悠哉當著左贊善大夫。此時藩鎮(zhèn)割據(jù)，戰(zhàn)事四起，朝廷平藩討叛讓地方勢力不滿，便派刺客入京城當街殺了宰相武元衡——是可忍孰不可忍！依唐制，東宮官員固然不得參諫朝政，他還是奮筆疾書，要求緝拿兇手，雪恥立威。宰相不是他殺的，他也遠遠無法威脅別人坐上這個位子，可是他卻“越職言事"了，被扣上一個“傷名教”的罪名趕出宮門。江州，離京城如此遙遠的東南小城。

讀過“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生"的人都知道他姓白，名居易，這個名字來源于《禮記·中庸》中的詞句：“故君子居易以俟命，小人行險以徽幸?！弊娓柑嫠〈嗣?，大約只是希望他一生都處于平易而無危險的境地，故平常心，素位而行，以待天命。另外他字“樂天"，就是樂天知命的意思。他做到了嗎？顯然沒有，否則宰相被殺這么大的事，哪輪得上他說什么呢？他憋不住說了，結(jié)果就給自己惹下這么大的禍。

但委曲求全地茍活又有什么意思呢？人生在世，說該說的話，做應(yīng)做的事，才不枉痛快走一遭。他孤身離京，接著與家人匯合再向南?！皹淠镜蚴枭接旰螅思业蜐袼疅熤小?，這是他初到江州時寫下的。放平心態(tài)，這里其實也不失為一塊寶地，除了水之外，山也抬頭可見，滿山四季都綠出層層疊疊的厚實油光。

且不論江上的帆、湖上的鳥，單單城往東三十二里，那座俊朗秀麗的廬山，就百看不厭。穿行其間，煩惱蕩盡，詩意萬千?！叭碎g四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。長恨春歸無覓處，不知轉(zhuǎn)入此中來。"——僅僅覓得這妙不可言的短短二十八字，他也可以快慰自己了。京城無限遠，那就在此獨善其身吧?！皬拇巳f緣都擺落，欲攜妻子買山居”，在香爐峰北面、遺愛寺南邊，他很快給自己建起一座草堂，以便呼朋喚友大醉幾場。甚好甚好，十五年前他初入仕途時，在秦嶺下、渭水邊的周至當著小小的縣尉，不也正是在山中與朋友縱酒歡歌之后，才詩意噴涌，揮毫寫下那首八方爭頌的長詩《長恨歌》嗎？

天已完全暗透，江面零星的漁火螢火蟲般孱弱地跳動。青衫太薄了，風(fēng)過，他緊了緊身子。冷，猶如直面自己的身世和當下朝政時的涼意。友人船正待發(fā)，他急步前迎，一懷愁緒還須靠酒打發(fā)，便相對而坐，把盞話別。

接下去發(fā)生的，都寫在《琵琶行》里了。霓裳羽衣曲、從長安城流落到此的舊女伶、大珠小珠落玉盤般的弦音……絲樂如夢，身世飄零，淪落天涯，他涕淚橫飛，辛酸往事如一場突如其來的瓢潑大雨，無邊無際地當頭淋下，令他無法自已。之后他又前往北門外的潯陽樓，看到的是“……大江寒見底，匡山青倚天。深夜盆浦月，平旦爐峰煙……"萬千感慨涌起，于是提筆揮就這首《題潯陽樓》。

我登上潯陽樓時，離白居易送客的那個秋夜已經(jīng)過去了一千兩百零六年。這座城如今被稱為九江，江州已經(jīng)是一個被時光帶走的舊地名，它位于江西省北部，共九條江河匯集于此，流經(jīng)境內(nèi)的長江又與鄱陽湖及贛、鄂、皖三省毗連的河流匯集，水流縱橫交錯，浩淼壯闊。如同白居易初踏上岸時的愕然一樣，我也驚詫于它如此汪洋盛大的水系，全中國難有能與之匹敵的另一座城吧？而且是長江、京九鐵路交叉點，又是長江中游區(qū)域中心港口城市，是江西省舉足輕重的北大門，市區(qū)疏朗而宏大，空氣干凈得似乎都帶著幾分甜味。

是個陰天，江水依舊執(zhí)著東流。一場大旱之下，江面瘦了許多，但眾多貨運巨輪仍匆忙來去，幾只鳥無拘無束地上下翻飛或泊在岸邊草叢中覓食，遠處有塔有橋有一個個從樹縫里鉆出來的紅墻烏瓦與飛檐，很恍惚，時空在忽遠忽近間跳動。迎著風(fēng)，倚著欄桿跳望一陣，又與友人臨窗坐下，緩緩喝上幾杯廬山云霧茶。今夕何夕？猶抱琵琶化著面靨妝的臉不時一閃而過，大弦小弦嘈嘈切切聲一直似隱似現(xiàn)。吹過白居易的也是類似的風(fēng)吧？那晚飲過酒后他是否也泡一壺自家草堂前種的新茶緩緩品上幾口？

（摘編自《文匯報》）

11．下列對本文相關(guān)內(nèi)容的理解，正確的一項是（）

A．坐在馬車中的白居易想起了過往，想起了被貶前京城的生活，想起了小時候在蘇浙皖的寄居生活，那時候的天氣又干又燥。

B．白居易被貶江州前在京城做的最后一個官職是太子左贊善大夫，任此職不能參諫朝政，但正義的白居易還是“違規(guī)”而被貶。

C．自居易“越職言事"為自己招來禍端，一個人孤身來到江州，但他慢慢放平了心態(tài)，愛上了這里的山水，甚至有意隱居于此。

D．結(jié)尾兩段落筆于現(xiàn)在，以“今晚”映照“那夜"，描寫作者眼中的江州秋天風(fēng)景，表現(xiàn)對白居易的追懷，表達對其遭遇的同情。

12．下列對本文藝術(shù)特點的分析鑒賞，正確的一項是（）

A．文章開頭以“車內(nèi)男人”和“他"來代替稱呼白居易，后面才適時點明，但從行文角度看，這樣寫作用不大。

B．兩次提及白居易“二十八歲”，突出了他的年輕有才，繼而列述他任過的官職，這都委婉批評了他恃才而傲的做法。

C．文章引述白居易《題潯陽樓》中的詩句，只為表現(xiàn)他被貶謫江州后志不能抒而又不得不寄情于潯陽山水的情懷。

D．文章題為“潯陽江頭那一夜"，卻用大量的篇幅寫白居易在京城及其他等內(nèi)容，體現(xiàn)了散文形散神聚的特點。

13．本文改編自《琵琶行（并序）》，但主要內(nèi)容卻不是《琵琶行（并序）》中的，這樣安排有什么好處？請簡要分析。

14．本文是一篇文化散文，它的“文化”特點體現(xiàn)在哪些方面？請做簡要探究。

五、文言文閱讀

閱讀下面的文言文，完成下面小題。

文段一：

元和十年，予左遷九江郡司馬。明年秋，送客湓浦口，聞舟中夜彈琵琶者，聽其音，錚錚然有京都聲。問其人，本長安倡女，嘗學(xué)琵琶于穆、曹二善才，年長色衰，委身為賈人婦。遂命酒，使快彈數(shù)曲。曲罷憫然，自敘少小時歡樂事，今漂淪憔悴，轉(zhuǎn)徙于江湖間。予出官二年，恬然自安，感斯人言，是夕始覺有遷謫意。因為長句，歌以贈之，凡六百一十六言，命曰《琵琶行》。

（白居易《琵琶行·序》）

文段二：

白居易，字樂天，幼聰慧絕人，襟懷宏放。年十五六時，袖文一編，投著作郎顧況。況能文，后進文章無可意者。覽居易文，不覺迎門禮遇。貞元十四年，始以進士就試，禮部侍郎高郢擢升甲科，吏部判入等，授秘書省校書郎。元和元年四月，憲宗策試制舉人，應(yīng)才識兼茂明于體用科，策入第四等，授周至縣尉、集賢校理。居易文辭富艷，尤精于詩筆。自讎校至結(jié)綬畿甸，所著歌詩數(shù)十百篇，皆意存諷賦，箴時之病，補政之缺，而士君子多之，而往往流聞禁中。章武皇帝納諫思理，渴聞讜言，二年十一月，召入翰林為學(xué)士。三年五月，拜左拾遺。居易自以逢好文之主，非次拔擢，欲以生平所貯，仰酬恩造。拜命之日，獻疏言事。居易與河南元稹相善，同年登制舉，交情隆厚。稹自監(jiān)察御史謫為江陵府士曹掾，翰林學(xué)士李絳、崔群上前面論稹無罪，居易累疏切諫。疏入不報。六年四月，丁母陳夫人之喪，退居下邽。九年冬，入朝，授太子左贊善大夫。十年七月盜殺宰相武元衡居易首上疏論其冤急請捕賊以雪國恥。宰相以宮官非諫職，不當先諫官言事。會有素惡居易者，掎摭居易。執(zhí)政方惡其言事，奏貶為江表刺史。詔出，中書舍人王涯上疏論之，言居易所犯狀跡，不宜治郡，追詔授江州司馬。

（節(jié)選自《舊唐書·白居易傳》）

15．材料一畫波浪線的部分有三處需要斷句，請用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標號涂黑。

十年七月A盜殺宰相B武元衡C居易D首上疏E論其冤F急請捕賊G以雪H國恥。

16．下列對文中加點的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（）

A．元和，唐憲宗年號。年號是中國封建王朝用來紀年的一種名號，漢武帝首創(chuàng)年號。

B．謫，指貶官降職，文段一中“左遷"與文段二中“貶為江表刺史”中的“貶"也有此意。

C．侍郎，本為宮廷的近侍，東漢以后，為尚書的屬官，初任稱郎中，滿一年稱尚書郎，三年稱侍郎。

D．吏部，屬六部之一，掌管文職官吏的任免、科舉、考績、升降、調(diào)動、封勛等事務(wù)。

17．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項是（）

A．文段一交代了《琵琶行》故事發(fā)生的時間、地點和人物，概述了琵琶女的身世，點明了創(chuàng)作緣由。

B．白居易自幼聰明過人，弱冠之年創(chuàng)作的文章就得到了當時著名文士顧況的贊許。

C．白居易與元稹交好，元稹被貶時他多次上疏極力勸諫，奏疏呈上卻沒有得到回復(fù)。

D．白居易剛正敢諫，上疏請求抓捕刺殺宰相的刺客，卻因越權(quán)進諫、小人的嫉恨等原因，先后被貶為江州刺史、江州司馬。

18．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）因為長句，歌以贈之，凡六百一十六言，命曰《琵琶行》。

（2）居易自以逢好文之主，非次拔擢，欲以生平所貯，仰酬恩造。

19．白居易為什么能得到章武皇帝的重用，請結(jié)合文段二簡要概括。

六、情景默寫

20．補寫出下列句子中的空缺部分。

（1）《登高》中寫杜甫一生坎坷，晚年也很艱難，生活困苦，身體多病，所以只好戒酒的句子是：“_____________，___?！?/p>

（2）《琵琶行（并序）》中有不少對秋江月夜的描寫，如“"“”兩句，前者營造出與友人離別時的凄清氛圍，后者則凝固了琵琶曲的強大感染力。

（3）《勸學(xué)》中“___"一句，以金屬變化來說明學(xué)習(xí)可以使人改變和提升，而“”一句，則說明了君子智慧明理、行為無過的原因。

參考答案：

1．B

2．D

3．D

4．C

5．整個曲調(diào)可以分為四個樂章。

第一樂章是“前奏曲"：“轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲，未成曲調(diào)先有情。弦弦掩抑聲聲思，似訴平生不得志。低眉信手續(xù)續(xù)彈，說盡心中無限事。”潯陽江邊，風(fēng)寒月冷，琵琶女獨守空船，孤單凄涼。所以其出場彈奏的音樂旋律低沉抑郁。

強烈的生活反差自然勾起她對往昔生活的深情回憶，于是音樂進入第二樂章“歡樂曲"：“輕攏慢捻抹復(fù)挑，初為《霓裳》后《六幺》。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤?！薄伴g關(guān)鶯語花底滑"，這時歡快明朗、清脆悅耳的琵琶聲，忽高忽低，演奏出歡樂生動的樂章，唱出了琵琶女火紅的青年時代。青年時代的她，可謂色藝超群，名噪京華“五陵年少爭纏頭，一曲紅綃不知數(shù)”，成功的榮耀與醉酒歡歌是她生活的全部。這一切怎不令她留戀？故而此章的旋律清脆圓潤，輕快舒緩。而“大珠小珠落玉盤"更如往日盈盈笑語，讓人過“耳”不忘。

然而，好景不長，韶華不再?！暗茏邚能姲⒁趟溃喝コ瘉眍伾?，琵琶女年長色衰，門庭冷落。迫于生計，她“老大嫁作商人婦”。回憶到這兒，琵琶女怎不肝腸寸斷？所以旋律又進入第三樂章“沉思曲"：“幽咽泉流冰下難。冰泉冷澀弦凝絕，凝絕不通聲暫歇。別有幽愁暗恨生，此時無聲勝有聲。”旋律變得“冷澀"“凝絕”，音樂之聲“暫歇"（由于心情沉痛，越來越低沉，以至于停頓），命運的變化使此時的琵琶女陷入了深深的思考當中……

最后一樂章是“悲憤曲”：“銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴。曲終收撥當心畫，四弦一聲如裂帛。"這段音樂情緒激昂起來，但絕非柳暗花明，而是以剛勁急促、震撼人心的節(jié)奏，表達琵琶女對命運不平的憤懣之情。琵琶女受傷的心靈本渴望愛情的撫慰，但薄情的丈夫“重利輕別離”。這現(xiàn)實更使她痛不欲生，悔恨交加，故而音樂之聲如“銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴"。高亢激越的旋律正是她對世人重色輕才和丈夫重利寡情的憤怒控訴。收撥一劃，“四弦一聲如裂帛”，是憤激的哀號，更是對不公平的社會現(xiàn)實和命運的抗爭！這也和詩人無辜遭貶的憤懣不平相契合。

總之，詩人不但寫出了琵琶女音樂技藝的高超，而且通過樂曲的變化，表現(xiàn)了琵琶女內(nèi)心情感的起伏變化（琵琶女的遭遇和詩人的遭遇有相通之處，因此詩人能深刻領(lǐng)悟其中的感情），讓人如聞其聲，如感其情。正如詩人所云：“我聞琵琶已嘆息。"悲憤的曲調(diào)，令普天下傷心人聞聲一哭！

6．此句蘊含著極其豐富的社會內(nèi)容。在封建社會，詩人與琵琶女的社會地位迥然不同。但此時，他們同是來自京都，同是才華出眾，同是淪落在偏僻的潯陽江畔，而且同是命運悲慘。琵琶女的藝術(shù)生涯毀于“老