幼兒園中班數(shù)學(xué)公開(kāi)課《對(duì)號(hào)入座》教學(xué)設(shè)計(jì)【含教學(xué)反思】_第1頁(yè)
幼兒園中班數(shù)學(xué)公開(kāi)課《對(duì)號(hào)入座》教學(xué)設(shè)計(jì)【含教學(xué)反思】_第2頁(yè)
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幼兒園中班數(shù)學(xué)公開(kāi)課《對(duì)號(hào)入座》教學(xué)設(shè)計(jì)【含教學(xué)反思】1.教學(xué)背景幼兒園的數(shù)學(xué)教學(xué)是園所中一個(gè)重要的方面,對(duì)于3-5歲的孩子來(lái)說(shuō),幼兒園數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)該既注重知識(shí)的傳授,又要注重培養(yǎng)孩子們形象思維的能力。針對(duì)中班的孩子,本次公開(kāi)課的《對(duì)號(hào)入座》,是一種非常適合他們學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)游戲,既可以鍛煉孩子的認(rèn)知能力,也可以讓孩子體驗(yàn)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣。2.教學(xué)目標(biāo)2.1知識(shí)目標(biāo)學(xué)生會(huì)認(rèn)識(shí)數(shù)字1-10;學(xué)生會(huì)用數(shù)字連線找到相匹配的數(shù)量。2.2能力目標(biāo)能監(jiān)督同伴的任務(wù)處理進(jìn)度;能夠通過(guò)數(shù)學(xué)游戲提高自己的數(shù)學(xué)能力。2.3情感目標(biāo)有合作意識(shí),愿意合作解決問(wèn)題;樂(lè)于接受新事物。3.教學(xué)內(nèi)容本次公開(kāi)課的主要內(nèi)容是《對(duì)號(hào)入座》這款數(shù)學(xué)游戲,其中包含了數(shù)字1-10和相應(yīng)的數(shù)量。具體的操作步驟為:將數(shù)字卡片隨機(jī)排列;將數(shù)量卡片隨機(jī)排列;學(xué)生按照數(shù)字卡片執(zhí)行數(shù)數(shù)動(dòng)作,識(shí)別數(shù)字;學(xué)生將相應(yīng)數(shù)量卡片拿出,找到與數(shù)字卡相匹配的卡片連線。4.教學(xué)方法4.1探究式學(xué)習(xí)法采用探究式學(xué)習(xí)法讓孩子通過(guò)自主探索的方式來(lái)認(rèn)識(shí)數(shù)字和數(shù)量的對(duì)應(yīng)關(guān)系。教師在教學(xué)中不僅僅是傳授知識(shí),更要引導(dǎo)孩子們深入思考。4.2合作學(xué)習(xí)法本次公開(kāi)課采用合作學(xué)習(xí)法,讓孩子們?cè)谟螒蛑凶园l(fā)地組隊(duì),互相監(jiān)督著任務(wù)的處理進(jìn)度,同時(shí)積極參與到教學(xué)之中,拓展了孩子們的思維和合作精神。5.教學(xué)流程5.1熱身階段將數(shù)字卡片隨機(jī)排列,讓學(xué)生按卡片上的數(shù)字,數(shù)出口語(yǔ)數(shù)字?jǐn)?shù)碼。在這個(gè)階段,可以讓孩子們跟隨著教師的數(shù)字閱讀,最終讓他們能夠熟練地讀出數(shù)字。5.2游戲階段將數(shù)字卡片和相應(yīng)數(shù)量卡片打亂后放置在桌面上,學(xué)生隨機(jī)抽取一張數(shù)字卡片,數(shù)出口語(yǔ)數(shù)字?jǐn)?shù)碼,然后找到相應(yīng)數(shù)量的卡片。學(xué)生用橋夾子夾住數(shù)字卡片和相應(yīng)數(shù)量的卡片,連線連接。首先需要根據(jù)數(shù)字識(shí)別相應(yīng)的卡片,然后找到相應(yīng)數(shù)量的卡片來(lái)拓展孩子們的思維以及抽象思維的能力。5.3反思環(huán)節(jié)引導(dǎo)孩子反思游戲的過(guò)程以及自己的收獲,重點(diǎn)關(guān)注自己未曾解決的問(wèn)題和追求的進(jìn)一步發(fā)展。6.反思本次公開(kāi)課采用了探究式、合作式的教學(xué)方法,受到了孩子們的良好反應(yīng)。在游戲過(guò)程當(dāng)中,孩子們相互監(jiān)督著進(jìn)度,感受到各自任務(wù)完成的滿意感,同時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的不足之處。這個(gè)過(guò)程不僅僅增強(qiáng)了孩子們的數(shù)學(xué)能力,同時(shí)也培養(yǎng)了他們的合作意識(shí)和彼此互助的意識(shí)。在教學(xué)設(shè)計(jì)中,我們將探究式學(xué)習(xí)法和合作學(xué)習(xí)法有機(jī)地結(jié)合在一起設(shè)計(jì)教學(xué)方案,讓孩子們通過(guò)游戲的方式更加愉悅和輕松地學(xué)習(xí)知識(shí),增強(qiáng)了學(xué)生解決問(wèn)題的能力以及自信心。7.《對(duì)號(hào)入座》這款數(shù)學(xué)游戲在幼兒園數(shù)學(xué)教學(xué)中有很好的應(yīng)用前景。通過(guò)一個(gè)簡(jiǎn)單的數(shù)字游戲,孩子們不但能夠?qū)W習(xí)數(shù)字和數(shù)量的對(duì)應(yīng)關(guān)系,同時(shí)也可

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