初中八年級(jí)語文課件-身邊的文化遺產(chǎn)“衡水賽”一等獎(jiǎng)_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

北京市延慶區(qū)第四中學(xué)賀智斌身邊的文化遺產(chǎn)統(tǒng)編版八年級(jí)上冊(cè)第六單元綜合性學(xué)習(xí)身邊的文化遺產(chǎn)

今年的“文化和自然遺產(chǎn)日”即將到來，市里準(zhǔn)備組織評(píng)選本市優(yōu)秀文化遺產(chǎn)項(xiàng)目，以制定相應(yīng)的宣傳保護(hù)措施。延慶四中初二年級(jí)全體學(xué)生也積極的參與到活動(dòng)中來——申報(bào)項(xiàng)目，為延慶“申遺”貢獻(xiàn)一份力量。

查找資料、實(shí)地考察、撰寫“申遺”報(bào)告“申遺”模擬答辯會(huì)

分組

項(xiàng)目及成員

評(píng)委第一小組延慶方言：閆婧祎、王思道、王皓月、李達(dá)威、武楊韓珈航第二小組吟誦：吳晗驍、劉以柔、董鋮澤、馮秋實(shí)閆唯一第三小組中國(guó)結(jié)：劉藝、王紫玄、胡潤(rùn)澤、鄭雯萱李嘉會(huì)第四小組延慶火勺：李雨震、董傲、蔣豫、胡權(quán)芳梁紫駿第五小組龍慶峽：任承宇、王景妍陳博旭、王子騏侯松岳拓展延伸

世界文化和自然遺產(chǎn)是我們共同的財(cái)富，它們展現(xiàn)著自然的造化，凝聚了人類的智慧。但是很遺憾，有很多人為和非人為的因素，對(duì)我們的文化遺產(chǎn)造成了不可逆轉(zhuǎn)的破壞。

破壞文化遺產(chǎn)的主要因素拓展延伸

閱讀“鏈接材料”，請(qǐng)你就如何保護(hù)和傳承這些文化遺產(chǎn)（以上五個(gè)項(xiàng)目）提出三條建議。結(jié)束語

所有的文化遺產(chǎn)，都是“人類獻(xiàn)給未來的禮物”。在此，我發(fā)出倡議：從今天，從你我做起，去發(fā)現(xiàn)、去認(rèn)識(shí)、去熱愛、去保護(hù)我們身邊的文化遺產(chǎn)，讓我們共同的財(cái)富，代代相傳

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