2022屆湖南省懷化高考語(yǔ)文必刷試卷含解析

2021-2022高考語(yǔ)文模擬試卷

注意事項(xiàng)：

1.答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。

2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整、筆跡清楚。

3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效；在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。

4.保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。

1、閱讀下面的文字，完成下面小題。

人類(lèi)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的歷史，就是一部全球產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移史。在全球范圍來(lái)看，就像有一只看不見(jiàn)的手，指引著全球資本在

不同國(guó)家和地區(qū)間進(jìn)行產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，而反過(guò)來(lái)看，（）.隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)成長(zhǎng)為全球第二大經(jīng)濟(jì)體，勞動(dòng)力成

本快速上升，中國(guó)在全球產(chǎn)業(yè)鏈中的優(yōu)勢(shì)開(kāi)始發(fā)生變化，全球迎來(lái)第四次產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移浪潮。和前三次,這

一次全球產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的復(fù)雜性前所未有。原先中國(guó)以低成本優(yōu)勢(shì)獲得的世界工廠地位出現(xiàn)下降,部分低端制造產(chǎn)業(yè)開(kāi)始

向外轉(zhuǎn)移。同時(shí)，中國(guó)的高端制造業(yè)開(kāi)始迎來(lái)內(nèi)生性成長(zhǎng)。在東南部沿海地區(qū)，很多高端制造業(yè)已經(jīng)悄然興起，即使

和發(fā)達(dá)國(guó)家相比，很多公司都已經(jīng)甚至還要更加領(lǐng)先。從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，如果中國(guó)的低端產(chǎn)業(yè)向外轉(zhuǎn)移，

而高端制造業(yè)又不能及時(shí)崛起，中國(guó)將面臨產(chǎn)業(yè)空心化的風(fēng)險(xiǎn)。

最近，美國(guó)集中火力圍剿以華為為代表的中國(guó)高科技公司，短期會(huì)給中國(guó)制造業(yè)帶來(lái)較大壓力，

但從樂(lè)觀的角度來(lái)看，來(lái)自外部的極限施壓，可能反而會(huì)中國(guó)制造業(yè)提前完成轉(zhuǎn)型升級(jí)，讓中國(guó)更從

容應(yīng)對(duì)第四輪產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移潮。最終結(jié)局如何，就看中國(guó)有沒(méi)有足夠的智慧化危為機(jī).

1.下列填入文中括號(hào)內(nèi)的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

A.也正是有了持續(xù)不斷的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，才推動(dòng)了世界經(jīng)濟(jì)整體前行

B.世界經(jīng)濟(jì)之所以整體前行，是有了持續(xù)不斷的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的推動(dòng)

C.世界經(jīng)濟(jì)整體前行，也正是由于有了持續(xù)不斷的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的推動(dòng)

D.也正是由于持續(xù)不斷的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，世界經(jīng)濟(jì)才能被整體推動(dòng)前行

2,依次填入文中橫線(xiàn)上的詞語(yǔ)，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

A.大相徑庭毫不遜色難免強(qiáng)迫

B.截然不同平分秋色不免逼迫

C.截然不同毫不遜色難免逼迫

D.大相徑庭平分秋色不免強(qiáng)迫

3.文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子有語(yǔ)病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

A.中國(guó)原先以低成本優(yōu)勢(shì)獲得的世界工廠地位出現(xiàn)下降

B.原先中國(guó)以低成本優(yōu)勢(shì)獲得的世界工廠地位出現(xiàn)下降趨勢(shì)

C.中國(guó)原先以低成本優(yōu)勢(shì)獲得的世界工廠地位出現(xiàn)下降趨勢(shì)

D.原先中國(guó)以低成本優(yōu)勢(shì)獲得的世界工廠地位下降

2、對(duì)下面一段文字主要意思的提煉，最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是

近一時(shí)期，關(guān)于我國(guó)東北和東北亞幾個(gè)國(guó)家古文化的比較研究，越來(lái)越引起各國(guó)學(xué)者的注意，中國(guó)東北與各國(guó)邊

境接壤最多的的是黑龍江省，因此各國(guó)學(xué)者研究的焦點(diǎn)，往往也就集中在這里。我國(guó)東北從石器時(shí)代到青銅時(shí)代的確

有許多文化因素與東北亞的考古發(fā)現(xiàn)有相似之處，反映出這兩個(gè)相鄰的地區(qū)在古代的美系異常密切，然而我們?cè)谌?/p>

考證這種關(guān)系的前因后果時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)東北亞古文化中明顯受到中國(guó)文化影響的某些因素，其發(fā)源地或表現(xiàn)得很集中的

地區(qū)，并不是黑龍江，而是遼寧。

A.我國(guó)古代的東北地區(qū)與東北亞國(guó)家關(guān)系密切

B.東北亞古文化被各個(gè)國(guó)家學(xué)者密切關(guān)注

C.東北亞古文化研究需要開(kāi)啟新的視角

D.歷史上，東北亞文化的發(fā)源地可能是遼寧

3、閱讀下面的文字，完成下面小題。

伴隨互聯(lián)網(wǎng)的普及，人們的讀書(shū)方式、閱讀習(xí)慣有了的改變，（）.第十六次全國(guó)國(guó)民閱讀調(diào)查結(jié)果顯示，

中國(guó)數(shù)字化閱讀呈快速發(fā)展趨勢(shì)，紙質(zhì)閱讀呈放緩趨勢(shì)。在這種背景下，以新華書(shū)店為代表的老牌實(shí)體書(shū)店紛紛走上

了轉(zhuǎn)型的必由之路。實(shí)體書(shū)店或引進(jìn)時(shí)尚的設(shè)計(jì)理念與元素，打造“高顏值”書(shū)店，成為“打卡圣地”；或在原有傳

統(tǒng)業(yè)務(wù)的基礎(chǔ)上，通過(guò)“書(shū)店+”等方式打造復(fù)合式文化平臺(tái)。在擁抱新技術(shù)、推動(dòng)線(xiàn)上線(xiàn)下融合發(fā)展的進(jìn)程中，實(shí)體

書(shū)店的新興業(yè)態(tài)不斷.值得注意的是，書(shū)店不僅是文化體驗(yàn)場(chǎng)所，更是一座城市的“燈塔”，是廣大讀者的心靈

“"。它的核心是書(shū)籍，對(duì)象是讀者。在書(shū)店轉(zhuǎn)型的過(guò)程中，過(guò)于追求“吸睛”“圈粉”“人氣”，而忽略圖書(shū)

質(zhì)量和服務(wù)，可謂____。那會(huì)導(dǎo)致書(shū)店逐漸喪失其本身的價(jià)值與內(nèi)涵。無(wú)論是老牌書(shū)店還是新興特色書(shū)店，能否滿(mǎn)足

讀者日益精品化、差異化的閱讀需求方面做到極致，形成自己的讀者群，將在很大程度上決定其發(fā)展優(yōu)勢(shì)。

1.依次填入橫線(xiàn)上的詞語(yǔ)，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

A.日新月異顯現(xiàn)歸宿地喧賓奪主

B.突飛猛進(jìn)涌現(xiàn)歸宿地本末倒置

C.突飛猛進(jìn)顯現(xiàn)棲息地喧賓奪主

D.日新月異涌現(xiàn)棲息地本末倒置

2.下列在文中括號(hào)內(nèi)補(bǔ)寫(xiě)的語(yǔ)句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

A.很大地影響了實(shí)體書(shū)店的發(fā)展B.嚴(yán)重地制約了實(shí)體書(shū)店的發(fā)展

C.實(shí)體書(shū)店的發(fā)展確實(shí)舉步維艱D.實(shí)體書(shū)店的發(fā)展受到不小沖擊

3.文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子有語(yǔ)病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

A.能否滿(mǎn)足讀者日益精品化、差異化的閱讀需求做到極致，形成自己的讀者群，將在很大程度上決定其發(fā)展前景。

B.能否在滿(mǎn)足讀者日益精品化、差異化的閱讀需求上做到極致，形成自己的讀者群，將在很大程度上決定其發(fā)展前

景。

C.能否在滿(mǎn)足讀者日益精品化、差異化的閱讀需求上做到極致，形成自己的讀者群，將在很大程度上決定其發(fā)展優(yōu)

勢(shì)。

D.能否滿(mǎn)足讀者日益精品化、差異化的閱讀需求上做到極致，形成自己的讀者群，將在很大程度上決定其發(fā)展優(yōu)勢(shì)。

4、閱讀下面的文字，完成各題。

不忘初心，方得始終。中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。這個(gè)初心和使

命是激勵(lì)中國(guó)共產(chǎn)黨人不斷前進(jìn)的根本動(dòng)力。（

當(dāng)前，國(guó)內(nèi)外形勢(shì)正在發(fā)生深刻復(fù)雜變化，我國(guó)發(fā)展仍處于重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，前景十分光明，挑戰(zhàn)也十分嚴(yán)峻。

全黨同志一定要登高望遠(yuǎn)、居安思危，勇于變革、勇于創(chuàng)新，、,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民決勝全面

建成小康社會(huì)，奮力奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利。

經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期努力，中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代，這是我國(guó)發(fā)展新的歷史方位。中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，

意味著近代以來(lái)久經(jīng)磨難的中華民族迎來(lái)了從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的偉大飛躍，迎來(lái)了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的

光明前景；意味著科學(xué)社會(huì)主義在二十一世紀(jì)的中國(guó)煥發(fā)出強(qiáng)大生機(jī)活力，在世界上高高舉起了中國(guó)特色社會(huì)主義偉

大旗幟，為解決人類(lèi)問(wèn)題貢獻(xiàn)了中國(guó)智慧和中國(guó)方案。

這個(gè)新時(shí)代，是承前啟后、、在新的歷史條件下繼續(xù)奪取中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利的時(shí)代，是決勝全

面建成小康社會(huì)、進(jìn)而全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的時(shí)代，是全國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗、不斷創(chuàng)造美好生活、逐步實(shí)

現(xiàn)全體人民共同富裕的時(shí)代，是全體中華兒女、奮力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的時(shí)代，是我國(guó)日益走近

世界舞臺(tái)中央、不斷為人類(lèi)作出更大貢獻(xiàn)的時(shí)代。

1.下列填入文中括號(hào)內(nèi)的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

A.全黨同志一定要與人民永遠(yuǎn)同呼吸、共命運(yùn)、心連心，永遠(yuǎn)朝著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉目標(biāo)奮勇前進(jìn)，以

永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無(wú)前的奮斗姿態(tài)，把人民對(duì)美好生活的向往作為奮斗目標(biāo)

B.全黨同志一定要永遠(yuǎn)與人民同呼吸、共命運(yùn)、心連心，永遠(yuǎn)把人民對(duì)美好生活的向往作為奮斗目標(biāo)，以永不懈怠

的精神狀態(tài)和一往無(wú)前的奮斗姿態(tài)，繼續(xù)朝著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉目標(biāo)奮勇前進(jìn)

C.全黨同志一定要永遠(yuǎn)與人民同呼吸、共命運(yùn)、心連心，永遠(yuǎn)朝著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉目標(biāo)奮勇前進(jìn)，以

永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無(wú)前的奮斗姿態(tài)，把人民對(duì)美好生活的向往作為奮斗目標(biāo)

D.全黨同志一定要與人民永遠(yuǎn)同呼吸、共命運(yùn)、心連心，永遠(yuǎn)把人民對(duì)美好生活的向往作為奮斗目標(biāo)，以永不懈怠

的精神狀態(tài)和一往無(wú)前的奮斗姿態(tài)，繼續(xù)朝著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉目標(biāo)奮勇前進(jìn)

2.對(duì)下列各句中的對(duì)于文章主旨所擬的小標(biāo)題，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

A.迎著萬(wàn)里長(zhǎng)風(fēng)，向新時(shí)代進(jìn)發(fā)

B.不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)

C.生死相依只為中國(guó)夢(mèng)

D.為小康而奮斗——新時(shí)代、新青年

3.文中填充面橫線(xiàn)詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

A.永不僵化永不停滯繼往開(kāi)來(lái)毅）力同心

B.永不僵化永不停滯兼容并蓄齊心協(xié)力

C.永不停滯永不僵化兼容并蓄毅）力同心

D.永不停滯永不僵化繼往開(kāi)來(lái)齊心協(xié)力

5、閱讀下面這首清詩(shī)，完成下面小題。

詠錢(qián)

袁枚

人生薪水尋常事，動(dòng)輒煩君我亦愁。

解用何嘗非俊物，不談未必定清流。

空勞蛇女千回?cái)?shù)，屢見(jiàn)銅山一夕休。

擬把婆心向天奏，九州添設(shè)富民侯。

［注］①婉女:少女。東漢靈帝劉宏母永樂(lè)太后好斂財(cái)，京城有童謠：“車(chē)班班，入河間，河間姓女工數(shù)錢(qián)，以錢(qián)為室金

為堂?！雹阢~山:漢文帝曾賜寵臣鄧通銅山，讓他自鑄錢(qián)。景帝時(shí)，鄧家財(cái)被抄沒(méi)，窮餓而死。

1.下列對(duì)這首詩(shī)的賞析，不正確的一項(xiàng)是

A.詩(shī)人將錢(qián)擬人化，以“君”相稱(chēng)。首聯(lián)說(shuō)日常生活“動(dòng)輒煩君”，讓“我”很發(fā)愁。

B.有錢(qián)要會(huì)用，不談錢(qián)不一定就是真正清高，這種對(duì)世態(tài)人情的分析有道理。

C.嗜錢(qián)如命、不擇手段聚斂財(cái)富是要不得的，前車(chē)之鑒，人們應(yīng)該吸取教訓(xùn)。

D.頷聯(lián)敘述描寫(xiě),表達(dá)了詩(shī)人的金錢(qián)觀;頸聯(lián)運(yùn)用典故,具有一定勸世功效。

2.詩(shī)歌尾聯(lián)有何含意?表達(dá)了詩(shī)人怎樣的理想？（6分）

6、補(bǔ)寫(xiě)出下列名篇名句的空缺部分。（只選3小題）

（1）飯疏食，飲水，,樂(lè)亦在其中矣。不義而富且貴，o（《論語(yǔ)》）

（2）爾卜爾筮，.以爾車(chē)來(lái)，。《詩(shī)經(jīng)?氓》

（3）,四弦一聲如裂帛。,唯見(jiàn)江心秋月白。（白居易《琵琶行》）

（4）草創(chuàng)未就，,惜其不成，。（司馬遷《報(bào)任安書(shū)》）

（5）人人盡說(shuō)江南好，游人只合江南老。,o（韋莊《菩薩蠻》）

7、閱讀下面的文字，完成下面小題。

當(dāng)前，全國(guó)疫情防控形勢(shì)積極向好的態(tài)勢(shì)正在拓展，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展加快恢復(fù)。中央政治局會(huì)議強(qiáng)調(diào)，“要加大對(duì)

重點(diǎn)行業(yè)和中小企業(yè)幫扶力度，救助政策要精準(zhǔn)落地，政策要跑在受困企業(yè)前面”。

過(guò)去幾周，包括個(gè)體工商戶(hù)在內(nèi)的中小微企業(yè)受到了較大沖擊。面臨的主要風(fēng)險(xiǎn)是現(xiàn)金流斷裂，因?yàn)樗鼈冊(cè)跇I(yè)務(wù)

大幅減少甚至停頓的同時(shí)，還得繼續(xù)承擔(dān)包括人工、租金和利息等開(kāi)支。緩解現(xiàn)金流壓力，主要包括三種途徑：增加

收入、降低開(kāi)支、獲得外部融資。收入的增加取決于生產(chǎn)與生活秩序的恢復(fù)，降低開(kāi)支則需要切實(shí)減少企業(yè)的經(jīng)營(yíng)成

本，外部融資是化解中小微企業(yè)現(xiàn)金流斷裂風(fēng)險(xiǎn)的重要手段。正因此，國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議決定，增加再貸款、再貼現(xiàn)額

度5000億元，重點(diǎn)用于中小銀行加大對(duì)中小微企業(yè)信貸支持。

把資金輸送到中小微企業(yè)，并不容易。一是獲客難，中小微企業(yè)規(guī)模小、數(shù)據(jù)少、地理位置分散，金融機(jī)構(gòu)對(duì)這

些企業(yè)了解不多。二是風(fēng)控難。傳統(tǒng)銀行的風(fēng)控模型要看歷史數(shù)據(jù)、抵押資產(chǎn)等，一些中小微企業(yè)沒(méi)有這方面的信息。

數(shù)字技術(shù)的發(fā)展為解決上述兩大難題提供了新的思路。大科技平臺(tái)發(fā)揮長(zhǎng)尾效應(yīng)的優(yōu)勢(shì)，鏈接數(shù)以?xún)|計(jì)的企業(yè)與個(gè)人，

有助于政府部門(mén)與金融機(jī)構(gòu)摸清中小微企業(yè)的狀況并實(shí)時(shí)了解它們的變化。最近，北京大學(xué)數(shù)字金融研究中心就依據(jù)

支付寶線(xiàn)下二維碼支付的數(shù)據(jù)，測(cè)算全國(guó)個(gè)體經(jīng)營(yíng)戶(hù)2018年的營(yíng)業(yè)額為13.1萬(wàn)億元，相當(dāng)于這一年全國(guó)社會(huì)零售總

額的34.4%。運(yùn)用大數(shù)據(jù)掌握充分信息，可以克服信息不對(duì)稱(chēng)的問(wèn)題，打通金融支持中小微企業(yè)的“最后一公里”。

數(shù)字金融機(jī)構(gòu)還可以利用機(jī)器學(xué)習(xí)的方法，以實(shí)時(shí)交易和行為特征等數(shù)據(jù)替代抵押資產(chǎn)，做信用風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估。北京

大學(xué)數(shù)字金融研究中心與國(guó)際清算銀行聯(lián)合研究分析中國(guó)網(wǎng)絡(luò)借貸數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)大數(shù)據(jù)風(fēng)控模型在預(yù)測(cè)違約率方面優(yōu)于

傳統(tǒng)銀行的模型，還可以迅速、大規(guī)模地開(kāi)展業(yè)務(wù)。三家新型互聯(lián)網(wǎng)銀行每年分別可以發(fā)放約1000萬(wàn)筆的小微或者個(gè)

人貸款，其平均不良率保持在1.5%上下。

數(shù)字技術(shù)支持融資決策，使得金融機(jī)構(gòu)能夠大規(guī)模地服務(wù)過(guò)去很難被傳統(tǒng)金融覆蓋的中小微企業(yè)，是一個(gè)世界水

平的普惠金融創(chuàng)新。比如一家互聯(lián)網(wǎng)銀行小微企業(yè)貸款的“310”模式，三分鐘線(xiàn)上申請(qǐng)貸款，一秒鐘資金到賬，零人

工干預(yù)。這一點(diǎn)在疫情防控期間尤其重要，因?yàn)椴恍枰鎸?duì)面簽約。一項(xiàng)調(diào)查顯示，50%的小微企業(yè)計(jì)劃向新型互聯(lián)網(wǎng)

銀行申請(qǐng)貸款。傳統(tǒng)商業(yè)銀行也都在積極利用數(shù)字技術(shù)支持信貸決策。這都說(shuō)明，數(shù)字技術(shù)可以幫助改變過(guò)去對(duì)中小

微企業(yè)情況不了解、缺乏抓手的現(xiàn)象，精準(zhǔn)施策，支持它們渡過(guò)難關(guān)、健康發(fā)展。

支持中小微企業(yè)，就是在保就業(yè)，就是在保穩(wěn)定。數(shù)字金融的實(shí)踐提供了一個(gè)重要啟示：通過(guò)大數(shù)據(jù)分析和機(jī)器

學(xué)習(xí)，可以掌握中小微企業(yè)的經(jīng)營(yíng)狀況、信用記錄和未來(lái)前景，解決了給中小微企業(yè)貸款的風(fēng)控難問(wèn)題，從而有助于

把黨中央支持中小企業(yè)的政策落到實(shí)處，切實(shí)在疫情沖擊中為企業(yè)雪中送炭。

（摘編自《數(shù)字金融精準(zhǔn)服務(wù)中小微企業(yè)》）

1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是

A.政策只有跑在受困企業(yè)前面，才能精準(zhǔn)幫扶重點(diǎn)行業(yè)和中小企業(yè)。

B.中小微企業(yè)為了緩解現(xiàn)金流斷裂的風(fēng)險(xiǎn)，最重要是恢復(fù)生產(chǎn)與生活秩序。

C.數(shù)字技術(shù)的發(fā)展解決了信息不對(duì)稱(chēng)的問(wèn)題，促進(jìn)了大企業(yè)支持中小微企業(yè)的發(fā)展。

D.數(shù)字金融有助于傳統(tǒng)金融機(jī)構(gòu)了解中小微企業(yè)情況，支持中小企業(yè)的政策落到實(shí)處。

2.下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項(xiàng)是

A.文章說(shuō)明當(dāng)前面臨的主要風(fēng)險(xiǎn)是現(xiàn)金流斷裂，且分析了風(fēng)險(xiǎn)原因，及解決的三種途徑。

B.文章闡明資金輸送不容易，既分析了兩大難題，又分析了兩個(gè)解決辦法。

C.文章引用支付寶線(xiàn)下二維碼支付數(shù)據(jù)的例子，實(shí)時(shí)了解全國(guó)社會(huì)零售總額，摸清中小微企業(yè)的狀況。

D.文章末進(jìn)行總結(jié)，通過(guò)大數(shù)據(jù)分析和機(jī)器學(xué)習(xí)，有利于推動(dòng)企業(yè)的發(fā)展。

3.根據(jù)原文內(nèi)容，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是

A.全國(guó)疫情防控形勢(shì)積極向好的態(tài)勢(shì)正在拓展，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展加快恢復(fù)。

B.大數(shù)據(jù)風(fēng)控模型在預(yù)測(cè)違約率方面優(yōu)于傳統(tǒng)銀行的模型，可以迅速、大規(guī)模地開(kāi)展業(yè)務(wù)。

C.在疫情防控期間，數(shù)字技術(shù)尤其重要，50%以上的小微企業(yè)計(jì)劃向新型互聯(lián)網(wǎng)銀行申請(qǐng)貸款。

D.數(shù)字技術(shù)可以幫助了解中小微企業(yè)的經(jīng)營(yíng)狀況、信用記錄和未來(lái)前景相關(guān)情況。

8、閱讀下面的文字，完成下面小題。

老家

（孫犁）

前幾年，我曾諳過(guò)兩句舊詩(shī)：“夢(mèng)中每迷還鄉(xiāng)路，愈知晚途念桑梓?！弊罱鼛滋?，又接連做這樣的夢(mèng)：要回家，

總是不自由；請(qǐng)假不準(zhǔn)，或是路途遙遠(yuǎn)。有時(shí)決心起程，單人獨(dú)行，又總是在日已西斜時(shí)，迷失路途，忘記要經(jīng)過(guò)的

村莊的名字，無(wú)法打聽(tīng)?；蛘呤怯鲆?jiàn)雨水，道路泥濘；而所穿鞋子又不利于行路，有時(shí)鞋太大，有時(shí)鞋太小，有時(shí)倒

穿著，有時(shí)橫穿著，有時(shí)系以繩索。種種困擾，非弄到急醒了不可。

也好，醒了也就不再著急，我還是躺在原來(lái)的地方，原來(lái)的床上，舒一口氣，翻一個(gè)身。

其實(shí)，“文化大革命”以后，我已經(jīng)回過(guò)兩次老家，這些年就再也沒(méi)有回去過(guò)，也不想再回去了。一是，家里已

經(jīng)沒(méi)有親人，回去連給我做飯的人也沒(méi)有了。二是，村中和我認(rèn)識(shí)的老年人，越來(lái)越少，中年以下，都不認(rèn)識(shí)，見(jiàn)面

只能寒暄幾句，沒(méi)有什么意思。

前兩次回去：一次是陪伴一位正在相愛(ài)的女人，一次是在和這位女人不睦之后。第一次，我們?cè)诖迩f的周?chē)吡?/p>

走，在田頭路邊坐了坐。蘑菇也采過(guò)，柴火也拾過(guò)。第二次，我一個(gè)人，看見(jiàn)親人丘隴，故園荒廢觸景生情，心緒很

壞，不久就回來(lái)了。

現(xiàn)在，夢(mèng)中思念故鄉(xiāng)的情緒，又如此濃烈，究竟是什么道理呢？實(shí)在說(shuō)不清楚。

我是十二歲離開(kāi)故鄉(xiāng)的。但有時(shí)出來(lái)，有時(shí)回去，老家還是我固定的巢，游子的歸宿。中年以后，則在外之日多,

居家之日少，且經(jīng)戰(zhàn)亂，行居無(wú)定。及至晚年，不管怎樣說(shuō)和如何想，回老家去住，是不可能的了。

是的，從我這一輩起，我這一家人，就要流落異鄉(xiāng)了。

人對(duì)故鄉(xiāng)，感情是難以割斷的，而且會(huì)越來(lái)越縈繞在意識(shí)的深處，形成不斷的夢(mèng)境。

那里的河流，確已經(jīng)干了，但風(fēng)沙還是熟悉的；屋頂上的炊煙不見(jiàn)了，灶下做飯的人，也早已不在。老屋頂上長(zhǎng)

著很高的草，破舊不堪；村人故舊，都指點(diǎn)著說(shuō)：“這一家人，都到外面去了，不再回來(lái)了。”

我越來(lái)越思念我的故鄉(xiāng)，也越來(lái)越尊重我的故鄉(xiāng).前不久，我寫(xiě)信給一位青年作家說(shuō)：“寫(xiě)文章得罪人，是免不

了的。但我甚不愿因?yàn)閷?xiě)文章，得罪鄉(xiāng)里。遇有此等情節(jié)，一定請(qǐng)你提醒我注意！”

最近有朋友到我們村里去了一趟，給我?guī)组g老屋拍了一張照片，在村支書(shū)家里，吃了一頓餃子。關(guān)于老屋，支書(shū)

對(duì)他說(shuō)：“前幾年，我去信問(wèn)他，他回信說(shuō)，也不拆，也不賣(mài)，聽(tīng)其自然，倒了再說(shuō)?？磥?lái)，他對(duì)這幾間破房，還是

有感情的?！?/p>

朋友告訴我：現(xiàn)在村里，新房林立；村外，果木成林。我那幾間破房子留在那里，實(shí)在太不協(xié)調(diào)了。

我解嘲似地說(shuō)：“那總是一個(gè)標(biāo)志，證明我曾是村中一戶(hù)。人們路過(guò)那里，看到那破房，就會(huì)想起我，念叨我。

不然，就真的會(huì)把我忘記了。”

但是，新的正在突起，舊的終歸要消失。

1.下列對(duì)這篇散文的賞析，正確的兩項(xiàng)是（）（）

A.“夢(mèng)中每迷還鄉(xiāng)路，愈知晚途念桑梓”，這兩句詩(shī)，使人不禁自然聯(lián)想到李白“思?xì)w若汾水，無(wú)日不悠悠”的詩(shī)

句，它們?nèi)冀钢鴿饬叶p綿的思鄉(xiāng)之情。

B.文章以詩(shī)開(kāi)頭，從夢(mèng)境寫(xiě)起，娓娓道來(lái)，情真意切，特別是對(duì)“文化大革命”后兩次回老家的描寫(xiě)，把對(duì)老家的

思念置于社會(huì)的大背景中，使主題得以深化。

C.文章第五段作者從自己的12歲寫(xiě)起，敘述自己一生各個(gè)重要階段和老家若即若離的種種聯(lián)系，寫(xiě)得簡(jiǎn)約而概括，

形象地表現(xiàn)了作者自始至終的思鄉(xiāng)之情。

D.作者以不斷的夢(mèng)境和悠悠的回憶，來(lái)化解思鄉(xiāng)而又不想再回去這種內(nèi)心世界的矛盾，通過(guò)內(nèi)心潛意識(shí)的沖突來(lái)點(diǎn)

染思鄉(xiāng)之情，寫(xiě)得真實(shí)可信，富有感染力。

E.文章倒數(shù)第二段，作者說(shuō)：“那總是一個(gè)標(biāo)志，證明我曾是……不然，就真的會(huì)把我忘記了?！币幌?huà)意味深長(zhǎng)，

主要表明作者生怕被家鄉(xiāng)父老遺忘的擔(dān)心。

2.第九段中，作者對(duì)老家河流、風(fēng)沙、屋頂、炊煙、做飯的人……的回憶，主要運(yùn)用什么樣的描寫(xiě)手法？營(yíng)造了一種

什么樣的氣氛？

3.統(tǒng)觀全文，簡(jiǎn)要分析作者對(duì)老家有什么樣的復(fù)雜的心情？

9、閱讀下面的文字，完成下列小題。

中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，是我們的祖先長(zhǎng)期生產(chǎn)生活實(shí)踐與科學(xué)探索的結(jié)晶，是中華民族寶貴的文化遺產(chǎn)。對(duì)于傳統(tǒng)節(jié)

日缺乏完整的、正確的認(rèn)識(shí)，孤立地宣傳某個(gè)節(jié)日，糾結(jié)于某些節(jié)俗的興與衰，是傳統(tǒng)節(jié)日與當(dāng)代生活漸行漸遠(yuǎn)的重

要因素之一。所以，討論我們的節(jié)日與節(jié)俗，需要弄清節(jié)日是如何形成與發(fā)展的，節(jié)俗活動(dòng)的本旨與功能是什么，又

寄托著人們什么樣的期盼和追求。

首先，我們的節(jié)日，是有其規(guī)律、也有其系統(tǒng)的。這系統(tǒng)主要由兩個(gè)系列組成，一個(gè)是節(jié)氣系列，一個(gè)是節(jié)慶系

列。立春、清明、霜降、冬至等，屬于二十四節(jié)氣，而春節(jié)、元宵、端午、中秋、重陽(yáng)等，則屬于節(jié)慶系列。排列這

些節(jié)慶日，我們可以看到一個(gè)有趣的現(xiàn)象，它們恰好是一月初一（春節(jié)）、三月初三（上巳）、五月初五（端午）、七

月初七（七夕）、九月初九（重陽(yáng)），以及一月十五（元宵）、七月十五（中元）、八月十五（中秋）等。也就是說(shuō)，它

們都與月亮的圓缺周期相關(guān)，而節(jié)期的間隔大致相等，節(jié)慶日則選擇容易被記住的日子。二十四節(jié)氣，大家都知道，

是科學(xué)推算出來(lái)的，它與地球繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)周期相關(guān)，所以二十四節(jié)氣的公歷日期幾乎是不變的。這兩個(gè)系列的產(chǎn)生，

都基于中國(guó)的歷法。

我們的先民，從生產(chǎn)、生活的實(shí)際需要出發(fā)，觀測(cè)探索、歸納升華的天文學(xué)成就和歷法，是值得中國(guó)人引為自豪

的。而研究的初衷，就是為了掌握季節(jié)時(shí)令，指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。也正是在長(zhǎng)期沿續(xù)的農(nóng)業(yè)社會(huì)中，一年四季的重要時(shí)間

節(jié)點(diǎn)，逐漸形成了相應(yīng)的節(jié)日與節(jié)俗活動(dòng)。節(jié)俗活動(dòng)由簡(jiǎn)單趨于繁復(fù)，由不定型趨于定型，其間有補(bǔ)充與豐富，也有

變異與淘汰，但根本的一條，就是與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、農(nóng)村生活緊密相關(guān)。歷史也證明，只要中國(guó)這個(gè)農(nóng)業(yè)大國(guó)的基礎(chǔ)不改

變，“移風(fēng)易俗''的號(hào)召總是阻力重重。改革開(kāi)放四十年，尤其是近年來(lái)城鎮(zhèn)化的迅猛推進(jìn)，農(nóng)村人口大幅減少，城

市人口急劇增加，使中國(guó)人的生產(chǎn)方式與生活方式都發(fā)生了翻天覆地的變化。因?yàn)樵S多節(jié)俗活動(dòng)仍停留在農(nóng)業(yè)社會(huì)

的節(jié)奏上，致使傳統(tǒng)節(jié)日也就出現(xiàn)與社會(huì)脫節(jié)、與人民疏離的趨勢(shì)。換個(gè)角度說(shuō)，與城市生活、現(xiàn)代生活相適應(yīng)的節(jié)

慶，就能夠廣受歡迎，迅速崛起。最典型的例子，是“雙十一”、“雙十二”這種“無(wú)影造西廂”的新節(jié)，竟然會(huì)

引來(lái)全民狂歡。這種新節(jié)崛起給我們的啟迪，就是必須打破默守成規(guī)的舊觀念，重塑適應(yīng)新時(shí)代、新生活的新節(jié)俗，

才有可能復(fù)興我們的傳統(tǒng)節(jié)日?；赜^歷史，中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日與節(jié)俗，從來(lái)就是處于變化之中的。首先，節(jié)慶的時(shí)間會(huì)

有改變。比如說(shuō)正月初一為一年之始，是漢代才確立的。《尚書(shū)大傳》中說(shuō)，“夏以孟春為正，殷以季冬為正，周以

仲冬為正”，秦代更以夏歷十月初一為新年。又如接財(cái)神，清代以正月初二為多，而當(dāng)代則以正月初五接財(cái)神最盛行，

還有人為了搶先接到財(cái)神，在初四就“搶路頭”。其次，節(jié)俗的內(nèi)容會(huì)有差異。如端午節(jié)，南京以西，是紀(jì)念屈原；

蘇州以東，是紀(jì)念伍子胥。又如古代由女性祭灶，到明代變?yōu)榻古约涝睢Ｗ畛踔挥兴驮罹咸?，后?lái)又增加了接

灶君歸位。至于冬至要不要喝雞湯，春節(jié)吃年糕還是吃面條，更是各執(zhí)一詞，莫衷一是。最重要的是，節(jié)俗活動(dòng)的內(nèi)

容也在不斷變化中。先秦時(shí)期，因?yàn)槿说纳a(chǎn)技術(shù)水準(zhǔn)較低，對(duì)自然界的依賴(lài)程度很高，將未知的自然力量視為神

秘，力圖以種種方式與其協(xié)調(diào)。祭百神、祭祖先，就是為了感謝他們?cè)谶^(guò)去的一年中庇護(hù)了百姓，希望來(lái)年仍能得到

他們的庇佑。漢魏以降，隨著社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)、文化條件的變化，歲時(shí)風(fēng)俗中世俗生活的內(nèi)容漸漸增加。

即以新年節(jié)俗為例，晉代除夕活動(dòng)的中心已是辭舊迎新。《荊楚歲時(shí)記》中說(shuō)到“相聚酣飲，請(qǐng)為送歲”。家人團(tuán)

聚守歲成為定例，且以為子女守歲能為父母延年益壽，有“守冬爺命長(zhǎng)，守歲娘命長(zhǎng)”的俗語(yǔ)流傳。此后新年節(jié)俗不

斷拓展，將時(shí)段相近的一系列民俗活動(dòng)融匯進(jìn)來(lái)，從臘八、祭灶到元宵，前后長(zhǎng)達(dá)一個(gè)多月。節(jié)俗內(nèi)容也在陸續(xù)變化

中，如漢代的門(mén)神是神茶與郁壘，到唐代換成了秦瓊與尉遲恭。同在唐代，又增加了鐘旭的傳說(shuō)。到明代初年，因朱

元璋的提倡而增加了春聯(lián)。

尤其值得注意的，是財(cái)神信仰的出現(xiàn)。趙公元帥的財(cái)神形象，是在明代萬(wàn)歷年間出版的《封神演義》中完成的。

民間接財(cái)神的風(fēng)俗，實(shí)際上是明代中后期資本主義經(jīng)濟(jì)萌芽，商品生產(chǎn)和貿(mào)易發(fā)達(dá)，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)興旺，拜金思想漸盛的

反映。清代以來(lái)，祭拜財(cái)神已成為新年風(fēng)俗中不可忽略的重要內(nèi)容，且產(chǎn)生了關(guān)于“五路財(cái)神”的種種說(shuō)法。直到

現(xiàn)在，正月初五接財(cái)神，仍是與初一拜年不相上下的節(jié)俗活動(dòng)。近年來(lái)在重陽(yáng)節(jié)俗中增加敬老的內(nèi)涵，是一個(gè)成功的

范例。同樣，清明節(jié)俗中也可以考慮增添孝親的內(nèi)涵，在祭掃去世親人的同時(shí)，更應(yīng)注重對(duì)在世長(zhǎng)輩的孝敬。

與此同時(shí)，一些節(jié)俗內(nèi)容在消失。如《荊楚歲時(shí)記》中說(shuō)：“正月一日為雞，二日為狗，三日為羊，四日為豬，

五日為牛，六日為馬，七日為人。正旦畫(huà)雞于門(mén)，七日帖人于帳?！币孕履昴骋惶斓奶鞖馇绾门c否，占卜相應(yīng)事物全

年的災(zāi)祥。至遲在漢末這一風(fēng)俗已廣為流行，并陸續(xù)增添慶賀、祭祀、娛樂(lè)的節(jié)俗內(nèi)容。但后世漸趨淡化，民國(guó)年間，

只有人日仍是重要的民俗節(jié)日，而現(xiàn)在知道“人日”、“人勝節(jié)”的人也不多了。過(guò)年最熱鬧的是放鞭炮。但在火藥

發(fā)明之前，爆竹名副其實(shí)，就是以火燃竹筒，令其爆裂發(fā)出響聲。有了火藥制造的鞭炮，沒(méi)有人再去燒竹竿。有趣的

是，至今還有人糾結(jié)于鞭炮的禁與不禁，以今天的科技水平，制造有聲光無(wú)污染的鞭炮替代品，不會(huì)有困難吧？同樣

的道理，中秋節(jié)的月餅，是年年吃、年年怨，為什么就不能放棄舊配方，生產(chǎn)符合現(xiàn)代人口味的月餅?zāi)兀?/p>

所以說(shuō)，節(jié)俗當(dāng)從時(shí)代，是歷史的規(guī)律，也是現(xiàn)實(shí)的要求。我們不可能把人們重新捺回既往的生活模式，也就沒(méi)

有理由固守陳舊的節(jié)俗。只要大家解放思想，營(yíng)造更多適應(yīng)現(xiàn)代人新生活、新情懷、新追求的新節(jié)俗，我們的節(jié)日就

一定能贏得更多的人參與，重新振興。

1.下列關(guān)于文章內(nèi)容的理解，正確的一項(xiàng)是（）

A.傳統(tǒng)節(jié)日與當(dāng)代生活出現(xiàn)隔閡就是因?yàn)楝F(xiàn)代人對(duì)于傳統(tǒng)節(jié)日缺乏完整的、正確的認(rèn)識(shí)，孤立地宣傳某個(gè)節(jié)日，糾

結(jié)于某些節(jié)俗的興與衰。

B.我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日系統(tǒng)主要由兩個(gè)系列組成：立春、清明、霜降、冬至等，屬于節(jié)慶系列；而春節(jié)、元宵、端午、

中秋、重陽(yáng)等，則屬于節(jié)氣系列。

C.節(jié)慶系列與月亮的圓缺周期相關(guān)，二十四節(jié)氣則是科學(xué)推算出來(lái)的，它與地球繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)周期相關(guān)，所以二十四

節(jié)氣的公歷日期幾乎是不變的。

D.因?yàn)樵S多節(jié)俗活動(dòng)仍停留在農(nóng)業(yè)社會(huì)的節(jié)奏上，致使傳統(tǒng)節(jié)日也就出現(xiàn)與社會(huì)脫節(jié)、與人民疏離的趨勢(shì)；也造成

一些洋節(jié)廣受歡迎，迅速崛起。

2.下列對(duì)文章內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（）

A.節(jié)慶的時(shí)間會(huì)有改變：例如秦代在夏歷十月初一這一天是新年，到了漢代才正式確立正月初一為一年之始。

B.節(jié)俗的內(nèi)容會(huì)有差異：如端午節(jié)，南京以西紀(jì)念屈原；蘇州以東紀(jì)念伍子胥；而古代由男子祭灶，明代才變?yōu)橛?/p>

女性祭灶。

C.節(jié)俗活動(dòng)內(nèi)容也在不斷變化：先秦時(shí)期，歲時(shí)祭百神、祭祖先是為了表達(dá)感謝，祈求庇佑；漢魏后世俗生活內(nèi)容

逐漸增加。

D.晉代除夕的活動(dòng)主要是家人團(tuán)聚，子女守歲祝禱父母延年益壽，此后新年節(jié)俗不斷拓展，將時(shí)間臨近的一系列民

俗活動(dòng)融匯進(jìn)來(lái)。

3.下列選項(xiàng)最適合作為本文題目的一項(xiàng)（）

A.中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日與節(jié)俗，從來(lái)就處于變化之中

B.中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的規(guī)律和系統(tǒng)

C.中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，是中華民族寶貴的文化遺產(chǎn)。

D.如何才能復(fù)興中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日

10、閱讀材料，完成下列小題。

北宋詩(shī)推蘇、黃兩家，然其間自有優(yōu)劣：東坡隨物賦形，信筆揮灑，故雖瀾翻不窮，而不見(jiàn)有矜心作意之處；山

谷則專(zhuān)以拗峭避俗，不肯作一尋常語(yǔ)，而無(wú)從容游泳之趣。且坡使事處，隨其意之所之，自有書(shū)卷供其驅(qū)駕，故無(wú)據(jù)

摭痕跡。山谷則書(shū)卷比坡更多數(shù)倍，幾于無(wú)一字無(wú)來(lái)歷，然專(zhuān)以選材花料為主寧不工而不肯不典寧不切而不肯不奧故

往往意為詞累而性情反為所持。

1.用斜線(xiàn)“/”給上面文言文中的劃線(xiàn)部分?jǐn)嗑?。（?處）

然專(zhuān)以選材應(yīng)料為主寧不工而不肯不典寧不切而不肯不奧故往往意為詞累而性情反為所掩。

2.“山谷”指,為宋代詩(shī)派之首。

3.作者認(rèn)為蘇優(yōu)于黃，具體表現(xiàn)在哪兩點(diǎn)？

11、閱讀下面的文言文，完成各題。

崔逞，字叔祖，清河人也，魏中尉琰之六世孫。曾祖諒，晉中書(shū)令。祖遇，仕后趙，為特進(jìn)。父瑜，黃門(mén)郎。逞

少好學(xué)有文才遭亂孤貧躬耕于野而講誦不廢郡舉上計(jì)掾補(bǔ)著作即撰《燕記》司馬昌明以退為清河、平原二郡太守。為

翟遼所虜，授以中書(shū)令。后燕慕容垂滅翟釗，以為秘書(shū)監(jiān)。慕容寶東走和龍，為留臺(tái)吏部尚書(shū)。及慕容麟立，逞攜妻

子亡歸太祖。張袞先稱(chēng)美逞，及見(jiàn)，禮遇甚重。拜為尚書(shū)，任以政事，錄三十六班別給更屬，居門(mén)下苕。尋除御史

中丞。太祖攻中山未克，六軍乏糧，民多匿谷，問(wèn)群臣以取粟方略。逞曰：“取福［注］可以助糧。故飛鴉食根而改音,

《詩(shī)》稱(chēng)其事?！碧骐m銜其侮慢，然兵既須食，乃聽(tīng)以格當(dāng)租。逞又曰：“可使軍人及時(shí)自取，過(guò)時(shí)則落盡?！碧?/p>

祖怒日：“內(nèi)賊未平，兵人安可解甲仗入林野而收格乎？是何言歟！”以中山未拔，故不加罪。天興初，后秦姚興侵東

晉司馬德宗襄陽(yáng)戍，戍將都恢馳使乞師于常山王拓跋遵，遵以聞。太祖詔逞與張袞為遵書(shū)以答。初，恢與遵書(shū)云“賢

兄虎步中原”，太祖以言悖君臣之體，敕逞、袞亦貶其主號(hào)以報(bào)之。逞、袞乃云“貴主”。太祖怒日：“使汝貶其主

以答，乃稱(chēng)貴主，何若賢兄也！”遂賜死。后司馬德宗荊州刺史司馬休之等數(shù)十人為桓玄所逐，皆將來(lái)奔，至陳留南,

分為二輩，一奔長(zhǎng)安，一歸廣固。太祖初聞體之等降，大悅，后怪其不至，詔究州尋訪(fǎng)。獲其從者，問(wèn)故，皆曰：“國(guó)

家威聲遠(yuǎn)被，是以休之等咸欲歸蚓，及聞崔逞被殺，故奔二處?！碧嫔罨谥Ｗ允鞘咳擞羞^(guò)者，多見(jiàn)優(yōu)容。

（節(jié)選自《魏書(shū)?崔逞傳》）

［注］梅：桑根，又作桑甚，桑樹(shù)的成熟果實(shí)，可食。

1.下列對(duì)文中畫(huà)波浪線(xiàn)部分的斷句，正確的一項(xiàng)是

A.逞少好學(xué)/有文才/遭亂/孤貧/躬耕于野而講誦/不廢郡/舉上計(jì)掾/補(bǔ)著作郎/撰《燕記》/

B.逞少好學(xué)/有文才/遭亂孤/貧躬耕于野/而講誦不廢/郡舉上計(jì)掾/補(bǔ)著作郎/撰《燕記》/

C.逞少好學(xué)/有文才/遭亂/孤貧/躬耕于野/而講誦不廢/郡舉上計(jì)掾/補(bǔ)著作郎/撰《燕記》/

D.逞少好學(xué)/有文才/遭亂孤/貧躬耕于野而講誦/不廢郡/舉上計(jì)掾/補(bǔ)著作郎/撰《燕記》/

2.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是

A.郡，我國(guó)古代的地方行政區(qū)域，周制縣大郡小，秦統(tǒng)一六國(guó)后，郡大縣小。

B.曹，古代官吏分科辦事的官署或部門(mén)，如唐代各州有兵曹、法曹、戶(hù)曹等。

C.省，本指王宮禁署，后為官署名稱(chēng)，如尚書(shū)省、中書(shū)省、門(mén)下省等。

D.闕，原指皇宮門(mén)前兩邊供瞭望的樓臺(tái)，后專(zhuān)指帝王所居之處或朝廷。

3.下列對(duì)原文內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是

A.崔逞出身名門(mén)，仕途少有挫折。他家本為仕宦之族，先輩曾在魏、晉、后趙等朝任職；他入仕后受到多人器重，

多次擔(dān)任要職。

B.崔逞投奔太祖，起初頗受賞識(shí)。慕容麟即位后，崔逞帶著妻兒投奔北魏太祖，張袞美言舉薦，厚禮相待，并對(duì)他

委以重任。

C.崔逞侍奉太祖，所為屢不稱(chēng)旨。攻打中山時(shí)，他建議讓士兵及時(shí)采梅當(dāng)糧，引起太祖不滿(mǎn)；后來(lái)太祖命他和張袞

回?fù)舳蓟值牟划?dāng)措辭，二人的回復(fù)不合旨意。

D.崔逞后被賜死，影響士人來(lái)奔。東晉司馬休之等人因聽(tīng)說(shuō)崔逞被殺而改變初衷，另投他處，太祖深有悔意，從此

有過(guò)失的士人多被寬容。

4.把文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

(1)太祖雖銜其侮慢，然兵既須食，乃聽(tīng)以梅當(dāng)租。

(2)使汝貶其主以答，乃稱(chēng)貴主，何若賢兄也！

12、閱讀以下材料，按要求寫(xiě)作。

2020年初，新冠病毒肆虐，在疫情嚴(yán)重的時(shí)候，全國(guó)人民支援湖北。4月8日，戰(zhàn)疫兩個(gè)多月的武漢解封，荊楚

大地，重?zé)ㄐ律?。走出疫情陰霾的中?guó)，走上了支援國(guó)際抗疫的道路。據(jù)報(bào)道，截至目前，中國(guó)政府已經(jīng)或正在向127

個(gè)國(guó)家和4個(gè)國(guó)際組織提供醫(yī)療物資援助；中國(guó)還向世衛(wèi)組織捐助2000萬(wàn)美元，累計(jì)向11國(guó)派出13批醫(yī)療專(zhuān)家組。

中國(guó)地方政府、企業(yè)和民間團(tuán)體已向100多個(gè)國(guó)家和地區(qū)以及國(guó)際組織捐贈(zèng)了醫(yī)療物資。

對(duì)此，國(guó)人有贊同，有不解；國(guó)際上甚至有人詆毀、污蔑。作為一個(gè)面向未來(lái)、面向世界的中學(xué)生，你怎么看待

此事？請(qǐng)就此談?wù)勀愕目捶ā?/p>

要求：自擬標(biāo)題，自選角度，不得套作，不得抄襲，不少于800字。

參考答案

1、1.A

2.C

3.C

【解析】

1.本題考查語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明、連貫的能力。解答此類(lèi)題目，既要注意行文內(nèi)容前后一致與銜接，也要注意語(yǔ)意表

達(dá)的前后勾連，還要注意結(jié)構(gòu)的前后照應(yīng)，辨別文段的整體語(yǔ)脈和內(nèi)在思想的連貫性，最后再根據(jù)前后文推斷括號(hào)處

要表達(dá)的意思。前文先說(shuō)“人類(lèi)經(jīng)濟(jì)”再說(shuō)“產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移”，根據(jù)語(yǔ)境“反過(guò)來(lái)看”，后文應(yīng)先說(shuō)“產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移”，再說(shuō)

“經(jīng)濟(jì)”，所以不應(yīng)先說(shuō)“世界經(jīng)濟(jì)”，故排除BC兩項(xiàng)；承接上一句“有了持續(xù)不斷的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移”，來(lái)談對(duì)“世界經(jīng)

濟(jì)”的影響，故后一句不能用被動(dòng)句，排除D項(xiàng)。故選A。

2.本題考查正確使用成語(yǔ)的能力。解答本題，先要瀏覽選項(xiàng)，準(zhǔn)確理解語(yǔ)境，并結(jié)合成語(yǔ)的使用特點(diǎn)及考查中常見(jiàn)誤

用類(lèi)型加以判斷，注意區(qū)分近義成語(yǔ)。

第一空，大相徑庭：比喻相差很大，大不相同。截然不同：很分明地、斷然分開(kāi)的樣子，形容兩件事情毫無(wú)共同之處。

根據(jù)前后語(yǔ)境“和前三次”“這一次全球產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的復(fù)雜性前所未有”可知，是指“兩者”比較，“這一次"是"前

三次”未曾有的，應(yīng)用“截然不同"，排除AD兩項(xiàng)；

第二空，毫不遜色：比得上，絲毫不差。平分秋色：形容二者一樣出色，分不出高下。根據(jù)其后語(yǔ)境“甚至還要更加

領(lǐng)先“，此處應(yīng)該是“比得上”之意，應(yīng)用“毫不遜色”，排除B項(xiàng)。

第三空，不免：強(qiáng)調(diào)在某種情況下很自然地會(huì)出現(xiàn)一種結(jié)果，是一種客觀陳述，免不了。難免：強(qiáng)調(diào)某種結(jié)果不容易

避免，多用于規(guī)律性的情況或者解釋寬慰語(yǔ)氣，不容易避免。根據(jù)其后語(yǔ)境“但從樂(lè)觀的角度來(lái)看，來(lái)自外部的極限

施壓，可能反而會(huì)中國(guó)制造業(yè)提前完成轉(zhuǎn)型升級(jí)，讓中國(guó)更從容應(yīng)對(duì)第四輪產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移潮”，此處應(yīng)用

“難免”。

第四空，逼迫：施加壓力促使。強(qiáng)迫：施加壓力使服從?！氨破取焙蟮膶?duì)象往往主動(dòng)做某事，而“強(qiáng)迫”后的對(duì)象這

是被動(dòng)做某事。根據(jù)其后語(yǔ)境“中國(guó)制造業(yè)提前完成轉(zhuǎn)型升級(jí)，讓中國(guó)更從容應(yīng)對(duì)第四輪產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移潮”，其后對(duì)象“中

國(guó)”皆是主動(dòng)而為，此處應(yīng)用“逼迫”。

故選C。

3.本題考查辨析并修改病句的能力。解答本題，首先要審清題干要求，然后再瀏覽選項(xiàng)并作出分析，可以通過(guò)語(yǔ)感或

語(yǔ)法兩種方法加以判斷，注意結(jié)合高考語(yǔ)病常見(jiàn)錯(cuò)誤類(lèi)型，注意主語(yǔ)一致。”原先中國(guó)以低成本優(yōu)勢(shì)獲得的世界工廠

地位”錯(cuò)誤，多項(xiàng)定語(yǔ)語(yǔ)序不當(dāng)，“中國(guó)”表領(lǐng)屬，放在最前面；“原先”是副詞，應(yīng)放在動(dòng)詞性短語(yǔ)“以低成本優(yōu)

勢(shì)獲得的”的前面，排除BD兩項(xiàng)；“出現(xiàn)下降”成分殘缺，缺少賓語(yǔ)中心詞，其后應(yīng)加“趨勢(shì)”，排除A項(xiàng)。故選C。

【點(diǎn)睛】

辨析語(yǔ)病之語(yǔ)法判斷：

判斷語(yǔ)病時(shí)，一般不能通過(guò)語(yǔ)感和語(yǔ)意判斷的就要借助語(yǔ)法分析加以判斷，而且通過(guò)語(yǔ)法分析判斷與語(yǔ)病結(jié)果相對(duì)會(huì)

更準(zhǔn)確。進(jìn)行語(yǔ)法分析時(shí)，首先，抓住干，即主謂賓。先看有無(wú)成分殘缺或贅余，然后判斷是否搭配恰當(dāng)。其次，看

語(yǔ)序，即修飾成分（多項(xiàng)定語(yǔ)、多項(xiàng)狀語(yǔ)）順序是否正確，以及分句順序是否正確。再次，看結(jié)構(gòu)，是否存在句式雜

糅或暗換主語(yǔ)。之后，看句意，是否存在語(yǔ)意不明或歧義。最后，不屬于以上情況的可視為表達(dá)不合邏輯，常見(jiàn)的有

主客倒置、兩面對(duì)一面、否定不當(dāng)、前后矛盾、并列不當(dāng)、語(yǔ)義重復(fù)等。

2、D

【解析】

本題考查提煉語(yǔ)意的能力。“提煉語(yǔ)意”就是將內(nèi)容豐富的長(zhǎng)語(yǔ)段或圖表，按要求濃縮成語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、意思明了的短語(yǔ)

或句子。本題要求解析語(yǔ)段，弄清語(yǔ)段結(jié)構(gòu)，理清語(yǔ)段層次，提取語(yǔ)段的中心。

本題，關(guān)注最后一句關(guān)聯(lián)詞“卻”，主旨句為“發(fā)現(xiàn)東北亞古文化中明顯受到中國(guó)文化影響的某些因素，其發(fā)源地或

表現(xiàn)得很集中的地區(qū)，并不是黑龍江，而是遼寧?！敝髦季鋸?qiáng)調(diào)文化發(fā)源地”和“遼寧”。

故選D。

【點(diǎn)睛】

提煉語(yǔ)意的方法如下：

1.分層取舍法。這是提煉語(yǔ)意中廣泛應(yīng)用的一種方法。這種方法的步驟是：首先給段落劃分層次，概括層意；然后辨

別主次，留主舍次；最后連綴語(yǔ)句。

2.歸納主干法。每一個(gè)語(yǔ)段都應(yīng)該是圍繞一個(gè)中心內(nèi)容展開(kāi)的，這就是語(yǔ)段的“向心性”。準(zhǔn)確把握語(yǔ)段有這樣幾種

途徑：①找中心句，一般情況下，中心句會(huì)出現(xiàn)在段首或段尾，如果是新聞，則導(dǎo)語(yǔ)往往就是中心句；②組合關(guān)鍵句

或短語(yǔ)；③用自己的話(huà)提煉概括中心意思。概括內(nèi)容、主旨，常運(yùn)用此法。

3,定義歸納法。善于用最簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言對(duì)事物的本質(zhì)特征按一定的格式作概括說(shuō)明。

4.提取關(guān)鍵詞法。所謂“關(guān)鍵詞”是指一段文字中能展現(xiàn)文段主體內(nèi)容的“詞眼”，提取關(guān)鍵詞就是找出主體內(nèi)容的

“詞眼”，即善于提取“核心信息”。提取關(guān)鍵詞也要通過(guò)壓縮來(lái)完成。

3、1.D

2.D

3.B

【解析】

1.本題考查正確使用詞語(yǔ)（包括熟語(yǔ)）的能力。此類(lèi)試題答題時(shí)要熟記所有成語(yǔ)的含義，然后結(jié)合語(yǔ)境弄清所用成語(yǔ)

的前后語(yǔ)境，盡可能找出句中相關(guān)暗示信息。

日新月異：意思是每天都在更新，每月都有變化。指發(fā)展或進(jìn)步迅速，不斷出現(xiàn)新事物、新氣象，強(qiáng)調(diào)變化大。突飛

猛進(jìn)：形容進(jìn)步和發(fā)展特別迅速，強(qiáng)調(diào)變化速度非?？?。這里側(cè)重于變化大。選“日新月異”合適。

“涌現(xiàn)”和“顯現(xiàn)”都有出現(xiàn)的意思，但是“涌現(xiàn)”還有很多、量大的隱含意思，這里含有“多”之意。所以選“涌

現(xiàn)”正確。

棲息地：是人短暫休息的地方。歸宿地：人或事物最終的著落，結(jié)局。這里說(shuō)的是書(shū)店，用“棲息地”更準(zhǔn)確。

本末倒置：比喻把主次、輕重的位置弄顛倒了。喧賓奪主：比喻外來(lái)的或次要的事物占據(jù)了原有的或主要的事物的位

置。這里強(qiáng)調(diào)主次顛倒。選“本末倒置”合適。

故選D。

2.本題考查語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體，準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)的能力。解答此類(lèi)題目，首先要把握語(yǔ)段，注意前后語(yǔ)境

的關(guān)聯(lián)。再根據(jù)語(yǔ)境合理推導(dǎo)出所要填寫(xiě)的內(nèi)容。

本語(yǔ)段主要講述的是伴隨互聯(lián)網(wǎng)的普及和人們的讀書(shū)方式、閱讀習(xí)慣的改變，實(shí)體書(shū)店也紛紛走上了轉(zhuǎn)型之路。所以

以“實(shí)體書(shū)店的發(fā)展”為陳述主體更符合語(yǔ)段重心，這樣就排除A和B。

C項(xiàng)雖然主語(yǔ)正確，但在表意上沒(méi)有突出上文和這句的聯(lián)系，那就是讀書(shū)方式和閱讀習(xí)慣對(duì)實(shí)體書(shū)店的沖擊。所以綜

合選項(xiàng)，只有D項(xiàng)正確。

故選D。

3.本題考查辨析并修改病句的能力。解答此類(lèi)題目，應(yīng)先瀏覽選項(xiàng)，排除有明顯錯(cuò)誤標(biāo)志的句子，然后按照主謂賓的

成分壓縮句子，先觀察主干部分，是否存在搭配不當(dāng)、殘缺等問(wèn)題，再分析修飾成分。原句有兩處錯(cuò)誤，一是“滿(mǎn)足

讀者日益精品化、差異化的閱讀需求方面做到極致”，應(yīng)為“在滿(mǎn)足讀者日益精品化、差異化的閱讀需求上做到極致”；

二是“能否”與“發(fā)展優(yōu)勢(shì)”存在兩面與一面搭配不當(dāng)?shù)腻e(cuò)誤。

A項(xiàng)，“能否滿(mǎn)足讀者日益精品化、差異化的閱讀需求做到極致”中缺少“在……上"這一結(jié)構(gòu)。

C項(xiàng)，兩面與一面搭配不當(dāng)。

D項(xiàng)，兩處錯(cuò)誤都未改正。

故選B。

【點(diǎn)睛】

對(duì)于詞語(yǔ)題，第一要辨析詞義，包括詞語(yǔ)的語(yǔ)義側(cè)重點(diǎn)、詞語(yǔ)的詞義輕重、詞義范圍的大小等。切忌望文生義。第二,

辨析感情。第三，辨析用法。包括搭配習(xí)慣、語(yǔ)法功能、使用對(duì)象等方面。解答詞語(yǔ)題，第一、逐字解釋詞語(yǔ)，把握

大意；第二、注意詞語(yǔ)潛在的感情色彩和語(yǔ)體色彩；第三、要注意詞語(yǔ)使用范圍，搭配的對(duì)象；第四、弄清所用詞語(yǔ)

的前后語(yǔ)境，盡可能找出句中相關(guān)聯(lián)的信息；第五、從修飾與被修飾關(guān)系上分析，看修飾成分跟中心詞之間是否存在

前后語(yǔ)義矛盾或者前后語(yǔ)義重復(fù)的現(xiàn)象。

4、1.B

2.B

3.A

【解析】

1.本題考查語(yǔ)言表達(dá)連貫、邏輯意脈一致的能力，答題時(shí)注意前后文的照應(yīng)，以及語(yǔ)意的提示。本題命題者在題干所

給的文段中挖掉一句話(huà)，然后設(shè)計(jì)四個(gè)內(nèi)容差不多、但句式各異的句子，要求選出“下列填入文中括號(hào)內(nèi)的語(yǔ)句，銜

接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是”，選項(xiàng)都有一定干擾性，

選項(xiàng)主要是考查“朝著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉目標(biāo)奮勇前進(jìn)”“以永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無(wú)前的奮斗姿

態(tài)把人民對(duì)美好生活的向往作為奮斗目標(biāo)”三者之間的順序，應(yīng)該是先確立人民美好生活的目標(biāo)，然后是奮斗，

最后是實(shí)現(xiàn)中華民族的復(fù)興。故排除ACD三項(xiàng)。

故選B。

2.此題考核壓縮語(yǔ)段的能力，考核的重點(diǎn)是擬標(biāo)題，注意文段的要素時(shí)間、地點(diǎn)、事件、原因、結(jié)果，然后根據(jù)材料

的性質(zhì)確定重點(diǎn)，

文段并未涉及“萬(wàn)里長(zhǎng)風(fēng)”。

C項(xiàng)，“生死相依”太過(guò)嚴(yán)重。

D項(xiàng)，比較片面，沒(méi)有涉及中國(guó)經(jīng)過(guò)的長(zhǎng)期努力。

故選B。

3.本題考查正確使用詞語(yǔ)（包括熟語(yǔ)）的能力。解答此類(lèi)題目，首先要明確題干的要求，即選出“正確”或“不正確”

的一項(xiàng)，然后把握詞語(yǔ)的意思，再結(jié)合語(yǔ)境辨析正誤。

第一處和第二處：“永不僵化”指思想永遠(yuǎn)不會(huì)凝固不變，側(cè)重指思想；“永不停滯”指不會(huì)因?yàn)槭艿阶璧K，不能順

利地進(jìn)行或發(fā)展，側(cè)重指行動(dòng)；一般來(lái)講，先有思想，然后有行動(dòng)，因此，第一空處填“永不僵化”，第二處“永不

停滯”

第三處，“繼往開(kāi)來(lái)”指繼承前人的事業(yè)，開(kāi)辟未來(lái)的道路，“兼容并蓄”指把不同內(nèi)容、不同性質(zhì)的東西收下來(lái)，

保存起來(lái)。前文提到“承前啟后”，因此，應(yīng)該選“繼往開(kāi)來(lái)”。

第四處，“戮力同心”指齊心合力，團(tuán)結(jié)一致；“齊心協(xié)力”指的是認(rèn)識(shí)一致，共同努力。認(rèn)識(shí)一致，共同努力。“戮

力同心”一般用于比較莊重的場(chǎng)合，“齊心協(xié)力”一般用于比較輕松的場(chǎng)合，因此選“戮力同心”

故選A。

5、1.D

2.第一問(wèn)：“我”希望自己的苦口婆心能上奏天庭，讓天帝降下一個(gè)為民致富的人才來(lái)。第二問(wèn):表達(dá)了詩(shī)人希望天下

百姓都富裕起來(lái)的美好愿望。

【解析】

1.本題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)詞綜合賞析能力。此類(lèi)題綜合考查詩(shī)詞的形象、語(yǔ)言、表達(dá)技巧和思想情感等，每個(gè)選項(xiàng)一個(gè)考

點(diǎn)，幾乎涵蓋詩(shī)詞的所有內(nèi)容，注意結(jié)合全詩(shī)進(jìn)行分析，主要的錯(cuò)誤是意象的含義不對(duì)，手法不準(zhǔn)確，手法的解說(shuō)和

藝術(shù)效果的分析不對(duì)，語(yǔ)言方面主要是風(fēng)格不正確，內(nèi)容一般為曲解詩(shī)詞意思，答題時(shí)注意仔細(xì)辨析。本題要求選出

對(duì)這首詩(shī)的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。

本題D項(xiàng)，“頷聯(lián)敘述描寫(xiě)”錯(cuò)誤，頷聯(lián)"解用何嘗非俊物，不談未必定清流”是說(shuō)“懂得用錢(qián)何嘗不是好人才，絕口

不提未必就算真清流”，表達(dá)方式應(yīng)為“議論”。

故選D。

2.本題主要考查鑒賞文學(xué)作品的形象、語(yǔ)言和表達(dá)技巧的能力。賞析詞句，首先要明白該句在詞中的意義，即解說(shuō)或

概括詞句內(nèi)容；其次要看詞句有什么特點(diǎn)，如用了什么修辭手法，具有怎樣的表達(dá)效果；當(dāng)然任何賞析都離不開(kāi)詞的

主旨，即詞人的情感，所以一定要分析詞句中包含的情感。

本詩(shī)要求是“詩(shī)歌尾聯(lián)有何含意?表達(dá)了詩(shī)人怎樣的理想？”詩(shī)歌尾聯(lián)是說(shuō)我想把這番心意向天訴奏，請(qǐng)?jiān)谄仗熘露?/p>

設(shè)富民侯。錢(qián)可養(yǎng)人，又可害人。隨園主人以慈母般的心腸向天祈求，希望九州大地的千家萬(wàn)戶(hù)都富裕起來(lái)，安居樂(lè)

業(yè)、國(guó)泰民安，表達(dá)了詩(shī)人盼望天下百姓都能富足的美好愿望。

【點(diǎn)睛】

鑒賞作者思想感情，可借助于“三看三抓法”答題，即看標(biāo)題、看作者、看注釋?zhuān)蛔ピ?shī)眼（或詞眼）、抓主旨、抓意象

特征。組織答案時(shí)，要用能夠準(zhǔn)確表現(xiàn)作者情感特點(diǎn)和情感基調(diào)的詞語(yǔ)來(lái)概括作者的思想感情。平時(shí)要積累一些常見(jiàn)

的詩(shī)歌情感規(guī)范用語(yǔ)。

6、曲肱而枕之于我如浮云體無(wú)咎言以我賄遷曲終收撥當(dāng)心畫(huà)東船西舫悄無(wú)言會(huì)遭此鍋

是以就極刑而無(wú)慍色春水碧于天畫(huà)船聽(tīng)雨眠

【解析】

此題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)文的背誦、理解、默寫(xiě)能力?？疾橹苯有阅瑢?xiě)和理解性默寫(xiě)兩種類(lèi)型，此題屬于直接性默寫(xiě)，要求

學(xué)生平時(shí)既要注意記憶、積累，同時(shí)在此基礎(chǔ)上加以理解、應(yīng)用和賞析。此題中需注意“肱”“咎”“賄

遷”“撥”“慍”“碧”的書(shū)寫(xiě)。

【點(diǎn)睛】

本考點(diǎn)包括兩個(gè)要素，即名言和名篇。所謂“名言”，是指那些廣泛流傳的詩(shī)文、格言警句之類(lèi)；所謂“名篇”，是

指在人們心目中占有突出地位的篇目，一般為教材中要求背誦的篇目“常見(jiàn)的”是為考生備考限定一個(gè)大致范圍，意

思是所要考的內(nèi)容并不是漫無(wú)邊際的，而是日常的閱讀和寫(xiě)作活動(dòng)中常會(huì)遇到的，如中學(xué)課本所規(guī)定的背誦篇目以及

所涉及到的名句名篇。

7、1.A

2.C

3.C

【解析】

1.此題考查把握文章主要內(nèi)容和篩選信息的能力。解答此類(lèi)題時(shí)，閱讀一定要細(xì)致，要回到原文中逐句比較。依據(jù)文

意，力求明辨各選項(xiàng)表述的正誤。特別要注意其中的細(xì)枝末節(jié)的毛病，例如事件的前后倒置、內(nèi)容上的歸納不完整、

中心概括上的無(wú)中生有、片面遺漏、強(qiáng)拉硬連、任意拔高等。

B項(xiàng)，”最重要是恢復(fù)生產(chǎn)與生活秩序”錯(cuò)誤。原文為“收入的增加取決于生產(chǎn)與生活秩序的恢復(fù)，降低開(kāi)支則需要

切實(shí)減少企業(yè)的經(jīng)營(yíng)成本，外部融資是化解中小微企業(yè)現(xiàn)金流斷裂風(fēng)險(xiǎn)的重要手段”。

C項(xiàng)，”促進(jìn)了大企業(yè)支持中小微企業(yè)的發(fā)展”錯(cuò)誤，原文是“打通金融支持中小微企業(yè)的'最后一公里'

D項(xiàng)，“了解中小微企業(yè)情況，支持中小企業(yè)的政策落到實(shí)處”錯(cuò)誤，張冠李戴，原文“黨中央支持中小企業(yè)的政策

落到實(shí)處”。

故選A。

2.本題主要考查考生分析文章的論點(diǎn)、論據(jù)和論證方法的能力。此類(lèi)試題解答時(shí)，第一步，逐項(xiàng)審查每一個(gè)選項(xiàng)有幾

個(gè)分句，分句與分句之間是什么關(guān)系，一般的有因果、條件、假設(shè)、目的等關(guān)系。第二步，比對(duì)每一分句的意義在原

文是否有依據(jù)，分句與分句之間的邏輯關(guān)系在原文中是否有依據(jù)。

C項(xiàng)，“實(shí)時(shí)了解全國(guó)社會(huì)零售總額，摸清中小微企業(yè)的狀況”錯(cuò)誤，原文“有助于政府部門(mén)與金融機(jī)構(gòu)摸清中小微

企業(yè)的狀況并實(shí)時(shí)了解它們的變化”與“測(cè)算全國(guó)個(gè)體經(jīng)營(yíng)戶(hù)2018年的營(yíng)業(yè)額為13.1萬(wàn)億元，相當(dāng)于這一年全國(guó)社

會(huì)零售總額的34.4%”兩句雜糅。

故選C。

3.本題考查概括分析作者在文中的觀點(diǎn)態(tài)度的能力。解答時(shí)，分析概括作者的觀點(diǎn)態(tài)度，題型多種多樣，有直接要求

用自己的語(yǔ)言做分析概括的；有列出文中的一些語(yǔ)句要求做是非判斷的；也有另列材料要求依據(jù)作者的觀點(diǎn)作判斷的;

還有另列材料要求依據(jù)作者在文中的觀點(diǎn)推斷的。分析概括作者在文中的觀點(diǎn)態(tài)度，一要注意著眼于全文，從整體上

把握。作者直接表述的觀點(diǎn)，可從字面上看出來(lái)；分散在文中各個(gè)部分的觀點(diǎn)，就需要綜合與概括；二要注意把握關(guān)

鍵句子、顯性?xún)?nèi)容，如各段的起始句、結(jié)束句，文章的標(biāo)題、論點(diǎn)或分論點(diǎn)、結(jié)論性句子等。三是綜合分析，比較鑒

別。

C項(xiàng)，“在疫情防控期間，數(shù)字技術(shù)尤其重要”錯(cuò)誤，文中說(shuō)的是“比如一家互聯(lián)網(wǎng)銀行小微企業(yè)貸款的'310,模式,

三分鐘線(xiàn)上申請(qǐng)貸款，一秒鐘資金到賬，零人工干預(yù)。這一點(diǎn)在疫情防控期間尤其重要，因?yàn)椴恍枰鎸?duì)面簽約”，

尤其重要的是“三分鐘線(xiàn)上申請(qǐng)貸款，一秒鐘資金到賬，零人工干預(yù)”“不需要面對(duì)面簽約”；“50%以上……”錯(cuò)

誤，原文說(shuō)的是“50%”。

故選C

8、1.AD

2.主要運(yùn)用了白描的手法，以樸素的語(yǔ)言寫(xiě)出真情。營(yíng)造了一種傷感的氣氛。

3.作者對(duì)老家的心情是復(fù)雜的，矛盾的。作者思念故鄉(xiāng)，尊重故鄉(xiāng)，卻不想回去。一是因?yàn)榧依镆呀?jīng)沒(méi)有親人。二是

因?yàn)樗J(rèn)識(shí)的老年人越來(lái)越少，中年以下都不認(rèn)識(shí)。三是因?yàn)樾碌恼谕黄?，舊的終歸要消失。因此，作者只得以不

斷的夢(mèng)境和悠悠的回憶來(lái)化解這種內(nèi)心世界的矛盾。

【解析】

1.本題考查學(xué)生對(duì)文章內(nèi)容的鑒賞分析能力。做這類(lèi)題，我們首先找出句子在文中的具體位置，然后再根據(jù)該句上下

文、文章的主旨等去分析句子的深層內(nèi)容。

B項(xiàng)，“把對(duì)老家的思念置于社會(huì)的大背景中，使主題得以深化”中的“使主題得以深化”錯(cuò)誤?！拔幕蟾锩钡?/p>

出現(xiàn)并沒(méi)有使主題深化。

C項(xiàng)，“敘述自己一生各個(gè)重要階段和老家若即若離的種種聯(lián)系，寫(xiě)得簡(jiǎn)約而概括，形象地表現(xiàn)了作者自始至終的思

鄉(xiāng)之情”純屬無(wú)中生有，因而是錯(cuò)誤的。

E項(xiàng)，“'那總是一個(gè)標(biāo)志，證明我曾是……不然，就真的會(huì)把我忘記了。'一席話(huà)意味深長(zhǎng)，主要表明作者生怕被

家鄉(xiāng)父老遺忘深長(zhǎng)”錯(cuò)誤，因?yàn)樗捅疚牡闹髦枷啾场?/p>

故選AD。

2.本題考查賞析表現(xiàn)手法和形象特征的能力。解答此題，要掌握幾種重要的描寫(xiě)方法，按內(nèi)容來(lái)分，描寫(xiě)有人物描寫(xiě)

和環(huán)境描寫(xiě)兩種。按特征分類(lèi)有：白描、細(xì)描、襯托等。如本題主要分析第九段內(nèi)容運(yùn)用了什么描寫(xiě)手法，并分析其

營(yíng)造了一種什么樣的氣氛。抓住文中的關(guān)鍵詞語(yǔ)“確已經(jīng)干了”“灶下做飯的人”“老屋頂上長(zhǎng)著很高的草”“村人

故舊”“這一家人，都到外面去了，不再回來(lái)了”等，可知作者運(yùn)用了白描的手法，沒(méi)有華麗的辭藻，以樸素的言語(yǔ)

寫(xiě)出了作者對(duì)家鄉(xiāng)深深思念的真情。這一描寫(xiě)，睹物傷情，撫今追昔，大有物是人非、深沉凄涼之感，成功一營(yíng)造出

一種凄清悲傷的氛圍，表達(dá)了作者淡淡傷感。

3.本題考查把握作者的情感和人文精神的能力。解答此類(lèi)題，要通讀全文，粗知大意，理清基本思路，概括主旨。抓

住文中的關(guān)鍵信息“要回家””也不想再回去了”，結(jié)合著文中的信息“家里已經(jīng)沒(méi)有親人村中和我認(rèn)識(shí)的老年

人，越來(lái)越少”“舊的終歸要消失”等信息，可知作者矛盾的心理。通觀全文，作者既寫(xiě)了自己對(duì)家鄉(xiāng)深深的思念之

情，也寫(xiě)了自己對(duì)家鄉(xiāng)思念而又不想再回去的復(fù)雜矛盾的心情。這里的原因是多方面的：“一是，家里已經(jīng)沒(méi)有親人,

回去連給我做飯的人也沒(méi)有了。二是，村中和我認(rèn)識(shí)的老年人，越來(lái)越少，中年以下，都不認(rèn)識(shí)，見(jiàn)面只能寒暄幾句，

沒(méi)有什么意思?！比且?yàn)樾碌恼谕黄?，舊的終歸要消失，老家的面貌日新，而作者的老屋則顯得越來(lái)越不協(xié)調(diào)，

作為作者和老家聯(lián)系的標(biāo)志一一老屋一一終歸也要消失的。此外，作者在文化大革命后愛(ài)情受挫一個(gè)人第二次回老家,

“看見(jiàn)親人丘隴，故園荒廢，觸景生情，心情很壞”，也是他不想再回去的原因之一。這樣，作者就只能以不斷的夢(mèng)

境和悠悠的回憶來(lái)化解這種內(nèi)心世界的矛盾了。

9、1.C

2.B

3.A

【解析】

1.本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解和分析的能力。此類(lèi)試題解答時(shí)，命題的手段為改變文章的表述和概括文章的內(nèi)容，此

題主要從概念的內(nèi)涵的方面考核，概括文章的內(nèi)容較難，答題時(shí)首先閱讀題干，在文中找到題干對(duì)應(yīng)的區(qū)位，然后仔

細(xì)分析。

A項(xiàng)，“傳統(tǒng)節(jié)日與當(dāng)代生活出現(xiàn)隔閡就是因?yàn)?錯(cuò)誤。原文是“……是傳統(tǒng)節(jié)日與當(dāng)代生活漸行漸遠(yuǎn)的重要因素之

一”O(jiān)

B項(xiàng)，“立春、清明、霜降、冬至等，屬于節(jié)慶