下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
大班游戲活動(dòng)教案《織布機(jī)》活動(dòng)簡介本教案針對(duì)大班兒童設(shè)計(jì)了一個(gè)有趣的游戲活動(dòng),名為《織布機(jī)》。通過這個(gè)活動(dòng),兒童將能夠鍛煉他們的合作能力和手眼協(xié)調(diào)能力,同時(shí)也能了解一些關(guān)于織布的知識(shí)。教學(xué)目標(biāo)培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。提高兒童的手眼協(xié)調(diào)能力。增加兒童的自信心。介紹織布的基本概念和工具。教學(xué)準(zhǔn)備一張大布(可以剪成長條狀)。多種顏色的紗線??棽脊ぞ撸ㄈ缈棽伎?、織布棒等)。認(rèn)識(shí)織布的圖片或卡片。活動(dòng)步驟第一步:介紹織布的基本知識(shí)(10分鐘)給兒童展示認(rèn)識(shí)織布的圖片或卡片,讓他們了解織布是什么以及織布的用途。在簡短的介紹后,問一些問題,了解兒童對(duì)織布的認(rèn)知,鼓勵(lì)他們分享自己的想法。第二步:制作織布機(jī)(15分鐘)將大布固定在墻上或一塊大的桌子上,模擬織布機(jī)的結(jié)構(gòu)。向兒童展示織布工具并解釋如何使用它們。鼓勵(lì)兒童觸摸和探索織布工具,并在需要時(shí)提供指導(dǎo)。第三步:分組合作制作織布(30分鐘)將兒童分成小組,每個(gè)小組有兩到三名成員。將不同顏色的紗線分發(fā)給每個(gè)小組。解釋游戲規(guī)則:每個(gè)小組依次使用織布工具,將紗線穿過大布,盡量制作出自己的圖案或形狀。提醒兒童注意合作和溝通,在制作織布的過程中互相協(xié)助。第四步:展示和分享(10分鐘)每個(gè)小組完成制作后,鼓勵(lì)他們展示自己的作品。組織討論,讓兒童分享他們?cè)谥谱骺棽嫉倪^程中的體會(huì)和感受。鼓勵(lì)積極的反饋和互相贊賞。第五步:總結(jié)和評(píng)價(jià)(5分鐘)與兒童一起回顧本次活動(dòng),總結(jié)他們從中學(xué)到了什么。獲得兒童對(duì)這個(gè)活動(dòng)的評(píng)價(jià),聽取他們的建議和意見?;顒?dòng)延伸在活動(dòng)結(jié)束后,教師可以與兒童一起進(jìn)一步探討織布的歷史和不同種類的織布工藝。教師還可以鼓勵(lì)兒童嘗試其他手工藝活動(dòng),例如編織、紡織等?;顒?dòng)評(píng)估教師可以根據(jù)以下標(biāo)準(zhǔn)對(duì)兒童的參與和表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)估:-是否積極參與織布活動(dòng)。-是否與小組成員合作并互相幫助。-是否能夠正確使用織布工具。-是否展示了創(chuàng)造力和
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- BF2024年二手房交易協(xié)議范本版B版
- 2025年度數(shù)據(jù)中心機(jī)房裝修與網(wǎng)絡(luò)安全保障合同3篇
- 二零二五版生態(tài)循環(huán)農(nóng)業(yè)畜牧飼養(yǎng)權(quán)合作承包合同3篇
- 二零二五版集裝箱碼頭泊位轉(zhuǎn)租及裝卸服務(wù)合同4篇
- 早期教育中的環(huán)保意識(shí)培養(yǎng)與實(shí)踐
- 科技助力下的青少年視力保健新模式
- 校園生態(tài)與文化傳承學(xué)校圖書館的空間設(shè)計(jì)策略
- 教育領(lǐng)域科技發(fā)展的新趨勢(shì)與小學(xué)法治教育融合
- 二零二五版智慧醫(yī)療服務(wù)平臺(tái)建設(shè)合同3篇
- 2025年版高端酒店專業(yè)門衛(wèi)及安保團(tuán)隊(duì)招聘合同書4篇
- 電纜擠塑操作手冊(cè)
- 浙江寧波鄞州區(qū)市級(jí)名校2025屆中考生物全真模擬試卷含解析
- IATF16949基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)教材
- 【MOOC】大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)知能訓(xùn)練與指導(dǎo)-西北農(nóng)林科技大學(xué) 中國大學(xué)慕課MOOC答案
- 勞務(wù)派遣公司員工考核方案
- 基礎(chǔ)生態(tài)學(xué)-7種內(nèi)種間關(guān)系
- 2024年光伏農(nóng)田出租合同范本
- 《阻燃材料與技術(shù)》課件 第3講 阻燃基本理論
- 2024-2030年中國黃鱔市市場供需現(xiàn)狀與營銷渠道分析報(bào)告
- 招標(biāo)監(jiān)督報(bào)告
- 項(xiàng)目立項(xiàng)申請(qǐng)書
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論