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初三年級12月份學(xué)情反饋可能用到的相對原子質(zhì)量有:C-12O-16Ca-40一、選擇題(每小題只有一個選項(xiàng)正確,每小題2分,共20小題,共40分)1.碳單質(zhì)的性質(zhì)與用途對應(yīng)關(guān)系錯誤的是A.石墨導(dǎo)電性好可作電池電極B.活性炭吸附性強(qiáng)可作冰箱除味劑C.金剛石硬度大制作飾品戒指佩戴D.炭黑常溫化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定可制墨汁【答案】C2.航天科學(xué)技術(shù)檢測得出:三氧化二碳(C2O3)是金星大氣層的成分之一,化學(xué)性質(zhì)與氫氣相似下列有關(guān)三氧化二碳的說法不正確的是A.C2O3具有可燃性 B.C2O3充分燃燒的產(chǎn)物為二氧化碳CC2O3屬于單質(zhì) D.C2O3與空氣混合,點(diǎn)燃可能會發(fā)生爆炸【答案】C3.有關(guān)圖中氣體的制取裝置或?qū)嶒?yàn)操作的敘述中,錯誤的是A.①制取氧氣的發(fā)生裝置 B.②用事先充滿水的集氣瓶收集氧氣C.③檢驗(yàn)氧氣是否收集滿 D.④二氧化碳使澄清石灰水變渾濁【答案】B4.下列有關(guān)碳和碳的氧化物的說法,錯誤的是A.碳在空氣中充分燃燒時生成CO2,不充分燃燒時生成COB.CO和CO2組成元素相同,所以它們的化學(xué)性質(zhì)也相同C.CO用于冶煉金屬、做氣體燃料;CO2可用于做氣體肥料、滅火D.《清明上河圖》至今圖案清晰可見,是因?yàn)樵诔叵绿紗钨|(zhì)的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定【答案】B5.構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)能提高學(xué)習(xí)的效率。如圖為有關(guān)\o"中國教育出版網(wǎng)\""的知識網(wǎng)絡(luò)圖,以下判斷錯誤的是A.物質(zhì)③是最簡單的有機(jī)物 B.物質(zhì)②中的陽離子為:\o"中國教育出版網(wǎng)\""、C.物質(zhì)⑤可為石墨也可為金剛石 D.物質(zhì)①和⑤在吸收足夠熱量后能轉(zhuǎn)化為物質(zhì)④【答案】B6.右圖為實(shí)驗(yàn)室利用一氧化碳還原氧化銅的裝置圖?下列說法錯誤的是A.操作:實(shí)驗(yàn)開始時應(yīng)先向裝置中通入一氧化碳?xì)怏w,后點(diǎn)燃酒精燈B.現(xiàn)象:玻璃管中紅色粉末變黑C.結(jié)論:澄清石灰水變渾濁,說明有二氧化碳生成D.改進(jìn):該實(shí)驗(yàn)應(yīng)增加尾氣處理裝置【答案】B7.下列有關(guān)燃燒和滅火的說法正確的是A.可燃物只有在空氣中才能完全燃燒,且產(chǎn)物一定有二氧化碳B.水是常用的滅火劑,其原理是通過蒸發(fā)降低可燃物的著火點(diǎn)C.發(fā)生森林火災(zāi)時,消防員開辟防火隔離帶的目的是隔絕空氣D.有效控制燃燒條件,可以達(dá)到防火、滅火和防止爆炸的目的【答案】D8.根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析,下列說法錯誤的是A.①②對比說明物質(zhì)燃燒需要與空氣接觸B.燒杯中的熱水只起提高溫度的作用C.①③對比說明紅磷著火點(diǎn)高于白磷D.①中使溫度達(dá)到白磷著火點(diǎn)是利用了銅的導(dǎo)熱性【答案】B9.化學(xué)觀念可以讓我們更全面的認(rèn)識物質(zhì)。以下說法正確的是A.微粒觀:氧氣和氯化鈉都是由分子構(gòu)成B.元素觀:大麻酚是一種毒品,化學(xué)式為C21H26O2,它由3個元素組成C.能量觀:化學(xué)反應(yīng)中不通過燃燒也能獲得熱量D.守恒觀:2g氫氣與8g氧氣在點(diǎn)燃的條件下恰好生成10g水【答案】C10.向一定量的AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入Zn,溶液質(zhì)量與加入Zn的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,下列說法不正確的是A.a點(diǎn)溶液中的溶質(zhì)有3種B.c點(diǎn)溶液中溶質(zhì)為Zn(NO3)2C.若取b~c段溶液,滴加稀鹽酸,會產(chǎn)生白色沉淀D.取d點(diǎn)的固體,加入稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生【答案】C11.下列圖像能正確反映其對應(yīng)變化關(guān)系的是A.通電電解水B.加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀C.向等質(zhì)量的鐵、鋅中分別加入足量的等濃度的稀鹽酸D.用等質(zhì)量、等濃度的過氧化氫溶液分別在有、無催化劑的條件下制氧氣【答案】B12.等質(zhì)量的鎂、鋁、鐵、鋅與足量稀硫酸反應(yīng),它們放出H2的質(zhì)量和反應(yīng)時間的關(guān)系如圖,其中正確的是A. B.C. D.【答案】D13.經(jīng)過實(shí)驗(yàn)探究,人們總結(jié)出了金屬活動性順序規(guī)律,下列有關(guān)說法正確的是A.金屬鋁比鐵更耐腐蝕,是因?yàn)殍F更活潑B.工業(yè)上可以利用單質(zhì)鐵回收硫酸鋅溶液中的金屬鋅C.銅、銀單質(zhì)分別與稀鹽酸混合,銅置換出氫氣更快D.金屬活動性順序可作為金屬能否在溶液中發(fā)生置換反應(yīng)的一種判斷依據(jù)【答案】D14.下列實(shí)驗(yàn)不能直接驗(yàn)證FE.Zn、Cu三種金屬的活動性順序的是A.Zn、FE.Cu分別放入稀鹽酸中B.Fe分別放入ZnSO4溶液、CuSO4溶液中C.Zn、Cu分別放入FeCl2溶液中D.FE.Zn分別放入CuSO4溶液中【答案】D15.推理和歸納是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究中常用的思維方法。下列推理正確的是A.金剛石和石墨均是碳的單質(zhì),金剛石十分堅(jiān)硬,則石墨也十分堅(jiān)硬B.化合物含有不同種元素,則由不同種元素組成的純凈物一定是化合物C.催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量不變,因此反應(yīng)前后質(zhì)量不變的物質(zhì)都是催化劑D.置換反應(yīng)中一定有元素化合價發(fā)生變化,則有元素化合價發(fā)生變化的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)【答案】B16.下圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,已知金屬鎳(Ni)是一種銀白色金屬,含有Ni2+的溶液呈綠色。下列有關(guān)說法不正確的是A.由圖可知金屬Ni的活動性比銅強(qiáng)B.該反應(yīng)的現(xiàn)象之一是產(chǎn)生紅色固體C.金屬Ni和鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)現(xiàn)象相似D.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Ni+CuSO4=Ni2SO4+Cu【答案】D17.如圖是一氧化碳與氧化鐵的實(shí)驗(yàn)裝置圖,下列說法不正確的是A.反應(yīng)過程中可觀察到a處固體由紅棕色逐漸變?yōu)楹谏獴.一氧化碳有毒,在c處將其點(diǎn)燃或用氣囊收集以防止污染空氣C.該過程中,體現(xiàn)了一氧化碳的氧化性D.實(shí)驗(yàn)結(jié)束時,應(yīng)該先停止加熱,待硬質(zhì)玻璃管中固體冷卻后再停止通一氧化碳【答案】C18.有一包固體混合物,其中含有硝酸銀、硝酸銅、硝酸鎂及鐵粉,加入足量水過濾,下列描述的情形不可能存在的是A.濾紙上有Ag、Cu、Fe,濾液中有Mg2+、Fe2+、Cu2+B.濾紙上有Ag、Cu,濾液中有Mg2+、Fe2+、Cu2+C.濾紙上有Ag,濾液中有Mg2+、Fe2+、Cu2+、Ag+D.濾紙上有Ag,濾液中有Mg2+、Fe2+、Cu2+【答案】A19.CO、CO2和CaCO3的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。下列說法錯誤的是A.①可通過物質(zhì)的還原性實(shí)現(xiàn)B.②可通過物質(zhì)的可燃性實(shí)現(xiàn)C.③可通過與澄清石灰水反應(yīng)實(shí)現(xiàn)D.④可通過分解反應(yīng)實(shí)現(xiàn)【答案】B20.對比是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,下列關(guān)于二氧化碳和一氧化碳的比較,完全正確的是A.組成:CO2.CO均由碳元素和氧元素組成 B.性質(zhì):CO2.CO都有可燃性C.用途:CO2可用于滅火;CO可用于人工降雨 D.危害:CO2會導(dǎo)致酸雨;CO會引起中毒【答案】A第Ⅱ卷二、解答題(共3小題)21.金屬在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用廣泛。(1)2019年12月17日,中國首艘國產(chǎn)航空母艦山東艦交付海軍,中國進(jìn)入“雙航母時代”。請回答下列問題。①鋼鐵是制造航母的主要材料,鋼鐵與純鐵相比,其硬度更___________(填“大”或“小”)。②鐵制品易與空氣中的___________接觸而生銹。③鐵是使用最廣泛的金屬材料。工業(yè)上用赤鐵礦和一氧化碳煉鐵,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。(2)把錳放入硫酸鋅溶液中,能發(fā)生如下反應(yīng):Mn+ZnSO4═Zn+MnSO4,據(jù)此判斷下列說法正確的是___________(填字母序號)。A.將錳投入硫酸銅溶液中有紅色物質(zhì)生成B.僅用硫酸錳溶液、硫酸亞鐵溶液和銅可以比較錳和鐵的活動性C.鋅、錳、銅的活動順序?yàn)镸n>Zn>Cu(3)下列說法正確的是___________(填序號)。A.鐵是地殼中含量最多的金屬元素B.鋁比鐵抗腐蝕性好,是因?yàn)殇X表面形成了致密的氧化膜C.金、銀在自然界有單質(zhì)形式存在D.回收利用廢舊金屬、尋找金屬的代用品等是保護(hù)金屬資源的有效途徑(4)向Mg(NO3)2.AgNO3和Cu(NO3)2混合溶液中加入一定量的Zn和Cu的混合粉末,充分反應(yīng)后過濾,得到濾液和濾渣。下列說法不正確的是___________(填序號)。A.若濾液為無色,則濾渣中一定有Zn、Cu、AgB.若濾液藍(lán)色,則濾液中一定有Ag+、Cu2+C.取少量濾渣,加入足量的稀鹽酸,產(chǎn)生氣泡,則濾渣中一定有Zn可能有MgD.取少量濾渣,加入足量的稀鹽酸,無氣泡產(chǎn)生,則濾液中一定有Mg2+、Zn2+,可能有Ag+、Cu2+【答案】(1)①.大②.水、氧氣③.(2)AC(3)BCD(4)ABC22.我國每年報(bào)廢的手機(jī)超過1億部。廢舊手機(jī)的電路板中含有鋁、鐵、銅、銀、金等多種金屬,隨意丟棄既會造成資源浪費(fèi),也會污染土壤和水體?;瘜W(xué)興趣小組為回收其中的銅,設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)?!疽阎篭o"中國教育出版網(wǎng)\"";不考慮金、銀發(fā)生類似反應(yīng)。】(1)將電路板粉碎成粉末的目的是_________。(2)步驟①~④中均用到玻璃棒,其作用是________。(3)步驟②中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:固體部分溶解,________。步驟②得到的濾渣是_________。(4)步驟①所得濾液中的物質(zhì)除水外,還有________,寫出步驟①的其中一個化學(xué)方程式________?!敬鸢浮浚?)增大反應(yīng)物接觸面積,加快反應(yīng)速率(2)過濾(3)①.溶液由無色變成藍(lán)色②.金、銀或Au、Ag(4)①.H2SO4.Al2(SO4)3.FeSO4②.2Al+3H2SO4=Al2(SO4)3+3H2↑或Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑23.化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。(1)請寫出試管A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:__________。(2)下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的說法,不正確的是__________(填字母)。A金屬網(wǎng)罩的作用是集中火焰提高溫度B若反應(yīng)前加入的木炭過量,生成的氣體還有一氧化碳C實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,先滅酒精燈,再將導(dǎo)管移出澄清石灰水D實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,試管A中固體減少的質(zhì)量為氧元素的質(zhì)量【答案】①.C+2CuO2Cu+CO2↑②.CD三、實(shí)驗(yàn)探究題(共2小題)24.根據(jù)如圖回答問題請從A或B兩題中任選1個作答,若兩題均作答,按A計(jì)分。圖中裝置的夾持儀器已略去。A.O2的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)B.CO2的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)(1)儀器a的名稱是________。(2)用高錳酸鉀制取氧氣時,所選用的發(fā)生裝置是________(填序號,下同),收集裝置是C或________。(3)用B裝置制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。(1)儀器b的名稱是________。(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時,所選用的發(fā)生裝置是________(填序號,下同),收集裝置是________。(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時,反應(yīng)的化學(xué)方程式為________?!敬鸢浮竣?試管②.A③.D④.⑤.集氣瓶⑥.B⑦.D⑧.25.用下圖所示實(shí)驗(yàn)探究CO2的性質(zhì)。實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論或化學(xué)方程式(1)在上述裝置中,持續(xù)緩慢通入一定量干燥的CO2氣體________證明CO2能與水反應(yīng)生成酸性物質(zhì)c處石灰水變渾濁化學(xué)方程式________d處蠟燭自下而上依次熄滅說明CO2具有________性質(zhì)。(2)停止通CO2氣體,在b處用酒精燈加熱_________化學(xué)方程式________【答案】①.a中的干燥的紫色石蕊小花不變紅,b中的濕潤的紫色石蕊小花變紅;②.;③.
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