小學(xué)英語四年級上冊 Story time 省賽一等獎

Storytime第一頁，共三十七頁。Let'senjoyAlittlematchgirl

觀看卡通----賣火柴的小女孩第二頁，共三十七頁。Let'senjoy第三頁，共三十七頁。What’swrongwiththelittlematchgirl?

賣火柴的小女孩怎么了？Sheishungry.她餓了。Sheiscold.她很冷。Sheissad.她很傷心。Wouldyouliketohelpher?你愿意幫助她嗎？第四頁，共三十七頁。Q:Wherecanwebuyfoodordrinks?我們可以從哪里找到食物和飲料呢？snackbarblackcar

Let'ssay第五頁，共三十七頁。Let'ssayWhatwouldyoulike?第六頁，共三十七頁。ahamburger

asandwich

Tip1:sandwich中的d不發(fā)音Let'ssayTip2:some既可以修飾可數(shù)名詞，也可以修飾不可數(shù)名詞。noodlesricesomecoolsome不可數(shù)名詞可數(shù)名詞niceWhatwouldyoulike?I'dlike...第七頁，共三十七頁。asandwich

Let'ssayahamburger

noodlesricesomesomeTip:同桌兩人說一說，小老師問，小學(xué)生答。Whatwouldyoulike?I'dlike...誰能當(dāng)“小老師”來領(lǐng)讀呢？第八頁，共三十七頁。

④Let'sguess開動腦筋猜一猜，這些是什么飲料吧！第九頁，共三十七頁。

teaLet'sguess

of

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第十頁，共三十七頁。

milkclassLet'sguessQ:cup和glass有什么區(qū)別呢？

acup

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of第十一頁，共三十七頁。acup

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coffeeLet'sguess第十二頁，共三十七頁。aglassofjuiceLet'sguess第十三頁，共三十七頁。Whatothersnacksdoyouknow?你還知道哪些零食嗎？第十四頁，共三十七頁。MeetourfriendsWhoarethey?第十五頁，共三十七頁。Wherearethey?

●觀看動畫，選擇最佳答案。

Learningtip：看動畫時，注意帶著問題去看哦！

Watchandchoose第十六頁，共三十七頁。第十七頁，共三十七頁。1.Wherearethey?

●觀看動畫，選擇最佳答案。A.Athome.C.AtthesnackbarB.Inthelibrary.2.Whoisshe?waitress女服務(wù)員waiter男服務(wù)員Watchandchoose第十八頁，共三十七頁?！?/p>

聽錄音，將人物與相應(yīng)食物連線。

Whatwouldyoulike，Mike/Helen/Dad?I'dlike...ListenandmatchTip:同桌兩人說一說，小老師問，小學(xué)生答。第十九頁，共三十七頁。Mikewouldlike______and________.Helenwouldlikesome_______.Dadwouldlike________and________.Now,weknow!(根據(jù)板書說一說)第二十頁，共三十七頁。Howtoorderfood?他們是怎么點餐的呢？

Learningtips：1.大聲朗讀課文，2.用橫線劃出點餐用的問句。

Readandunderline第二十一頁，共三十七頁。第二十二頁，共三十七頁。

當(dāng)我們問對方還需要其他東西嗎，我們可以問：Anythingelse?還要其他東西嗎？第二十三頁，共三十七頁。Whatwouldyoulike?

I’dlikeahamburgerandaglassofmilk.I’dlikesomenoodles.Learningtips：聽錄音跟讀時，要注意模仿錄音中的語音語調(diào)哦！

Readandimitate第二十四頁，共三十七頁。Whataboutyou,Dad?I’dlikeasandwichandacupofcoffee.Readandimitate第二十五頁，共三十七頁。Anythingelse?Ahamburger,noodlesandaglassofmilk,please.Asandwichandacupofcoffee.Readandimitate第二十六頁，共三十七頁。Hereyouare.Thankyou.Thankyou.Readandimitate第二十七頁，共三十七頁。Readtogether.

(齊讀)Readafterone.（跟同學(xué)讀）

Readinroles.(分角色讀)Tips:四人小組選擇一種方式朗讀課文，請注意語音語調(diào)哦！Readingroups第二十八頁，共三十七頁。Readcorrectly.正確地朗讀。Readcorrectlyandfluently.正確、流利地朗讀。Readcorrectly，fluentlyandbeautifully.正確、流利、優(yōu)美地朗讀。Good!Great!Wonderful!Readingroups第二十九頁，共三十七頁。BuyfoodanddrinksTips:同桌兩人說一說，可以用上這里的句型哦！A:Whatwouldyoulike?B:I’dlike….A:Anythingelse?B:…,please.A:Hereyouare.B:Thankyou.請來招待賣火柴的小女孩吧！第三十頁，共三十七頁。Healthyfood

健康食品Junkfood垃圾食品Eatwell,eathealthy.合理飲食，健康飲食.。

Keepawayfromjunkfood!遠離垃圾食品！第三十一頁，共三十七頁。She’sveryhappy.第三十二頁，共三十七頁。GoshoppingA.afruitshopB.aclothesshopC.atoyshop第三十三頁，共三十七頁。A:Hello/Hi/Goodmorning/afternoon,whatwouldyoulike?B:I'dlike...A:Anythingelse?C:...,please./No,thankyou.A:Hereyouare.D:Thankyou!A:Goodbye.BCD:Goodbye!Tips:1.四人一組，選擇一個場景編對話。2.可以參考此處的句型。3.要有適當(dāng)?shù)膭幼骱捅砬榕叮oshopping第三十四頁，共三十七頁。Whatwouldyoulike?Whataboutyou?Anythingelse?I'dlike......,please.服務(wù)時，我們可以這樣問：點餐時，我們可以這樣說：Summary第三十五頁，共三十七頁。1.Readandimitatethestory.

聽錄音，朗讀并模