三年級(jí)語文搭船的鳥【市一等獎(jiǎng)】

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15搭船的鳥我會(huì)讀

外祖父

沙啦

響聲翠鳥羽毛翠綠長嘴鸚鵡靜悄悄吞下搭船捕魚

我會(huì)讀

天下著大雨，雨點(diǎn)打在船篷上，沙啦、沙啦地響。

默讀課文2-5自然段，想想作者從哪些方面對(duì)翠鳥進(jìn)行了細(xì)致觀察，你是從哪些詞句看出來的？把它畫下來，和同桌交流交流。

自學(xué)要求：

我看見一只彩色的小鳥站在船頭，多么美麗?。∷挠鹈谴渚G的，翅膀帶著一些藍(lán)色，比鸚鵡還漂亮。它還有一張紅色的長嘴。

我看見一只彩色的小鳥站在船頭，多么美麗??！它的羽毛是翠綠的，翅膀帶著一些藍(lán)色，比鸚鵡還漂亮。它還有一張紅色的長嘴。

同在藍(lán)天下，人鳥共家園！

作者還對(duì)翠鳥進(jìn)行了哪些細(xì)致的觀察，你是從哪些詞句看出來的？

我正想著，它一下子沖進(jìn)水里，不見了?？墒?，沒一會(huì)兒，它飛起來了，紅色的長嘴銜著一條小魚。它站在船頭，一口把小魚吞了下去。

我正想著，它一下子沖進(jìn)水里，不見了?？墒牵瑳]一會(huì)兒，它飛起來了，紅色的長嘴銜著一條小魚。它站在船頭，一口把小魚吞了下去。

放學(xué)回家，她一進(jìn)門就扔下書包，還沒換鞋就去開冰箱找冷飲。

晚飯后，她走到書桌旁，拉開椅子，坐了下來，舒服地伸了個(gè)懶腰，拿了本自己喜歡的書，開始看起來。讀寫結(jié)合

你在生活中觀察到了什么？請(qǐng)你也像這樣用幾個(gè)動(dòng)詞來描述一下生活中的某個(gè)情景吧！

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