版北師大小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊第九課教案

版北師大小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊第九課教案教學(xué)目標(biāo)-通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生將學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)數(shù)字4和數(shù)字5，并能正確書寫和比較這兩個(gè)數(shù)。-學(xué)生將掌握數(shù)字4和數(shù)字5的數(shù)量與物品的對應(yīng)關(guān)系。-學(xué)生將能夠用數(shù)字4和數(shù)字5組合成不同的數(shù)。-學(xué)生將學(xué)會(huì)使用數(shù)字4和數(shù)字5進(jìn)行簡單的加法運(yùn)算。教學(xué)準(zhǔn)備-教學(xué)課件-各種代表數(shù)字4和數(shù)字5的教具（如卡片、磁貼等）-數(shù)字4和數(shù)字5的書寫練習(xí)卡-數(shù)字4和數(shù)字5的圖片-四則運(yùn)算練習(xí)題教學(xué)步驟1.導(dǎo)入新知識(shí)：-展示數(shù)字4和數(shù)字5的圖片，讓學(xué)生觀察、感受這兩個(gè)數(shù)字的形狀。-引導(dǎo)學(xué)生觀察周圍環(huán)境中的事物，找出其中代表數(shù)字4和數(shù)字5的物品。2.認(rèn)識(shí)數(shù)字4和數(shù)字5：-通過數(shù)字4和數(shù)字5的書寫練習(xí)卡，讓學(xué)生練習(xí)正確書寫這兩個(gè)數(shù)字。-利用教具或卡片，讓學(xué)生將數(shù)字4和數(shù)字5與相應(yīng)的物品進(jìn)行對應(yīng)。3.比較數(shù)字4和數(shù)字5：-播放教學(xué)課件，展示數(shù)字4和數(shù)字5的大小比較。-引導(dǎo)學(xué)生觀察，理解數(shù)字4和數(shù)字5的大小關(guān)系。-讓學(xué)生用教具或卡片進(jìn)行比較，加深理解。4.組合數(shù)字4和數(shù)字5：-利用教具，讓學(xué)生嘗試用數(shù)字4和數(shù)字5組合成不同的數(shù)。-讓學(xué)生通過實(shí)際操作，學(xué)會(huì)組合數(shù)字的方法與規(guī)律。5.進(jìn)行簡單加法運(yùn)算：-展示教具或卡片，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行簡單的加法運(yùn)算，例如4+5=9。-讓學(xué)生進(jìn)行實(shí)際操作，鞏固加法運(yùn)算的基本概念。6.練習(xí)與鞏固：-分發(fā)四則運(yùn)算練習(xí)題，讓學(xué)生進(jìn)行練習(xí)和鞏固數(shù)字4和數(shù)字5的運(yùn)算能力。-教師逐個(gè)檢查學(xué)生的答題情況，并及時(shí)給予指導(dǎo)。教學(xué)評價(jià)-監(jiān)控學(xué)生的參與度和學(xué)習(xí)情況，及時(shí)進(jìn)行評價(jià)和反饋。-在教學(xué)過程中觀察學(xué)生對數(shù)字4和數(shù)字5的理解情況，發(fā)現(xiàn)問題并給予及時(shí)糾正。-對學(xué)生的加法運(yùn)算練習(xí)進(jìn)行評價(jià)，了解他們掌握程度，并根據(jù)評價(jià)結(jié)果進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。教學(xué)延伸-鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中主動(dòng)觀察、發(fā)現(xiàn)和使用