新教材部編版語文選擇性必修中冊第10課蘇武傳學(xué)案

第10課蘇武傳

課文導(dǎo)入素養(yǎng)任務(wù)

1.了解班固以及?漢書?的相關(guān)學(xué)問。

蘇武是我國歷史上聞名的民族英雄。漢武

2.積累文言常見的字詞和句式，培育歸納

帝時，蘇武奉命出訪匈奴，被匈奴扣留十九年，

整理字詞的力量和習(xí)慣。

歷盡艱辛，持節(jié)不屈，成為中華民族歷史上光

3.學(xué)習(xí)本文塑造人物形象的技巧和方法。

耀千古的英雄。現(xiàn)在，就讓我們走近蘇武，走

4.感受蘇武的人格魅力，學(xué)習(xí)他劇烈的愛

進他布滿血淚而又輝煌無比的人生。

國情懷。

\源前自主預(yù)習(xí)

W.????................

任務(wù)驅(qū)動一閱覽資料?熟悉作者

［資訊概覽］

一'作者介紹

班固(32—92),字孟堅，扶風(fēng)安陵(今陜西咸陽東北)人。東漢史學(xué)

家、文學(xué)家。？后漢書?班固傳?稱他“年九歲，能屬文，誦詩賦。及長，

遂博貫載籍，九流百家之言，無不窮究。所學(xué)無常師，不為章句，舉大

義而已”。其父班彪曾續(xù)司馬遷?史記?作?史記后傳?，未成而故。班固

立志繼承父業(yè)，在?后傳?根底上，進一步廣搜材料，編寫?漢書？。后因

有人向漢明帝誣告他篡改國史，被捕入獄。其弟班超上書解釋，始得獲釋，被任命為蘭臺

令史，經(jīng)過二十多年的努力，寫成了?漢書?。漢和帝永元初年，班固隨竇憲出征匈奴，不

久竇憲因“謀反案”被誅，班固也受牽連被捕，死于獄中。

二'典型事跡

賦頌東都

東漢政權(quán)建立后，定都洛陽，至明帝時，疏浚護城河、修繕城墻，以重整皇宮?？墒?

關(guān)中上了年紀(jì)的士紳們?nèi)詰褢傥鳚h都城長安的喧鬧場面，認(rèn)為東漢建都洛陽是錯誤的，盼

望朝廷遷回長安。班固認(rèn)為洛陽更加相宜，不想因遷都談?wù)摱鴶_亂人心，于是作？兩都賦？，

盛贊東都洛陽規(guī)模建制之美，并從禮法的角度，歌頌光武帝遷都洛陽、中興漢室的功績，

宣揚洛陽建都的相宜性，以駁斥關(guān)中人士不切時宜的談?wù)?，澄清人們的模糊熟悉?/p>

史論秦亡

永平十七年(74),漢明帝召集班固、賈逵、郴萌等人到皇宮云龍門，爭論?史記?秦始皇

本紀(jì)？中司馬遷贊語有無不當(dāng)之處，班固當(dāng)廷指出一處錯誤。出宮后，班固為進一步說明自

己對秦亡的熟悉，作史論?秦紀(jì)論？，揭示秦朝歷史走向滅亡的必定性。

［情境活動1

班固繼承父志，歷盡曲折，終修成?漢書？，成為名垂千古的文史大家。歷代名人名家

因此對班固多有評價，請搜集相關(guān)評說資料并加以整理，展現(xiàn)給同學(xué)看。

答：..........................................................................

參考答案：1.觀孟堅?漢書？，實命世之奇作?！鲿x文學(xué)家、思想家傅玄

2.司馬遷、班固父子，其言史官載籍之作，大義粲然著矣。議者咸稱二子有良史之才。

遷文直而事核，固文贍而事詳?！铣畏稌?/p>

3,每相聚輒讀數(shù)頁?前漢書？，甚佳。胸中久不用古人澆灌之，那么塵俗生其間。照鏡,

那么面目可憎；對人，那么語言無味?！彼挝膶W(xué)家黃庭堅

任務(wù)驅(qū)動二深思精析?走進時代

寫作背景

秦末漢初，北方匈奴憑借強大的事力氣，不斷擴大疆域。文帝、景帝時代，漢王朝實

行和親政策來加強民族聯(lián)系。武帝時，漢國力漸漸增加，屢次與匈奴作戰(zhàn)，取得了幾次成

功后，轉(zhuǎn)而重視結(jié)盟，希望通過恩威兼施之策來解除匈奴對漢王朝的威逼。恰好匈奴單于

有意示好，漢朝也想趁機修好。班固即以此時代背景綻開蘇武牧羊的故事表達。

［情境活動］

下面是歌曲?蘇武牧羊?中的一段歌詞，請你依據(jù)歌詞的意境，為蘇武寫一段內(nèi)心獨白，

不少于80字。

歌詞：心存漢社稷，旄落猶未還/歷盡難中難，心如鐵石堅/夜在塞上時聽笳聲，入耳痛

心酸。

答：..........................................................................

參考答案：唉！茫茫草原，不見其邊，夢中漢家何時還？不畏風(fēng)刀霜劍，甘愿飲雪吞

氈，我蘇武寧死不屈，直立天地間！聞家母歸天，妻離子散，誰知我在此嘗盡辛酸！塞上

寒風(fēng)起，笳聲令我心酸。忠心如可鑒，我命缺乏憐，敢筑孤冢向中原！

任務(wù)驅(qū)動三常識博覽?拓寬視野

一'文學(xué)常識

?漢書？

?漢書?是我國第一部紀(jì)傳體斷代史，記敘了自漢高祖劉邦元年至王莽地皇四年之間229

年的史實。？漢書?體例上全承?史記?，只是改“書〃為"志”，取消“世家〃并入“列傳〃,

全書有十二本紀(jì)、八表、十志、七十列傳，共一百篇，八十余萬字。其中，八表和十志中

的“天文志”是班固死后由他的妹妹班昭、妹夫馬續(xù)續(xù)寫的。作為一部的斷代史書，？漢書?

不僅在中國歷史著作中占有重要地位，在文學(xué)史上也有著重要影響，舊時“班馬”并論，“史

漢"相提，自然不無道理。

二'文化常識

1.單于出獵

單于：匈奴人對他們部落聯(lián)盟首領(lǐng)的專稱。意為廣闊之貌。此稱號始創(chuàng)于匈奴聞名的

冒頓單于之父頭曼單于，之后該稱號始終沿襲至匈奴滅亡。而東漢三國之際，有烏丸、鮮

卑的部落使用單于這個稱號。至兩晉十六國，皆改稱為大單于，但地位已大不如前。

2.匈奴與漢和親

和親：指兩漢為緩和與匈奴的關(guān)系，嫁宗室女與匈奴單于，使兩個對立民族停止戰(zhàn)斗,

捐棄仇怨，轉(zhuǎn)而建立和平、友好、親睦的關(guān)系。這不是自然形成的形態(tài)，而是經(jīng)由兩個民

族的政治、事當(dāng)局協(xié)商并用正式條約（口頭或文字）規(guī)定了的一種民族關(guān)系形態(tài)。

任務(wù)驅(qū)動四日積月累?厚積薄發(fā)

［文白對譯］

武,字子卿。少以①父任②,______________

蘇武，字子卿。年輕時，憑借父親職位的關(guān)系而被任用，

兄弟并③為郎④。稍遷至移中廄監(jiān)⑤。時

兄弟三人都做了皇帝的侍從官。漸漸升到移中廄監(jiān)。當(dāng)時

漢連伐⑹胡，數(shù)通使、相窺觀。____________

漢朝接連討伐匈奴，屢次互派使者窺探觀察（對方的情況）。

「①以:憑借。②ff：指他父親的職任。③并:都。④郎:官名，漢代專指皇

L帝的侍從官。⑤稍遷至移（yθ中廄監(jiān):漸漸升到移中廄監(jiān)。稍,漸漸。

遷，升遷、升任。移中，廄名。監(jiān)，管事的官員，這里是［匈奴留

指管理馬廄的官。⑥伐：征討。⑦通使：互派使者?！剐倥哿袅?/p>

漢亦留之以相當(dāng)⑨。天漢元年，n鞋侯單于⑩初立，恐漢

漢朝也扣留他們相抵。天漢元年，且鞅.侯剛剛立為單于，怕漢

襲之，乃閂：“漢天子我丈人?行?也。”「⑧十余輩：

朝襲擊他們，就說：“漢天子是我的長輩?！盠十幾批。

⑨相當(dāng)：相抵。⑩單于：匈奴的最高首領(lǐng)7盡歸漢便路

?丈人：對長輩的尊稱。?行（hGng）：輩。」將漢廷使節(jié)路充國

充國等。武帝嘉其義?，乃遣

等人全部送還。漢武帝贊許他這種合乎情理的做法，就派

武以中郎將使持節(jié)?送匈奴便留

蘇武以中郎將的身份,讓他持節(jié)（出使匈奴），護送留在漢朝的

在漢者,因厚賂?單于，答其善意。

匈奴使者，順便給單于贈以豐厚的禮物，以回報他的好意。

「?嘉其義：贊許他這種合乎情理的做法。義，做事合乎情理。

L?節(jié)：旋（mdo）節(jié)，以竹為桿，上綴以牝牛尾，是使者所持的憑證。

?厚賂（Iel）:贈送豐厚■［武與副中郎將張勝及假_______

的禮物。賂，贈送禮物。」蘇武與副中郎將張勝以及臨時擔(dān)任使

吏??；莸饶?上?斥候?仃余人俱?，

臣屬官的?；莸日心际孔浜蛡刹毂话俣嗳?，一同（前往），

既至匈奴，置幣遺單于;單于益?驕，

到了匈奴那里，備辦了一些財物送給單于；單于漸漸倨傲，

非漢所望?也?！?假吏：臨時委任的使臣屬官。?募:招募。

不是漢朝所期望的。L?士:士卒。?斥候:偵察兵。?俱:一同。

“俱'’后省略動詞謂語。?益：［

漸漸。?望：期望，希望。」

方欲發(fā)使送武等，會

（匈奴）正要派遣使者送蘇武等人（返漢），適逢匈奴國

綏王與長水虞常等謀反匈奴中。繳王者,昆邪王

內(nèi)的緞王與原長水校尉虞常等人密謀反叛。緘王是昆邪王

姊子也，與昆邪王俱降漢,后隨混野侯公沒?

姐姐的兒子，與昆邪王一起降漢，后來又跟隨漢野侯陷沒在

胡中。及衛(wèi)律所將?降者?，陰?

匈奴中。連同衛(wèi)律所率領(lǐng)的那些被迫投降匈奴的人，暗地

相與?謀劫單于母闋氏?歸漢?！?混（ZhU6）野

里一起密謀劫持單于的母親鬧氏歸附漢朝。L侯：漢將趙破

奴的封號。太初二年（前103）他出擊匈奴，兵敗投降。?沒：陷入

而不能脫身。?將：率領(lǐng)。?降者：投降匈奴的人。?陰：暗地里。

?相與：一起。?詞氏（VGnl會武等至匈奴,

ZhD:匈奴單于正妻的稱號。正好趕上蘇武等人來到匈奴，

虞常在漢時，索與副張勝相知3,私?候底勝

虞常在漢的時候，一向與副使張勝有交情，私自拜訪張勝

H：“聞漢天子其怨衛(wèi)律，常能為漢伏

說:“聽說漢天子非常痛恨衛(wèi)律，我虞常能為漢朝暗中用

弩射殺之,吾母厲弟在漢,幸在蒙⑦其哲賞賜?！?/p>

弩弓射死他,我的母親與弟弟都在漢朝，希望得到皇帝的賞賜?！?/p>

張勝許之，以的貨物@與常?！?相知:相熟識,有交情。?私:私下

張勝答應(yīng)了他,把財物給虞常。L的候:拜訪。?幸:希望。御蒙:蒙受、」

「得到。心其：代詞,指皇帝叮

L前以:把。?貨物:財物?！?/p>

后月余,單于出獵,獨闞氏子弟在。

一個多月后，單于外出狩獵,只有悶氏和單于的子弟在家。

虞常等七十余人欲發(fā)?,其?人彼亡,告之?。

虞常等七十多人準(zhǔn)備動手,其中一個人夜間逃跑,告發(fā)了這件事。

單于子弟發(fā)兵與戰(zhàn)。緞土等皆死,虞常生得⑩。

單于的子弟們派軍與（他們）戰(zhàn)斗。綏王等人都戰(zhàn)死了，虞常被活捉。

「?欲發(fā)：準(zhǔn)備動手。?告之：-1單「使衛(wèi)律治其事件，

L告發(fā)這件事。⑩生得：被活捉。」單于派衛(wèi)律審理這個案件，

張勝聞之，恐前語發(fā)助，以狀

張勝聽到這個消息，擔(dān)心以前（與虞常）的談話泄露，把情況

語武曳武曰:“事如此，此必及我做，

告訴蘇武。蘇武說：'‘事情到了如此地步,這一定會牽連到我，

見犯由乃死，重?負(fù)國?！庇詺?，

等到被（匈奴）侮辱以后才死，更加對不起國家?！币虼讼胱詺ⅲ?/p>

勝、惠共止之?！?治其事：審理這個案件。?恐前

張勝、?；菀黄鹬浦沽怂?。L語發(fā):擔(dān)心以前（與虞常）的談話泄露。

發(fā),暴霹、泄露。。以狀語武:把情況告訴蘇武。狀,情狀、情況?！督翊吮丶拔乙?/p>

這一定會牽連到我。及,動詞,牽連。砥見犯:受到侮辱。?重（Zhdng）：更加。

虞常果引?張勝。單于怒，召諸貴人議您，欲殺

虞常果然牽扯出了張勝。單于大怒，召集貴族大臣商議，想殺

漢使者，左伊秩普施H：“即謀單「,何以復(fù)

U

掉漢朝使者一左伊秩登說I假使謀赤單圭X毯用什么更

力II?宜皆降8之。”「?引：牽扯。西召諸貴人

重的處罰呢？應(yīng)該讓他們都投降」L議：召集貴族大臣商議。

?左伊秩皆（zD：匈奴王號。I

8降：使動用法，使投降?！?/p>

單于使衛(wèi)律召武受辭?。武謂惠

單于派衛(wèi)律召喚蘇武來聽取供詞。蘇武對?；莸热?/p>

等:“屈節(jié)辱命叫雖生見何而目以歸

說："于節(jié)操有虧，又辜負(fù)了使命,即使活著,還有什么臉面回到

漢!”用佩刀自刺?！?受辭:聽取供詞。物屈節(jié)辱

漢朝去呢！”說著拔出佩刀自刎（J命:污損了節(jié)操,辜負(fù)了使命。

的雖生：［衛(wèi)律驚，自抱持武，馳

即使活著?！剐l(wèi)律大吃一驚，自己抱住、扶好蘇武，（派人）騎

召醫(yī)?。鑿地為坎砂，置媼火?，

馬跑去召醫(yī)生來。（醫(yī)生）在地上挖了一個坑,放進無焰的火,

覆武其卜?，蹈@其背

使蘇武背朝上臥在岐火的坑上，輕輕地拍岳定的背部，

以出血。「?馳召醫(yī)：（派人）騎馬跑去召醫(yī)生來。?坎：

讓瘀血流出來。L坑。窗媼（yUn）火：沒有火焰的微火。勵覆武

其上：使蘇武背朝上臥在燃火的坑上。團蹈：］武氣絕，

同“搭（tGo）”，叩擊，拍打。一說當(dāng)作“焰”，熏?！固K武一時氣絕，

半日復(fù)息巴惠等哭，輿?歸營。單

半天才又能呼吸。常惠等人大哭,把蘇武用車載回漢使的營帳。單

J：壯其節(jié)?,朝夕遣人候間助武,而收系后張勝。

于很贊賞蘇武的氣節(jié),早晚派人問候蘇武,而把張勝拘禁起來。

「臉復(fù)息:又能呼吸。?輿:車,這里用作動詞,用車載送。?壯其節(jié):欽佩蘇π

L武的氣節(jié)。壯,意動用法,認(rèn)為……豪壯。硬）候問:問候。63收系:逮捕監(jiān)禁。」

武益愈夠,單于使使曉武一,會論

蘇武的傷勢漸漸痊愈，單于派使者通知蘇武，會同判定

虞常解，欲因此時降助武。劍斬虞常已童，律

虞常的罪，想借這個機會使蘇武投降。劍斬虞常后，衛(wèi)律

日：“漢使張勝謀殺單于近臣?，當(dāng)死?。單于募

說:“漢使張欣謀殺單于親近的大臣，判處死罪。單于招募

降者赦罪「＜0）益愈：漸漸痊愈。益，漸漸。使使曉武：

投降的人就免罪?！盠派使者通知蘇武。前一個“使”是動詞，派遣。

后一個“使”是名詞，使者。密會論虞常：會同判定虞常的罪。論，判罪。

劭降：使……投降。?已：完畢。奧近臣：親近之臣。這里是衛(wèi)律自指。

O當(dāng)死：到處死［舉劍欲擊之,勝請降。律

罪。當(dāng)，判處。」舉劍要擊殺張勝，張勝請求投降。衛(wèi)律對

謂武曰：“副有罪，當(dāng)相坐@?！蔽湓唬骸氨?/p>

蘇武說:“副使有罪，你應(yīng)該相連坐（治罪）?！碧K武說：“我本

無謀，乂非親屬，何謂相坐？”

來沒有參加謀劃，又不是他的親屬，說什么連坐（治罪）？”

復(fù)舉劍擬之叫武不動。

衛(wèi)律又舉起劍來向蘇武比畫著要殺他，蘇武揖然不動。

「見）相坐：相連坐（治罪）。一個人犯了罪，有關(guān)的人連同治罪，-1

L叫“連坐”或“相坐”?！驍M之：向蘇武比畫著要殺他。擬，比畫?！?/p>

律FI：“蘇君，律前負(fù)漢歸匈奴,幸蒙

衛(wèi)律說：“蘇武，我衛(wèi)律以前背棄漢朝，歸順匈奴，幸而受到

大恩,賜號稱王正。擁眾數(shù)萬,馬畜

單于的大恩，賜我爵號稱王。擁有手下數(shù)萬，馬和其他牲畜

彌山@,富貴如此！蘇君今日降，明日復(fù)然座?？?/p>

滿山，如此富貴！蘇武你今日投降，明日也會這樣。白白地

以身膏草野叫譙復(fù)知之！”武不應(yīng)。

拿身體給野草做而料，又有誰知道你呢！”蘇武不理也。

「公賜號稱王：賜我爵號稱王。衛(wèi)律曾被單于封為丁靈王。必彌山：

L滿山。心復(fù)然：也會這樣。西空以身膏（gdo）草野：白白地拿身體

（S）

給荒野做肥料。膏，滋潤。膏草野,~1律曰：“君因我降，

滋潤荒野，也就是做肥料的意思?！剐l(wèi)律又說：“你通過我投降，

與君為兄弟；今不聽代計，后雖欲復(fù)見我，尚可得

我與你結(jié)為兄弟；今不聽我的安排，以后再想見我，還能得

乎?”武罵律曰：“汝為人臣子，不

到機會嗎？”蘇武痛罵衛(wèi)律說:“你做人家的臣下和兒子，不

顧恩義，畔主背親@,為降虜于蠻夷口,何

顧及恩德義理，背叛主上，背棄雙親，在異族那里做俘虜，我

以汝為見？「?因：通過.?畔主背親；背叛主上，背棄雙親

要見你干什么？I畔，同“叛”。⑥蠻夷：古代指邊遠地區(qū)的民族.1

n單于信汝,使決人死生，不平心

況且單于信任你，讓你決定別人的死活，而你卻居心不平，

持正,反欲斗兩主?，觀

不主持公道,反而想要挑撥漢天子和單于的關(guān)系，（從旁）觀

禍敗??！?斗兩主:使兩主相斗。斗,這里是使-I若函知

看禍敗。I動用法。?觀禍敗:有幸災(zāi)樂禍的意思。」你明明知道

我不降明，欲令兩國相攻,匈奴之禍,

我不會投降，（卻）想要使?jié)h和匈奴互相攻打，匈奴的災(zāi)難，

從我始矣」「?若口

就要從（殺死）我蘇武開始了。"L你?I

律知武終不可脅，白單于。

衛(wèi)律知道蘇武終究不可威逼而致屈服，向單于報告。

單于愈益欲降之。乃幽向武

單于越發(fā)想要使他投降。（于是單于）就把蘇武囚禁

置大窖中，絕不飲食同。天雨雪輪,

（在）大窖中，斷絕供應(yīng)，不給他喝的、吃的。天下雪，

武臥嚙?雪,與旃?毛并咽之,數(shù)日不死?！傅挠模呵艚?。

蘇武躺著嚼雪，同氈毛一起吞下去，幾日不死。L啦絕不飲食：

斷絕供應(yīng)，不給他喝的、吃的。的雨（yCι）雪：下雪。雨，動詞，下Cq

?嚙（ni。）：咬，嚼。?旃（ZhGn）:同"氈"，毛織的氈毯?！?/p>

匈奴以為神。乃徙武北海上無人

匈奴視之為神。（于是）就把蘇武遷移到北海邊沒有人的地

處，便牧班懦，班乳?乃得收。別8其官

方，讓他放公羊，等到公羊生了小羊才能回。分開他的隨從

屬??；莸雀髦盟?。武既至海上，

官吏?；莸热?，分別囚禁到另外的地方。蘇武遷移到北海

糜食不至，掘野鼠去草實而食之公。

后，公家發(fā)給的糧食不來，只能挖野鼠穴中藏的草實充饑。

「網(wǎng)斑（di）：公羊。?乳：生子。?別：分開、離析。?官屬：所屬

L官吏、部下。的他所：別的處所。等掘野鼠去草實而食之：挖野

鼠穴中藏的草實充饑。去，同“弄1杖入漢節(jié)牧羊，

（j。）”，收藏。草實，野生果實。J他拄著漢朝的旄節(jié)牧羊，

臥起操持，節(jié)旄盡落。積

睡覺、起來都拿著，（以致）旄節(jié)上牝尾全部脫落。一共過了

五六年,單于弟於野王弋射.海上。武能網(wǎng)邰紡

五六年，單于的弟弟於軒王到北海打獵。蘇武會結(jié)網(wǎng)，紡制

繳?，集弓弩?,於野王愛之，給向其衣

系在箭尾的絲繩，矯正弓弩，於鐘王頗器重他，供給他衣服、

食?！傅恼龋簣?zhí)、拄。密弋射：用繩系在箭上射獵。與網(wǎng)：用作動詞，

食品。L結(jié)網(wǎng)。?紡繳（ZhIJ6）：紡制系在箭尾的絲繩。電桀（qing）弓

弩：矯正弓弩。菜，矯正弓弩的工具，這里用［三歲余,__________

作動詞，用菜矯正（弓弩）。?給（ji）：供給。」三年多過后，於鐘

王病,賜武馬畜、服匿叫穹廬。

王得病,賜給蘇武馬匹等牲畜、盛酒酪的器皿、面頂?shù)臍謳づ瘛?/p>

王死后，人眾徙去。其冬，丁令盜

於郭王死后，其部下也都遷離。這年冬天，丁令人盜去了

武牛羊，武復(fù)窮厄頌。「Q碘服匿：盛酒酪的-∣

蘇武的牛羊，蘇武又陷入困境。L器皿。頷窮厄：困頓。」

初，武與李陵俱為侍中。武使匈奴，

當(dāng)初，蘇武與李陵都做皇帝的侍從。蘇武出使匈奴的

明年檢,陵降，不敢求頌武。久之地,單于使

第二年，李陵投降匈奴，不敢訪求蘇武。很長時間，單于派遣

陵至海上.，為武置酒設(shè)樂。因謂武

李陵去北海，為蘇武備辦酒宴，安排歌舞。李陵趁機對蘇武

曰：“單于聞陵與子卿素厚，故使陵來說足下,

說：“單于聽說我與你一向關(guān)系很好，所以派我來勸說你，

虛心欲相待⑩。明年：第二年（J?求：訪求。?久之：很

想虛心以禮相待。L長時間。之，音節(jié)助詞，無義。?虛心欲

相待：一心向往，1終不得歸漢，空白苦亡領(lǐng)人

想以禮相待?！鼓憬K究不能回歸漢朝了，白白地在這荒無人

之地，信義安四所見?乎？

煙的地方受苦，（您對漢朝的）信義又能在哪里顯示呢？

前長君?為奉車?，從至雍械陽宮⑩,

前些時候您的大哥做奉車都尉,跟隨皇帝到雍城的械陽宮去，

扶輦下除⑩,觸柱折轅，劾

扶著皇帝的車子下殿階，撞在柱子上把車轅折斷了，被判決為

大不敬?，伏劍自刎，賜錢二百萬以葬。

“大不敬”，以劍自殺了，只不過蜴錢二百萬用以下葬。

「頷亡：同“無”。頌安:何。?見：同“現(xiàn)二?長君:指蘇武的大哥蘇嘉。

1頷奉車：奉車都尉，皇帝出行時的侍從，掌管皇帝的車駕。⑩從至雍

械（yCι）陽宮：跟隨皇帝到雍城的械陽宮去。（?除：殿-1孺

階。⑩劾（M）大不敬：被判決為“大不敬，劾，判決。I您的弟弟

卿從祠?河?xùn)|后土?，宦騎?與黃門駙

蘇賢跟隨皇帝去祭祀河?xùn)|后土，一個騎馬的宦官與黃門駙

馬⑩爭船,推河駙馬河中溺死，宦騎亡，

馬搶著上船，駙馬被推到河中淹死了，騎馬的宦官逃走了，

詔使孺卿逐捕，不得，惶恐飲藥而死。

（皇帝）命令蘇賢追捕，（蘇賢）抓不到，因害怕而服毒自殺了。

r?祠：祀。?后土：指地神。?宦騎：侍衛(wèi)皇帝的騎-|米

L馬的宦官。⑩黃門駙馬：宮中掌管車輛馬匹的官。I我離開長安

時太夫人已不幸?,陵送葬至陽陵.子卿婦年少，

的時候，您的母親已去世,我送葬到陽陵。您的夫人年紀(jì)還輕，

聞已更嫁?矣。獨有女弟?二人，兩女一男，

聽說已經(jīng)改嫁了。只剩下兩個妹妹，兩個女兒和一個兒子，

今復(fù)十余年,存亡不可知。「?不幸:對去世的委婉說法。?更］

如今又過了十多年,生死不可知。L（g?ng）嫁:改嫁。?女弟:妹妹。-

人生如朝露，何久

人生像早晨的露水，（一下子就消失了，）何必久久地這樣

自苦如此！陵始降時，忽忽也如狂，自痛

折磨自己？我剛投降時，精神恍惚，好像發(fā)狂一樣，痛心自己

負(fù)漢，加以老母系保宮也。子卿不欲降，

對不起漢朝，加上母親關(guān)押在保宮。您不肯投降的心情，

何以過?陵？「?）忽忽：恍惚。?系保宮：關(guān)押在保宮。

怎能超過當(dāng)時的我呢？L保宮，漢代囚禁犯罪大臣及其眷屬的處所。

系，關(guān)押、拘禁。η且陛下春秋高?,法令亡常?,大臣亡

?過:超過?！共⑶一噬夏昙o(jì)大了，法令沒有定規(guī)，大臣無

罪夷滅領(lǐng)者數(shù)十家,安危不可知，子卿尚復(fù)誰為乎?

罪而全家被殺的有幾十家,安危不可預(yù)料,您還為誰（守節(jié)）呢？

「?春秋高:年紀(jì)老。?）法令亡常：法令沒1愿聽陵計,

L有定規(guī)。?夷滅:誅滅,這里指全家殺盡?！瓜Ｍ爮奈业膭窀?，

勿復(fù)有云。"武曰：“武父子亡功德題，皆為

不要再說什么了。”蘇武說：“我們父子沒有什么功德，卻是

陛下所成就?，位列將?，爵通侯?,兄弟

受陛下栽培，官職升到列將，爵位封為通侯，兄弟三人

_____________親近叫常愿肝腦涂地叟

都是皇上的親近之臣，常常希望為朝廷獻出生命。

「?德:指施于民的德惠。?成就:栽培,提拔。?列將:一般將軍的總稱。

k?通侯：爵位名。秦代置爵二十級,最高一級叫徹侯。漢朝繼承秦制，

后因漢武帝名徹，避諱改為通侯。蘇建封為平陵侯。@）親近：-∣

親近的大臣。鶴肝腦涂地：形容死亡的慘狀，這里指以身許國?！?/p>

今得殺身自效，雖蒙?斧鉞?湯便?，

現(xiàn)在得到犧牲自己效忠國家的機會,即使受到斧鉞和湯鏈這樣

______________誠?甘樂之。臣事君，猶子

的極刑，（我也）的確甘心樂意。大臣效忠君王，就像兒子

事父也,子為父死，亡所恨叫愿勿復(fù)

效忠父親，兒子為父親而死，沒有什么遺憾的，希望您不要

再言!”「?蒙：受到。麴斧鉞（yu4）：古代軍法用以殺人的斧子。［

再說了！”L?湯鑲：煮著滾水的大鍋。與“斧鉞”都泛指刑具?！?/p>

「?誠：的確。^∣

L畫恨：遺憾?！?/p>

陵一武飲數(shù)日，復(fù)H：“子卿壹聽陵言！”

李陵與蘇武共飲了數(shù)日，又說:“請您一定聽我的話！”

武IL”門分?已死久矣！王?必欲

蘇武說："我料想自己已經(jīng)是該死的人了！您（如果）一定要

降武，請畢?今日之歡，效⑩死于前!”

逼迫我投降,那就請結(jié)束今天的歡聚,（讓我）在您面前死去!”

「頌）分（f4n）：料想，斷定。?王：指李陵（李陵被單］陵見其

L于封為右校王）。畫畢:盡，結(jié)束。⑩效:獻出。」李陵見蘇武對

_________至誠，喟然嘆Lh“嗟乎，義I:!陵與衛(wèi)律之罪

朝廷如此忠誠，慨然長嘆道：”啊，義士！我李陵與衛(wèi)律的罪

上通⑩于天!”因泣下沾衿⑩，與武決?

行嚴(yán)重，無以復(fù)加！”說著眼淚直流，沾濕了衣襟，告別蘇武

去。....「Q硬通：達。⑩沾衿：沾濕了衣襟。衿，］

而去。....L同"襟頌決：同“訣”，辭別、告別?！?/p>

昭帝?即位,數(shù)年,匈奴與漢和親?。漢求

漢昭帝即位，幾年后，匈奴和漢達成和議。漢朝尋求蘇

武等，匈奴詭言⑩武死?！?昭帝:漢武帝少子,名弗陵,即

武等人，匈奴欺騙說蘇武已死。L位后次年（前86）改年號為“始元二

?和親：此處指達成和后漢使復(fù)至匈奴,?；菡埰涫?/p>

議。⑩詭言：欺騙說?！购髞頋h使者又到匈奴，?；菡埱罂词?/p>

者與俱?，得夜見漢使,__________

他的人同（他）一起（去見漢使），在夜晚見到了漢使，（?；荩?/p>

具自陳道?。______________「畫俱：一起。?具自

自己詳細地陳說（這幾年的情況）。L陳道：自己詳細地陳說

（這幾年的情況）。具，完1教使者謂單于，

全、詳盡。陳道，陳述說明?！梗ǔ；荩┙虧h使者對單于（這樣）

言天子射上林中，得雁，足有系

說，漢天子在上林苑中射獵時，射得一只大雁，腳上系有在

帛I消，言武等在某澤中。使者大喜，

絹帛上寫的書信,說蘇武等在某某大澤中。漢使者萬分高興，

如惠語以讓⑩單于。單于視左右而驚，

依照?；莸脑捸?zé)備單于。單于看看身邊的人，十分驚訝，

謝疑漢使曰：“武等實在J「⑥帛書：在絹帛

向漢使道歉說:“蘇武等人確實還活著?！盜上寫的書信。

?）讓：責(zé)備。物謝曾

道歉，謝罪。1

單于召會武官屬，前以?降及物故領(lǐng)，

單于召集蘇武的隨行人員，除了已經(jīng)投降匈奴和死亡的，

凡?隨武還者九人。武以領(lǐng)始元六年春

總共跟隨蘇武回來的有九人。蘇武在漢昭帝始元六年春回

至京師。「?以:同"已?物故:死亡。?凡....武留匈奴

到長安。L共,副詞。?以:在......的時候?！?..蘇武被扣在匈奴

凡十九歲,始以強壯出,及還，須發(fā)盡白。

共十九年，當(dāng)初壯年出使,等到回來,胡須頭發(fā)全都白了。

［文言積累］

一、重點字音（請給下面加點字注音）

1.展監(jiān)Oitl)2.教通使(ShUe)

3.丈人勺(Mng)4.遺單于(WGi)

5.季胡中(mb)娘火(yfln)

7.闡氏(yαn)(zhi)畜(Ch(I)

9.牧逑@)

二'通假字（請找出以下句子中的通假字，并解釋）

1.不顧恩義，畔主背親“畔"同"叛"，背叛

2.與旃毛并咽之“旃"同"氈"，毛織的氈毯

3.掘野鼠去草實而食之“去"同“壽碗）"，保藏

4.空自苦亡人之地“亡"同"無"，沒有

5.信義安所見乎“見"同“現(xiàn)”，顯現(xiàn)

6.孺卿從祠河?xùn)|后土“祠"同"祀”，祭祀

7.因泣下沾衿，與武決去“衿"同"樨"，衣襟；

“決"同“:?”，辭別

三'古今異義（請解釋以下古今異義詞的古義）

1.漢亦留之以相當(dāng)

古義：?根抵”

今義：差不多。

2.皆為陛下所熟荻

古義：提拔。

今義：業(yè)績。

3.我義人行也

古義：對長輩的魯施￡一

今義：岳父。

4.欲國此時降武

古義：趁送心、

今義：相當(dāng)于所以。

5.且陛下春秋高

古義：年紀(jì)院

今義：春秋戰(zhàn)國時期或指季節(jié)。

6.武等買住

古義：的確存在9…

今義：狡猾，狡猾。

7.虛心、欲相待

古義：使心虛,不計前嫌。

今義：虛心。

8.臥起操持

古義：拿著2.

今義：料理，辦理，籌劃。

四'詞類活用(依據(jù)提示解釋詞義)

1.名詞活用

⑴名詞作狀語

①朝夕遣人候問武朝：在至晨

夕：在晚上

②陵與衛(wèi)律之罪上通于天向上

③得夜見漢使在我間

(2)名詞作動詞

①天兩雪T(?>..?)

②班郛乃得歸生子.

③杖漢節(jié)牧羊執(zhí)、拄

④孺卿從相河?xùn)|后土祭祀

⑤惠等哭，果歸營用車載送

⑥武能部紡繳，警弓弩結(jié)甩;…甩集獨丞(馬宜)

(3)名詞的使動用法

空以身旁草野使……肥沃

2.動詞活用

動詞的使動用法

①欲因此時降武使……投降

②反欲斗兩主使二?二:凈:生

③因節(jié)辱命屈：使……屈服

辱：使……辱沒

3.形容詞活用

(1)形容詞的意動用法

單于世其節(jié)認(rèn)為……壯

(2)形容詞的使動用法

何久自苦如此使…??:受苦

五'重點實虛詞(請解釋以下加點的詞語)

1.發(fā)

①方欲發(fā)使送武等旅遣

②虞常等七十余人欲發(fā)起事

③張勝聞之，恐前語發(fā)，以狀語武泄露

④及還，須發(fā)盡白頭發(fā)

2.益

①單于燕驕，非漢所望也更如"更加

②武革愈漸漸，.慢慢.

③單于愈璉欲降之更在」.更加

3.相

①時漢連伐胡，數(shù)通使相窺觀??

②陰相與謀劫單于母闋氏歸漢槐互

③虞常在漢時，素與副張勝相知??

④故使陵來說足下，虛心欲相待偏擅二方,…你

4.以

①少以父任，兄弟并為郎分現(xiàn)J憑借

②乃遣武以中郎將使持節(jié)送匈奴使留在漢者

介現(xiàn)…憑箴:…身儉

③恐前語發(fā)，以狀語武介詞.把

④即謀單于，何以復(fù)加令現(xiàn)'…用

⑤何面目以歸漢連回,…來,…表示修飾關(guān)系

⑥蹈其背以出血連題…來,…表示且的關(guān)系

⑦武以始元六年春至京師交詞"在,…于

5.因

①國厚賂單于，答其善意介詞，順便

②會論虞常，欲國此時降武交訶"避執(zhí)

③君自我降，與君為兄弟介詞,通過

六'文言句式（請依據(jù)提示翻譯下面句子）

1.推斷句

①漢天子我丈人行也。（“……也"表推斷）

譯文：.漢天一壬是我.的長輩

②繽王者，昆邪王姊子也。（“……者，……也”表推斷）

譯文：紙王是昆邪王姐姐的兒子。

2.賓語前置句

①子卿不欲降，何以過陵？（“何以"即"以何"）

譯文：您不愿投降的心情，怎能超過當(dāng)時的我呢？

②子卿尚復(fù)誰為乎？（“誰為"即"為誰"）

譯文：您還為誰（守節(jié)）呢？

③何以汝為見？（現(xiàn)代漢語語序”以何見汝為"）

譯文：我要見你干什么？

④信義安所見乎？（現(xiàn)代漢語語序“信義所見安乎”）

譯文：（您對漢朝的）信義又能在哪里顯示呢？

3.狀語后置句

為降虜于蠻夷。（“于蠻夷”為狀語）

譯文：在異族那里做俘虜。

4.定語后置句

①大臣亡罪夷滅者數(shù)十家。（“亡罪夷滅者"作"大臣"的定語）

譯文：大臣無罪而全家被殺的有幾十家。

②乃遣武以中郎將使持節(jié)送匈奴使留在漢者。（“留在漢者”作“匈奴使"的定語）

譯文：就派蘇文以中郎將的身份,讓他持節(jié)（出訪匈奴）,護送留在漢朝的匈奴使者。

［名師點撥］

如何辨析定語后置句

辨析定語后置要留意兩點：

一是表示領(lǐng)屬性的定語（如“永州之野產(chǎn)異蛇"）不能后置，只有一般用來表示人或事物

的性質(zhì)、狀杰、時間、處所、數(shù)量等修飾性定語才能后置。

二是要留意把定語后置和某些外表上相類似的語言形式區(qū)分開來。

例如：①村中少年好事（定語+主語+謂語+賓語）

②村中少年之好事者（定語后置）

③村中少年之好事（主語與謂語之間加了一個結(jié)構(gòu)助詞"之”，取消句子的性）

5.省略句

①單于子弟發(fā)兵與戰(zhàn)。（省略代詞“之”）

譯文：是主的子弟一們/與（他們）戰(zhàn)士屋

②乃幽武置大窖中。（省略主語“單于〃和介詞“于"）

譯文：（于是里土）我把茶式區(qū)禁（在）大蹙中院

③?；菡埰涫卣吲c俱。（省略代詞“之”）

譯文：?；輵┣罂垂芩娜送ㄋ┮黄穑ㄈヒ姖h使）。

6.被動句

①綏王等皆死，虞常生得。（語意被動，“生得”譯成"被活捉〃）

譯文：繽王等人都戰(zhàn)死了,虞常被活捉。

②武父子亡功德，皆為陛下所成就。（“為……所……〃表被動）

譯文：我們父子沒有什么功德,…都是受慳工栽指.?！?/p>

七、典型名句

1.見犯乃死，重負(fù)國。

2.杖漢節(jié)牧羊，臥起操持，節(jié)旄盡落。

3.空自苦亡人之地，信義安所見乎？

源管閱讀鑒賞

■.*...............................................................??...

[NO.1文本初讀]

在結(jié)構(gòu)框架圖中的空缺處填上適當(dāng)?shù)膬?nèi)容，語言力求簡潔。

答：..........................................................................

參考答案：①為保名節(jié)引刀自絕②放逐北海威猛不屈③以強壯出及須發(fā)還

[NO.2文本精讀I

任務(wù)驅(qū)動一文段理解和分析

（一）閱讀課文第1?5段，完成以下問題。

1.對以下各句中加點詞的解釋，不正確的一項為哪一項（)

A.陰相與謀劫單于母闋氏歸漢陰：陰謀

B.私候勝曰候：訪問

C.而收:系張勝收：逮捕

D.又非親屬，何謂相坐坐：定罪，治罪

解析：選A陰：暗地里。

2.以下對所選文段有關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不符合原文意思的一項為哪一項（）

A.文章寫蘇武正式出訪匈奴，首先交代了蘇武出訪匈奴的背景，說明蘇武出訪時歷史

環(huán)境簡單而嚴(yán)酷，示意蘇武之行一開頭便布滿兇險。

B.蘇武出訪匈奴，恰巧遇上一次嚴(yán)峻的謀反大事，紙王與虞常企圖射殺叛將衛(wèi)律再次

歸漢，蘇武的副手張勝又行為不慎，暗中賜予支持，使對整個大事毫不知情的蘇武和他的

使團陷入極為困難的境地，推動了故事情節(jié)的開展。

C.蘇武得知虞常事發(fā)，想到的不是個人的安危，而是國家的榮譽，“見犯乃死，重負(fù)

國”。因此，想以自殺來維護國家的尊嚴(yán)。當(dāng)衛(wèi)律“召武受辭”時，再次"引佩刀自刺”，

充分表達了蘇武以民族尊嚴(yán)為重的氣節(jié)，表現(xiàn)出他以死殉國的決心。

D.衛(wèi)律勸降是作者濃墨重彩描繪的一個場面。蘇武指斥衛(wèi)律的不忠，居心不良，顯示

了蘇武的堅貞與正義。面對敵人的威逼利誘，蘇武真正做到了“富貴不能淫，貧賤不能移，

威猛不能屈"。

解析：選BB項，“推動了故事情節(jié)的開展"錯，應(yīng)當(dāng)是“為后文故事情節(jié)的開展埋下

了伏筆”。

3.文中哪些地方直接表現(xiàn)了蘇武堅貞不屈的品質(zhì)？用原句答復(fù)。

答：.............................