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文檔簡介
湘教版初中勞動(dòng)教育全冊(cè)教案
第1課《房間的清潔與整理》
課題《房間的清潔與整理》單元第一單元學(xué)科勞動(dòng)與技術(shù)年級(jí)初中
一、知識(shí)與技能
1、讓學(xué)生通過活動(dòng),學(xué)會(huì)分類整理的方法,初步養(yǎng)成有條理的整理事物的習(xí)慣。
2、學(xué)習(xí)基本的生活自理技能,養(yǎng)成良好的清潔習(xí)慣。
二、過程與方法
學(xué)習(xí)目標(biāo)
結(jié)合日常生活,通過討論交流,讓學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)整理分類的含義,感受房間清潔
整理的必要性。
三、情感態(tài)度與價(jià)值觀
養(yǎng)成有條理的整理事物的習(xí)慣,主動(dòng)幫父母分擔(dān)家務(wù)。__________________________
?^占學(xué)會(huì)清潔房間的方法和順序,養(yǎng)成有條理的整理事物的習(xí)慣。____________________
難點(diǎn)可以調(diào)動(dòng)學(xué)生動(dòng)手整理清潔房間的積極性。____________________________________
教學(xué)過程
教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖
導(dǎo)入新課1、觀察圖片,你們看了這兩個(gè)房間的對(duì)比之觀察圖片
后有什么感受呢?通過兩張圖
是不是干凈的房間給人寬敞明亮的感覺,片的對(duì)比讓同學(xué)
讓人感覺心情更愉快呢!們對(duì)接下來的介
小組交流,說紹充滿興趣。
提問:那面對(duì)左圖,你認(rèn)為應(yīng)該怎樣幫助說自己的想
他整理房間呢?法。
2、板書課題:《房間的清潔與整理》
齊讀課題
講授新課一、我們先來了解清潔與整理房間的重要性。
師:同學(xué)們打掃、清潔過自己的房間嗎?
平時(shí)你的父母是怎么清潔房間的呢?小組討論交流通過聯(lián)想平
無論什么樣的房間,只有干凈整潔的房間才會(huì)談?wù)劽總€(gè)人的時(shí)在家父母清潔
給人賞心悅目的感覺,面對(duì)凌亂的房間你可能心情想法整理房間的方
會(huì)更加糟糕。法,來引導(dǎo)學(xué)生
思考:交流自己的看
如果請(qǐng)你幫忙收拾這個(gè)凌亂的房間,你將怎么思考交流法。
清潔整理呢?
師:接下來我們一起學(xué)習(xí)怎樣做到房間的整
壯
,口O
二、輕松“掃一屋”
師:收拾我們的家,可以分成一個(gè)一個(gè)的屋子
逐步清潔整理。根據(jù)我們平時(shí)生活中的活動(dòng)頻率,
劃分成?;顒?dòng)區(qū)、較?;顒?dòng)區(qū)和少活動(dòng)區(qū)。根據(jù)活
動(dòng)頻率來確定我們的打掃頻率。
同時(shí),像廚房、衛(wèi)生間這些重要區(qū)域也需要著
重每日打掃。
思考:通過小組討論交
聯(lián)系平時(shí)父母清潔家時(shí)的方法,你知道哪些打流的方法,引導(dǎo)
掃時(shí)候的小訣竅嗎?小組討論學(xué)生交流房間清
1.養(yǎng)成順手清潔的習(xí)慣潔的小訣竅。
2.垃圾隨時(shí)倒
3.利用好就寢前5分鐘
拓展延伸
師:老師還總結(jié)了幾個(gè)平時(shí)打掃房間死角時(shí)候
的小竅門。
比如:學(xué)習(xí)打掃房間
清洗窗戶死角時(shí)放點(diǎn)小蘇打和白醋的小竅門
用小刷頭清理死角通過活動(dòng)引
用夾子和抹布組裝起來清理百葉窗更便捷導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)自理
能力,學(xué)會(huì)自己
三、“用心”對(duì)待家居物件的房間自己整
合理安排常用家居物件理。
1.物以類聚
物品分類整理,使房間更有條理
2.小標(biāo)簽大用處
貼上標(biāo)簽方便分類和尋找
3.制造“隔閡”
用紙板可以把較大的抽屜空間隔開成小空
間,更合理地收納
巧妙收納暫時(shí)不用的家居用品
師:大家不難發(fā)現(xiàn),在沙發(fā)底下、床下、桌下學(xué)生根據(jù)生活激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新
都有很多的空間可以讓我們充分應(yīng)用。發(fā)揮我們的實(shí)際交流討性,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)
想象力,可以在哪些地方巧妙收納呢?論?,F(xiàn)更多的收納空
I.給床穿上“收納裙”間。
增多收納空間的同時(shí)還方便了我們的生活
2.廚房收納
廚房空間一般都不太大,這樣墻上和櫥柜
上的空間我們要充分利用,在墻上懸掛東
西方便又節(jié)省空間。
3.玄關(guān)處的收納
多放置一些粘鉤或者釘子,方便我們?nèi)》?/p>
鑰匙
4.鞋子收納
放進(jìn)鞋盒收納或者懸掛起來節(jié)省空間
拓展延伸
師:講了這么多清潔整理時(shí)的方法和小竅門,
接下來我們對(duì)房間中的衣柜具體怎么清理來了解
一下。學(xué)生閱讀了解通過具體衣柜的
第一步:清空衣柜拓展內(nèi)容清理來引導(dǎo)學(xué)生
第二步:清潔衣柜對(duì)房間其他地方
第三步:清潔五金配件的清理
第四步:分類整理
可以按衣服的使用頻率分類,也可以按衣服的
種類分類。
第五步:區(qū)分碼放
師:老師總結(jié)了整理房間的時(shí)候我們大致可以
遵循的五個(gè)步驟。
扔:扔掉不需要的東西
轉(zhuǎn)移:自己用不到但別人需要的
歸類:物品分類整理
歸位:放置到合適的地方
清潔:保持房間干凈
活動(dòng)交流
1、聯(lián)系平時(shí)在家的活動(dòng),小組討論清潔房間
一般有怎樣的順序,請(qǐng)列舉出來。
(1)
(2)引導(dǎo)學(xué)生了解力
(3)小組討論所能及的家務(wù)
(4)想一想活,了解父母平
(5)聯(lián)系生活實(shí)際時(shí)的不易,懂得
2、怎樣清潔房間呢?說一說請(qǐng)清潔時(shí)的要領(lǐng):交流幫助父母做家
I.____________________________________務(wù)。
2.____________________________________
3.____________________________________
4.____________________________________
5.____________________________________
隨堂練習(xí):
1、平時(shí)看到的父母清潔整理房間時(shí)是怎樣做
的?從父母的身上學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。想一想引導(dǎo)學(xué)生可以從
L整理柜子的同時(shí),也準(zhǔn)備很多收納盒分完成隨堂練習(xí)家長身上學(xué)習(xí)經(jīng)
類。驗(yàn)。
2.根據(jù)物品的用途和使用頻率,放在合適的
地方。
3.常用品歸納到一處。
4.隨手整理,隨手清潔。
作業(yè)布置請(qǐng)課余時(shí)間在家里幫助父母打掃一下衛(wèi)生,并
總結(jié)一下你在房間的清潔與整理方面有哪些小妙
招。___________________________________________
本節(jié)課我們了解房間清潔整理的重要性和方對(duì)本節(jié)課內(nèi)
課堂小結(jié)法,懂得要主動(dòng)地幫助父母分擔(dān)家務(wù)??偨Y(jié)容進(jìn)行總結(jié)概
括。
房間的清潔與整理
板書輕松“掃一屋”
衣柜的清潔與整理
初中第2課《家居美化藝術(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)
課題《居室美化藝術(shù)》單元第一單元學(xué)科勞動(dòng)與技術(shù)年級(jí)初中
一、勞動(dòng)觀念
認(rèn)識(shí)到不同的搭配對(duì)環(huán)境帶來的變化,樹立勞動(dòng)創(chuàng)造美、創(chuàng)造美好生活的觀念。
二.勞動(dòng)能力
1、了解哪些方面可以進(jìn)行居室美化。
2、培養(yǎng)和豐富審美能力和創(chuàng)造意識(shí)。
學(xué)習(xí)目標(biāo)3、通過事例圖片了解居室美化的藝術(shù)特色,初步掌握居室設(shè)計(jì)的造型、色彩搭配、
配飾運(yùn)用,提高動(dòng)手能力,能夠進(jìn)行綜合運(yùn)用,把所學(xué)運(yùn)用到生活實(shí)踐當(dāng)中去。
三、勞動(dòng)習(xí)慣與品質(zhì)
在進(jìn)行家居美化的過程之前,養(yǎng)成勤于動(dòng)手、樂于創(chuàng)造的勞動(dòng)習(xí)慣與品質(zhì)。
四、勞動(dòng)精神
增強(qiáng)藝術(shù)素養(yǎng)和想象力,養(yǎng)成不怕困難、勇于創(chuàng)新的勞動(dòng)精神。_________________
重點(diǎn)了解居室美化藝術(shù),提高藝術(shù)素養(yǎng)。___________________________________________
難點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),提高藝術(shù)素養(yǎng)和生活品味。______________________________
教學(xué)過程
教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖
導(dǎo)入新課1、提出問題,家是每個(gè)人心靈的港灣,如同觀察圖片
人一樣,家也需要裝扮。如果你有機(jī)會(huì)布置你自己通過圖片了
的家,你會(huì)把它裝扮成什么樣?學(xué)生思考問題解家居美化,欣
展示圖片賞不同的家居風(fēng)
師:我們可以怎樣美化裝點(diǎn)居室呢?格。
可以用到家居植物、家居裝飾品、家居布藝、
家居燈具等。
齊讀課題
2、板書課題:《居室美化藝術(shù)》
講授新課一、我們先來了解家居美化的方法。
課件出示:
拓展延伸:
大家先了解一下居室美化的四點(diǎn)基本要求通過了解基
(1)功能適用、經(jīng)濟(jì)實(shí)惠;閱讀了解本要求在之后學(xué)
(2)陳設(shè)簡單,裝飾美觀習(xí)設(shè)計(jì)的過程中
(3)整潔衛(wèi)生,和諧統(tǒng)一更有條理。
(4)調(diào)配恰當(dāng),充滿韻味
思考:思考交流
可以從哪些方面來裝飾我們的家呢?談看法
1、居室色彩搭配
師:同學(xué)們聯(lián)系自己家裝飾的具體情況,想一觀察討論通過觀察圖
想家里的墻面,家具等顏色是怎么搭配的呢?片欣賞了解不同
方面對(duì)家居環(huán)境
色彩搭配要注意三個(gè)方面,整體的空間配色、聯(lián)系生活實(shí)際的變化,引導(dǎo)學(xué)
家具和墻面的配色、各個(gè)空間的配色協(xié)調(diào)。思考討論生提出自己的看
拓展延伸:法觀點(diǎn),培養(yǎng)創(chuàng)
正確的運(yùn)用色彩美學(xué),還有助于改善居住條件新意識(shí),提高藝
比如:術(shù)素養(yǎng)。
寬敞的居室運(yùn)用暖色使得房間不太空曠
房間小用冷色視覺上會(huì)感覺大一些觀察圖片
淡藍(lán)色的書房有助于使人集中精力提出看法
紅棕色的餐桌增進(jìn)食欲
……通過科普拓寬學(xué)
2、布藝情懷生的知識(shí)面。
布藝的裝飾可以讓家感覺更溫馨一些。
舉四個(gè)例子,通過觀察圖片讓學(xué)生了解不
同布藝設(shè)計(jì)帶來的不同變化。
反光布、亮眼窗簾、豎式條紋布、橫條紋
地毯
3、燈光點(diǎn)染
展示不同顏色光渲染的不同氛圍
引導(dǎo)學(xué)生講出自己的想法感受
拓展延伸:
思考:不同空間應(yīng)該如何設(shè)計(jì)燈光?聯(lián)想家居情況
比如:思考交流
衛(wèi)浴間燈:宜選白熾燈、不宜選節(jié)能燈;
宜選吸頂燈和壁燈。
客廳燈:光線一定要充足,常見的燈具搭
配款式有吊燈加筒燈或燈帶。
臥室燈:柔和化是臥室的燈光布置要點(diǎn),
最好以溫馨暖和的黃色為基調(diào),床頭上方
可嵌筒燈飾或壁燈,也可在裝飾柜中嵌筒
燈飾。
4、植物點(diǎn)綴
延伸了解用植物裝飾居室的三種方法,感
受點(diǎn)、線、面三種植物擺放方式的不同視
覺效果。
拓展延伸:
1.了解不同植物對(duì)家居環(huán)境的作用和好引導(dǎo)學(xué)生培
處,拓展學(xué)生認(rèn)知。養(yǎng)創(chuàng)新能力,提
2.介紹用植物裝飾居室的注意事項(xiàng)高藝術(shù)素養(yǎng)。
思考:臥室、客廳、書房應(yīng)該如何擺放?
了解哪些位置屬于“最佳視點(diǎn)”。
5、妙用配飾
通過觀察圖片了解不同配飾“畫龍點(diǎn)睛”
般的作用。
二、引導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己房間進(jìn)行設(shè)計(jì)構(gòu)思,同時(shí)
提出學(xué)生自己動(dòng)手美化居室的注意事項(xiàng)。
思考:已經(jīng)了解了具體怎樣美化我們的居室,
你是不是對(duì)自己房間怎么美化有了很多自己的想
法呢?那么在操作過程中又有哪些注意事項(xiàng)呢?
1、要對(duì)整個(gè)空間進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)劃
了解格局大小
大致規(guī)劃
2、陳設(shè)要有重點(diǎn)
避免凌亂
活動(dòng)交流:
你對(duì)自己居室如何美化有什么想法嗎?小組學(xué)生總結(jié)
討論交流。根據(jù)所學(xué)所感
1._______________________________創(chuàng)作
2._______________________________
3._______________________________通過總結(jié)讓學(xué)生
4._______________________________鞏固課堂所學(xué)的
拓展延伸:知識(shí),對(duì)自己居
自制小盆景:通過閱讀,并運(yùn)用自己的想象力,室進(jìn)行設(shè)計(jì)培養(yǎng)
根據(jù)現(xiàn)實(shí)生活中可用的材料嘗試制作。了學(xué)生的創(chuàng)新能
課堂練習(xí)力和想象力。
實(shí)踐探究:
同學(xué)們采用小組合作的形式,共同設(shè)計(jì)一想一想引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手改
間居室,在圖畫本上畫出來,并向大家展畫一畫造自己的房間,
示你們的美化方案。完成實(shí)踐探究提高自理能力。
作業(yè)布置請(qǐng)發(fā)揮你的創(chuàng)意,利用周末時(shí)間為你的房間換
換裝。_________________________________________
本節(jié)課我們了解家居美化的具體方式,弓I導(dǎo)學(xué)對(duì)本節(jié)課內(nèi)
課堂小結(jié)生充分發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性來裝點(diǎn)我們的家居環(huán)總結(jié)容進(jìn)行總結(jié)概
境。括。
居室美化藝術(shù)
板書創(chuàng)造力,想象力
家居環(huán)境更美好
初中第3課《烹飪老友粉》教學(xué)設(shè)計(jì)
課題《烹飪老友粉》單元第一單元學(xué)科勞動(dòng)年級(jí)初中
一、勞動(dòng)觀念
在簡單的生產(chǎn)勞動(dòng)中,認(rèn)識(shí)到人們的衣、食、住、行、用都離不開勞動(dòng),懂得人人
都要?jiǎng)趧?dòng)的道理,能在力所能及的勞動(dòng)實(shí)踐中體會(huì)勞動(dòng)的艱辛和快樂,初步形成喜歡勞
動(dòng)、積極參加勞動(dòng)的態(tài)度。通過故事視頻,了解老友粉的由來和老友粉的制作方法,進(jìn)
一步將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中。通過學(xué)習(xí)老友粉的制作方法,把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)
踐中去。
二、勞動(dòng)能力
學(xué)習(xí)目標(biāo)烹飪與營養(yǎng)勞動(dòng)任務(wù)的過程中,初步掌握基礎(chǔ)知識(shí)、基本步驟與操作方法,初步形
成個(gè)人生活自理能力;在簡單的制作勞動(dòng)中,初步掌握簡單的手工技能,會(huì)使用簡單的
工具。
三、勞動(dòng)習(xí)慣和品質(zhì)
懂得珍惜勞動(dòng)成果;在勞動(dòng)過程中遵守勞動(dòng)紀(jì)律和安全規(guī)范;初步養(yǎng)成“自己的事
情自己做”、認(rèn)真負(fù)責(zé)、有始有終的勞動(dòng)習(xí)慣和品質(zhì)。
四、勞動(dòng)精神
能在勞動(dòng)過程中不怕臟、不怕累。_____________________________________________
重點(diǎn)老友粉的制作方法。_________________________________________________________
難點(diǎn)通過學(xué)習(xí)老友粉的制作方法,把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去。____________________
教學(xué)過程
教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖
導(dǎo)入新課1、你知道粉都有哪些做法嗎?
1、拌粉
2、湯粉思考交流粉有從不同的粉的做
3、炒粉哪些做法,回法,引出本節(jié)教
答問題。學(xué)主題。
師:講解
師:粉的做法實(shí)在是非常的多,今天咱們就來
學(xué)習(xí)——烹飪老友粉。
講授新課一、老友粉的由來
師:有哪位同學(xué)知道老友粉的由來嗎?
互動(dòng)交流
師:相傳南寧碼頭有個(gè)老翁開了一家米粉店,
因經(jīng)濟(jì)實(shí)惠,每天都吸引很多碼頭工人光顧。一日,思考交流老友
老人得知??桶⑷蛑夭∨P床,于是用精制米粉佐粉的由來。
以爆香的酸筍、蒜末、肉末、豆豉、辣椒、胡椒粉
等,煮成熱米粉一碗,送到阿三的床前。阿三吃后引入本節(jié)教學(xué)主
發(fā)了一身汗,病狀減輕,竟然不藥而愈了。他對(duì)老題,學(xué)生初步了
翁感激不盡,于是書寫“老友常臨”的牌匾送給老解老友粉的由
翁。南寧一帶廣為流傳的這碗米粉的佳話,漸漸傳來。
遍廣西八桂,于是就有了著名的南寧“老友粉”。
師講解:
米粉:以大米為原料,經(jīng)過浸泡、蒸煮和切條
等工序制成的條狀、絲狀米制品,質(zhì)地柔韌,富有
彈性,配以各種菜肴或湯料進(jìn)行湯煮或干炒,爽滑
入味。
老友粉:又稱酸辣粉,以獨(dú)特的方式,把酸和了解老友粉的
辣巧妙地結(jié)合在一起,形成了南寧小吃的老友粉獨(dú)山來。
特風(fēng)味之一。酸辣可口的老友粉夏天吃著開胃,冬
天吃著驅(qū)寒。老友粉是廣西南寧的本土美食,于
2007年入選南寧市公布的首批26項(xiàng)非物質(zhì)文化遺
產(chǎn)名錄。
二、制作老友粉工具和材料
思考:制作老友粉需要什么工具和材料呢?
指名回答思考交流了解
師:工具:炒鍋等。材料:切粉、肉末(根據(jù)制作老友粉工了解制作老友粉
各人喜好,可以放豬肉、牛肉、豬肝或粉腸等)、具和材料。工具和材料。
辣椒、酸筍、姜絲、蒜末、豆豉、蔥花、西紅柿丁。
三、老友粉制作方法
師:老友粉要怎么制作呢?
指名回答。觀看視頻,思觀看視頻一一老
師講解:L肉末用料酒、鹽、糖、生抽、嫩肉考回答,老友友粉的制作方
粉、胡椒粉調(diào)味,腌制10分鐘。2.先把酸筍放在鍋粉的制作方法。
內(nèi)稍微炒干。3.再下油,放姜絲、蒜末、豆豉、辣法。
椒末、西紅柿丁燎炒一下。4.炒出香味后放入肉末,
加入醬油、少量鹽,翻炒至變色。5.加高湯或開水
煮開后,將切粉放入鍋內(nèi)。6.半分鐘就可以起鍋了,
撒上蔥花即成。了解老友粉的
師:讓我們來一起觀看視頻,鞏固一下老友粉制作方法。
的做法吧!
思考:為什么要水煮開后再粉把放入鍋內(nèi)?了解老友粉的制
指名回答作方法。
師:如果使用冷水下鍋,這樣鍋要重新燒熱,思考交流,為
肉就會(huì)煮老,其他材料也要重新燒一遍,味道就沒什么要水煮開
有那么香了。后再粉把放入
思考:老友粉都有哪些種類?鍋內(nèi)。
指名回答。
師:老友豬肉粉、老友牛肉粉、老友豬雜粉、思考交流,老了解老友粉的種
老友牛雜粉、老友三鮮粉、老友炒粉,還有多種配友粉的種類。類。
料的老友干撈,如老友干撈牛肉粉、老友干撈叉燒
粉等。
課件出示:老友粉各種種類圖片。
四、老友面
師:這是老友粉做法,那有人老友面怎么做說一說老友面
嗎?做法。了解老友面做
師:請(qǐng)同學(xué)們先討論一下老友面要怎么做。法。
指名回答。
師:首先是制作老友面需要的工具和材料。誰
來回答一下需要什么呢?說一說,制作
生:面。老友面需要的
師:沒錯(cuò),面是最重要的材.料。我們還需要輔工具和材料。
料,大蒜、豆豉、酸筍、辣椒、肉類、蔥花、生抽、了解制作老友面
醋。需要的工具和材
師:蒜剝皮切成蒜末;酸筍切成絲;豬肉剁碎料。
后放入姜、料酒、鹽、雞精腌制,待用。
師:1.兩勺豆豉與適量蒜末拌在一起。大火熱閱讀教材,思
鍋,加入油后,將蒜末、豆豉翻炒10秒。2.加入酸考交流老友面
筍一起炒。3.放入碎肉翻炒至半熟??筛鶕?jù)自己的做法。了解老友面做
口味加入碎辣椒翻炒。4.加入適量生抽和醋,炒20法。
秒左右。5.加入一大碗骨頭湯(白開水也可以)煮
至沸騰。6.水開之后放入面條,煮軟煮熟即可出鍋。
7.盛起,加入蔥花即可。
思考:
你知道老友面有哪些營養(yǎng)價(jià)值嗎?
指名回答。
師:老友面里的豬骨頭湯不但可以補(bǔ)充鈣質(zhì),
而且還有兩個(gè)較大的作用。(1)豬骨頭湯有祛除
寒冷的效果。(2)豬骨頭湯有美容養(yǎng)顏的能力。
老友面里面可不只有豬骨,還有許多蔬菜,這些蔬
菜同樣蘊(yùn)含著不容小覷的營養(yǎng)價(jià)值。尤其是青菜中
的維生素C,有助于保持人體的膠原蛋白。
五、思考:老友粉和螺蜘粉的區(qū)別是什么?
說一說,老友
粉和螺蜘粉的了解老友粉和螺
學(xué)生思考,指名回答。
區(qū)別?;追鄣膮^(qū)別。
師講解:
1.原材不同:老友粉一般含有酸筍、豆豉、蒜
米、辣椒醬和酸醋等,肉料有牛肉、豬肉、豬肝、
豬粉腸、大腸、豬心等。螺蜘粉一般含有酸筍、辣
椒油、花生米、生菜等,肉料是螺蜘。
2.湯底不同:老友粉一般用豬筒骨或豬頭骨熬
的高湯,螺蝴粉一般是用螺蜘和一些特殊配料制作
而成。
3.用粉不同:老友粉一般是扁粉,細(xì)膩爽滑入
味。螺獅粉常用細(xì)圓粉,有彈性較有嚼勁。
4.口味不同:老友粉一般是為酸辣味,辣味是
由配菜的辣椒醬帶出的。螺獅粉一般是咸辣口味,
湯里有辣椒油。
六、隨堂練習(xí):
1、老友粉又名()
A.朋友粉
B.酸辣粉
C豆豉粉做一做
2、廣西四大米粉是哪四大?()
A.螺蜘粉、桂林米粉、沙河粉、老友粉
B.螺獅粉、桂林米粉、腸粉、老友粉
C.螺獅粉、桂林米粉、炒米粉、老友粉
D.螺蜘粉、桂林米粉、沙河粉、腸粉
作業(yè)布置選擇家人喜愛的口味,與家長一起烹飪老友
粉,讓家人嘗嘗你的手藝。
本節(jié)課我們了解到老友粉的由來和做法,也學(xué)對(duì)本節(jié)課內(nèi)
課堂小結(jié)到如何制作老友面??偨Y(jié)容進(jìn)行總結(jié)概
括。
烹飪老友粉
老友粉的由來
板書
老友粉的制作過程
老友面的制作方法
第四課《制作卷筒粉》教學(xué)設(shè)計(jì)
課題《制作卷筒粉》單元第二單元學(xué)科勞動(dòng)與技術(shù)年級(jí)初中
一、勞動(dòng)觀念
明白做小吃是一項(xiàng)基本的勞動(dòng)技能,它可以創(chuàng)造美好生活,增強(qiáng)我們的家庭責(zé)任意識(shí),
能為父母分擔(dān)一些家務(wù),爭做廚房小能手。
二、勞動(dòng)能力
1、學(xué)習(xí)卷筒粉名字的由來及其起源,拓寬知識(shí)面。
學(xué)習(xí)目標(biāo)2、學(xué)習(xí)制作卷筒粉需要的工具和材料,學(xué)會(huì)其制作方法與過程,鍛煉動(dòng)手能力。
3.學(xué)習(xí)不同地方卷筒粉的做法,對(duì)卷筒粉有更深入的了解。
三、勞動(dòng)習(xí)慣與品質(zhì)
養(yǎng)成自覺幫父母分擔(dān)家務(wù)的好習(xí)慣,能認(rèn)真負(fù)責(zé)、細(xì)致耐心地做好卷筒粉這道小吃。
四、勞動(dòng)精神
養(yǎng)成不怕困難、熱愛勞動(dòng)、將理論與實(shí)踐相結(jié)合的勞動(dòng)精神。_____________________
重點(diǎn)懂得卷筒粉的流程、步驟及制作方法。___________________________________________
難點(diǎn)卷筒粉好不好吃關(guān)鍵就在于卷筒粉的米漿,所以做米漿是要做好卷筒粉的一大難
點(diǎn),一定要注意米漿的選材、時(shí)長和打磨。___________________________________________
教學(xué)過程
教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖
導(dǎo)入新課1、觀察圖片,你知道它是什么嗎?觀察圖片
師:卷筒粉通過圖片了
卷筒粉,又稱腸粉,是廣西比較受歡迎的一道思考圖片內(nèi)容解卷筒粉的外
小吃,用磨成的米漿放進(jìn)托盤攤成一張薄餅蒸熟
后,撒一些肉末、蔥在上面,卷成卷即可上碟,佐觀。
以醬料、香油等食用。齊讀課題
2、板書課題:《卷筒粉》
講授新課一、我們先來了解卷筒粉的起源。
課件出示:
《卷筒粉起源》的故事默讀1分鐘通過閱讀故
師:一起來看一下下面這個(gè)視頻,讓我們更好理解卷筒粉的事和觀看視頻了
的了解腸粉的起源。起源解卷筒粉的起
思考:觀看視頻源。
1、為什么卷筒粉又叫腸粉?
2、卷筒粉為什么受歡迎?思考問題
二、了解卷筒粉的餡。
師:大家平時(shí)喜歡吃什么餡料的東西呢?
卷筒粉餡的種類可謂五花八門,食客們的選擇發(fā)表言論
也很多,餡料主要有豬肉、牛肉、蝦仁、豆角、頭
菜、木耳、玉米、酸菜等,也可以根據(jù)自己喜歡的閱讀討論
口味來配制餡料,食用時(shí)所用的拌(蘸)料用現(xiàn)成的了解卷筒粉
番茄醬或者黃皮醬,制作時(shí)可加入適量的醬油調(diào)思考交流餡的種類及其蘸
味,喜歡吃辣的,還可澆入辣椒醬,味道美極啦!回答問題料的種類。
師:讓我們一起來看一下下面這個(gè)餡料的做
法。
師:平時(shí)在家里,喜歡什么口味的餡料呢?快
來和大家分享一下吧!
仔細(xì)閱讀,觀
簡單介紹一下其它地方的腸粉及其特點(diǎn)。察各個(gè)地方卷了解更多地方的
粉的不同之卷筒粉做法,比
處。較不同之處和相
三、卷筒粉的制作過程與方法及其注意事項(xiàng)同之處。
1、那制作卷筒粉需要什么工具和材料呢?
2、卷筒粉的制作方法與過程?小組討論
師:怎樣才能制作好卷筒粉呢?
比如:花費(fèi)多長時(shí)間通過活動(dòng)引
要提前做什么準(zhǔn)備分享自己的生導(dǎo)學(xué)生和家長一
有什么注意事項(xiàng)活經(jīng)驗(yàn)起嘗試制作卷筒
卷筒粉好不好吃關(guān)鍵就在于卷筒粉的米漿,所粉,學(xué)會(huì)將課本
以卷筒粉在做米漿時(shí)一定要多多注意。上的知識(shí)運(yùn)用到
師:卷筒粉不但在廣西和廣東兩地有,在越現(xiàn)實(shí)中。
南也有,制作的方法基本相同,但餡料各有各的特
點(diǎn),佐以的醬料也不同,口味各具特色。下面我們
來看一下越南卷粉的制作過程。
活動(dòng)交流
平時(shí)在家里,喜歡什么口味的餡料呢?
(1)動(dòng)手寫一寫
(2)
(3)
課堂練習(xí)
你平時(shí)會(huì)做菜嗎?請(qǐng)寫出你做好這道菜的過
程,并和大家分享一下。分享討論讓同學(xué)們講述自
例子:己的拿手菜,樹
我最拿手的菜:清蒸妒魚立自信心,堅(jiān)持
做法:把妒魚洗干凈,切姜蔥,放在魚上,再倒上繼續(xù)勞動(dòng),同時(shí)
料酒去腥,把整理好的魚架在蒸鍋上文火蒸15分將美食做法傳遞
鐘即可。給大家。
實(shí)踐探究
1、選擇家人喜愛的餡料口味,與家長一起制
作卷筒粉,讓家人嘗嘗你的手藝?;丶抑谱骶硗?/p>
粉
2、找一找關(guān)于越南卷筒粉的資料。上網(wǎng)查找資料
作業(yè)布置快和家人們一起嘗試做一份卷筒粉嘗嘗吧。
本節(jié)課我們了解了卷筒粉的起源,知道了制作對(duì)本節(jié)課內(nèi)
課堂小結(jié)卷筒粉所需要的工具和材料以及其的制作方法和總結(jié)容進(jìn)行總結(jié)概
過程。括。
卷筒粉
起源
板書餡料
工具與材料
制作方法與過程
初中第5課《包粽子》教學(xué)設(shè)計(jì)
課題《包粽子》單元第二單元學(xué)科勞動(dòng)與技年級(jí)初中
術(shù)
一、知識(shí)與技能
1、了解包粽子的節(jié)日習(xí)俗,知道粽子的來歷和種類。
2、掌握包粽子的基本方法,能熟練地包一只普通的粽子,提高動(dòng)手操作能力。
3、掌握一項(xiàng)勞動(dòng)技能,體會(huì)勞動(dòng)的快樂。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
二、過程與方法
通過觀察法和實(shí)踐法,鍛煉勞動(dòng)技能,養(yǎng)成良好習(xí)慣,樹立合作意識(shí)與創(chuàng)新精神。
三、情感態(tài)度與價(jià)值觀
感受和傳播端午文化,體會(huì)勞動(dòng)的魅力和民族情懷。_____________________________
重占
?^∈?八、、完整地完成粽子的制作。________________________________________________________
難點(diǎn)制作粽子的步驟順序,粽子的成形與粽子的捆扎。________________________________
教學(xué)過程
教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖
導(dǎo)入新課1、提問:同學(xué)們你們知道農(nóng)歷五月初五是什回答問題:端
么節(jié)日嗎?在這個(gè)節(jié)日我們要吃什么呢?午節(jié),吃粽子通過節(jié)日直
師:粽子是我國的傳統(tǒng)食品,關(guān)于粽子還有一觀引出重點(diǎn)。
段來歷……觀看視頻,感通過故事引
2、播放視頻:端午節(jié)的來歷受粽子體現(xiàn)的起學(xué)生興趣,了
那么大家想不想學(xué)包粽子呢?勞動(dòng)人民的智解歷史人物屈
3、板書課題:《包粽子》慧和文化原,培養(yǎng)愛國情
懷。
齊讀課題
講授新課一、不同地區(qū)的粽子種類不同
課件出示:
各個(gè)地區(qū)的粽子圖片觀察圖片通過課件及
師:飲食文化跟地理環(huán)境有關(guān)系,不同地區(qū)的老師的介紹了解
人們喜愛的粽子種類也不一樣……思考交流不同的粽子種
課件展示:類,感受不同地
閩南地區(qū)、北京地區(qū)、少數(shù)民族的不同粽子區(qū)文化的差異
二、工具與材料。性。引起學(xué)生學(xué)
小組展示發(fā)言習(xí)制作粽子的興
小組展示:學(xué)生補(bǔ)充趣。
你們帶來了哪些原材料?
1、制作粽子需要哪些工具?
2、制作粽子需要哪些材料?
教師總結(jié)展示:
工具:盆、鍋、刀具等。
材料:香糯米、綠豆、豬肉、粽葉、精鹽、雞
精、料酒、姜片、生抽、香油等。小組討論制作通過同學(xué)之
三、制作方法與過程方法間互相討論交
1、糯米的處理流,初步總結(jié)出
將5斤香糯米,用溫水浸泡兩三個(gè)小時(shí),其間制作粽子的方
翻動(dòng)一兩次,以便糯米更好地浸透水分,然后撈出法:做餡、裝餡、
瀝干水分。學(xué)習(xí)粽子餡的包裹、捆扎。
2、綠豆的處理處理過程,為
將2斤去皮綠豆,以同樣的溫水同樣的時(shí)間浸裝餡做準(zhǔn)備
泡后,撈出瀝干水分。
3、豬肉的處理
取2.5斤肥瘦相間的豬肉,把肉切成寬2厘米、
厚1厘米、長Io-15厘米條狀,接下來放人少許精
鹽、雞精、料酒、姜片,生抽1小匙,香油(麻油)1
小匙,并用筷子拌勻待用。
4、粽葉的處理觀看視頻
把粽子葉放水里煮,水開10分鐘后即可取出,小組合作,動(dòng)
用冷水洗凈,剪掉兩端多余部分后瀝干。手做一做通過視頻更加直
5.包餡觀地展示包餡的
播放視頻,指導(dǎo)學(xué)生包餡的要點(diǎn)過程,便于學(xué)生
取兩張(均為反面)粽葉一頭一尾反方向重疊觀察和理解,通
(不用完全重疊),放入1小勺米,用食指在米中間過動(dòng)手操作進(jìn)一
輕輕劃一下,放入1~2匙綠豆,接著是放肉條,再步掌握
放同等量綠豆于肉條上,再填1勺米蓋住綠豆?;貞浛偨Y(jié)制作
6.折疊與捆綁?mèng)兆油暾牧魍ㄟ^活動(dòng)引
先把外端粽葉往里折疊并向后折去,包好一端程,各小組同導(dǎo)學(xué)生實(shí)踐操
再以同樣手法完成另一端。綁?mèng)兆右仍谥虚g綁一學(xué)相互分享其作,掌握制作粽
一次后,再從一端逐一綁向另一端以防變形,繩子他同學(xué)提供參子的基本步驟。
不能過緊(容易煮爆)或過松(容易進(jìn)水),以輕扯不移
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