江蘇省鎮(zhèn)江市實驗初級中學(xué)2023-2024學(xué)年九年級化學(xué)第一學(xué)期期中考試試題含解析_第1頁
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文檔簡介

江蘇省鎮(zhèn)江市實驗初級中學(xué)2023-2024學(xué)年九年級化學(xué)第一學(xué)期期中考試試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.關(guān)于托盤天平和量筒的使用,下列說法正確的是()A.小明稱量小鐵塊質(zhì)量,發(fā)現(xiàn)指針略向左偏,他應(yīng)向右調(diào)節(jié)平衡螺母B.小紅欲稱取12克食鹽,發(fā)現(xiàn)指針向右偏,她應(yīng)減少右盤中砝碼的質(zhì)量C.小張用已磨損的砝碼,稱取5克食鹽,則他稱取的食鹽質(zhì)量大于5克D.小李欲量取30mL的水,仰視讀數(shù),則他實際量取水的體積大于30mL2.下列符號表示兩個氫原子的是()A. B. C. D.3.下列變化中,屬于化學(xué)變化的是A.瓷碗破碎 B.冰雪融化 C.大米釀酒 D.鐵鑄成鍋4.“一滴水中約有個水分子”說明了A.分子很小B.分子間可以再分C.分子之間有間隔D.分子在不斷地運動5.正確的操作是實驗成功的關(guān)鍵.下列圖示實驗操作正確的是()A.取用固體粉末B.點燃酒精燈C.檢查氣密性D.拿取蒸發(fā)皿6.某化學(xué)反應(yīng)可以用下列微觀示意圖表示,示意圖中虛線框內(nèi)的原子應(yīng)該是()A.AB.BC.CD.D7.下列變化中,屬于化學(xué)變化的是A.汽油揮發(fā)B.糧食釀酒C.玻璃破碎D.西瓜榨汁8.可直接在火焰上加熱的實驗儀器是()A. B. C. D.9.下列符號中,既能表示一種元素,又能表示這種元素的一個原子,還能表示該物質(zhì)的是()A.Mg2+ B.H C.O2 D.Fe10.下列符號可以表示2個氫原子的是A.2H+ B.2H C.H2 D.H2O11.生活中常遇到“加碘食鹽”、“高鈣牛奶”、“含氟牙膏”等,這里的碘、鈣、氟是指()A.原子 B.分子 C.元素 D.單質(zhì)12.下列物質(zhì)的用途中,主要利用其物理性質(zhì)的是A.氫氣用于填充氣球 B.用紅磷燃燒測定空氣中氧氣含量C.氮氣用于食品防腐 D.氧氣用于醫(yī)療急救二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.下面是實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣及探究其化學(xué)性質(zhì)的裝置圖。請回答:(1)寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱是:①_____;②_____。(2)實驗室制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____;收集裝置可選用D裝置,理由是_____;如果用E裝置收集氧氣,氣體應(yīng)從_____(選填“a”或“b”)進(jìn)入。(3)寫出實驗室制取氧氣的文字表達(dá)式_____。(4)觀察F裝置中的實驗現(xiàn)象:紅磷在氧氣中劇烈燃燒,產(chǎn)生大量白煙,這是因為生成了_____的固體小顆粒的緣故。(5)如圖G所示,鐵絲在氧氣中劇烈燃燒_____,生成黑色固體,而瓶底預(yù)先放入少量水的目的是_____,寫出此反應(yīng)的文字表達(dá)式_____。14.如圖是實驗室制備氣體的常用裝置,請回答下列問題.(1)A裝置中長頸漏斗必須伸入液面以下的原因是_________.(2)C裝置中棉花的作用是_________.(3)請從如圖裝置中選出最適合實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的一組發(fā)生和收集裝置_____(填字母),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是________.15.在通常狀況下,氫氣是一種沒有顏色,沒有氣味的氣體,密度比空氣小(是最輕的氣體),難溶于水。在常溫下,它的化學(xué)性質(zhì)不活潑,但在點燃或加熱條件下,能跟氧氣、氧化銅等許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。是常用的還原劑和理想的燃料。實驗室常用鋅粒和稀硫酸(或稀鹽酸)制取氫氣,如圖所示是實驗室常用的裝置。請回答:(1)實驗室制取氫氣的發(fā)生裝置,可選用_____________。(填裝置編號)(2)收集氫氣,可采用的裝置為___________。(填裝置編號)(3)氫氣在空氣中燃燒生成水,則該反應(yīng)的文字表達(dá)式為_______________。(4)若氫氣與氧化銅(CuO)在加熱條件下反應(yīng)生成銅和水,則該反應(yīng)的文字表達(dá)式為______。16.用下圖裝置進(jìn)行“鐵絲在氧氣中燃燒”的實驗。(1)實驗現(xiàn)象是:劇烈燃燒,______,放出熱量,生成黑色固體。(2)該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.人體缺乏維生素C(簡寫Vc)就會患壞血病。如圖為某種“維生素C”說明書的一部分,請回答:(1)“Vc”中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比是_____________。(2)“Vc”中含量最高的是___________元素。(3)若正常成年人每天最低需要補充“Vc”60mg時,這些“Vc”完全由圖中“維生素C”來補充,則每次至少服用_________片。18.將5%的NaOH溶液逐滴加入到10g稀硫酸中,邊加邊攪拌,隨著NaOH溶液的加入,溶液pH的變化如圖所示.邊回答:(1)a點的含義是_________________;(2)當(dāng)計入NaOH溶液的質(zhì)量為18g時,溶液中存在的陰離子有_____________;(3)稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)“見著知微,見微知著”是化學(xué)思維方法,回答下列問題(1)由圖可知,X、Y分別是______、______.(2)在水、汞和氯化鈉三種物質(zhì)中,由離子構(gòu)成的是______,構(gòu)成汞的最小粒子是______

參考答案一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、D【解析】

A、指針偏左,說明鐵塊質(zhì)量大于砝碼質(zhì)量,應(yīng)增加砝碼或者使用游碼,調(diào)節(jié)螺母會造成測得的數(shù)據(jù)比實際小,故A選項錯誤;B、小紅需要12g食鹽,指針偏右說明不足食鹽12g,此時應(yīng)加實驗值天平平衡,若減少砝碼,得到的食鹽會少于12g,B選項錯誤;C、磨損的砝碼會變得不足5g,故稱取食鹽應(yīng)小于5g,C選項錯誤;D、仰視讀數(shù)會造成實際量取量會大于讀數(shù),D選項正確;故選D。2、B【解析】

原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字.所以兩個氫原子,就可表示為:2H。故選:B。3、C【解析】

A、瓷碗破碎的過程中只是形狀發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。

B、冰雪融化的過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。

C、大米釀酒的過程中有新物質(zhì)酒精生成,屬于化學(xué)變化。

D、鐵鑄成鍋的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。

故選C。4、A【解析】

一滴水中大約有個水分子,說明分子的體積很小。故選:A。5、C【解析】

A、取用粉末狀固體藥品時,要用藥匙或紙槽,不能用手直接拿,選項A錯誤;B、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”,點燃酒精燈用火柴,禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈,選項B錯誤;C、檢查裝置氣密性的方法:把導(dǎo)管的一端浸沒在水里,雙手緊貼容器外壁,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,裝置不漏氣,選項C正確;D、正在加熱的蒸發(fā)皿溫度較高,為防止?fàn)C傷手,不能用手直接拿熱的蒸發(fā)皿,應(yīng)用坩堝鉗夾取,選項D錯誤。故選C。6、B【解析】由化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,根據(jù)化學(xué)變化前后原子種類和數(shù)目不變可知:示意圖中虛線框內(nèi)的原子應(yīng)該是“O”。故選B。點睛:化學(xué)變化的實質(zhì)是反應(yīng)物的分子分成原子,原子重新組合成新的分子,反應(yīng)前后元素種類不變,原子的種類不變、數(shù)目、質(zhì)量都不變;物質(zhì)的種類、分子的種類一定發(fā)生變化。7、B【解析】

A、汽油揮發(fā)過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。

B、糧食釀酒過程中有新物質(zhì)酒精生成,屬于化學(xué)變化。

C、玻璃破碎過程中只是形狀發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。

D、西瓜榨汁過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。

故選:B?!军c睛】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。8、B【解析】

A、燒杯可墊石棉網(wǎng)在酒精燈的火焰上加熱,但不可直接加熱,故A不正確;B、試管是可以直接加熱的儀器,故B正確;C、集氣瓶可用于收集氣體、做反應(yīng)容器,但不可直接加熱,故C不正確;D、量筒用于量取一定液體的體積,不可加熱,否則會因熱脹冷縮而是讀數(shù)不準(zhǔn)確,故D不正確。故選B。9、D【解析】元素符號能表示一種元素,還能表示該元素的一個原子;化學(xué)式能表示一種物質(zhì);當(dāng)元素符號又是化學(xué)式時,就同時具備了上述三層意義.10、B【解析】

A、化學(xué)符號前面的數(shù)字,表示原子、分子或離子的個數(shù)。2H+表示兩個氫離子,不符合題意;B、化學(xué)符號前面的數(shù)字,表示原子、分子或離子的個數(shù)。2H表示2個氫原子,符合題意;C、化學(xué)符號右下角的數(shù)字表示1個微粒中原子的數(shù)目,H2表示1個氫分子,1個氫分子中含有兩個氫原子,不符合題意;D、右下角的數(shù)字表示1個微粒中原子的數(shù)目,H2O表示水分子,1個水分子中含有2個氫原子,不符合題意。故選B?!军c睛】化學(xué)符號周圍的數(shù)字表示不同的意義:符號前面的數(shù)字,表示原子、分子或離子的個數(shù);右上角的數(shù)字表示一個離子所帶的電荷數(shù);右下角的數(shù)字表示1個微粒中原子的數(shù)目,元素正上方的數(shù)字表示元素的化合價。11、C【解析】

這里的碘、鈣、氟存在于無機鹽中,是指元素,故C正確。故選:C。12、A【解析】

A、氫氣用于填充氣球,是因為氫氣密度比空氣小,不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來,屬于物質(zhì)的物理性質(zhì);B、紅磷能夠燃燒,需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來,屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì);C、氮氣用于食品防腐,是因為氮氣在通常情況下不容易和其它物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì);D、氧氣能夠供給呼吸,是因為氧氣能夠氧化體內(nèi)的有機物,需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來,屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)。故選A。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、長頸漏斗水槽A氧氣的密度比空氣密度大a雙氧水水+氧氣五氧化二磷火星四射防止濺落的高溫熔融物炸裂集氣瓶鐵+氧氣四氧化三鐵【解析】

(1)①長頸漏斗;②水槽;(2)過氧化氫制取氧氣屬于固、液常溫型,適合用裝置A作發(fā)生裝置,在裝置B中生成的氧氣會從長頸漏斗下端逸出,所以不選B;收集裝置可選用D裝置,理由是:氧氣的密度比空氣大;氧氣不易溶于水,密度比水小,如果用E裝置收集氧氣,氣體應(yīng)從a進(jìn)入,把水從b端趕出,相當(dāng)于排水法集氣;如果從b進(jìn)入,氧氣會從中水冒泡從a又跑掉,無法排出水,無法收集到氧氣;(3)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:雙氧水水十氧氣;(4)觀察F裝置中的實驗現(xiàn)象:紅磷在氧氣中劇烈燃燒,產(chǎn)生大量白煙,這是因為生成了五氧化二磷的固體小顆粒的緣故(煙是固體小顆粒);(5)如圖G所示,鐵絲在氧氣中劇燃燒,火星四射,生成黑色固體,而瓶底預(yù)先放入少量水的目的是:防止濺落的高溫熔融物炸裂集氣瓶;鐵和氧氣在點燃條件下反應(yīng)生成四氧化三鐵,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:鐵十氧氣四氧化三鐵。14、液封,防止生成的氧氣從長頸漏斗逸出防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管BD或BF2H2O22H2O+O2↑【解析】

(1)A裝置中長頸漏斗必須伸入液面以下的原因是形成液封,防止生成的氣體從長頸漏斗逸出,故填寫:形成液封,防止生成的氣體從長頸漏斗逸出;(2)高錳酸鉀易升華,在試管口凝華,容易隨氣體進(jìn)入導(dǎo)管,因此,C裝置中棉花的作用是防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管,故填寫:防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管;(3)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,不需要加熱,發(fā)生裝置選擇B,氧氣不易溶于水,且密度比空氣略大,收集裝置選擇D或F,故填寫:BD或BF;過氧化氫溶液和二氧化錳混合生成氧氣和水,故填寫:2H2O22H2O+O2↑。15、BC或E氫氣+氧氣水氫氣+氧化銅銅+水【解析】

(1)實驗室用鋅粒和稀硫酸在常溫下反應(yīng)制取氫氣,采用的發(fā)生裝置為固液常溫型,故可選用的發(fā)生裝置為B。(2)氫氣難溶于水,密度比空氣的密度小,因此可以用排水法和向下排空氣法收集,采用的收集裝置為C或E。(3)氫氣在空氣中燃燒生成水,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:氫氣+氧氣水。(4)若氫氣與氧化銅在加熱條件下反應(yīng)生成銅和水的文字表達(dá)式為氫氣+氧化銅銅+水?!军c睛】氫氣的性質(zhì):物理性質(zhì):在通常狀況下,氫氣是一種沒有顏色、沒有氣味、難溶于水的氣體,在相同條件下,氫氣是密度最小的氣體;化學(xué)性質(zhì):常溫下,氫氣的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,但在加熱或點燃等條件下,能夠跟許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),.實驗室一般用金屬鋅和稀硫酸常溫反應(yīng)制取氫氣。16、火星四射3Fe+2O2Fe3O4【解析】根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒分析解答。(1)實驗現(xiàn)象是:劇烈燃燒,火星四射,放出熱量,生成黑色固體;(2)鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是3Fe+2O2點燃Fe3O4。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、9∶1∶12氧2【解析】根據(jù)標(biāo)簽提供的信息結(jié)合物質(zhì)的化學(xué)式進(jìn)行分析和計算即可,元素的質(zhì)量比就是元素的相對原子質(zhì)量和原子個數(shù)乘積的比.解:(1)在Vc中,碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為:12×6:1×8:16×6=9:1:12,故填:9:1:12;(2)“Vc”中碳原子的相對原子質(zhì)量之和為12×6=72,氫原子的相對原子質(zhì)量之和為1×8=8,氧原子的相對原子質(zhì)量之和為16×6=96,氧元素的相對原子質(zhì)量之和最大,則氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高。故填:氧;(3)據(jù)圖可知,每片維生素C片的質(zhì)量為Vc100mg,含“Vc”1

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