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Myfavoritesubjectisscience.Unit9語法課SectionA學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過情境體驗(yàn),能夠使用Wh-疑問句詢問事物、人物、原因及時(shí)間等內(nèi)容并作答。2.通過小組合作,能夠詢問并陳述喜歡某事物的原因。Let’senjoyasongandanswer
thequestions.1.Howmanyquestion
wordsarementioned(提到)?2.Whatarethey?Therearesix.Theyarewho,what,where,when,whyandhow.Let’smatch.Whatarethequestionwordsfor?whenwhatwhowhywhereLet’sinterview.
CindyisthefirststudentIinterview.Herearemyrecords(記錄).Canyouactouttheliveinterview?(你能表演出現(xiàn)場的采訪嗎?)Let’saskandanswer.subjectstimeteacher學(xué)科喜愛程度(不)喜愛原因ChineseMonday/TuesdayMrs.GaousefulmathMonday/FridayMr.LiboringscienceTuesday/WednesdayMrs.LiudifficultmusicThursdayMissWangrelaxing/interestingP.E.FridayMr.WufunHerfavoritesubjectismusic.__________________________What’sCindy’sfavoritesubject?ThisisCindy’sschedule(課表)andherpreferences.Let’saskandanswer.subjectstimeteacher學(xué)科喜愛程度(不)喜愛原因ChineseMonday/TuesdayMrs.GaousefulmathMonday/FridayMr.LiboringscienceTuesday/WednesdayMrs.LiudifficultmusicThursdayMissWangrelaxing/interestingP.E.FridayMr.WufunHerscienceteacherisMrs.Liu.__________________________WhoisCindy’sscienceteacher?ThisisCindy’sschedule(課表)andherpreferences.Let’saskandanswer.subjectstimeteacher學(xué)科喜愛程度(不)喜愛原因ChineseMonday/TuesdayMrs.GaousefulmathMonday/FridayMr.LiboringscienceTuesday/WednesdayMrs.LiudifficultmusicThursdayMissWangrelaxing/interestingP.E.FridayMr.Wufun_________________WhydoesCindylikeP.E.?Becauseit’sfun.ThisisCindy’sschedule(課表)andherpreferences.Let’saskandanswer.subjectstimeteacher學(xué)科喜愛程度(不)喜愛原因ChineseMonday/TuesdayMrs.GaousefulmathMonday/FridayMr.LiboringscienceTuesday/WednesdayMrs.LiudifficultmusicThursdayMissWangrelaxing/interestingP.E.FridayMr.Wufun______________________WhenisCindy’sChineseclass?It’sonMondayandTuesday.ThisisCindy’sschedule(課表)andherpreferences.Let’sstudy.各組疑問句的句型結(jié)構(gòu)是什么?What’syourfavoritesubject?Myfavoritesubjectisscience.What’shisfavoritesubject?HisfavoritesubjectisChinese.What’sherfavoritesubject?Herfavoritesubjectisart.What疑問句結(jié)構(gòu):What+be動(dòng)詞+其他?Let’sstudy.各組疑問句的句型結(jié)構(gòu)是什么?WhydoesBoblikehistory?Becauseit’sinteresting.WhydoFrankandBoblikeP.E.?Becauseit’sfun.Why疑問句結(jié)構(gòu):Why+助動(dòng)詞do/does+其他?Let’sstudy.各組疑問句的句型結(jié)構(gòu)是什么?Whoisyourmusicteacher?MymusicteacherisMs.Xie.Who疑問句結(jié)構(gòu):Who
+be動(dòng)詞+其他?Let’sstudy.各組疑問句的句型結(jié)構(gòu)是什么?Whenisyourgeographyclass?It’sonMondayandFriday.When疑問句結(jié)構(gòu):When
+be動(dòng)詞+其他?What“什么”用來詢問事物L(fēng)et’sstudy.
你最喜歡的食物是什么?What’syourfavoritefood?Who“誰”用來詢問某人的身份
你的英語老師是誰?Let’sstudy.WhoisyourEnglishteacher?Why“為什么”用來詢問原因
你為什么喜歡籃球?Let’sstudyWhydoyoulikebasketball?When“何時(shí)”用來詢問時(shí)間
你弟弟的生日派對(duì)是什么時(shí)候?Let’sstudy.Whenisyourbrother’sbirthday?Fillintheblankswithwhat,who,orwhy.1.A:________doyoulikehistory?B:Becauseit’sinteresting.2.A:________likesmath?B:Ericdoes.3.A:________isyourfavoritesubject?B:MyfavoritesubjectisP.E.4.A:________isyourscienceteacher?B:MyscienceteacherisMr.Chen.5.A:________doyoulikeart?
B:Becauseit’sfun.WhyWhoWhatWhoWhyLet’spractice.3a一、單項(xiàng)選擇1.—_______doyouhaveP.E.?—WehaveP.E.onMonday.A.WhereB.WhenC.WhatD.Why2.—_______doeshelikescience?—Becauseit’sinteresting.
A.WhyB.WhenC.HowD.WhatBALet’spractice.1.is,father’s,what,sport,your,favorite________________________________?2.girl,the,tree,who,under,the,is________________________________?3.your,does,mother,like,why,dogs________________________________?二、連詞成句Whatisyourfather’sfavoritesportWhoisthegirlunderthetreeWhydoesyourmotherlikedogsLet’spractice.1.Lily’sfavoritecolorisyellow.________Lily’sfavoritecolor?2.
MymathteacherisMr.Hu.___________________mathteacher?3.WehavemusiconMondayandFriday.___________________havemusic?What’sWhoisyourWhendoyouLet’spractice.三、對(duì)畫線部分提問Let’spractice.Supposeyouareareporter,askyourclassmatesabouttheirfavoritesubjectsbyusingWh-questi
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