2022-2023學(xué)年湖南省永州市祠市中學(xué)高一生物月考試題含解析

2022-2023學(xué)年湖南省永州市祠市中學(xué)高一生物月考試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立過(guò)程是一個(gè)科學(xué)家探究、開(kāi)拓、繼承、修正和發(fā)展的過(guò)程，充滿(mǎn)了耐人尋味的曲折。下列說(shuō)法正確的是A．英國(guó)科學(xué)家虎克最終建立了細(xì)胞學(xué)說(shuō)B．德國(guó)科學(xué)家施萊登和施旺是細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)者和命名者C．德國(guó)科學(xué)家魏爾肖的名言是“所有的細(xì)胞都來(lái)源于先前存在的細(xì)胞”D．細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了生物的統(tǒng)一性和多樣性參考答案：C2.下圖表示的是某植物的非綠色器官呼吸時(shí)O2的吸收量和CO2的釋放量之間的相互關(guān)系，其中線段XY=YZ，則在氧濃度為a時(shí)A.有氧呼吸比無(wú)氧呼吸消耗的有機(jī)物多B.有氧呼吸比無(wú)氧呼吸釋放的能量多C.有氧呼吸比無(wú)氧呼吸釋放的二氧化碳多D.有氧呼吸占優(yōu)勢(shì)參考答案：B【分析】1、有氧呼吸的過(guò)程：

第一階段：在細(xì)胞質(zhì)的基質(zhì)中。

反應(yīng)式：1C6H12O6（葡萄糖）2C3H4O3（丙酮酸）+4[H]+少量能量（2ATP）

第二階段：在線粒體基質(zhì)中進(jìn)行。

反應(yīng)式：2C3H4O3（丙酮酸）+6H2O20[H]+6CO2+少量能量（2ATP）

第三階段：在線粒體的內(nèi)膜上，這一階段需要氧的參與，是在線粒體內(nèi)膜上進(jìn)行的。

反應(yīng)式：24[H]+6O212H2O+大量能量（34ATP）

2、無(wú)氧呼吸的過(guò)程：

第一階段：在細(xì)胞質(zhì)的基質(zhì)中。

反應(yīng)式：1C6H12O6（葡萄糖）2C3H4O3（丙酮酸）+4[H]+少量能量（2ATP）

第二階段：在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

反應(yīng)式：2C3H4O3（丙酮酸）+4[H]2C2H5OH（酒精）+2CO23、題圖分析：在氧濃度為a時(shí)，由于XY=YZ，則可知有氧呼吸和無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的二氧化碳一樣多，在二氧化碳產(chǎn)生量一樣多的情況下，根據(jù)有氧呼吸和無(wú)氧呼吸的反應(yīng)式可知此時(shí)無(wú)氧呼吸消耗的有機(jī)物是有氧呼吸消耗有機(jī)物的3倍，此時(shí)放出的能量遠(yuǎn)大于無(wú)氧呼吸放出的能量，【詳解】A、因?yàn)閄Y=YZ，所以無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的二氧化碳等于有氧呼吸的二氧化碳，因此無(wú)氧呼吸消耗的有機(jī)物大于有氧呼吸消耗的有機(jī)物，A錯(cuò)誤；B、有氧呼吸放出的能量遠(yuǎn)大于無(wú)氧呼吸放出的能量，B正確；C、因?yàn)閄Y=YZ，有氧呼吸和無(wú)氧呼吸釋放的二氧化碳一樣多，C錯(cuò)誤；D、就產(chǎn)生的能量分析，有氧呼吸占優(yōu)勢(shì)；就消耗的有機(jī)物分析，無(wú)氧呼吸占優(yōu)勢(shì)；就產(chǎn)生的二氧化碳分析，兩者一樣多，D錯(cuò)誤。故選B。【點(diǎn)睛】學(xué)會(huì)辨析曲線的含義是解答本題的關(guān)鍵！理解有氧呼吸和無(wú)氧呼吸的區(qū)別和聯(lián)系是解答本題的另一關(guān)鍵！3.下列關(guān)于群落演替的說(shuō)法不正確的是

A．群落是一個(gè)動(dòng)態(tài)系統(tǒng)，一個(gè)群落可能被另一個(gè)群落所代替B．人類(lèi)活動(dòng)往往會(huì)使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向進(jìn)行C．火山爆發(fā)后在火山巖上發(fā)生的演替屬于次生演替D．“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”反映的是一種次生演替現(xiàn)象參考答案：C4.如圖表示有絲分裂過(guò)程中的某些物質(zhì)的數(shù)量變化。下列相關(guān)敘述正確的（

）A.甲和丙都可表示DNA的含量變化B.丙和丁都表示染色單體的數(shù)量變化C.乙中的I→J、丙中的N→O及丁中的R→S變化的原因相同D.乙可以表示染色體的數(shù)量變化，G→H變化的原因是著絲點(diǎn)分裂參考答案：D甲表示DNA的含量變化，丙表示染色單體的含量變化，丁表示每條染色體上DNA含量的變化，A、B項(xiàng)錯(cuò)誤；乙中的I→J變化的原因是子細(xì)胞的形成，丙中的N→O及丁中的R→S變化的原因都是著絲點(diǎn)分裂，C項(xiàng)錯(cuò)誤；乙可以表示染色體的數(shù)量變化，G→H染色體數(shù)加倍的原因是著絲點(diǎn)分裂，D項(xiàng)正確。5.將lmL5%的新鮮唾液倒人裝有10mL糨糊的試管內(nèi)，置于25℃的溫水中水浴，下列各方法中能提高試管內(nèi)反應(yīng)速率的是（）A.向試管內(nèi)通氣B.適當(dāng)提高實(shí)驗(yàn)溫度C.向試管內(nèi)加入少量麥芽糖D.向試管內(nèi)加人大量的酸或堿參考答案：B試題分析：氣體不影響酶的活性，A錯(cuò)誤；唾液淀粉酶的最適溫度就為37℃左右，可以適當(dāng)?shù)厣邷囟?，提高酶的活性，B正確；酶具有專(zhuān)一性，向試管內(nèi)加入少量麥芽糖不能提高試管內(nèi)反應(yīng)速率，C錯(cuò)誤；大量的酸或堿降低了酶的活性，D錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：酶的特性6.把一塊生物組織搗碎后進(jìn)行化學(xué)分析，得知含水、蛋白質(zhì)、DNA和糖原，由此可判斷該組織是

A．小麥的

B．家兔的

C．病毒的

D．細(xì)菌的參考答案：B7.在Aushire牛中，牛的體色與其性別有關(guān)。已知基因型為RR是赤褐色，rr是紅色，而基因型Rr在公牛是赤褐色，在母牛是紅色的。某奶牛廠，有一頭赤褐色的Aurshire乳牛生了一頭剛出生的紅色小牛犢。由此可知這只紅色牛犢的性別和基因型是A．母牛，Rr

B．母牛，rr

C．公牛，Rr

D．公牛，rr參考答案：A8.下列關(guān)于肽鍵的描述，正確的是（）A．肽鍵可以表示為CO﹣NH或NH﹣COB．在肽鏈中，一個(gè)十肽分子比一個(gè)八肽分子多一個(gè)肽鍵C．幾條肽鏈在形成蛋白質(zhì)的過(guò)程中也通過(guò)肽鍵連接起來(lái)D．在脫水縮合過(guò)程中所形成的肽鍵數(shù)等于所失去的水分子數(shù)參考答案：D【考點(diǎn)】16：蛋白質(zhì)的合成——氨基酸脫水縮合．【分析】失去水分子數(shù)=肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)﹣肽鏈數(shù)【解答】解：A、肽鍵可表示為﹣CO﹣NH﹣或﹣NH﹣CO﹣，A錯(cuò)誤；B、一個(gè)十肽分子有9個(gè)肽鍵，一個(gè)八肽分子有7個(gè)肽鍵，所以十肽分子比八肽分子多2個(gè)肽鍵，B錯(cuò)誤；C、肽鏈在形成蛋白質(zhì)過(guò)程不通過(guò)肽鍵連接，通過(guò)其它的化學(xué)鍵如﹣S﹣S﹣連接，C錯(cuò)誤；D、在脫水縮合過(guò)程中所形成的肽鍵數(shù)等于所失去的水分子數(shù)，等于氨基酸數(shù)﹣肽鏈數(shù)，D正確．故選：D．【點(diǎn)評(píng)】本題考查氨基酸脫水縮合，解題的關(guān)鍵是掌握失去水分子數(shù)=肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)﹣肽鏈數(shù)的運(yùn)用．

9.下列關(guān)于蛋白質(zhì)的敘述，正確的是

A．蛋白質(zhì)大多是由20種氨基酸脫水縮合而成的鏈狀結(jié)構(gòu)B．蛋白質(zhì)在核糖體中合成后即都具有正常的功能C．蛋白酶溶液與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)

D．同一生物體的不同細(xì)胞中所含的蛋白質(zhì)完全相同參考答案：C10.下列有關(guān)酶與ATP的相關(guān)敘述正確的是（）A．酶的作用條件較溫和，只能在生物體內(nèi)起作用B．有些酶的組成元素與ATP的組成元素相同C．葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生的ATP只能用于光合作用的暗反應(yīng)階段D．人體在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)ATP的合成速度大于分解速度參考答案：B【考點(diǎn)】ATP的化學(xué)組成和特點(diǎn)；酶的概念；酶的特性；ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的過(guò)程．【分析】ATP又叫三磷酸腺苷，簡(jiǎn)稱(chēng)為ATP，其結(jié)構(gòu)式是：A﹣P～P～P．A﹣表示腺苷、T﹣表示三個(gè)、P﹣表示磷酸基團(tuán)．“～”表示高能磷酸鍵．ATP是一種含有高能磷酸鍵的有機(jī)化合物，它的大量化學(xué)能就儲(chǔ)存在高能磷酸鍵中．ATP水解釋放能量斷裂的是末端的那個(gè)高能磷酸鍵．ATP是生命活動(dòng)能量的直接來(lái)源，但本身在體內(nèi)含量并不高．ATP來(lái)源于光合作用和呼吸作用，場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、葉綠體和線粒體．【解答】解：A、酶的作用條件較溫和，在生物體內(nèi)和生物體內(nèi)都能起作用，A錯(cuò)誤；B、當(dāng)酶的本質(zhì)是RNA時(shí)，組成元素與ATP相同，B正確；C、葉肉細(xì)胞光合作用產(chǎn)生的ATP只能用于光合作用暗反應(yīng)階段，細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的ATP可用于植物體的各項(xiàng)生命活動(dòng)，C錯(cuò)誤；D、人體在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)ATP的合成速度和分解速度都加快，ATP和ADP的含量處于動(dòng)態(tài)平衡，ATP的合成速度和分解速度相等，D錯(cuò)誤．故選：B．【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解和記憶能力．脂肪是生物體中良好的儲(chǔ)能物質(zhì)，糖類(lèi)是生物體中主要的能源物質(zhì)，ATP是生物體所需能量的直接能源物質(zhì)，根本的能量來(lái)源是太陽(yáng)能．11.用純種高莖豌豆和矮莖豌豆做雜交實(shí)驗(yàn)時(shí)需要（

）A．高莖豌豆作父本，矮莖豌豆作母本

B．高莖豌豆作母本，矮莖豌豆作父本C．對(duì)母本去雄，授予父本的花粉

D．對(duì)父本去雄，授予母本的花粉參考答案：C12.將下列細(xì)胞或細(xì)胞器置于蒸餾水中，不會(huì)破裂的是(

)A.紅細(xì)胞

B.葉綠體

C.線粒體

D.洋蔥表皮細(xì)胞參考答案：D紅細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁的保護(hù)，放在蒸餾水中會(huì)吸水漲破，A錯(cuò)誤；葉綠體沒(méi)有細(xì)胞壁的保護(hù)，會(huì)吸水漲破，B錯(cuò)誤；線粒體沒(méi)有細(xì)胞壁的保護(hù)，會(huì)吸水漲破，C錯(cuò)誤；洋蔥表皮細(xì)胞有細(xì)胞壁的保護(hù)，吸水不會(huì)漲破，D正確?！究键c(diǎn)定位】物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式的綜合【名師點(diǎn)睛】（1）滲透作用：水分子或其他溶劑分子通過(guò)半透膜的擴(kuò)散．發(fā)生滲透作用的條件：具半透膜，兩側(cè)溶液具有濃度差．細(xì)胞吸水和失水的條件：①當(dāng)外界溶液濃度＜細(xì)胞液濃度時(shí)，細(xì)胞吸水；②當(dāng)外界溶液濃度＞細(xì)胞液濃度時(shí)，細(xì)胞失水；③當(dāng)外界溶液濃度=細(xì)胞液濃度時(shí)，細(xì)胞吸水與失水處于動(dòng)態(tài)平衡，細(xì)胞形狀未改變。（2）植物細(xì)胞有細(xì)胞壁，起到保護(hù)作用。13.處于有絲分裂中期的洋蔥根尖細(xì)胞中，都不存在的一組結(jié)構(gòu)是A.染色體、中心體、紡錘體B.核膜、葉綠體、赤道板C.細(xì)胞板、線粒體、核仁D.染色體、細(xì)胞壁、紡錘體參考答案：B【分析】細(xì)胞有絲分裂過(guò)程的特點(diǎn)：

分裂間期：可見(jiàn)核膜核仁，染色體的復(fù)制（DNA復(fù)制、蛋白質(zhì)合成）。

前期：染色體出現(xiàn)，散亂排布，紡錘體出現(xiàn)，核膜、核

仁消失（兩失兩現(xiàn)）。

中期：染色體整齊的排在赤道板平面上。

后期：著絲點(diǎn)分裂，染色體數(shù)目暫時(shí)加倍。

末期：染色體、紡錘體消失，核膜、核仁出現(xiàn)（兩現(xiàn)兩失）?！驹斀狻垦笫[是高等植物，根尖細(xì)胞沒(méi)有中心體，但中期可觀察到染色體和紡錘體，A不符合題意；根尖細(xì)胞內(nèi)不含葉綠體；赤道板是個(gè)空間位置，不是結(jié)構(gòu)，因而用光學(xué)顯微鏡觀察不到赤道板；核膜在前期消失，到末期才重新出現(xiàn)，因此分裂中期時(shí)不存在核膜，B符合題意；細(xì)胞板在有絲分裂末期才出現(xiàn)，核仁在前期已經(jīng)解體消失，但此時(shí)細(xì)胞中存在線粒體，C不符合題意；在植物細(xì)胞有絲分裂的中期，細(xì)胞內(nèi)染色體、紡錘體形態(tài)最清晰，中期的植物細(xì)胞能看到細(xì)胞壁，D不符合題意。故選B。【點(diǎn)睛】本題考查細(xì)胞有絲分裂的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)，掌握有絲分裂過(guò)程中各結(jié)構(gòu)變化規(guī)律，能根據(jù)題干要求做出準(zhǔn)確的判斷，屬于考綱識(shí)記層次的考查。14.一瓶含有酵母菌的葡萄糖溶液，當(dāng)通入不同濃度的氧氣時(shí)，其產(chǎn)生的C2H5OH和CO2的量如表所示。下列敘述錯(cuò)誤的是氧濃度(%)abcd產(chǎn)生CO2的量(mol)0.91.31.53.0產(chǎn)生C2H5OH的量(mol)0.90.70.60A.氧濃度為a時(shí)，只進(jìn)行無(wú)氧呼吸B.氧濃度為b時(shí)，經(jīng)有氧呼吸產(chǎn)生的CO2為0.6molC.氧濃度為d時(shí)，只進(jìn)行有氧呼吸D.氧濃度為c時(shí)，消耗的葡萄糖中有50%用于酒精發(fā)酵參考答案：D【詳解】在氧濃度為a時(shí)，CO2和酒精的產(chǎn)生量相等，說(shuō)明酵母菌只進(jìn)行無(wú)氧呼吸，A正確；氧濃度為b時(shí)，CO2的產(chǎn)生量大于酒精的產(chǎn)生量，說(shuō)明酵母菌有氧呼吸與無(wú)氧呼吸同時(shí)進(jìn)行，依據(jù)細(xì)胞呼吸的相關(guān)反應(yīng)式可推知：經(jīng)有氧呼吸產(chǎn)生的CO2為1.3－0.7＝0.6mol，B正確；氧濃度為d時(shí)，酒精的產(chǎn)生量為零，說(shuō)明酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸，C正確；在氧濃度為c時(shí)，CO2的產(chǎn)生量大于酒精的產(chǎn)生量，酵母菌既進(jìn)行有氧呼吸又進(jìn)行無(wú)氧呼吸，此時(shí)，CO2的產(chǎn)生量為1.5mol，酒精的產(chǎn)生量為0.6mol，依據(jù)細(xì)胞呼吸的相關(guān)反應(yīng)式可推知：無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的CO2為0.6mol，消耗葡萄糖為0.3mol，有氧呼吸產(chǎn)生的CO2為1.5－0.6＝0.9mol，消耗的葡萄糖為0.9/6＝0.15mol，因此消耗的葡萄糖中有0.3÷（0.15＋0.3）≈66.7%用于酒精發(fā)酵，D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是抓住問(wèn)題的實(shí)質(zhì)：在有氧呼吸的過(guò)程中，每消耗1mol的葡萄糖就會(huì)消耗6molO2，同時(shí)釋放6molCO2；在進(jìn)行無(wú)氧呼吸時(shí)，不消耗O2，每消耗1mol的葡萄糖，會(huì)產(chǎn)生2molCO2，同時(shí)產(chǎn)生2molC2H5OH；若有氧呼吸和無(wú)氧呼吸同時(shí)進(jìn)行，則CO2的產(chǎn)生量大于酒精的產(chǎn)生量。據(jù)此采取對(duì)比法，找出表中代表“不同氧濃度條件下CO2的產(chǎn)生量與酒精的產(chǎn)生量”的數(shù)據(jù)的變化規(guī)律，并將“變化規(guī)律”與“所學(xué)知識(shí)”有效地聯(lián)系起來(lái)，進(jìn)行知識(shí)的整合和遷移。15.較大強(qiáng)度的訓(xùn)練中，運(yùn)動(dòng)員大腿肌肉細(xì)胞呼吸作用的產(chǎn)物不可能有

A.CO2、H2O

B.酒精

C.乳酸

D.ATP參考答案：B略16.溶酶體的主要功能是吞噬消化作用。有兩種吞噬作用：一種是自體吞噬；另一種是異體吞噬，如下圖所示。請(qǐng)據(jù)此判斷下列敘述不正確的A.清除細(xì)胞內(nèi)衰老的細(xì)胞器是通過(guò)自體吞噬作用實(shí)現(xiàn)的B.自噬體形成與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)有關(guān)，吞噬體的形成與細(xì)胞膜有關(guān)C.被溶酶體分解后的產(chǎn)物可作為原料被重新利用D.溶酶體是細(xì)胞中合成和儲(chǔ)存水解酶的場(chǎng)所參考答案：D【分析】分析題圖：線粒體衰老后被內(nèi)質(zhì)網(wǎng)形成的囊泡包裹形成自噬體，在與溶酶體結(jié)合后被消化處理；細(xì)菌等病原體是通過(guò)內(nèi)吞作用形成吞噬體后與溶酶體結(jié)合形成吞噬溶酶體，最后被清除?！驹斀狻緼、據(jù)圖可知，消除細(xì)胞內(nèi)衰老的細(xì)胞器是通過(guò)自噬作用實(shí)現(xiàn)的，A正確；B、據(jù)題圖和分析可知，自噬體的形成與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)有關(guān)，吞噬體的形成與細(xì)胞膜有關(guān)，B正確；C、被溶酶體分解后的產(chǎn)物可作為原料被重新利用，C正確；D、溶酶體是細(xì)胞儲(chǔ)存水解酶的場(chǎng)所，酶的合成在核糖體上，D錯(cuò)誤；故選D?！军c(diǎn)睛】本題結(jié)合圖解，考查細(xì)胞器的相關(guān)知識(shí)，解題關(guān)鍵識(shí)記圖示細(xì)胞中各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、功能，能結(jié)合圖中和題中信息準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。17.如圖表示一個(gè)由三條多肽鏈形成的蛋白質(zhì)分子，共含271個(gè)氨基酸，圖中每條虛線表示由兩個(gè)R基中的巰基(－SH)脫氫形成一個(gè)二硫鍵(－S－S－)。下列相關(guān)敘述正確的是（）

A、組成該分子的氨基酸最多有8種

B、氨基酸合成該分子后相對(duì)分子質(zhì)量減少了4824

C、該分子至少含有3個(gè)游離的氨基

D、該物質(zhì)遇到斐林試劑會(huì)發(fā)生紫色反應(yīng)參考答案：C18.觀察DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu)模型會(huì)發(fā)現(xiàn)，DNA分子的平面結(jié)構(gòu)很像一架“梯子”，組成這架梯子的“扶手”、“扶手”之間的“階梯”、連接階梯的化學(xué)鍵、遵循的原則依次是①磷酸和脫氧核糖

②氫鍵

③堿基對(duì)

④中心法則

⑤堿基互補(bǔ)配對(duì)A.①②③⑤

B.①③②⑤

C.③①②⑤

D.①②④⑤參考答案：B19.下列關(guān)于細(xì)胞與生命活動(dòng)有關(guān)的描述正確的是（）A．冠狀病毒和HIV均無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)，其生命活動(dòng)與細(xì)胞無(wú)關(guān)B．酵母菌是原核生物，能進(jìn)行光合作用C．人體內(nèi)的每一個(gè)細(xì)胞均能完成各項(xiàng)生命活動(dòng)D．一切生物的生命活動(dòng)都在細(xì)胞內(nèi)或細(xì)胞參與下完成參考答案：D【考點(diǎn)】11：細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)、細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立、內(nèi)容和發(fā)展．【分析】單細(xì)胞生物體依賴(lài)單個(gè)細(xì)胞完成各項(xiàng)生命活動(dòng)，多細(xì)胞生物體的細(xì)胞間相互協(xié)調(diào)和配合，共同完成各項(xiàng)生命活動(dòng)；病毒無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但必須寄生在活細(xì)胞內(nèi)，所以它的生命活動(dòng)也離不開(kāi)細(xì)胞．【解答】解：A、病毒只能寄生在活細(xì)胞中才能代謝和繁殖，A錯(cuò)誤；B、酵母菌屬于真核生物，不能進(jìn)行光合作用，B錯(cuò)誤；C、人屬于多細(xì)胞動(dòng)物，多細(xì)胞生物體的細(xì)胞間相互協(xié)調(diào)和配合，共同完成各項(xiàng)生命活動(dòng)，C錯(cuò)誤；D、一切生物的生命活動(dòng)都在細(xì)胞內(nèi)或細(xì)胞參與下完成，D正確．故選：D．【點(diǎn)評(píng)】本題考查細(xì)胞的相關(guān)知識(shí)，要求考生明確細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，一切生命活動(dòng)都離不開(kāi)細(xì)胞，再對(duì)各選項(xiàng)作出準(zhǔn)確的判斷，屬于考綱識(shí)記層次的考查．20.在“觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原”實(shí)驗(yàn)中，對(duì)紫色洋蔥鱗片葉外表皮臨時(shí)裝片進(jìn)行了3次連續(xù)觀察（如圖所示）。下列有關(guān)敘述正確的是A.第一次觀察時(shí)容易看到紫色大液泡和較大的無(wú)色細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)區(qū)域B.第二次觀察前滴管中滴加的液體是清水C.第三次觀察前用滴管滴加液體時(shí)，不能在顯微鏡的載物臺(tái)上進(jìn)行，以防污染鏡頭D.在低倍鏡下就可看到植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原參考答案：D【分析】實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，第一次觀察為紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞在蒸餾水中的正常狀態(tài)，第二次觀察為紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞在蔗糖溶液中的質(zhì)壁分離狀態(tài)，第三次觀察為紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞在蒸餾水中的質(zhì)壁分離復(fù)原狀態(tài)。【詳解】第一次觀察時(shí)容易看到紫色大液泡，不能看到無(wú)色細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)區(qū)域，A錯(cuò)誤；第二次觀察時(shí)滴入少量的蔗糖溶液，用吸水紙吸引蔗糖溶液從蓋玻片的一側(cè)流到另一側(cè)，使全部洋蔥鱗片葉浸潤(rùn)在蔗糖溶液中，使細(xì)胞開(kāi)始發(fā)生質(zhì)壁分離，B錯(cuò)誤；第三次觀察前用滴管滴加液體時(shí)，可以在顯微鏡的載物臺(tái)上進(jìn)行，C錯(cuò)誤；在低倍鏡下就可看到植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原，D正確。21.下列各項(xiàng)過(guò)程中，所需原料相同的是

(

)

①DNA復(fù)制

②RNA復(fù)制

③逆轉(zhuǎn)錄

④翻譯

A、①②

B、②③

C、①③

D、③④參考答案：C22.下列試劑與鑒定的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)及顏色變化對(duì)應(yīng)不正確的一組是（）A．雙縮脲試劑-蛋白質(zhì)-紫色；健那綠染液-線粒體-藍(lán)綠色B．蘇丹Ⅲ染液-脂肪-橘黃色；重鉻酸鉀溶液-酒精-灰綠色C．碘液-淀粉-藍(lán)色；斐林試劑-麥芽糖-磚紅色D．龍膽紫染液-染色體-紫色；甲基綠-HIV的核酸-綠色參考答案：D23.組成蛋白質(zhì)的氨基酸之間的肽鍵結(jié)構(gòu)式是A．NH—CO

B．－NH—CO－

C．－NH2－COOH－

D．NH2—COOH參考答案：B24.下列各組中屬于相對(duì)性狀的是A.玉米的黃粒和圓粒B.家雞的長(zhǎng)腿和毛腿C.綿羊的白毛和黑毛D.豌豆的高莖和豆莢的綠色參考答案：C試題分析：相對(duì)性狀是指同種生物相同性狀的不同表現(xiàn)類(lèi)型．判斷生物的性狀是否屬于相對(duì)性狀需要扣住關(guān)鍵詞“同種生物”和“同一性狀”答題．解：A、玉米的黃粒和圓粒不符合“同一性狀”一詞，不屬于相對(duì)性狀，A錯(cuò)誤；B、家雞的長(zhǎng)腿和毛腿不符合“同一性狀”一詞，不屬于相對(duì)性狀，B錯(cuò)誤；C、綿羊的白毛和黑毛屬于一對(duì)相對(duì)性狀，C正確；D、豌豆的高莖和豆莢的綠色不符合“同種生物”，不屬于相對(duì)性狀，D錯(cuò)誤．故選：C．考點(diǎn)：生物的性狀與相對(duì)性狀．25.玉米葉肉細(xì)胞中，具有色素的一組細(xì)胞器是（

）A．線粒體和高爾基體

B．葉綠體和液泡

C．中心體和核糖體

D．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和液泡參考答案：B26.有氧呼吸與無(wú)氧呼吸的相同點(diǎn)是（

）

①都在線粒體中進(jìn)行

②都需要酶

③都需要氧

④都產(chǎn)生ATP

⑤都經(jīng)過(guò)生成丙酮酸的反應(yīng)

A．②③⑤

B．②④⑤

C．②③④

D．①②⑤參考答案：B27..酵母菌和H7N9病毒各含有的核苷酸種類(lèi)和堿基種類(lèi)分別是A.8、5；4、5

B.8、5；4、4

C.4、4；8、5

D.8、4；8、5參考答案：B酵母菌是真核生物，細(xì)胞中含有DNA和RNA兩種核酸，所以其細(xì)胞內(nèi)含有4種脫氧核苷酸和4種核糖核苷酸共8種核苷酸、5種堿基；H7N9病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，細(xì)胞中只有RNA一種核酸，所以其體內(nèi)只有4種核糖核苷酸和4種含氮堿基，故選B。28.在1、3、5號(hào)試管中分別加入2mL蒸餾水，2、4、6號(hào)試管中分別加入2mL發(fā)芽的小麥種子勻漿樣液，然后在1～4號(hào)試管中適量滴加斐林試劑，5、6號(hào)試管中合理滴加雙縮脲試劑，搖勻。預(yù)期觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是A．僅有1、3、5號(hào)試管內(nèi)呈藍(lán)色 B．3組實(shí)驗(yàn)中甲組和乙組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果相同C．4號(hào)試管內(nèi)呈磚紅色，其余試管內(nèi)都呈藍(lán)色D．4號(hào)試管內(nèi)呈磚紅色，6號(hào)試管內(nèi)呈紫色參考答案：D29.右圖是物種形成的一種模式。物種a因?yàn)榈乩碚系K分隔為兩個(gè)種群a1和a2，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的進(jìn)化，分別形成新物種b和C。在此進(jìn)程中的某一時(shí)刻，a1種群的部分群體越過(guò)障礙外遷與a2同域分布，向d方向進(jìn)化。下列有關(guān)敘述正確的是（

）A．b和d存在地理隔離，所以一定存在生殖隔離B．c和d不存在地理隔離，卻可能存在生殖隔離C．a(chǎn)1中的外遷群體與當(dāng)時(shí)留居群體的基因頻率相同， 則b和d是同一物種D．a(chǎn)1中的外遷群體與當(dāng)時(shí)a2種群的基因頻率不同，則 c和d是不同物種參考答案：B30.組成DNA分子的基本單位是：

A．脫氧核苷酸

B．核糖核苷酸

C．氨基酸

D．核糖參考答案：A31.下列關(guān)于如圖所示過(guò)程的敘述，錯(cuò)誤的是(

)A.甲是磷酸，在不同的核苷酸中種類(lèi)相同B.乙是五碳糖，在DNA中是脫氧核糖，在RNA中是核糖C.丙是含氮堿基，在人體細(xì)胞遺傳物質(zhì)中有4種D.丁是核苷酸，在一個(gè)病毒中有8種參考答案：D題圖所示為核苷酸的組成，甲是磷酸，在不同的核苷酸中種類(lèi)相同，A正確；乙是五碳糖，在DNA中是脫氧核糖，在RNA中是核糖，B正確；丙是含氮堿基，人體細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)是DNA，DNA中的含氮堿基只有4種，C正確；丁是核苷酸，病毒中的核酸只有1種，所以組成病毒核酸的核苷酸（含氮堿基）只有4種，D錯(cuò)誤。【考點(diǎn)定位】核酸的分子組成32.下列關(guān)于人體內(nèi)蛋白質(zhì)的敘述中，正確的是（

）

A．蛋白質(zhì)具有多樣性，是由于氨基酸的種類(lèi)、數(shù)目、排列順序和蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不同B．指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成的DNA中的堿基有C、G、A、T、UC．人體內(nèi)的酶都是蛋白質(zhì)，激素也都是蛋白質(zhì)D．蛋白酶也是蛋白質(zhì)，蛋白酶可以水解蛋白質(zhì)參考答案：A33.有絲分裂過(guò)程中，著絲點(diǎn)分裂發(fā)生在（）A．間期 B．前期 C．中期 D．后期參考答案：D【考點(diǎn)】細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)．【分析】有絲分裂過(guò)程：（1）間期：進(jìn)行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成，出現(xiàn)染色單體；（2）前期：核膜、核仁逐漸解體消失，出現(xiàn)紡錘體和染色體；（3）中期：染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰；（4）后期：著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開(kāi)成為染色體，并均勻地移向兩極；（5）末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失．【解答】解：A、間期主要進(jìn)行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成，A錯(cuò)誤；B、前期細(xì)胞中核膜和核仁解體消失，出現(xiàn)紡錘體和染色體，B錯(cuò)誤；C、中期染色體的著絲點(diǎn)都排列在赤道板上，C錯(cuò)誤；D、后期著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開(kāi)成為染色體，D正確．故選：D．34.用低倍鏡觀察菠菜葉的下表皮細(xì)胞時(shí)，發(fā)現(xiàn)視野中有一異物，移動(dòng)裝片異物不動(dòng)，換上高倍鏡后異物仍在，異物可能在A．物鏡上

B．目鏡上

C．鏡筒中

D．材料中參考答案：B35.已知某個(gè)DNA分子的一條鏈中，堿基A有4000個(gè)，堿基C有5000個(gè)，則在其互補(bǔ)鏈中堿基G和堿基T的個(gè)數(shù)分別是：

A．4000、4000

B．5000、5000

C．4000、5000

D．5000、4000參考答案：D36.下列物質(zhì)中不屬于內(nèi)環(huán)境組成成分的是A.血漿蛋白

B.麥芽糖

C.鈣離子

D.激素參考答案：B37.將以過(guò)饑餓處理的一片葉子（在黑暗中放置一天）中部的葉脈切斷，移至光下照2小時(shí)，經(jīng)鏡檢發(fā)現(xiàn)，葉片下部產(chǎn)生了淀粉，而葉片上部無(wú)淀粉產(chǎn)生，其原因是A．切斷葉脈阻斷了CO2的運(yùn)輸B．切斷葉脈阻斷了H2O的運(yùn)輸C．切斷葉脈阻斷了有機(jī)物的運(yùn)輸D．切斷葉脈影響上部細(xì)胞的呼吸作用參考答案：B

解析：水須靠葉脈運(yùn)輸供給38.選用下面對(duì)照裝置，可以根據(jù)紅色液滴移動(dòng)方向來(lái)探究細(xì)胞的呼吸類(lèi)型．下列現(xiàn)象與結(jié)論不符的是（）裝置一裝置二結(jié)論

紅色液滴右移紅色液滴左移只進(jìn)行有氧呼吸A紅色液滴不動(dòng)紅色液滴右移只進(jìn)行無(wú)氧呼吸B紅色液滴左移紅色液滴不動(dòng)只進(jìn)行有氧呼吸C紅色液滴左移紅色液滴右移兩種呼吸都進(jìn)行D參考答案：A【考點(diǎn)】探究酵母菌的呼吸方式．【專(zhuān)題】探究性實(shí)驗(yàn)；光合作用與細(xì)胞呼吸．【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知：兩套呼吸裝置中的單一變量為NaOH與清水，裝置一內(nèi)氣壓變化由氧氣引起，裝置二內(nèi)氣壓變化應(yīng)由CO2與O2共同決定．①若裝置一液滴左移，裝置二液滴不動(dòng)，則表明所測(cè)生物只進(jìn)行有氧呼吸（因有氧呼吸產(chǎn)CO2量與耗O2量相等）．②若裝置一液滴不動(dòng)，裝置二液滴右移，則表明所測(cè)生物只進(jìn)行無(wú)氧呼吸（因無(wú)氧呼吸只產(chǎn)CO2，不耗O2）．③若裝置一液滴左移，裝置二液滴右移，則表明該生物既進(jìn)行有氧呼吸，又進(jìn)行無(wú)氧呼吸．【解答】解：如果酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸，裝置一酵母菌釋放的二氧化碳被氫氧化鈉吸收，而酵母菌消耗氧氣，瓶?jī)?nèi)氣壓下降，液滴左移．裝置二由于酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸，消耗的氧氣量和釋放的二氧化碳量相等，故瓶?jī)?nèi)氣壓不變，液滴不移動(dòng)．如果酵母菌只進(jìn)行無(wú)氧呼吸，裝置一不消耗氧氣，釋放的二氧化碳又被氫氧化鈉吸收，瓶?jī)?nèi)氣壓不變，液滴不移動(dòng)；裝置二不消耗氧氣，釋放二氧化碳，瓶?jī)?nèi)氣壓上升，液滴右移．如果酵母菌同時(shí)進(jìn)行兩種細(xì)胞呼吸，裝置一釋放的二氧化碳被吸收，消耗氧氣，氣壓下降，液滴左移；裝置二釋放的二氧化碳量大于消耗的氧氣量，氣壓上升，液滴右移．因此，無(wú)論哪種情況，裝置一中都不可能出現(xiàn)紅色液滴右移，裝置二中紅色液滴左移現(xiàn)象．故選：A．【點(diǎn)評(píng)】本題結(jié)合實(shí)驗(yàn)裝置圖，考查探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式的實(shí)驗(yàn)，要求考生掌握酵母菌有氧呼吸和無(wú)氧呼吸的總反應(yīng)式，明確燒杯中NaOH溶液或水的作用，關(guān)鍵是明確實(shí)驗(yàn)裝置中液滴移動(dòng)的距離代表的含義，并根據(jù)液滴移動(dòng)與否來(lái)判斷酵母菌的細(xì)胞呼吸方式．39.生物體生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者、遺傳信息的攜帶者、結(jié)構(gòu)和功能的基本單位、生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì)依次是（）A.核酸、蛋白質(zhì)、細(xì)胞、糖類(lèi)

B.糖類(lèi)、蛋白質(zhì)、細(xì)胞、核酸C.蛋白質(zhì)、核酸、細(xì)胞、糖類(lèi)

D.蛋白質(zhì)、核酸、糖類(lèi)、細(xì)胞參考答案：C試題分析：A、生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者是蛋白質(zhì)而不是核酸，遺傳信息的攜帶者是核酸而不是蛋白質(zhì)，A錯(cuò)誤；B、生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者是蛋白質(zhì)而不是糖類(lèi)，遺傳信息的攜帶者是核酸而不是蛋白質(zhì)，生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì)是糖類(lèi)而不是核酸，B錯(cuò)誤；C、生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者是蛋白質(zhì)，遺傳信息的攜帶者是核酸，生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細(xì)胞，生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì)是糖類(lèi)，C正確；D、生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細(xì)胞而不是糖類(lèi)，生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì)是糖類(lèi)而不是細(xì)胞，D錯(cuò)誤．故選：C．40.下列關(guān)于細(xì)胞與生命活動(dòng)關(guān)系的敘述錯(cuò)誤的是A、草履蟲(chóng)的生命活動(dòng)離不開(kāi)細(xì)胞B、病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，所以它的生命活動(dòng)與細(xì)胞無(wú)關(guān)C、細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位D、多細(xì)胞生物依賴(lài)高度分化的細(xì)胞密切協(xié)作，才能完成生命活動(dòng)。參考答案：B二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.材料一2008年9月11日，三鹿公司承認(rèn)三鹿奶粉受三聚氰胺污染，并發(fā)布召回三鹿問(wèn)題奶粉的聲明。三聚氰胺，分子式為C3H6N6，是一種重要的氮雜環(huán)有機(jī)化工原料，低毒。動(dòng)物長(zhǎng)期攝入三聚氰胺會(huì)對(duì)生殖、泌尿系統(tǒng)造成損害，膀胱、腎部結(jié)石，并可進(jìn)一步誘發(fā)膀胱癌。材料二食品工業(yè)中常常需要檢測(cè)蛋白質(zhì)的含量，但是直接測(cè)量蛋白質(zhì)的含量在技術(shù)上比較復(fù)雜，成本較高，不適合大范圍推廣，所以業(yè)界常常使用一種叫做“凱氏定氮法”的方法，即通過(guò)測(cè)定食品中氮原子的含量來(lái)間接推算蛋白質(zhì)的含量。根據(jù)上述材料，回答下列問(wèn)題：(1)從化學(xué)組成上看，三聚氰胺與蛋白質(zhì)含有的共同元素有________，后者的基本組成單位的結(jié)構(gòu)通式為：_______________