用愛的陽光照亮被遺忘的角落

精品文檔-下載后可編輯用愛的陽光照亮被遺忘的角落透過現(xiàn)象看本質(zhì)，問題背后有原因。道理很簡單，只是有時(shí)我們過于浮躁或功利，不愿意躬下身去傾聽學(xué)生罷了。

――題記

初次見她，心中就有些不太喜歡。按理說，進(jìn)入新學(xué)校的第一天，應(yīng)該是干干凈凈、興奮無比，但是她瘦弱的身上穿的黃T恤已然很不合身，偏小而且有些發(fā)灰。見到我，不像其他的孩子那般有禮貌，主動(dòng)問好，留給我的，總是一臉漠然。

雖說人不可貌相，可是事實(shí)證明，那的確是一個(gè)不太討人喜歡的孩子。不喜歡與他人交流，總是獨(dú)來獨(dú)往，班里有幾個(gè)調(diào)皮的孩子，總是愛欺負(fù)她，給她起綽號(hào)，成績中上，基本上沒有人緣；上課回答問題，總是很小聲，生怕別人能聽到，每一次與她的交流，都覺得很困難，因?yàn)槎际俏乙粋€(gè)人在唱獨(dú)角戲，她基本不回應(yīng)我。然而這還不是重點(diǎn)，重點(diǎn)是她面無表情地瞪著眼盯著你，讓你越說心里越?jīng)]底；她爸爸每次給我打電話，都像是喝了酒，用語文老師的話說就是：每一句話都說得很明白，但是連起來你就不知道他表達(dá)的是什么意思……

偶爾一次交流，才知道，她父母離異，跟著爸爸生活。從那之后，對(duì)她，我多了些包容，課堂上，她小聲回答問題的時(shí)候，我不再那么的沒有耐心，開始不斷地鼓勵(lì)她，鼓勵(lì)她積極舉手，鼓勵(lì)她大膽發(fā)言，鼓勵(lì)她站到大家面前，給大家講題……與班里幾個(gè)調(diào)皮的小孩嚴(yán)肅談話，不許再欺負(fù)她；在她取得進(jìn)步的時(shí)候，大家會(huì)給她最熱烈的掌聲……一學(xué)年下來，她成績有進(jìn)步，課堂上能積極回答問題，聲音雖做不到洪亮，但也能讓人聽清楚。她的背誦科目非常好，歷史的背誦，從來不磕磕絆絆，是全班的“標(biāo)桿”……

我承認(rèn)，一開始是對(duì)她存在偏見，后來因?yàn)榧彝ピ?，?duì)她產(chǎn)生了憐憫，然而徹底顛覆我、改變我的是初二上學(xué)期的一次偶然家訪。還記得，那是一個(gè)寒冷的周五下午，因?yàn)樯眢w原因，她暈倒了，我聯(lián)系她家長，電話一直無人接聽，于是我?guī)バＭ獾男l(wèi)生所檢查，大夫說是營養(yǎng)不良，回家燉點(diǎn)雞湯補(bǔ)補(bǔ)就行，不需要吃藥?？此郎喩頍o力的樣子，背著重重的書包走回家，有點(diǎn)困難，于是我決定送她回家。因?yàn)榧依餂]有人，所以路上我給她買了碗牛肉板面加了兩個(gè)雞蛋。把她送到家門口，還是不放心，于是送她進(jìn)門。那是怎樣的一個(gè)家啊？一共三間房，抬頭就能看見房梁。還不到五點(diǎn)，屋里比屋外還要黑，唯一的取暖設(shè)備是一個(gè)小太陽，連電熱毯都沒有；想把面放碗里，可是找遍了家里的每一個(gè)角落，居然連個(gè)能盛得下面條的大碗都沒有，桌上只有兩個(gè)塑料飯盒。環(huán)顧一周，家里最好的電器就是一臺(tái)老得不能再老的電視機(jī)，我?guī)退褧眠M(jìn)房間，一張床，一張桌子，打開燈，很暗……我不禁潸然淚下，心疼起這個(gè)孩子。之前還納悶，家離學(xué)校這么近，為什么還要住校？眼前的一切讓我明白了，在這樣的環(huán)境下，能夠取得這樣的成績，真的是需要付出比其他孩子多幾倍的努力……

于是，我決定對(duì)她好一點(diǎn)，再好一點(diǎn)。我善良的媽媽，利用一天的時(shí)間，給她做了一棉襖，買了一套秋衣秋褲，并且把家里的一個(gè)電熱毯給我，讓我一起交給她。學(xué)期末，為她申請(qǐng)了特困生基金，進(jìn)行了走訪。在平時(shí)的生活中，我會(huì)時(shí)常問問她，有沒有人欺負(fù)她，有沒有遇到什么困難，有沒有什么需要我的幫助……

也許是因?yàn)楦袆?dòng)，也許是因?yàn)樵S久沒有受到關(guān)心，漸漸地，我從她的臉上看到了笑容，見到我，會(huì)走到跟前喊一聲“老師好”，在她的讀書筆記里，也有了對(duì)我的記錄。這是一個(gè)懂得感恩的孩子，很慶幸，我能及時(shí)發(fā)現(xiàn)這一切，很慶幸，我能及時(shí)改變自己，沒有給孩子的初中生活留下黑暗的陰影。

如今，她已畢業(yè)，順利升入重點(diǎn)高中，唯愿她能堅(jiān)持不懈，用知識(shí)改變自己的命運(yùn)，而我，永遠(yuǎn)是她最堅(jiān)實(shí)的后盾。

教育，是一項(xiàng)復(fù)雜而艱難的工作，但是與學(xué)生交流中獲得的快樂，是任何事情都取代不了的。做一個(gè)用心的老師，用心做好每一件事，用心對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，用愛的陽光照亮每一個(gè)角落，相信我們的學(xué)生，在我們的帶領(lǐng)