下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
2023~2024第二學期七年級數(shù)學第一單元學情分析班級:________姓名:_______一.選擇題。(每個3分,共計30分)1.計算x4·x4的結果是()A.2x4 B.2x8 C.x8D.x162.已知某種新型感冒病毒的直徑為0.000000823米,將0.000000823用科學記數(shù)法表示為()A.8.23×10-6B.8.23×10-7 C.8.23×106 D.8.23×1073.下列計算中,能用平方差公式計算的是()A.(x+1)(x-2) B.(-1-x)(1+x) C.(3x+2)(2x-3) D.(a2+b)(a2-b)4.下列各式計算正確的是()A.a+2a2=3a3 B.(a+b)2=a2+ab+b2 C.2(a-b)=2a-2b D.2ab·ab=2ab25.計算-23-2A.49 B.-49 C.94 6.若的乘積中不含x的一次項,則常數(shù)m為(
)A.0 B.3 C.6 D.57.若(y+3)(y-2)=y(tǒng)2+my+n,則m,n的值分別為()A.m=5,n=6B.m=1,n=-6 C.m=1,n=6D.m=5,n=-68.計算(8a2b3-2a3b2+ab)÷ab的結果是()A.8ab2-2a2b+1 B.8ab2-2a2b C.8a2b2-2a2b+1 D.8a2b-2a2b+19.設(a+2b)2=(a-2b)2+A,則A等于()A.-8ab B.8ab C.8b2 D.4ab10.如圖1,將邊長為x的大正方形剪去一個邊長為1的小正方形(陰影部分),并將剩余部分沿虛線剪開,得到兩個長方形,再將這兩個長方形拼成如圖2所示的長方形.這兩個圖能解釋下列哪個等式()
A.x2-2x+1=(x-1)2 B.x2-1=(x+1)(x-1)C.x2+2x+1=(x+1)2 D.x2-x=x(x-1)二.填空題(每小題3分,共計18分)11.計算:(6x2﹣2xy)?(﹣x2y)=12.計算(-2)0-()-1的結果是.
13.如果已知x+y=4,x2-y2=20,則x-y=.
14.若3x=5,3y=4,求32x-y的值__________.15.36x2+(m+1)xy+25y2是一個完全平方公式,則m的值為______________.16.用四個完全一樣的長方形(長、寬分別設為a,b,a>b)拼成如圖所示的大正方形,已知大正方形的面積為121,中間空缺的小正方形的面積為13,則下列關系式:①a+b=11;②(a﹣b)2=13;③ab=27;④a2+b2=76,其中正確的是(填序號).解答題(共計75分)計算(每題4分,共計12分)2-1+(π-3.14)0+(-22)-(-1)2020(2)(3x-2)(2x-3).(3)[(a+b)2-(a-b)2]÷(-4ab)17.(每題4分,共計8分)利用乘法公式簡便計算:(1)5002-499×501(2)103218.(8分)已知a+2b=1,ab=-1,求下列代數(shù)式的值:a2+4b2; (2)(a-2b)2.19.化簡求值(每題6分,共計12分)(1)(a-2b)(a+2b)-(a-2b)2+8b2,其中a=-2,b=12.(2)(2+3x)(-2+3x)-5x(x-1)-(2x-1)2,其中20.(10分)閱讀材料:若m2-2mn+2n2-8n+16=0,求m、n的值.解:∵m2-2mn+2n2-8n+16=0,∴(m2-2mn+n2)+(n2-8n+16)=0,∴(m-n)2+(n-4)2=0,∴(m-n)2=0,(n-4)2=0,∴n=4,m=4.根據(jù)你的觀察,探究下面的問題:(1)已知x2-2xy+2y2+6y+9=0,求、的值;(2)已知△АВС的三邊長分別為а,b,с都是正整數(shù),且滿足a2+b2-10a-12b+61=0,求△ABC的邊a、b的值;(3)已知a-b=8,ab+c2-16c+80=0,求a+b+c的值.21.(10分)乘法公式的探究及應用.(1)如圖1,若將陰影部分裁剪下來,重新拼成一個矩形,如圖2,通過比較圖1、圖2陰影部分的面積,可以得到整式乘法公式:_________;(2)216-1可以被10和20之間某兩個整數(shù)整除,則這兩個數(shù)分別為________.(3)計算:.22.(12分)數(shù)形結合是解決數(shù)學問題的一種重要的思想方法,借助圖的直觀性,可以幫助理解數(shù)學問題.(1)請寫出圖1、圖2
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 海南體育職業(yè)技術學院《物聯(lián)網(wǎng)自動識別技術》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 舞蹈基礎民族舞課程設計
- 課程設計展示匯報
- 2025年度物聯(lián)網(wǎng)技術研發(fā)與商業(yè)化應用合同2篇
- 二零二五年度廢棄物減量化處理棄土場租賃合同3篇
- 二零二五年度教育培訓分期支付合同6篇
- 消防器材設施管理制度范文(二篇)
- 2025年度甲乙雙方關于房地產(chǎn)項目開發(fā)合作合同
- 設備潤滑管理制度模版(2篇)
- 中西方文化差異的英文例句
- 部編版三年級下冊語文全冊教案及全套導學案
- 2024年國家級森林公園資源承包經(jīng)營合同范本3篇
- 基于STEAM教育的小學德育創(chuàng)新實踐研究
- 鋁板幕墻監(jiān)理細則
- 馬工程《思想政治教育學原理 第二版》課后習題詳解
- 山東中醫(yī)藥大學中醫(yī)學(專升本)學士學位考試復習題
- 人民網(wǎng)刪除稿件帖文申請登記表
- 面審技巧及必備基本話術
- 會議記錄模板
- 三級醫(yī)師查房制度
- 淺談當前形勢下煤炭企業(yè)降本增效的對策
評論
0/150
提交評論